不同的書籍和內(nèi)容可以給我們提供與他人聊天的話題、知識和技能，并在社交場合展示自己的人際交往能力。以下是小編整理的關(guān)于草房子的讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考!
讀完《草房子》之后我覺得最吸引人的地方就是寫紙?jiān)碌哪且徽铝恕?/p>
讀完《紙?jiān)隆罚野l(fā)現(xiàn)安安靜靜的紙?jiān)潞苌僬f話，幾乎都是用寫別人或是環(huán)境來襯托紙?jiān)拢痪褪亲プ〖堅(jiān)碌膭?dòng)作來刻畫人物，有時(shí)，她也會(huì)說上幾句，但前提都是“小聲地”看完之后才發(fā)現(xiàn)，這篇文章，不就是一個(gè)現(xiàn)實(shí)版活脫脫的我嗎。
在學(xué)校里的紙?jiān)潞軆?nèi)向，用現(xiàn)在的流行語來說就是高冷。我在學(xué)校也是一樣，總希望自己能小一點(diǎn)，再小一點(diǎn)，恨不得把自己藏起來，希望老師和同學(xué)們能夠看不見我，總是生活在自己的小小的世界里。
我從小就不愛說話，不善于用自己的語言去表達(dá)情感，只有別人問我話時(shí)我才會(huì)回一兩句，如果別人不問我了，我就會(huì)自己做自己的事情，把別人晾到一邊，讓別人很尷尬。
或許是習(xí)慣了，習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，生活在自己的世界里，等到想要出去看看的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己根本無法邁出那一步。已經(jīng)經(jīng)常有人說，我很高冷，很難和我融入到一起去，我想為自己申辯，可是話到嘴邊又咽了回去，因?yàn)槲也恢涝撊绾蜗蛩麄兘忉?。久而久之，我也就懶得解釋了，最終除了幾個(gè)要好的朋友，我成了被大家“孤立”的那個(gè)。
我不應(yīng)該把自己藏起來，要試著吹開一層包裹著我的霧氣，認(rèn)識新的'世界，冰川都可以融化，更何況我呢！
這個(gè)寒假，我讀了許多書，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。
這本書寫了男孩桑桑作為油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子度過的刻骨銘心的小學(xué)六年生活。
《草房子》的故事離我們并不遙遠(yuǎn)。我們身邊也許就會(huì)有類似于這樣的故事和生活方式吧？
文弱聰慧的紙?jiān)隆⑿⌒∧昙o(jì)便挑起幫助家人的沉重?fù)?dān)子的細(xì)馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑?！髡邔λ麄兊拿鑼?，總是讓讀者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。
我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因?yàn)樵谒纳砩稀Ｄ芸吹浆F(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。
在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個(gè)殘酷的事實(shí)：不久后桑桑將會(huì)離他遠(yuǎn)去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫(yī)院，討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無辦法。
當(dāng)我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過，可他沒有放棄！
