預(yù)備黨員讀《梁家河》有感
初讀《梁家河》，覺(jué)得這僅僅是寫總書(shū)記對(duì)梁家河這個(gè)地方的懷戀，曾經(jīng)七年的青春在這里，曾經(jīng)的夢(mèng)想在這里。我們也不難理解習(xí)近平在梁家河的成長(zhǎng)對(duì)他以后的影響，也可以說(shuō)梁家河成就了今天的總書(shū)記——習(xí)近平。梁家河一個(gè)本就是一個(gè)貧困地方，習(xí)近平是被看做“流放”才被分到這里，書(shū)中有這么一段讓我印象深刻，去延安的專列上沒(méi)有一個(gè)不哭的，就是習(xí)近平在笑，當(dāng)時(shí)親戚就問(wèn)，你怎么還笑啊?不滿16歲的習(xí)近平說(shuō)：“我不走才得哭啊，我不走在這兒有命沒(méi)命我都不知道了，我走不是好事嗎?”這看是普通的一句話，其實(shí)一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單，一個(gè)不滿16歲的人居然能有這樣成熟的思維，確實(shí)是不簡(jiǎn)單。從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，這便是習(xí)近平人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，改變他一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
再讀《梁家河》，覺(jué)得它在用習(xí)近平總書(shū)記的梁家河經(jīng)歷，告訴每一個(gè)閱讀過(guò)這本書(shū)的人一些為人的道理，吃得苦中苦，方為人上人。習(xí)近平現(xiàn)在形成的很多基本的觀念，形成的很多基本的特點(diǎn)，也是在延安形成的。從十五歲到二十二歲，在這個(gè)小村莊里，習(xí)近平實(shí)現(xiàn)了脫胎換骨式的成長(zhǎng)，并觸摸到了一個(gè)真實(shí)的鄉(xiāng)土中國(guó)。
幾多牽掛，幾多深情。梁家河是習(xí)近平揮之不去的鄉(xiāng)情，是他精神升華的起點(diǎn)。也是他將人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)的原因。習(xí)近平將為“人民做好事，為人民做實(shí)事”這句話做的很好。他帶領(lǐng)鄉(xiāng)親做的淤地壩，去四川學(xué)習(xí)引進(jìn)了陜西省第一個(gè)沼氣池......。到最后離開(kāi)梁家河去北京上大學(xué)還不忘幫村里解決下一任領(lǐng)導(dǎo)班子上任的事情。他什么都想在前面，什么都為百姓著想，也什么事都做在前面。和群眾打成一片，不僅是自己的思想覺(jué)悟要高，還要帶動(dòng)身邊的人去提高思想，為人民做實(shí)事。這也是書(shū)中最后介紹的那一群人，在習(xí)近平離開(kāi)梁家河之后，帶領(lǐng)梁家河走向發(fā)展脫貧致富的道路。
梁家河已經(jīng)不僅僅是一個(gè)地名，它像是一個(gè)母親，在教育她的兒子要有為民造福的初心、追求真理的精神。它像是一種思想，引領(lǐng)擁有這種思想的人擁有埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的意志。身為新時(shí)代的青年人，我們要記得我們也是中國(guó)這片黃土地的兒子，應(yīng)當(dāng)懷揣夢(mèng)想、甘于奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)多做貢獻(xiàn)!