精彩的活動已經(jīng)告一段落了，我們一定積累了不少感想吧，為此需要認(rèn)真地寫活動總結(jié)了?？墒窃鯓訉懟顒涌偨Y(jié)才能出彩呢？以下是小編為大家收集的村里慰問老人活動總結(jié)范文(10篇)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
9月24日上午9點(diǎn)我們志愿者一行24來到了福利院舉行了重陽節(jié)慰問活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
來到福利院，老人們和孩子坐在院子里邊，有些行動不便的，坐在凳子上，看到我們看望他們，很是激動?？吹剿麄兓ò椎念^發(fā)，滿臉的皺紋，佝僂的身軀，有些老人半身不遂，手腳萎縮，不聽使喚，有些神志癡呆，那些患有智障的孩子在這樣的年齡。這些老人和我們的父母一樣，把他們的青春和力量毫不保留的獻(xiàn)給了家庭、兒女、社會，歷盡苦難，操勞一生，歷經(jīng)了歲月的滄桑，現(xiàn)在已是風(fēng)燭殘年，很是令人感嘆歲月無情和人生易老，更讓我們懂得了人生的寶貴和青春的短暫，我們應(yīng)該感恩老人，愛惜人生。
隨后我們開始分配工作，一部分志愿者幫開始忙著洗菜、擦桌子，打掃衛(wèi)生，有的和老人聊天，和老人打麻將，還有的志愿者開始忙著包餃子，雖然有的志愿者會顯得很吃力，但是個個都很認(rèn)真的學(xué)著，干著。餃子煮好了，我們志愿者開始把煮好的餃子端到每個老人的房間。雖然我們包的餃子形狀各異，沒有那么的好看，有的甚至裂開了，但看著老人們津津有味的吃著，我們感到很欣慰。
大約12：10我們所有的活動都結(jié)束了，和老人、孩子們一一道別，把他們送回去，臨走是有的老人說：你們還要再來呀！我當(dāng)時就被這句話感動了，我認(rèn)為這是對我們的褒獎。時間不允許，隨依依不舍，但也無法選擇。
最美不過夕陽紅，溫馨又從容，夕陽是晚開的花，夕陽是未了的情，多少情愛，化作一片夕陽紅。百善孝為先，孝敬老人，愛護(hù)老人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，愿我們的慰問活動能給老人們帶來一份歡欣，愿每一位老人都健康、快樂，安享晚年，福如東海，壽比南山。也愿尊老愛老的傳統(tǒng)美德不斷的傳承、發(fā)揚(yáng)、光大！
通過這次的慰問活動，我發(fā)現(xiàn)那些老人其實(shí)要求的并不多，他們只希望我們能夠多去看看他們，讓他們不孤單。由于我們的能力有限，對于他們生活上的關(guān)心和幫助，只是盡了些綿薄之力，就如那星星之火，要想燎原，還要靠社會各界人士的共同努力！我們也真誠邀請所有有仰望星空的，熱心公益的社會各界人士加盟我們的志愿者之家隊(duì)伍，有錢的出錢，有力的.出力。
為弘揚(yáng)和傳承中華民族傳統(tǒng)孝道，慶祝重陽節(jié)的到來，10月20日下午，長沙市芙蓉區(qū)五一東村社區(qū)舉行了以“弘揚(yáng)孝道文化共建和諧五一”為主題的重陽節(jié)慶?；顒印］爡^(qū)內(nèi)居民、師生、門店經(jīng)營者等200余人來到現(xiàn)場，為社區(qū)內(nèi)老人送去溫暖的祝福。
活動分為文藝表演和公益服務(wù)兩部分。在文藝表演現(xiàn)場，來自社區(qū)五一小學(xué)的學(xué)生代表和翰林幼兒園的孩子們?yōu)槔先藗兯蜕狭司实母栉璞硌荩邩驀鴮W(xué)堂的師生們則朗聲誦讀了傳統(tǒng)文化經(jīng)典《弟子規(guī)》和重陽節(jié)相關(guān)詩詞，社區(qū)居民也熱情助陣，為活動獻(xiàn)上了真摯美妙的歌聲。還有來自長沙市老年人協(xié)會的書法愛好者在現(xiàn)場揮毫潑墨，一展晚年生活里的美好情趣。
活動現(xiàn)場，轄區(qū)內(nèi)一批門店經(jīng)營者也響應(yīng)社區(qū)號召，現(xiàn)場為為老人們提供了理發(fā)、體檢、量血壓、中醫(yī)按摩、贈送禮品等各種免費(fèi)服務(wù)。來自社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)護(hù)人員還現(xiàn)場帶領(lǐng)老年人朋友做起了保健操，社區(qū)還聯(lián)合五一實(shí)業(yè)公司特別為轄區(qū)80歲以上老人贈送了老年人意外保險。