終于，在經(jīng)歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦！我真是打心眼里高興！同時(shí)，我還很佩服桑桑的毅力！
《草房子》這本書寫得非常好，尤其是對景物和人物的描繪，細(xì)膩且到位，讀完后，還能給人深深的反思！
很在乎自己禿頭的禿鶴，文靜的小女孩紙?jiān)?，蔣一輪老師、白雀姐姐、谷葦之間發(fā)生的情感故事，秦大奶奶的艾地，由熱鬧變得冷清的紅門，江南小蠻子細(xì)馬……這一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的章節(jié)，讓這片金色的草房子在我的心中閃閃發(fā)光。
秦大奶奶為了擁有一片屬于自己的土地，不斷拼搏，終于如愿以償。可是，就在這時(shí)，她的老伴秦大累死了，土地充公了。秦大奶奶為了這片土地，與政府做對，與干部做對，上縣里告狀，去省里告狀，都無濟(jì)于事。但秦大奶奶仍不肯罷休，她仇視油麻地小學(xué)的孩子們，還帶著鴨群到處搗亂……后來在她重病時(shí)，油麻地人們給了她無限的照顧和極大的安慰，她被人們的真情感動(dòng)了，她變了。
于是，不管是嚴(yán)冬還是酷暑，秦大奶奶總是站在烈日或寒風(fēng)中，看著油麻地的一草一木長大。不管油麻地小學(xué)放學(xué)多晚，她總是要等小姑娘們來，給她們扎小辮，為她們講故事。秦大奶奶變得多么愛護(hù)小孩子了??！在她終于得到人們的歡迎時(shí)，在熱愛著油麻地，保護(hù)著油麻地時(shí)，竟為了油麻地小學(xué)的一只南瓜喪失了性命。秦大奶奶的精神多么讓人難忘??！她用她的執(zhí)著和愛心最終擁有了心中永遠(yuǎn)的一塊土地。
“紅門”中的杜雍和為了再次支撐起敗落的家，帶著杜小康到遙遠(yuǎn)的蘆葦蕩去放鴨，鴨群卻誤吃了別人的魚苗，因此船鴨被扣，一切完蛋。年幼的杜小康，堅(jiān)強(qiáng)地承受著爸爸再次倒下的打擊，他沒有喪氣，想方設(shè)法湊到一些小錢，在油麻地小學(xué)擺了一個(gè)小攤，給這個(gè)負(fù)債累累的家?guī)砹艘唤z希望。
讀著這些感人的故事，我想起了剛上三年級時(shí)遇到的一件麻煩事。我們學(xué)校選舉少先隊(duì)干部，把我選上并分配到一隊(duì)。我對老隊(duì)員有些生疏，他們說我不在一隊(duì)。我沒有辦法，但又不敢對大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師說，就偷偷地曠崗了兩個(gè)星期?？晌倚睦镆恢膘话?，覺得這樣下去不是辦法，就硬著頭皮，鼓足了勇氣找劉老師說，劉老師在大隊(duì)部會(huì)上還是給我安排在了一隊(duì)，我終于能上崗了，唉，總算放心了，心里一塊石頭終于落地了?？磥?，只要有勇氣，有信心，像秦大奶奶和杜小康一樣，就不怕一切困難和挫折。
讓我們擁有勇氣和信心，讓我們用微笑面對困難和挫折吧！
好詞分享：
火辣辣、轟隆隆、紅艷艷、綠晶晶
汗淋淋、水淋淋、齊刷刷、烏溜溜
結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、昏昏欲睡、大模大樣、金澤閃閃、莫名其妙
如癡如狂、齜牙咧嘴、秋風(fēng)乍起、朝夕相伴、忽明忽暗
繪聲繪色、自作多情、隱隱約約、無惡不作、波光粼粼
好句分享：
1、秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去，梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。
2、他用長長的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。這顆腦袋絕無一絲瘢痕，光滑得竟那么均勻。陽光下，這顆腦袋像打了臘一般亮，讓他的同學(xué)們無端地想起夜里它也會(huì)亮的。
