如何高效學(xué)習(xí)的心得

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學(xué)習(xí)是積累知識(shí)的途徑,知識(shí)是解決問(wèn)題的武器。下面是為大家整理的如何高效學(xué)習(xí)的心得,請(qǐng)看!喜歡可以收藏分享喲!

如何高效學(xué)習(xí)的心得

如何高效學(xué)習(xí)的心得(篇1)

政府當(dāng)后盾——大力優(yōu)化自主創(chuàng)新環(huán)境

市委、市政府及政府職能部門(mén)充分發(fā)揮企業(yè)創(chuàng)新“助推器”的作用,自覺(jué)成為企業(yè)自主創(chuàng)新強(qiáng)有力的支持者、策劃者和推動(dòng)者,為企業(yè)提高自主創(chuàng)新能力創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、發(fā)展環(huán)境和生長(zhǎng)環(huán)境。

一是強(qiáng)力支持。市里成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)政府宏觀指導(dǎo),堅(jiān)持要政策給政策、要環(huán)境給環(huán)境,領(lǐng)導(dǎo)精力向高新技術(shù)傾斜,資源要素向特色產(chǎn)業(yè)集中,發(fā)展重點(diǎn)向自主創(chuàng)新轉(zhuǎn)移,形成重視、支持、促進(jìn)自主創(chuàng)新的強(qiáng)大合力。

二是超前規(guī)劃。研究制定《提高自主創(chuàng)新能力加快工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的實(shí)施意見(jiàn)》,修訂完善《功能糖、羊絨精紡、機(jī)械裝備、人造板、食品五個(gè)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)“十一五”后三年發(fā)展規(guī)劃》和《20強(qiáng)企業(yè)“十一五”后三年發(fā)展規(guī)劃》,明確自主創(chuàng)新的指導(dǎo)思想、基本原則、工作重點(diǎn)和具體措施。

三是持續(xù)投入。市里每年從市財(cái)政中拿出1.8%作為企業(yè)科研經(jīng)費(fèi),補(bǔ)助科研項(xiàng)目,獎(jiǎng)勵(lì)科技成果。20__年拿出300萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)扶持資金,引導(dǎo)企業(yè)加大投入。全市重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)用于科技研發(fā)方面的資金投入,均不低于企業(yè)年銷(xiāo)售收入的6%。

去年四季度,為搶抓國(guó)家拉動(dòng)內(nèi)需、擴(kuò)大投資的機(jī)遇,禹城市成立“金融辦”、“項(xiàng)目辦”,一方面,精心謀劃、篩選和申報(bào)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,共儲(chǔ)備項(xiàng)目345個(gè),獲批省以上41個(gè),爭(zhēng)取無(wú)償資金1.2億元,拉動(dòng)銀行貸款32.5億元。另一方面,選擇優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,全力予以扶持,通裕集團(tuán)5000噸冷軋輥、20__支MW級(jí)風(fēng)力發(fā)電機(jī)主軸、民用核電輔機(jī),保齡寶3萬(wàn)噸膳食纖維、GMP益生元制備平臺(tái),賀友集團(tuán)30萬(wàn)立方米薄板,城市煤氣一體化等一大批重點(diǎn)項(xiàng)目相繼開(kāi)工。全市重大項(xiàng)目呈現(xiàn)出“儲(chǔ)備一批、開(kāi)工一批、建設(shè)一批、投產(chǎn)一批”的推進(jìn)梯次。

企業(yè)為主體——著力構(gòu)建自主創(chuàng)新平臺(tái)

市委、市政府充分發(fā)揮龍頭企業(yè)的基礎(chǔ)性載體地位和“火車(chē)頭”帶動(dòng)作用,積極構(gòu)建以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、品牌為目標(biāo)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的科技創(chuàng)新體系。

一是建設(shè)企業(yè)技術(shù)中心。組織企業(yè)參加國(guó)家和省級(jí)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合項(xiàng)目洽談會(huì),協(xié)調(diào)企業(yè)掛靠了50余家科研院所,支持40多家企業(yè)組建了研發(fā)組織,與中科院生物局就10多項(xiàng)重大生物課題達(dá)成合作意向;建成國(guó)家糖工程技術(shù)研究中心、中國(guó)低聚糖檢測(cè)中心、禹光(北京)生物科學(xué)研究中心等省級(jí)以上研發(fā)中心10家,其中國(guó)家級(jí)5家。

