鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息員跟班心得體會2020
很榮幸到組織部調研室跟班學習，在跟班學習的兩周，在大家的指導幫助下，我受益匪淺，收獲頗豐。對于很少寫組工信息的我來說，這次的跟班讓我系統(tǒng)學習了怎么積累、怎么構思、怎么成形一篇文章。深刻感受到：一篇文章，一字一句都是寫作者的心血，都是經過深思熟慮、精心打磨出來的作品。
九層高臺，起于壘土。俗話說“萬丈高樓平地起”，做什么事情都要從基層做起，不打好“基礎”如何起“高樓”，寫作的積累主要也在于培養(yǎng)平時的學習習慣。跟班期間，每天早上都花時間瀏覽人民網、中國組織人事報、桂林黨建網、臨桂黨建網等，學習別人寫作的技巧，看到一些好的詞句我會摘抄下來，作為自己寫作的“原材料”;跟班時我們要對投稿的稿件進行修改編輯，先是各自修改，然后集中比對，一起討論修改思路和意見，相互之間取長補短，對文章詞句不斷斟酌，力求更好。同時，在改稿過程中，也會思考自己是否犯同樣錯誤，便于以后在寫作的過程中規(guī)避這樣的錯誤等，不斷開闊思路，以提高寫作質量。
循序漸進，學以致用。寫一篇文章不是空穴來風，選題和立意都有講究。以前我經常會碰到一種困境：寫之前明明有思路，有大概的方向，但下筆時不知道如何立意，如何表述出來。經過調研室同事的指點，終于明白，一方面是自己寫得少，另一方面是立意沒立好，切入點太大的緣故。清楚自己的不足，我開始在寫作中不斷的練習。通過兩周的學習，也了解到寫文章的兩個重要要素：一是切入點要小，找素材容易，文章立意簡單明了，也更便于行文，;二是文章內容要有邏輯性，每段話的內容都圍繞本段論點或者中心句并為其服務，每個“小標題”服務于“大標題”，那整篇文章的邏輯就不會出現(xiàn)大問題。“站在岸上學不會游泳”，寫作才是最好的學習行動，光看不實踐，再多的技巧也只是“理論”，出不了成果。因此，我會通過寫作，把自己在工作中的想法和觀點用文字形式呈現(xiàn)，鍛煉和提高自己的寫作能力，實現(xiàn)以工作帶動寫作，以寫作促進工作的目標。
千錘百煉，玉汝于成。成為一名“寫手”需要千錘百煉，從選材立意、找素材、搗碎材料、篩選有效信息，到與自己的思想融合為一體，出提綱、成初稿，再到錘煉打磨，把初品打造成精品?？雌饋砗唵危季w在寫作過程中要歷過多種碰撞，才出來文字。不經過經過“千錘百煉”，如何成就寫手們“下筆有神”的境界呢。作為一名新手，我要向寫作“大神”學習，不斷提高自己寫作能力，突破自己，向“不想寫、不敢寫、害怕寫”挑戰(zhàn)。寫作之路遠迢迢，但我相信有付出就有收獲，在自己的努力和同事們的幫助下，會成為一名合格的組工信息員。