3、當(dāng)時(shí)，那純潔的白色將孩子們?nèi)兼?zhèn)住了。加上禿鶴一副自信的樣子，孩子們別無心思，只是一味默默地注視著。但在僅僅過了兩天之后，他們就不再愿意恭敬地看禿鶴了，心里老有將那頂帽子摘下來看一看和摘下那頂帽子再看一看禿鶴的腦袋的欲望。幾天看不見禿鶴的腦袋，他們還有點(diǎn)不習(xí)慣，覺得那是他們?nèi)兆永锏囊粋€(gè)不可缺少的點(diǎn)。
4、臺(tái)上的演出繼續(xù)進(jìn)行。臺(tái)下的人暫時(shí)先不去想白雀，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地看著，倒有了一陣好秩序。演員們也就情緒高漲。那個(gè)男演員，亮開喉嚨大聲吼，吼得人心一陣激動(dòng)。本是風(fēng)吹得樹葉響，但人卻以為是那個(gè)男演員的聲音震得樹葉“沙沙”響。桑桑把胡琴拉得搖頭晃腦，揉弦揉走了音。只有蔣一輪，還是心不在焉，笛子吹得結(jié)結(jié)巴巴，大失往日的風(fēng)采。人也沒有從前一吹笛子就一副得意忘形的樣子，顯得有點(diǎn)僵硬。
5、五月，是收獲麥子的季節(jié)。像往年一樣，油麻地小學(xué)的師生們都得抽出一些時(shí)間來幫油麻地地方上割麥子或幫著揀麥穗。這一季節(jié)，是孩子們所喜歡的季節(jié)，他們可以到田野上去，借著揀麥穗的機(jī)會(huì)，在地里說話、爭論一個(gè)問題，或者干脆趁老師不注意時(shí)在地上抱住一團(tuán)打一架，直滾到地頭的深墑里，然后再神秘地探出頭來看動(dòng)靜。女孩們就會(huì)一邊揀麥穗，一邊將地邊、田埂上一株藍(lán)色的矢車菊或其它什么顏色的小花摘下來，插到小辮上。
6、微風(fēng)翻卷著荷葉，又把清香吹得四處飄散。幾支尚未綻開的荷花立在月色下像幾支碩大的毛筆，黑黑地豎著。桑桑能夠感覺到:它們正在一點(diǎn)一點(diǎn)地開放。
7、雨沙沙沙打在竹葉上，然后從縫隙中滴落到他的禿頭上。他用手摸了摸頭，一臉沮喪地朝河上望著。水面上，兩三只羽毛豐滿的鴨子，正在雨中游著，一副很快樂的樣子。
8、貧窮的油麻地在新鮮的陽光下，生發(fā)著各種各樣的心思。其中最大的一個(gè)心思就是辦學(xué)，讓孩子們讀書。而在選擇校址時(shí)，從上到下，幾乎無一例外地都將目光投到了這個(gè)四面環(huán)水的寶地。于是，人們一面派人到海灘上割茅草，一面派人去讓秦大奶奶搬家。然而，當(dāng)十幾船堆得高高的茅草已經(jīng)令人歡欣鼓舞地停泊在油麻地的大河邊上時(shí)，秦大奶奶卻就是不肯離開這片土地。
9、桑桑仿佛是一枚棗子，被人有滋有味地吃了肉，現(xiàn)在成了一枚無用的皂盒被人唾棄在地上。
10、有風(fēng)。風(fēng)吹得那頂白帽子在旗桿上微微旋轉(zhuǎn)擺動(dòng)，好像是一個(gè)人在感覺自己的帽子是否已經(jīng)戴正。
讀后感：
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)逻@些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
文弱聰慧的紙?jiān)?、小小年紀(jì)便挑起幫助家人的沉重?fù)?dān)子的細(xì)馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑桑作者對他們的描寫，總是讓讀者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
最近我閱讀了《草房子》這本書。他讓我受益匪淺，這本書中的一個(gè)個(gè)催人淚下事例都明記在了我的心中。每一個(gè)故事所展現(xiàn)的善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)……這一切的人性美不斷沖擊著我的心靈，在我的心田里埋下了愛的種子。