為滿足社區(qū)居民不斷提高的精神生活需求，近年來，長沙市芙蓉區(qū)五一東村社區(qū)將弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、樹立良好家風(fēng)，提升社區(qū)居民現(xiàn)代文明孝道觀作為社區(qū)精神文明建設(shè)的重點(diǎn)，開展了一系列積極有效的工作，讓越來越多的居民感受到了中華民族傳統(tǒng)美德的熏陶，社區(qū)也形成了良好的道德風(fēng)尚。
為大力弘揚(yáng)中華民族尊老敬老愛老的傳統(tǒng)美德，推動志愿服務(wù)活動持續(xù)深入開展，促進(jìn)形成尊老愛老、敬老愛親的良好社會風(fēng)尚，重陽節(jié)期間，區(qū)文明委在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛組織開展“文明志愿同行”微公益系列活動“慈愛人間·重陽敬老”志愿服務(wù)活動。重點(diǎn)開展五項(xiàng)志愿服務(wù)活動：
1、“慈愛人間·感恩相伴”活動。重陽節(jié)前夕，開展“慈愛人間·重陽敬老”啟動儀式暨孝老愛親進(jìn)社區(qū)模范事跡巡回報告會，下發(fā)《“慈愛人間·重陽敬老”倡議書》，組織區(qū)級媒體對各位孝老愛親模范進(jìn)行專訪，充分利用各類主流媒體、社區(qū)宣傳陣地等大力弘揚(yáng)孝慈文化、宣傳先進(jìn)典型，在全區(qū)營造孝老愛親的濃厚輿論氛圍。
2、“慈愛人間·溫暖相伴”活動。開展走訪慰問活動，組織區(qū)各志愿者、社區(qū)義工聯(lián)等走進(jìn)敬老院、空巢老人、孤寡老人家中，開展親情陪伴、家務(wù)料理、節(jié)日慰問、為老人拍照等各類志愿服務(wù)活動。
3、“慈愛人間·健康相伴”活動。集中開展醫(yī)療衛(wèi)生義診活動，組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者到全區(qū)7個敬老院、城鄉(xiāng)基層社區(qū)，為老年人提供健康體檢、保健咨詢和常見病基本治療等服務(wù)。
4、“慈愛人間·親情相伴”活動。區(qū)里統(tǒng)一制作了3萬份“慈愛人間·重陽敬老”便民親情卡，發(fā)放到各老人家中，各街道、各開發(fā)區(qū)、區(qū)直各部門單位重陽節(jié)期間對各自單位的離退休老干部進(jìn)行不定形式走訪慰問，想老人所想，急老人所急。區(qū)教育部門要充分利用重陽節(jié)開展敬老愛老教育，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
5、“慈愛人間·才藝相伴”活動。開展文娛活動，組織志愿者依托社區(qū)文藝小團(tuán)體，開展形式多樣的節(jié)日民俗活動和文化娛樂活動，活躍老年人的節(jié)日生活。10月16日社區(qū)文藝愛好者到區(qū)福利院為各位老人表演了精彩的節(jié)目。
金秋送爽，重陽佳節(jié)將至，這是一個屬于敬老愛老的日子。10月29日，梧州市義工聯(lián)合會與萬秀區(qū)的貧困孤寡老人進(jìn)行了慰問聯(lián)歡，并組織了市區(qū)游覽活動，讓老人們在節(jié)日里體會到了社會的關(guān)愛和溫暖。
本次活動從10月20日開始籌備，義工聯(lián)的義工們根據(jù)從萬秀區(qū)有關(guān)部門取得的名單，逐個走訪社區(qū)，了解情況，并親自到全部貧困孤寡老人家中核實(shí)情況（部分老人上門核實(shí)情況時外出），同時與各社區(qū)的同志協(xié)商，從名單中的57位老人中選擇了身體健康較好，能夠參加活動的28位老人，邀請參加10月29日的聯(lián)歡活動。
10月28日晚上，在市委黨校會議室，義工聯(lián)召開了活動準(zhǔn)備會，會上對29日活動的注意事項(xiàng)進(jìn)行了安排，對參加活動的義工進(jìn)行了分組和服務(wù)老人的技能培訓(xùn)，將義工和老人一對一安排落實(shí)，同時成立了緊急醫(yī)療小組，確?；顒訒r老人的安全。