二是研發(fā)行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。積極研究制定省級(jí)以上技術(shù)創(chuàng)新計(jì)劃,力爭(zhēng)在關(guān)鍵技術(shù)、共性技術(shù)、前瞻性技術(shù)上實(shí)現(xiàn)新突破。全市23家省級(jí)以上高新技術(shù)企業(yè),共承擔(dān)國(guó)家“863”計(jì)劃、國(guó)家科技攻關(guān)計(jì)劃14項(xiàng)。20__年,計(jì)劃完成技術(shù)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目15項(xiàng),其中國(guó)際先進(jìn)3項(xiàng),國(guó)內(nèi)先進(jìn)12項(xiàng)。魯銀、龍力、保齡寶公司,先后負(fù)責(zé)起草了半精紡毛針織、機(jī)織紗線、功能糖等國(guó)家級(jí)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)了由禹城制造到禹城創(chuàng)造的轉(zhuǎn)變。

三是構(gòu)建科技創(chuàng)新平臺(tái)。對(duì)禹城市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),實(shí)行功能分區(qū)和循環(huán)設(shè)計(jì),成立高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、生產(chǎn)力促進(jìn)中心,建立“生物、電子、合資、濟(jì)南”等4個(gè)“園中園”和6個(gè)特色產(chǎn)業(yè)“孵化器”,區(qū)內(nèi)30多家重點(diǎn)企業(yè)相互“補(bǔ)鏈”,企業(yè)間廢物、能量互相交換、循環(huán)利用,企業(yè)“下腳料”年發(fā)電2.3億度,產(chǎn)汽324萬(wàn)噸,成為科技創(chuàng)新基地、成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)和特色產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)。

面對(duì)金融危機(jī),禹城市重點(diǎn)扶持的機(jī)械制造業(yè)龍頭——通裕集團(tuán),主動(dòng)轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)策略,堅(jiān)持出口內(nèi)銷(xiāo)并重,先后與西班牙、韓國(guó)及上海電機(jī)、東方汽輪、大連華潤(rùn)等高端客戶(hù)建立合作關(guān)系。同時(shí)加大創(chuàng)新力度,短期內(nèi)開(kāi)發(fā)出風(fēng)電增速箱、船用全纖維曲軸、直驅(qū)型主軸、核電站汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子等高科技產(chǎn)品,并投資3600萬(wàn)元新上一條風(fēng)電主軸恒溫生產(chǎn)線,為企業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

人才作支撐——全力打造自主創(chuàng)新隊(duì)伍

市委、市政府進(jìn)一步強(qiáng)化“人才也是第一生產(chǎn)力”的觀念,大力實(shí)施“人才戰(zhàn)略”,積極引進(jìn)開(kāi)發(fā)人才資源,建設(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供智力保證。

一是引得來(lái)。實(shí)行市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系企業(yè),及時(shí)了解重點(diǎn)企業(yè)人才需求情況。保齡寶公司和禹王公司被國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部批復(fù)為博士后工作站。將《人才招聘信息網(wǎng)》與全國(guó)大中專(zhuān)院校網(wǎng)站聯(lián)接,在20家重點(diǎn)企業(yè)建立分站。歲末年初,全市先后舉辦20多場(chǎng)人才招聘會(huì),為企業(yè)引進(jìn)100多名高層次人才;春節(jié)后,舉辦兩次人力資源招聘活動(dòng),新增就業(yè)崗位1.4萬(wàn)個(gè),一大批技術(shù)工人進(jìn)入高新技術(shù)企業(yè)。目前,全市擁有享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才7名,省級(jí)中青年專(zhuān)家3人,省級(jí)拔尖人才4人。20__年,計(jì)劃再引進(jìn)本科學(xué)歷以上人才80人,其中碩士、博士15人。

二是留得住。研究出臺(tái)多項(xiàng)優(yōu)惠政策,在重點(diǎn)企業(yè)推行科技人員崗位工資制、項(xiàng)目工資制、課題工資制,鼓勵(lì)科技人員以技術(shù)、專(zhuān)利參股入股。每年選派拔尖人才出國(guó)訪問(wèn)、進(jìn)修培訓(xùn),對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的給予重獎(jiǎng),并在購(gòu)買(mǎi)住房、職務(wù)提拔、家屬安置等方面給予照顧。每年進(jìn)行“十佳科技創(chuàng)新人物”評(píng)選活動(dòng),讓科技人員政治上有地位、經(jīng)濟(jì)上得實(shí)惠、事業(yè)上有成就,確保各類(lèi)人才引得來(lái)、留得住、用得上。目前,全市已有230多名外籍大學(xué)生和科研人員在禹城安家落戶(hù),成為地地道道的禹城人。

