寫(xiě)心得的過(guò)程中，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進(jìn)的地方，有助于提升自己的能力和技能。寫(xiě)好草房子的個(gè)人心得不是那么簡(jiǎn)單，下面給大家分享草房子的個(gè)人心得，供大家參考。
最近，我讀了《草房子》這本書(shū)，它里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)了我?！∫粋€(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂(lè)又難忘的童年記憶--天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i;令桑桑自疚不已而實(shí)際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛(ài)情;從精神與物質(zhì)的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程;當(dāng)校長(zhǎng)的嚴(yán)父終于流露出來(lái)的舐?tīng)僦楹统跎嫒松纳Ｉ?duì)生與死的最初體驗(yàn)……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，真誠(chéng)又富于詩(shī)意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫(huà)卷。
桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了"愛(ài)"的種子。
陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他"禿鶴"，他充滿無(wú)助與孤單。被叫"禿鶴"的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的?？梢?jiàn)，孤單尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的"解藥"紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈。如同皚皚白雪般純潔。她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒(méi)有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的。
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳 二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令人敬佩。
暑假中我讀了《草房子》這本書(shū)，從書(shū)中認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性鮮明的人物。打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，我就認(rèn)識(shí)了油麻地出了名的人物：禿鶴。禿鶴其實(shí)是一個(gè)禿了頂?shù)暮⒆印?禿鶴認(rèn)為自己的禿頂是學(xué)生戲弄的對(duì)象，自尊心也受到了傷害。
接著認(rèn)識(shí)了善良可愛(ài)的紙?jiān)?，由于她在蒼板小學(xué)受到了劉一水等三個(gè)男孩的欺負(fù)，桑桑和劉一水他們?cè)谏n板去油麻地的路上打了一架，然后桑喬聯(lián)合了蒼板小學(xué)和地方政府向劉一水等幾個(gè)孩子和父母進(jìn)行了嚴(yán)重的批評(píng)。
漂亮的白雀也給我留下了深刻的印象，還有前后對(duì)比強(qiáng)烈的秦大奶奶，從一開(kāi)始的與油麻地小學(xué)為敵，到后來(lái)為了保護(hù)油麻地的財(cái)產(chǎn)——南瓜，把生命獻(xiàn)給了油麻地小學(xué)，她的善良一次次地打動(dòng)了我。書(shū)中最讓我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家，生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對(duì)。
和杜小康遭遇有些相似的細(xì)馬，在家破人亡的時(shí)候用他那瘦弱的肩頭勇敢地?fù)纹鹆诉@個(gè)家。
讀了這本書(shū)讓我懂得了“別怕”這個(gè)詞的深刻內(nèi)涵，面對(duì)挫折，你有兩條路可以選擇：一是放棄，二是站起來(lái)繼續(xù)。走第一條路，注定你的一生一蹶不振，人生將是平凡的。走第二條路，你將戰(zhàn)勝挫折，人生將是輝煌的。
在我快樂(lè)的童年中，有很多書(shū)令我回味，有沈石溪的《狼王夢(mèng)》、有史蒂文生的《金銀島》、還有高爾基的《童年》，但是最令我回味的是曹文軒的《草房子》。
這本純美的小說(shuō)主要講的是：男孩桑桑終生難忘的小學(xué)6年的生活，6年中，他親眼目睹了一些撼動(dòng)人心的故事，少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傷與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著與堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的領(lǐng)悟，大人們之間迷離又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里，這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年，這本書(shū)格調(diào)高雅，由始至終充滿美感，敘述風(fēng)格又莊重，又新穎，又富有智慧，還有一定的深度。這種書(shū)，是大家喜愛(ài)的那種類(lèi)型。
這本書(shū)特別好看，它讓我對(duì)人生有了很深的感悟，所以，我推薦大家讀這本書(shū)。
這個(gè)學(xué)期，我們和張老師一起讀了曹文軒寫(xiě)的《草房子》這本書(shū)。文中講了男孩桑?？炭嚆懶摹⒔K身難忘的小學(xué)生活。在小說(shuō)中作者曹文軒為我們塑造了桑桑，陸鶴，紙?jiān)?，?xì)馬和杜小康等這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。其中我最喜歡的是桑桑，喜歡他的調(diào)皮可愛(ài)，喜歡他的勇敢和有愛(ài)心。
他天真而調(diào)皮。各種突發(fā)奇想的主意不時(shí)從他腦海里迸了出來(lái)，用那雙調(diào)皮的手制造了一些令人想不到的奇跡。你看，他把家里的蚊帳改做成漁網(wǎng)，把碗柜改做成了小鴿子們舒適溫暖的窩，遭到了父母的責(zé)備。
他很有正義感。當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子劉一水他們欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，是桑桑毫不猶豫的沖過(guò)去幫助紙?jiān)隆?/p>
他也特別勇敢。當(dāng)他得了一種怪病，脖子上腫了一個(gè)大包，要把一顆燒得通紅的針從包上扎進(jìn)去的時(shí)候，他卻不哭也不叫。
他還非常有愛(ài)心。秦大奶奶是油麻地的一個(gè)孤寡老人，她一人住在小窩篷里，年紀(jì)也大了，油麻地里的人沒(méi)有一個(gè)人喜歡她，孩子們都怕她，遠(yuǎn)離她，而桑桑卻親切的喊她：“奶奶!”和秦大奶奶十分親近，給秦大奶奶消除心靈的孤獨(dú)。
桑桑的品質(zhì)激勵(lì)著我，讓我在生活中要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，用一顆愛(ài)心勇敢地去面對(duì)未來(lái)的生活。
我喜歡《草房子》這部小說(shuō)，它教會(huì)了我要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，做一個(gè)有愛(ài)心的人……
我非常感謝曹文軒叔叔，寫(xiě)出了《草房子》這部書(shū)，讀這部書(shū)給了我太多的啟發(fā)!讓我明白了人生路上的許多道理，希望大家也來(lái)讀一讀這本書(shū)，感受《草房子》這本美文的魅力!
