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大學(xué)生2020年暑假三下鄉(xiāng)心得范文

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大學(xué)生2020年暑假三下鄉(xiāng)心得范文

時間飛逝,從七學(xué)月中旬開始歷時十天的下鄉(xiāng)支教就要結(jié)束了, 這十天之內(nèi)發(fā)生的每件事都歷歷在目,雖不定能準確說出每個孩子的名字但他們一張我可愛的面孔卻能浮現(xiàn)在腦海中,讓人久久不能忘懷。

十天的時間, 小孩子們從上講合做自我介紹都會緊張害怕到可以上臺表演節(jié)目也從容淡定而我們的假期也因為有了這群孩變得更加豐富多彩。

回著想著這幾天的點點滴滴, 經(jīng)歷了烈日下炎熱但卻無比莊嚴的升國旗儀式,也經(jīng)歷了悶熱教和室里的假期作業(yè)輔導(dǎo)課,也經(jīng)歷了學(xué)校后探場樹蔭下的嬉戲,更是自己親身站上了講臺,把自己的特長或技能教授給他們。幾天之內(nèi),像經(jīng)歷了好久,天氣雖然炎熱,住宿條件也不算優(yōu)越流過很多汗水,也經(jīng)歷了不少辛酸,但是每當看到孩了們天真爛漫的笑容后,就能收獲滿滿的成就感,感覺一切付出都是 值得的。在此期間,孩到們收獲了知識也收獲了來自不同年級的友情,我們收獲了美好的暑期,收獲了成長。

在這個天之內(nèi),我負責了小孩名們的音樂課程。課上教小朋友們唱歌,從品歌到一字句教他們, 每一步都考慮他們年齡段的喜站爭取做到既能 符合他們的喜好,又能定里度上拓展他們的眼界,在歌曲難度上也選他們所能接受的,關(guān)于歌唱的方法、技巧、咬字、對節(jié)奏的把握因材施教,讓孩馬在學(xué)習(xí)歌唱的同時多鼓勵,增強他們的自信心,除地之外,更發(fā)揮利用了自己的特長,帶領(lǐng)他們讓他們對吉他有了初步的了解,教授了一定的吉他基礎(chǔ)知識、鼓勵他們培養(yǎng)自己的尖趣愛好,堅持自己的熱愛,確定自己的目標和夢想并堅定地付請自己的努力,努力去追。

在關(guān)于十九大的宣講方面,我們頂著炎炎烈日 來到了當?shù)氐那匦⊥痛逍退髶Q戶做宣河,到村民家中做宣講時也吃過閉門羹 好在大部分村民都熱情的好客,讓我們也對村民的生活有了一定的了解,也普及了十九大知識。

在生活方面,我們二十個人相互照顧,增進了很彼此的感情,一起作息,一起輔導(dǎo)孩子,一起流汗,十天的生活,讓我們成為了像是經(jīng)歷了生死的好兄弟。特別是吃住方面感激他們分給我的枕頭和破子,讓我每晚安眠,也感激幾位能做得一手好菜的兄弟在悶熱的廚房里每天都按時做好可口的飯菜,讓這天的生活雖有些清苦,但也是夠幸福。十多天生活的磨合也讓我們之間的配合游刃有余了許多。

“三下鄉(xiāng)”確實是次值得讓人牢無一生的經(jīng)歷,在這里的一切可能會隨時間流走但收獲的經(jīng)歷,情感,能力將會被牢記并使自己不斷受益。

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