其中紙?jiān)逻@一章的故事對我的感觸最深，桑桑和紙?jiān)率沁@個(gè)故事的主人公。桑桑非常機(jī)靈，他雖然是校長的兒子，但是他卻不因這一點(diǎn)而驕傲自大。在他的身上，我總會(huì)體會(huì)到一種高尚的品質(zhì)：聰明伶俐、誠實(shí)樸素、心地善良，當(dāng)他人遇到危險(xiǎn)時(shí)，他總會(huì)竭盡全力幫助他人。
紙?jiān)聫乃哪昙夐_始總是遲到，桑桑覺得奇怪，便跟著紙?jiān)氯チ税鍌}小學(xué)，發(fā)現(xiàn)紙?jiān)率且驗(yàn)楸粍⒁凰圬?fù)而遲到時(shí)，他憤怒不已，勇敢的挺身而，可自己卻被打出了鼻血，后來劉一水他們受到了應(yīng)有的懲罰再?zèng)]有去欺負(fù)紫月了。由此可見他是一個(gè)多么勇敢的小男孩啊，他這樣樂于助人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
通過這個(gè)事，不禁讓我想起我班最近發(fā)生的事，那天，我們正在上英語課，可這時(shí)我們班的于小洋卻突然站了起來。說：“報(bào)告老師，我……”話還沒說完哩。突然“嘔”的一聲把午飯全吐了出來，吐的桌椅，書包上全是，瞬間教室里彌漫了一股難聞的怪味。老師立馬帶著于小洋去廁所清理，而大家也快速往門外跑去?？身n小凡卻沖到清潔柜找到了報(bào)紙、拖把等清潔用品。將書包、桌椅上的嘔吐物清潔的干干凈凈。而站在門外的同學(xué)卻竊竊私語道：“他難道不怕臟嗎？我就光聞著味兒都想吐?！笨身n小凡在擦凈桌子后，又將地面拖得干干凈凈。這時(shí)老師回來了，看著這情景，語重心長的對我們說：“同學(xué)是一個(gè)大家庭，我們應(yīng)該互相幫助。像韓小凡學(xué)習(xí)。”聽完后，我們不禁對韓小凡敬佩不已。
《草房子》紙?jiān)逻@一章中的桑桑是一個(gè)陽光的小男孩兒那是因?yàn)樗袠酚谥说暮昧?xí)慣，但這本書中的優(yōu)秀人物不止有他，所以在以后的生活中，我一定要向好房子中優(yōu)秀的人物學(xué)習(xí)。
《草房子》是一部寫在油麻地的人們的完美生活，在哪里，生活著一群聰明又淘氣的孩子，在他們身上，發(fā)生了很多我們也許都不明白的事：校長的兒子桑桑很淘氣、禿頂?shù)年扂Q因禿頂經(jīng)常被別人捉弄、聰明美麗又文靜的紙?jiān)隆⒁幌驁?jiān)守著油麻地的秦大奶奶……
陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?，所以常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā)，覺得自我和別人不一樣，很自卑，就常常一個(gè)人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自我的缺陷，但他從沒忘記守護(hù)自我的尊嚴(yán)，在一次表演中勇敢承擔(dān)了禿頭的主角，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和教師對他刮目相看，贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認(rèn)識了了什么叫做：只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。
紙?jiān)率莻€(gè)聰明文弱的女孩，她的一言一行，感染的許多人，桑桑就是其中之一。桑桑之前從來都不愛干凈，總是一身臟淤泥，還經(jīng)常搶妹妹的餅吃，把桌上吃的湯湯水水的；而此刻，桑桑變得干凈了，吃飯也變文靜了。這，都是紙?jiān)碌墓?。我常常由紙?jiān)侣?lián)想到我自我：我也要像紙?jiān)乱粯樱鰝€(gè)善解人意的小姑娘，珍惜此刻，珍惜友情，無論做什么事情都嚴(yán)格要求自我，努力做到最好，對別人起到進(jìn)取的促進(jìn)作用，平時(shí)要謹(jǐn)言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。
