黨建工作專題培訓有感
四天的培訓一晃而過，每一天，都有新的收獲和感悟!
研修期間不同課型的設(shè)計，講做結(jié)合，動靜結(jié)合，理論與實踐結(jié)合，能讓我們從多角度去學習和思考，一切感覺都恰到好處。作為一個黨總支書記，一個想法在我心中越來越明晰：一所學校想要長足發(fā)展，必須要通過黨建工作去引領(lǐng)學校的各項工作，通過“黨建+”的教育，才能凝聚學校的精氣神，把學生培養(yǎng)成為一個全面發(fā)展的人。
通過學習，我的幾點體會如下：
一、要用思想去引領(lǐng)學校的發(fā)展。
學校任何時候都要把黨建工作放在第一位，利用“黨建+”的工作方式去促進其他工作的開展。這兩年，我們學校能堅持組織全體教職工深入學習貫徹宣傳黨的十九大精神;繼續(xù)派出信念堅定、思想過硬的黨員作為精準扶貧(鄉(xiāng)村振興)的工作分隊長和工作隊員;深入開展主題黨日活動和“三聯(lián)系三示范”活動;多項舉措使全校上下自覺地在思想上、政治上、行動上、師德師風上和黨中央保持高度一致，也切實增強了我校教職工的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。
二、要用實際行動去帶動學校的發(fā)展。
學校要倡導黨員充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用，黨員教師充分發(fā)揮教學工作中的先鋒模范作用，爭當教學帶頭人和業(yè)務(wù)骨干，成為教學一線的中堅力量和中流砥柱。我校之前通過黨員示范課、黨員先進班級、黨員優(yōu)質(zhì)比賽、黨員教師工作坊等一系列的活動，帶動起其他老師工作的積極性，增強了老師們的責任心。今后還要繼續(xù)創(chuàng)新工作方式方法，讓我們的黨員能真正成為學校發(fā)展的中流砥柱。
三、要以不同課型去激活學校的發(fā)展。
在教育教學管理過程中要尊重學生個體差異性，因材施教，促進學生的全面發(fā)展。我校能嚴格以《中學生日常行為規(guī)范》為標準，把規(guī)范學生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點之一，讓學生通過活動來體驗和感悟。一直來，學校以愛國主義、集體主義、安全、感恩等為主題，組織開展了迎新晚會、學雷鋒活動月、“清明詩會”、教師專場晚會、五四青年節(jié)文藝晚會、運動會、書畫比賽、特長展示、感恩活動月、集體跑操等豐富多彩的課外活動。通過一系列育人活動，引導學生培養(yǎng)興趣、增長知識、陶冶情操，培育特長，豐富了學生的課余生活。
抓好黨建促發(fā)展!在接下來的工作中，我要且行且思，做真正的教育者，辦真正適合學生的教育。