三是用得好。制定實(shí)施《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員五年培訓(xùn)規(guī)劃》,將培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式、經(jīng)費(fèi)落到實(shí)處。以職稱(chēng)評(píng)定為總抓手,通過(guò)多種渠道和手段,采取自學(xué)和考試、考核相結(jié)合的方式,督促各企業(yè)對(duì)科研技術(shù)人員進(jìn)行大規(guī)模的'專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),進(jìn)一步提高科研技術(shù)人員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

去年,全市共有近8000名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員接受了“知識(shí)創(chuàng)新、職業(yè)修養(yǎng)、發(fā)展與創(chuàng)造”主題培訓(xùn),增強(qiáng)了整體素質(zhì),提高了科研能力,加快了科研成果的轉(zhuǎn)化。全國(guó)新型肥料(多肽尿素)生產(chǎn)基地——潤(rùn)田化工公司實(shí)施的《“三廢”余熱汽輪機(jī)背壓發(fā)電項(xiàng)目》和《18萬(wàn)噸合成氨系統(tǒng)節(jié)能改造項(xiàng)目》,年可發(fā)電3460萬(wàn)千瓦時(shí),節(jié)省能源支出過(guò)千萬(wàn)元?!肮δ芴恰饼堫^企業(yè)之一——福田藥業(yè)公司的《工業(yè)廢水深度處理及綜合利用項(xiàng)目》是20__年度山東省11個(gè)重點(diǎn)節(jié)能項(xiàng)目之一,主要利用工業(yè)廢水產(chǎn)生的沼氣代煤燃燒發(fā)電,項(xiàng)目實(shí)施后年可節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤2.12萬(wàn)噸,目前已通過(guò)國(guó)家發(fā)改委專(zhuān)家審查,并獲得424萬(wàn)元的節(jié)能改造獎(jiǎng)勵(lì)資金。 

如何高效學(xué)習(xí)的心得(篇2)

小學(xué)生的學(xué)習(xí)要建立在活動(dòng)的基礎(chǔ)上,只有通過(guò)活動(dòng),才能將學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化,只有通過(guò)活動(dòng)才能讓學(xué)生在觀察中建立表象,在操作中獲得技能,在交流中感悟方法,學(xué)生在活動(dòng)中不知不覺(jué)的成長(zhǎng),在活動(dòng)中健康穩(wěn)步的發(fā)展。教師如何促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)呢?我長(zhǎng)期從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),在教學(xué)實(shí)踐中,我從以下幾方面進(jìn)行了探索。

一、讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

在教學(xué)中,把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,讓學(xué)生自己主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,探索新知,這對(duì)學(xué)生自己來(lái)說(shuō)印象、感受最深,理解得也最深刻。極容易掌握問(wèn)題的內(nèi)在規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。教師應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生這種自主探求,積極思考的良好品質(zhì)。如:在復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時(shí),我出示了這樣一道補(bǔ)充問(wèn)題的應(yīng)用題:“飼養(yǎng)場(chǎng)買(mǎi)來(lái)黑兔9只,白兔36只,并鼓勵(lì)學(xué)生可以通過(guò)各種想法,提出不同的問(wèn)題。思考之后學(xué)生提出:“黑兔是白兔的幾分之幾?白兔是黑兔的幾倍?黑兔比白兔少幾分之幾?白兔比黑兔多百分之幾?白兔占買(mǎi)來(lái)兔子總數(shù)的幾分之幾?黑兔占買(mǎi)來(lái)兔子總數(shù)的幾分之幾?”短短幾分鐘,沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師任何提示,學(xué)生積極主動(dòng),自主學(xué)習(xí)得出了6個(gè)問(wèn)題。這樣做學(xué)生既靈活運(yùn)用了知識(shí),又掌握了本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn),其教學(xué)效果要比教師一味地講解好得多。

二、讓學(xué)生大膽猜想,思考

讓每個(gè)學(xué)生在已學(xué)得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、能力水平和學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)上對(duì)問(wèn)題的結(jié)果進(jìn)行大膽的猜想有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,活躍思維,促進(jìn)智力的發(fā)展與提高。學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,既是一個(gè)認(rèn)知過(guò)程,又是一個(gè)探索過(guò)程,將學(xué)生學(xué)習(xí)由“吸收——儲(chǔ)存——再現(xiàn)”轉(zhuǎn)化為“探索——研討——?jiǎng)?chuàng)造”,將教師的教學(xué)過(guò)程轉(zhuǎn)化為學(xué)生“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題”的`能力培養(yǎng)過(guò)程,是課堂教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。

如教學(xué)“圓面積計(jì)算”,我先讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)啟發(fā)下,自己提出問(wèn)題思考:

(1)圓可轉(zhuǎn)化成什么圖形來(lái)計(jì)算面積?