我喜歡上曹文軒叔叔的書(shū)，是從《草房子》開(kāi)始的，于是，一口氣讀了好幾本他寫(xiě)的故事書(shū)，最?lèi)?ài)的是他那個(gè)《一只叫鳳的鴿子》的故事。
始讀故事，我的情感天平完全向著故事里家境貧困的秋虎，對(duì)夏望身上那種富家公子哥的傲慢尤其厭惡。當(dāng)讀到夏望在學(xué)校里當(dāng)眾嘲諷貧寒樸實(shí)的秋虎時(shí)，我就不由得憤怒起來(lái)，著實(shí)為秋虎打抱不平。故事一波三折，讀著讀著，我對(duì)夏望的厭惡漸漸變淡了，直到我讀到夏望家發(fā)生變故，家里的財(cái)物被債主一搶而空，他卻把那只叫鳳的鴿子保護(hù)得非常妥帖，我的那種厭惡感竟然悄無(wú)聲息地完全消失了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，夏望其實(shí)和秋虎一樣，也是個(gè)極其愛(ài)鴿子的孩子，他的內(nèi)心里也有溫柔善良的一面。故事的主角——秋虎，他的一舉一動(dòng)更是時(shí)刻撥動(dòng)著我的心弦，為了贖回鳳，每天的落日余暉里，他撒網(wǎng)捕魚(yú)的畫(huà)面早已深深刻在了我的腦海深處。一開(kāi)始我覺(jué)得家境如此懸殊的兩個(gè)人是不可能走到一起的，但，故事的最后，秋虎和夏望共同提著裝著鳳的鴿籠，一起去領(lǐng)獎(jiǎng)，讓我內(nèi)心一陣輕松。是鳳讓他們開(kāi)出了真正的友誼之花，這友誼，治愈了兩顆受傷的心。
真正的友誼是不分地位貴賤和財(cái)富高低的，我被書(shū)中秋虎和夏望的故事溫暖著，希望自己也能傳播真正的友誼之花。不久前，我和弟弟在鄉(xiāng)下奶奶家養(yǎng)了一條可愛(ài)的小狗，我們常常和它開(kāi)心地玩耍。奶奶家附近的一些鄰居是從外地來(lái)打工的，他們的小孩跟我差不多大，他們的衣服上，褲子上，經(jīng)常粘著泥巴，好幾天都不換一套，灰頭土臉的，盡管我們也算不上富裕，但是看得出，生活還是有些區(qū)別。每次逗弄小狗，他們總是站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，或是悄悄地站在樹(shù)后面看我們，眼神里流露著羨慕的神情。幾次觀察下來(lái)，我斷定他們也很想和我們一起逗小狗。有一次，我大方地將我的目光迎上他們，并向他們熱情地招手，讓他們過(guò)來(lái)。他們先是一愣，然后明白了我的意思，慢慢靠近過(guò)來(lái)。剛開(kāi)始，他們還不太放得開(kāi)，我就和弟弟主動(dòng)把小狗遞過(guò)去，讓他們一起玩耍，不一會(huì)兒，空地里就響起了我們歡樂(lè)的笑聲。從此，我在鄉(xiāng)下又多了幾個(gè)朋友。
出身、財(cái)富、地位等等，都不足以成為友誼的障礙，只要我們真心地敞開(kāi)心扉，就都能結(jié)成美好的友情，盛放真正的友誼之花。
點(diǎn)評(píng)：這是個(gè)愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)思考的孩子!小作者的情感隨著故事的推進(jìn)漸漸清晰明朗，感悟到友誼的可貴，真正的友誼不分高低貴賤，有自己獨(dú)特的思考，真好!同時(shí)，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。小作者從文本中感悟思考，并跳出文字，回歸生活，運(yùn)用于生活實(shí)踐，相信他平時(shí)一定能和伙伴友好相處。這就是書(shū)給予的能量!