你們在看[草房子]時(shí)，有沒有注意過那個(gè)可憐的桑大奶奶呢？也許你會(huì)想那些厭惡他的人一樣厭惡他，但我卻反而對他產(chǎn)生了憐憫。為什么因?yàn)橐▽W(xué)校而拆了桑奶奶的房子呢？建學(xué)校不就是要滿足人民嗎？可校長他們卻為了自我的利益用硬搶的把桑奶奶的草房子給拆了，把麥子拔了，看到桑奶奶躺在艾地上，我流淚了，桑爺爺留給桑奶奶的僅有這幢草房子和這片麥地，可校長卻毫不留情得把它們毀了……
《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷期望，微笑著去應(yīng)對。
寒假，老師推薦我們看一部片子叫《草房子》，我一開始聽到名子就感覺這部影片不是我喜歡的類型，看完后我才發(fā)現(xiàn)這是多么好看的一部影片。
它講了一個(gè)名叫桑桑的男孩的童年，我覺得影片很真實(shí)。它還讓我們知道了桑桑的內(nèi)心世界，其實(shí)他只是希望別人注意他，而不是他調(diào)皮的把大皮襖夏日的烈日下。其實(shí)他只是希望能夠完成朋友杜小康的心愿，而不是他搗亂的把他爸爸心愛的獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品撕掉。其實(shí)他只是希望……其實(shí)他桑桑是一個(gè)好孩子，不是一個(gè)搗蛋鬼。當(dāng)最后當(dāng)最后他得重病，他爸爸背著他到處尋醫(yī)，但都沒有收獲的時(shí)候，我也會(huì)跟著嘆息；但是當(dāng)桑桑又找到希望時(shí)我也會(huì)跟著高興。這部影片讓我很喜歡，它是我見過喜歡為數(shù)不多的影片之一。讓我感到其實(shí)調(diào)皮的孩子是真正的調(diào)皮，只不過他們調(diào)皮為的是達(dá)到某種愿望，看來我以后不能罵弟弟調(diào)皮了。
沒想到，看完這部影片我竟然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理——調(diào)皮孩子不是他們真的喜歡玩耍要惹人討厭，他們也許是因?yàn)槟承┎豢筛嫒说脑?，而這樣的調(diào)皮搗蛋。我真喜歡這部影片——《草房子》。
這個(gè)寒假，我看了《草房子》這本書。書的作者曹文軒，用非常生動(dòng)的語言描寫了一個(gè)個(gè)小人物的故事。
書里的“草房子”就是指主人翁桑桑的學(xué)校，那是一排用最結(jié)實(shí)的海草建造的房屋，在夕陽的照耀下會(huì)顯示五彩斑瀾的顏色。
主人翁桑桑是個(gè)調(diào)皮的小男孩，平時(shí)總要惹出一些事情來。有一次，他和伙伴玩火時(shí)不小心把草地給燒了起來，差點(diǎn)把整片草地給燒毀了。幸虧大人們及時(shí)發(fā)現(xiàn)了險(xiǎn)情，把火撲滅了。后來，桑桑沒有逃避，而是勇敢地站出來承認(rèn)了錯(cuò)誤，他的伙伴也因此避免了家長的打罵。桑桑這種勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、知錯(cuò)就改的良好品德是值得我學(xué)習(xí)的。
這本書一共有九章，分別描寫了桑桑的五個(gè)伙伴，他們性格各異，卻是最要好的朋友。其中在第一章里，重點(diǎn)寫了桑桑的同班同學(xué)“陸鶴”。他是一個(gè)小禿子，最不喜歡別人摸他的頭，叫他“禿鶴”。只要有人摸一摸他的頭，他就會(huì)認(rèn)為那人不尊重自己，會(huì)鼓足勇氣和你理論，拼命保護(hù)自己的尊嚴(yán)。后來，他勇敢地面對現(xiàn)實(shí)，不再為自己的缺陷而煩惱，還出色地完成了學(xué)校匯演的“禿頂”角色，讓同學(xué)和老師對他刮目相看。陸鶴也因此獲得了更多的朋友，不再像以前那樣感到孤單。