(2)轉(zhuǎn)化前后圖形有什么關(guān)系?讓學(xué)生帶著問(wèn)題去探究。通過(guò)動(dòng)手操作,學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)了圓的面積公式。整個(gè)教學(xué)過(guò)程,教會(huì)了學(xué)生探求新知識(shí)的本領(lǐng):

(1)可以應(yīng)用知識(shí)間的轉(zhuǎn)化和聯(lián)系;

(2)動(dòng)手操作也是解決問(wèn)題的方法;

(3)認(rèn)真觀察、比較,有序地思考問(wèn)題可以順利地解決問(wèn)題等。

三、讓學(xué)生想說(shuō)就說(shuō)

語(yǔ)言是思維的物質(zhì)外殼。語(yǔ)言和思維的發(fā)展又是密切相關(guān)的。而小學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力的發(fā)展又表現(xiàn)為不同步性,分析問(wèn)題往往看到了、想到了就是表達(dá)不出來(lái),再加上數(shù)學(xué)學(xué)科特有的抽象性、邏輯性,使學(xué)生更是感到無(wú)從說(shuō)起。針對(duì)這種情況,作為教師首先不斷鼓勵(lì)學(xué)生使他們敢說(shuō)、愛(ài)說(shuō),怎樣想就怎樣說(shuō),說(shuō)錯(cuò)了再重說(shuō),培養(yǎng)學(xué)生慢慢學(xué)會(huì)說(shuō)話。其次,課堂中還應(yīng)充分利用討論的機(jī)會(huì),鍛煉學(xué)生去說(shuō)。如在學(xué)習(xí)“時(shí)分的認(rèn)識(shí)”一課時(shí),學(xué)生對(duì)“時(shí)針指在2、3之間,分針指在11”時(shí),是2時(shí)55分還是3時(shí)55分出現(xiàn)了不同意見(jiàn),我讓學(xué)生結(jié)合自己手中鐘表模型分組討論、探索,最終得出了統(tǒng)一答案。這樣學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí),表達(dá)能力也得到了很好地鍛煉。再次,在教學(xué)過(guò)程中,一些簡(jiǎn)單的例題可由學(xué)生模仿老師到講臺(tái)上給大家講解,說(shuō)說(shuō)自己對(duì)知識(shí)的理解,為什么這樣理解,表達(dá)出自己的思維過(guò)程。

四、放手讓學(xué)生去做

好動(dòng)、具有強(qiáng)烈的好奇心是小學(xué)生共有的特征。對(duì)于什么事他們都愿意自己去試試。所以教師在教學(xué)中應(yīng)根據(jù)他們的好奇、好動(dòng)的特點(diǎn),通過(guò)動(dòng)手操作和多種感官的參與活動(dòng)來(lái)引起學(xué)生的興趣,集中注意力。如在活動(dòng)課“有趣的七巧板”中,在制作七板之前,先引導(dǎo)學(xué)生觀察7種圖形的大小、位置,然后讓學(xué)生根據(jù)自己的想法制作。在進(jìn)行拼圖練習(xí)時(shí),首先引導(dǎo)學(xué)生觀察圖形,在掌握了基本拼圖要領(lǐng)后,照著書(shū)中圖形拼圖,繼而讓學(xué)生大膽創(chuàng)新,拼出自己喜愛(ài)的圖形。在活動(dòng)中充分讓學(xué)生動(dòng)手操作,發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)。又如,在學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)計(jì)算以后,我問(wèn)學(xué)生:取一根16厘米長(zhǎng)細(xì)繩可以圍成幾種不同的長(zhǎng)方形?學(xué)生根據(jù)已學(xué)得的知識(shí)討論得出:16厘米就是所要圍成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),周長(zhǎng)÷2就是長(zhǎng)方形的一個(gè)長(zhǎng)與一個(gè)寬之和。然后借助釘子板,實(shí)際動(dòng)手操作,積極思考,并結(jié)合小組討論各抒己見(jiàn)。大家學(xué)習(xí)的積極性非常高,課堂氣氛十分活躍。