10月29日早上7時30分，參加活動的義工們陸續(xù)集中到鴛江麗港繽紛麗港大酒樓樓下，7時40分，參加活動的老人們和萬秀區(qū)各社區(qū)的同志陸續(xù)到達(dá)。8時20分，茶話會正式開始，梧州義工聯(lián)合會副會長劉先生（一碌杉杉）向參加活動的老人們致了熱情洋溢的歡迎詞，義工們根據(jù)準(zhǔn)備會的安排，一對一和老人們坐在一起，耐心細(xì)致的和老人聊天，為老人提供服務(wù)，現(xiàn)場氣氛熱烈而融洽。
早茶結(jié)束后，根據(jù)活動安排，由義工們?nèi)膛阃?，一對一陪護(hù)著老人們漫步麗港長堤，老人們的興致普遍很高，一路上歡聲笑語不斷。短暫的步行結(jié)束后，義工們陪護(hù)著老人，來到騎樓城，在騎樓城牌坊下，義工聯(lián)合會副會長劉先生和部分義工、老人接受了梧州電視臺8：30新聞、百姓無小事專欄記者和西江都市報記者的采訪。然后，參加活動的全部老人和部分義工，乘坐義工聯(lián)租借的騎樓城游覽車游覽了騎樓城。游覽結(jié)束后，義工聯(lián)向參加活動的老人們贈送了慰問品，并由義工們將老人一一安全送回家中，活動圓滿結(jié)束。
本次活動是梧州義工聯(lián)合會的第一次正式亮相，取得了良好的效果，在活動過程中，義工們統(tǒng)一的著裝，良好的素養(yǎng)得到了參觀市民們的一致好評，很多市民都向我們咨詢怎樣加入義工行列。義工們通過這次活動，對義工的性質(zhì)加深了認(rèn)識，和服務(wù)對象進(jìn)行了溝通，取得了信任，服務(wù)技能也得到了提高。今后，梧州義工聯(lián)合會將進(jìn)一步深入開展各項(xiàng)公益活動，致力于梧州公益事業(yè)！
本次活動開支共4632元，主要為茶話會、慰問品、租車費(fèi)、義工衣服等方面費(fèi)用，所有開支均由義工聯(lián)自籌資金中支出。
本次活動實(shí)到貧困孤寡老人23名，參加義工名單：一碌杉杉、算了吧、普救眾生、小海、24X秒(2人)、綠子、琉璃淚、清水河魚、二叔公、碎冰點(diǎn)、旭日、Love聲吾出、雯雯、縈紆小倩、誘人兒、遺忘、癲鳥、舒心、風(fēng)情浪子、兵哥、一嚴(yán)九頂、芊葉、回憶、微笑糖、甘敏、完美浪子、山鷹之子、善忠、Kami、佐佐寧子、薰衣草、細(xì)粒、友共情、秋水共長天、網(wǎng)事如風(fēng)、鮮麗、懶寶貝、敏伊共39人，如有遺漏，請向組織者提出。
在中國傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)來臨之際，為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德。10月13日，社工帶領(lǐng)荷城康園中心表演隊(duì)的6名園友志愿者一同前往崇善健康養(yǎng)老服務(wù)中心開展愛心慰問活動，向長者們及到會愛心人士表演手語舞《感恩的心》及給長者派發(fā)康園寶寶親手制作的紙杯戚風(fēng)蛋糕。
活動結(jié)束回到康園中心后，大家坐在一起對這次的特別活動做總結(jié)分享。曉雯第一個舉手說：“今天很開心，很多公公婆婆看我們表演。”。楊明也說：“好多人看我們的表演，派發(fā)蛋糕給公公婆婆的時候，他們還謝謝我們。”贈人玫瑰，手有余香。雖然寶寶們有時不大清楚自己的言行對別人的影響，但是在活動過程收獲的.快樂是實(shí)實(shí)在在的。
借著此次“九九重陽節(jié)濃濃敬老情”之養(yǎng)老中心慰問活動，社工也向在座的每位園友宣講了敬老、尊老的精神，要對長者、父母尊敬，回到家要為家人分擔(dān)家務(wù)，做些力所能及的事情，讓家人可以更加開心快樂。
今年重陽節(jié)期間，市老齡系統(tǒng)以“弘揚(yáng)敬老愛老傳統(tǒng)美德、共享健康快樂和諧生活”為主題，周密安排，精心組織，廣泛開展了一系列形式多樣、豐富多彩的慶祝活動，讓老年人度過了一個快樂、溫馨的節(jié)日，在共享改革發(fā)展成果的同時，更加真切地感受到了文明祥和的尊老敬老氛圍。
一、周密安排，積極爭取領(lǐng)導(dǎo)重視。