我喜歡《草房子》這本書，這是一本絕美的小說，曹文軒一定時(shí)經(jīng)過多次修改后才完成了這本小說。我要向曹文軒學(xué)習(xí)，認(rèn)真改寫作文，寫出一篇篇的好文章。
《草房子》是我喜愛的書目之一。他講述了油麻地小學(xué)校長兒子桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活成長的經(jīng)歷。追隨著桑桑的成長的歲月，一個(gè)個(gè)鮮明個(gè)性的人物呈現(xiàn)在我的眼前：調(diào)皮的桑桑、被人嘲笑的陸鶴、美麗的白雀、有孝心的細(xì)馬、文靜的蔣一輪老師、懂事乖巧的紙?jiān)?、遭遇不幸而好學(xué)的杜小康，還有執(zhí)著而可憐的秦大奶奶……每一個(gè)人都讓我看到了閃亮的品德光輝，給我留下了深刻的印象。
桑桑是我最喜歡的人物。桑桑富有想象力：他把碗櫥改成了舒適的鴿子屋；把蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)去抓魚；夏天，異想天開地穿棉衣想像棒冰一樣涼爽，令人哭笑不得又有趣的事情都是他搞出來的。當(dāng)他看到遇見紙?jiān)?，被紙?jiān)碌亩鹿郧纱騽?dòng)后，桑桑馬上能知錯(cuò)就改。他就跟變了一個(gè)人似的，不再粗俗而是變的文雅了；愛干凈而不再邋遢了；能從紙?jiān)碌难凵裰蓄I(lǐng)悟到很多做人的道理。桑桑是堅(jiān)強(qiáng)的，當(dāng)他得了鼠瘡后，一點(diǎn)都不害怕恐懼，還是那么樂觀，很苦的藥他眉頭都不皺就喝下去，要知道，現(xiàn)在我們這些孩子可是看到苦藥就想逃的呀。桑桑是信守諾言，有愛心的，他答應(yīng)了妹妹要帶他去看城墻，即使在他發(fā)燒的時(shí)候，他依然堅(jiān)持背著妹妹去看城墻。桑桑的經(jīng)歷讓我懂得很多，他的閃光的品質(zhì)也值得我學(xué)習(xí)。
《草房子》這本書用一個(gè)個(gè)感人的故事、生動(dòng)的人為我展現(xiàn)了一幅幅美麗的畫面，讓我懂得了看似簡單但卻十分深刻的道理：善良、尊嚴(yán)、自信、頑強(qiáng)、努力……這些，我相信，一定會(huì)讓我受益終生的！
最近，我讀了《草房子》這本書，這本書讓我受益匪淺。那里有著金色的草房子、美麗的校園、清澈的河水、無邊無際的蘆葦蕩。這個(gè)地方就是油麻地。這里有著一個(gè)又一個(gè)感人肺心的故事。故事里的主人公是聰明、活潑的桑桑。
其中，最令人感動(dòng)的是杜小康了。他是油麻地最富有的人家，他生活在紅門里，一夜過后，他的家里成了空殼。學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不退學(xué)，和父親在外放鴨子。他并沒有放棄生活，而是挑起了生活的重?fù)?dān)。他與厄運(yùn)拼搏的時(shí)候告訴我們，面對危險(xiǎn)的時(shí)候，我們應(yīng)該微笑面對，而不是躲避。最振奮人心的是秦大奶奶，也是故事中最頑固的一個(gè)，她的房子在小學(xué)的西北角，在小學(xué)里生活了幾十年，在人們眼中，她是一個(gè)可惡的老婆子，總喜歡在學(xué)校里干壞事，春天的時(shí)候，她冒著危險(xiǎn)救了落水的喬喬，在一些婦女和桑桑母親的照顧下，半個(gè)月后才站了起來，從此以后她好像變了個(gè)人似的，用拐杖關(guān)自己夠不著的窗戶，用拐杖轟敢闖進(jìn)油麻地小學(xué)的鴨子，替桑喬看著油麻地小學(xué)，自動(dòng)離校。但是這一次是因?yàn)橐粋€(gè)油麻地上學(xué)成熟的南瓜，秦大奶奶就這樣走了。
為什么細(xì)馬辛苦地幫爸爸放羊？這都是由于他挑起了生活的重?fù)?dān)。我不禁想到了自己，細(xì)馬一大早就穿著一件單衣去田野上放羊，而我還在暖和的被窩里睡覺。挫折就如人生路上的絆腳石，雖然擦破一點(diǎn)皮，卻收獲了一種堅(jiān)強(qiáng)。
讓我們在因境中崛起，在挫折中進(jìn)步。