《草房子》是曹教授另一部著作，講述了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年生活。
然而我們不知，曹教授為什么能寫(xiě)出這樣好的小說(shuō)呢？其實(shí)桑桑就是小時(shí)的曹教授，而校長(zhǎng)桑喬正是曹教授的父親！《草房子》一篇美文，一篇讓人感動(dòng)的文章。桑桑的調(diào)皮讓我想起了小時(shí)的搗蛋，在這六年中桑桑從稚嫩逐漸長(zhǎng)大，最后從容的“死”了一回。六年事情讓人感動(dòng)繽紛，然而真正的在最后，最后桑桑站在高處，望著生活六年的草房子，不禁哭了起來(lái)。第二天一早，他便與這片土地遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。這部長(zhǎng)篇小說(shuō)之所以能夠感動(dòng)許多的20世紀(jì)冷酷的新生，是因?yàn)樽髡咦プ⌒律母袆?dòng)點(diǎn)，即生離死別，游駐聚散，厄運(yùn)中相扶，困難時(shí)有人幫助為主的去創(chuàng)作文學(xué)作品。只有寫(xiě)今日才能感動(dòng)于世，不一定，小時(shí)候也能感動(dòng)于世。于是曹教授便集中精神寫(xiě)下了不朽的《草房子》，在運(yùn)用時(shí)，曹教授借助了許多美的力量。因?yàn)槭篱g皆有衰老，如花開(kāi)放了，有凋落了；人出生，最后也會(huì)逐漸衰老，但是有一種力量永不衰老，她便是美。感動(dòng)我們的其實(shí)是道義的`力量、情感的力量、智慧的力量以及美的力量。
其實(shí)感動(dòng)人的那些東西是千古不變的，而曹教授只不過(guò)合理的運(yùn)用了一下！希望同學(xué)們也能學(xué)會(huì)這種方法。
《草房子》是曹文軒寫(xiě)的，主人公是桑桑，講述了他小學(xué)六年生活中的人和事。其中最令我感動(dòng)的是一個(gè)叫細(xì)馬的孩子的故事。
細(xì)馬是一個(gè)純真、有主見(jiàn)的孩子，他是邱二爺家里領(lǐng)養(yǎng)的孩子，當(dāng)細(xì)馬不適應(yīng)油麻地的生活，他就想回自己的故鄉(xiāng)，當(dāng)他在車(chē)上看到邱二爺、邱二媽凄涼的眼神時(shí)，等車(chē)子走了一個(gè)小時(shí)后，他下車(chē)返回來(lái)了。
后來(lái)就邱二爺去世，邱二媽生病，細(xì)馬就幫她治病，他還牧羊，給邱二媽造大房子。
細(xì)馬不忍心丟下他的養(yǎng)父母，說(shuō)明他是一個(gè)孝順父母的好孩子。當(dāng)今社會(huì)上，有小學(xué)生為了玩手機(jī)，竟然拿刀子傷害他的媽媽。有一些70、80歲的老人，他的兒女都嫌棄她，把他關(guān)在一個(gè)房間里，隨那個(gè)老人吃喝拉撒。
我才不像他們一樣，我不嫌棄外公外婆爺爺奶奶，我還很孝順家人，媽媽說(shuō)什么我就做什么。比如媽媽說(shuō)關(guān)電視機(jī)，我就關(guān)電視機(jī);媽媽說(shuō)給弟弟泡奶粉，我就給弟弟泡奶粉;媽媽說(shuō)快去寫(xiě)作業(yè)，我就去寫(xiě)作業(yè)去了。
細(xì)馬不僅孝順，而且勤勞能干。他雖然沒(méi)有讀什么書(shū)，但是他會(huì)牧羊、種樹(shù)，最后還造了大房子。
而我們現(xiàn)在，有很多都是“小公主”、“小皇帝”，很多孩子還是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，有的孩子根本吃不了苦，上學(xué)也很懶惰，做作業(yè)也很怕難。我們要向細(xì)馬一樣，勤勞能干。
《草房子》這本書(shū)里面說(shuō)的全是這一類(lèi)故事，每一個(gè)故事都讓我受益無(wú)窮。