今年重陽節(jié)是全省第x個敬老節(jié)，為了確?；顒佑行蜷_展，市老齡辦下發(fā)了《關(guān)于在重陽節(jié)期間開展敬老活動的通知》。x月24日上午，市政府副秘書長張遠(yuǎn)見組織宣傳、財政、教育、文化、建設(shè)、公安等相關(guān)部門召開協(xié)調(diào)會，安排重陽節(jié)廣場文化活動事宜，明確各單位職責(zé)。各地老齡部門主動向當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)作好匯報，爭取重視支持，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自參加活動，帶頭慰問老人，充分體現(xiàn)了對老年人的關(guān)愛。
二、廣泛宣傳，努力營造敬老氛圍。
重陽節(jié)期間，各地通過會議、活動、媒體等多種渠道，廣泛宣傳老齡工作的方針政策和人口老齡化的形勢，宣傳《老年法》、老年人優(yōu)待辦法等涉老法律法規(guī)，宣傳老年人對社會、對家庭的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型，宣傳孝親敬老先進(jìn)典型，提高全社會對人口老齡化的認(rèn)識，努力營造敬老愛老助老的輿論氛圍
各地宣傳廣泛深入，大竹縣電視臺對敬老先進(jìn)典型進(jìn)行了專題報道，制作了一期《關(guān)注》專題節(jié)目，滾動播出敬老標(biāo)語；該縣司法局走上街頭，廣泛宣傳《老年法》、《五保供養(yǎng)條例》等涉老法律法規(guī)和老年人優(yōu)待政策，散發(fā)宣傳資料1000余份，接受咨詢500余人（次）；該縣各中、小學(xué)校加強(qiáng)對青少年的敬老教育，積極開展“讀敬老書、寫敬老文、做敬老事”活動，紅星幼兒園的小朋友到夕陽紅老年公寓與62名休養(yǎng)老人歡度重陽節(jié)，竹陽鎮(zhèn)大眾街小學(xué)組織學(xué)生到縣光榮院表演了豐富多彩的文藝節(jié)目，石河中學(xué)的部分師生到敬老院參加義務(wù)勞動，陪老人度過了一個愉快的節(jié)日。
三、慰問老人，廣泛惠及老年群體。
帶著對全市老人的牽掛，受市委書記、市人大常委會主任李向志，市委副書記、市長何健的委托，市委常委、副市長、市老齡委主任何平，市委常委、宣傳部長楊娟分別帶領(lǐng)市民政、老齡、財政等部門負(fù)責(zé)同志，到城區(qū)、通川區(qū)、達(dá)縣等地，看望慰問部分高齡老人、貧困老人、五保老人，送去慰問金（品）8000余元，也送去了市委、市政府對老人的問候和祝福。
重陽節(jié)又被稱作“老人節(jié)”。敬老、愛老是我國的傳統(tǒng)美德，為弘揚(yáng)中華民族敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的敬老意識，10月21日上午中班組全體班級舉行了重陽節(jié)慶祝活動。
10月21日這天上午，盡管天空飄著小雨，我們邀請的爺爺奶奶均能準(zhǔn)時到場，當(dāng)看到自己的孫兒在幼兒園開心的樣子，爺爺奶奶們都笑得合不攏嘴。我們首先邀請了欣妍的媽媽為孩子們上了一節(jié)集體活動《好吃的芹菜》，然后就請幼兒開始學(xué)包餃子，我們的爺爺奶奶在旁邊指導(dǎo)幫忙。孩子們都包的津津有味，盡管包的不是很好，不過都樂于其中。在等待下餃子的同時，孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘斯?jié)目：孩子們朗誦了兒歌《小板凳，你莫歪》、《奶奶夸我孝順兒》，表演了歌曲《給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿》，還玩了親子游戲《擊鼓傳花》。老人看到孩子們的表現(xiàn)都夸孩子真棒，滿意和驕傲的笑容演義在他們臉上。
在接下來的互動環(huán)節(jié)中，孩子們首先將第一個餃子喂給爺爺奶奶吃，并親切的為爺爺奶奶吹一吹。但是后來爺爺奶奶都是省給我們的寶貝們吃了。吃完孩子們也將之前準(zhǔn)備好的小禮物送給了爺爺奶奶，并送上了自己想對爺爺奶奶說的一句悄悄話。最后，在愉快的音樂聲中，我們也邀請了兩位奶奶作為代表談了談對于參加這次活動的感想。奶奶們都說的非常激動，感慨萬千。本次活動圓滿結(jié)束。