五、教給學(xué)生數(shù)學(xué)思維的方法

交給學(xué)生數(shù)學(xué)思維的方法,猶如交給學(xué)生一把開(kāi)啟數(shù)學(xué)智慧之門(mén)的“金鑰匙”,這就是人們所說(shuō)的“授人以魚(yú),不如授人以漁”的道理。學(xué)生一旦科學(xué)地掌握了數(shù)學(xué)思維的方法,他們舉一反三、觸類(lèi)旁通的學(xué)習(xí)能力便大大增強(qiáng),他們就可以運(yùn)用數(shù)學(xué)思維方法的“武器”,去探索數(shù)學(xué)世界的奧秘,去解決現(xiàn)實(shí)生活中遇到的數(shù)學(xué)問(wèn)題。因此交給學(xué)生數(shù)學(xué)思維的方法,注重提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,是在小學(xué)數(shù)學(xué)教育中實(shí)施素質(zhì)教育最現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)和具體途徑。

總之,讓學(xué)生掌握探索思考的方法,由對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)過(guò)程轉(zhuǎn)化為對(duì)問(wèn)題的探索過(guò)程;由對(duì)知識(shí)的認(rèn)知掌握轉(zhuǎn)化為對(duì)問(wèn)題的探究解決。這樣才能使學(xué)生學(xué)會(huì)在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中不斷地用探究科學(xué)的態(tài)度與方法去認(rèn)識(shí)、發(fā)現(xiàn)、改變與創(chuàng)造,真正使今天的學(xué)習(xí)成為明天適應(yīng)、參與和改造社會(huì),從而獲得發(fā)展的基礎(chǔ)。所以小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)只有讓作為主體的學(xué)生通過(guò)自己的雙手親自實(shí)踐,運(yùn)用自己的大腦主動(dòng)地去思考,去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新,使學(xué)生體會(huì)到自己就是學(xué)習(xí)活動(dòng)中的發(fā)現(xiàn)者、研究者和探索者,才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,才能真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用,才能切實(shí)、有效地實(shí)施素質(zhì)教育。 

如何高效學(xué)習(xí)的心得(篇3)

這次的期中考試,充分地體現(xiàn)了我們?cè)谇岸螘r(shí)間學(xué)習(xí)的效果,其中,我的英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步,對(duì)此我總結(jié)原因如下:

首先,上課時(shí)老師講的`內(nèi)容我們應(yīng)該認(rèn)真聆聽(tīng),用心去記;其次,老師講的重點(diǎn)內(nèi)容一定要記錄好;不能上課時(shí)說(shuō)話走神,因?yàn)檫@樣可能會(huì)拉掉知識(shí)點(diǎn),這樣日積月累,會(huì)讓我們跟別人拉開(kāi)距離。

還有一點(diǎn)就是要重點(diǎn)改錯(cuò)。無(wú)論是什么科,我們總會(huì)有一些搞不明白的問(wèn)題,這些問(wèn)題往往會(huì)被同學(xué)忽視,即使錯(cuò)了,也不愿去尋找正確答案,對(duì)此,我希望同學(xué)們應(yīng)該積極探索,問(wèn)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)等,直到搞明白,只要把這個(gè)當(dāng)做一種習(xí)慣,那么學(xué)習(xí)成績(jī)一定可以更加優(yōu)秀。

單單只說(shuō)英語(yǔ)這一科,其實(shí)主要看你去用什么態(tài)度來(lái)對(duì)待它用什么方法去學(xué)習(xí)。英語(yǔ)不像數(shù)學(xué)一樣需要你去深入鉆研、冥思、苦想,也不像語(yǔ)文一樣深刻理解其中含義。英語(yǔ)其實(shí)最重要的,是多練、多讀、多聽(tīng)、多背,這就是學(xué)英語(yǔ)最基本的也是最核心的方法。每天早晨是人們記憶力的時(shí)候。你只要每早抽出十幾分鐘的時(shí)間來(lái)背誦一些單詞、語(yǔ)法,就會(huì)對(duì)你有很大的幫助。如果你實(shí)在不想大聲朗讀,也可拿起筆來(lái),邊寫(xiě)心中邊默讀,效果也是十分好的。在你洗漱、吃飯時(shí),你可以打開(kāi)磁帶播放機(jī),讓英語(yǔ)隨時(shí)在你耳邊,這樣雖然進(jìn)步并不是很顯著。但是時(shí)間一長(zhǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),不僅是聽(tīng)力試題你比之前做得很好,連口語(yǔ)能力都會(huì)得到提升。因此,我想告訴大家,學(xué)習(xí)靠的是勤奮、主動(dòng)的態(tài)度,只要主動(dòng)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)就能為你美好的未來(lái)奠定基礎(chǔ)! 

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