在本次活動中可以看出爺爺奶奶對我們舉辦的這次活動很感興趣，參與率也很高，他們也非常感謝幼兒園。正如鄭瑞陽的奶奶說：“我活這么大，從來沒有過過重陽節(jié)，想不到是孫子上了幼兒園，和我一起過，我真得很高興!”奶奶的肺腑之言，也給我們帶來了很大的壓力，我們今后要多搞祖輩的親子活動，讓他們和孩子一起來體驗(yàn)親子的樂趣。
這次活動讓孩子們知道了過重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，同時也知道了重陽節(jié)是老人節(jié)。同時也使孩子們知道了爺爺奶奶們?yōu)榱俗訉O后代的成長，付出了許多心血。我們要尊敬和關(guān)心老年人，平時為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
端午節(jié)臨近，為了讓孩子更好地了解端午節(jié)的由來及習(xí)俗，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日，6月6日上午，沿河縣思渠鎮(zhèn)中心幼兒園開展了端午節(jié)包粽子親子體驗(yàn)系列活動，孩子們喜在臉上，樂在心里。
上午8點(diǎn)半，該園組織全體家長在會議室召開了活動準(zhǔn)備會，傳達(dá)了開展活動的目的和活動的游戲規(guī)則。然后，老師與小朋友們進(jìn)行“端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗”談話及圖片展示活動，讓孩子們初步了解端午節(jié)的'由來。活動正式開始，家長和孩子們開始比賽。當(dāng)孩子們看到自己與家長包出的一個個美麗的粽子時，臉上都露出燦爛的笑容。最后孩子們與家長、老師、小伙伴分享了美味的粽子，教室里歡聲笑語，一片祥和。小朋友們吃在嘴里，甜在心里?！伴_展端午節(jié)包粽子活動，旨在讓孩子們了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在孩子們的幼小心靈種下一顆‘愛國情懷’的種子，同時，也是教會學(xué)生不僅懂得要講究衛(wèi)生，還要珍惜糧食。”該園園長毛曉琴說。
此次包粽子親子系列活動的開展，不僅鍛煉了幼兒的動手能力，體驗(yàn)了勞動的快樂。而且還進(jìn)一步讓幼兒們了解端午習(xí)俗、品味了端午美食，感受了中華傳統(tǒng)文化。在洋溢著傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂氛圍中，為孩子們度過了一個快樂美好的節(jié)日。
彈去五月的浮塵，迎來六月的時光。六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，神華康城社區(qū)在民族幼兒園舉行了"親子活動"。這次，我們把活動日定在六月一日，6月1日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。
為了能讓未成年人度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我社區(qū)安排了一系列的活動來歡慶六。一，活動內(nèi)容包括親子游戲等活動，讓未成年人和監(jiān)護(hù)人感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。
活動中，設(shè)計了八組親子游戲，在游戲過程中未成年人與監(jiān)護(hù)人之間，監(jiān)護(hù)人與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，游戲中的獎品各種各樣，未成年人們情緒高漲。
我社區(qū)在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，也特意安排制訂了慶六一課程活動設(shè)計，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的.失誤和不足，其一，活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，鋪路游戲很豐富，但是因?yàn)?quot;烈日炎炎"，監(jiān)護(hù)人們沒能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒有成功之處，活動的過程中監(jiān)護(hù)人的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。未成年人更是我們祖國的希望。我們堅(jiān)信通過社區(qū)自己的努力會將今后的未成年人活動做的更加完美！
神華康城社區(qū)
游戲是為了尋求快樂而自愿參加的一種活動。但幼兒游戲決不是單純感覺上的快樂，而是伴有生命充實(shí)感的快樂。
游戲是幼兒的活動，與學(xué)習(xí)活動，勞動活動有著不少的區(qū)別。它有這樣的一些特點(diǎn)：第一：游戲是幼兒主動自愿的活動，游戲是幼兒的天性，幼兒游戲不是在外強(qiáng)制的情況下進(jìn)行的，而是幼兒出于自己的興趣與愿望自發(fā)自愿主動進(jìn)行的活動。幼兒游戲的類型很多，本學(xué)期我們班創(chuàng)設(shè)了教育區(qū)角游戲、角色游戲和晨間自選活動，其中包括益智區(qū)、美工區(qū)、科學(xué)區(qū)、建構(gòu)區(qū)、生活區(qū)、語言區(qū)以及幼兒園、娃娃家、小老鼠面包房、娃娃服裝店等游戲。下面對我們班本學(xué)期的游戲活動，作一總結(jié)。
一、晨間自選活動
除了角色游戲和教育區(qū)角游戲，晨間自選活動也是幼兒在園游戲的一部分。它是幼兒園一日教育教學(xué)活動的開始，因而要精心組織每日的晨間活動，做到有目的、有計劃，讓每個孩子都能積極愉快地參加，每天都有新收獲。為了讓幼兒輕松愉快的進(jìn)行晨間活動，我們采取了讓幼兒自由組合、自由選擇。如：有的幼兒愿意畫畫，就讓他自由的想象涂畫；有的幼兒喜歡玩彩泥就讓他自由的去捏、去塑造形象；喜歡玩積木的幼兒可任意搭建高樓。因此，我們會提前做好準(zhǔn)備，對幼兒的興趣愛好做到心中有數(shù)，在幼兒來園之前準(zhǔn)備好各種活動材料，使幼兒一到幼兒園就能投入到活動之中去。在活動過程中，我們注意觀察每個幼兒表現(xiàn)出的興趣，個性語言發(fā)展水平，和同伴的交往能力，便于因人施教，幫助幼兒解決在活動中遇到的問題，使活動順利進(jìn)行。
二、角色游戲
在角色游戲中，角色是游戲的中心。幼兒在游戲中的通過扮演某一種假想的角色，以假想的方式把頭腦中已有的表想重新組合，從而反映對社會生活的認(rèn)識，并參與成人的社會生活。幼兒在游戲中，經(jīng)常會發(fā)生這樣或那樣的問題，并為之爭吵不休，對于我們中班的孩子，不僅要進(jìn)行品德教育，讓他們懂得互相謙讓，同時在本學(xué)期著重對幼兒協(xié)作意識進(jìn)行培養(yǎng)。
第一， 利用游戲規(guī)則誘發(fā)幼兒的協(xié)作行為。規(guī)則的提出，不僅是為幼兒的活動提出要求，也是對幼兒行為及其游戲開展一種暗示。如，在娃娃家，我們這樣引導(dǎo)幼兒確立規(guī)則：“小朋友在游戲開始前，要先商量，確定各扮演什么角色，然后再游戲。爸爸媽媽、爺爺奶奶和孩子是一家人，每人都要關(guān)心家里的事情和家里的人，不能想做什么就怎么做”。要求幼兒能提出自己想要擔(dān)任的角色，并相互協(xié)商。用“一家人”將他們間關(guān)系明確，暗示他們在行為上要有協(xié)作。 第二， 教師主動加入幼兒游戲。老師加入幼兒的活動中，可以激發(fā)幼兒的游戲興趣，也能為幼兒做出良好的榜樣。如：一次，我在娃娃家當(dāng)“媽媽”， 康琪當(dāng)“爸爸”。早晨起來，我對康琪說：“我給孩子穿衣服，你去買早點(diǎn)吧。”他回來時對我說：“我買了蛋糕。”吃過早點(diǎn)，我看了一眼手表說：“哎呀，我要遲到了，來不及送寶寶了，”晉杰說：“你快點(diǎn)走吧，我去送他”。開始時，康琪是被動的與我交往，
后來就變被動為主動，協(xié)調(diào)我們之間的行為。
此外，由于幼兒年齡小，他們參與角色的主要動力是興趣和好動性。因此本學(xué)期在組織角色游戲時，在設(shè)置情景，激發(fā)幼兒的活動興趣的基礎(chǔ)上，注意引導(dǎo)和鼓勵幼兒去大膽嘗試獲取經(jīng)驗(yàn)，從親身體驗(yàn)中逐步認(rèn)識自己。這樣才能逐步變自發(fā)的好動為主動的活動，有利于幼兒自身潛力的發(fā)展。例如，在“小老鼠面包房”這一角色游戲中，我們的小朋友能選擇、利用各種材料制作他們心目中的特色蛋糕。他們在游戲中可以自由自在地隨意選用材料制成心中所想的東西，大家都玩得十分開心。由此可見，在游戲中，幼兒通過自身的體驗(yàn)從中獲取了經(jīng)驗(yàn)，選擇了自己感到好的方法，這樣使他們在更好更快地掌握技能的同時，更增強(qiáng)了他們對角色游戲的興趣和信心。
三、教育區(qū)角游戲
教育區(qū)角游戲突破了傳統(tǒng)教育中幼兒處于被動、靜止?fàn)顟B(tài)的局面，不是教師把知識告訴幼兒，讓幼兒被動、靜止地接受，而是教師通過設(shè)計、提供可供幼兒操作的環(huán)境特別是各種活動材料，讓幼兒在和環(huán)境的相互作用中主動地得到發(fā)展。結(jié)合《叢書》中提出的“區(qū)域活動建議”，本學(xué)期我們班的教育區(qū)角游戲開展情況
首先，教育區(qū)角游戲的設(shè)置是靈活的，我們依據(jù)主題活動的內(nèi)容在多方面考慮下進(jìn)行了設(shè)置：如《我們身邊的服飾》的主題活動中，就設(shè)置了美工區(qū)、科學(xué)區(qū)、語言區(qū)、益智區(qū)、建構(gòu)區(qū)等。而在《我發(fā)現(xiàn)的秋天》主題活動中，就設(shè)置了生活區(qū)、美工區(qū)、語言區(qū)、建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)、科學(xué)區(qū)等。
其次，各個區(qū)角的創(chuàng)設(shè)也根據(jù)主題的具體情況而定。語言區(qū)通常投放一些與主題相關(guān)的圖書、卡片、指偶等資料，張貼一些有趣的圖畫和一些幼兒仿編的兒歌，同時也放置一些空白紙，鉛筆等習(xí)作物品；美工區(qū)投放的東西除一些常規(guī)的幼兒幼兒練習(xí)用品外，如剪刀、橡皮泥、彩紙、油畫棒等，還投放一些簡單手工作品的示范圖，同時鼓勵幼兒粘貼自己覺得滿意的繪畫及其他的.作品；在科學(xué)區(qū)通常提供一些幼兒操作材料，操作材料與主題相關(guān)；通常建構(gòu)區(qū)是根據(jù)主題而定。
不論是角色游戲、教育區(qū)角游戲，還是晨間自選活動，我們都會在活動結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)評價。評價的方式有很多，有時是全班進(jìn)行，有時是分組討論，也可以讓幼兒自己評價，由老師指點(diǎn)迷津等。幼兒的自主評價主要是鼓勵幼兒把自己在游戲中的所見所聞、感受體驗(yàn)表達(dá)出來，與同伴交流分享，如：以教師的鼓勵性言語來鼓勵幼兒的“你搭建的樓房可真高，可以向大家介紹一下你的搭建經(jīng)驗(yàn)嗎？你游戲玩的很開心，把你游戲中最快樂、最有趣的事情講給大家聽好嗎？”由幼兒主動評價的“我發(fā)現(xiàn)了什么問題?為了以后玩得更好，我們還應(yīng)該做些什么？我覺得誰玩得好，誰玩得不好?！庇秩纾阂越處煹娜嬖u價為主的“今天哪一組小朋友收拾玩具最快？”“發(fā)現(xiàn)有的小朋友在更換游戲的時候，沒有將原來的游戲的玩具收拾好再到另一個游戲去，下次活動中不能再出現(xiàn)這種情況了?！薄澳銓W(xué)習(xí)了什么新本領(lǐng)？”“為了使下次游戲玩得更開心，還需要做什么？”等等。
當(dāng)然，在本學(xué)期的游戲活動中，還存在著一些問題需要我們?nèi)?/p>
注意和改善。如在分配游戲角色、游戲任務(wù)時，我們會指定幾個能力強(qiáng)的幼兒為負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人再去邀請其他人。我們發(fā)現(xiàn)，負(fù)責(zé)人在班上走動召喚伙伴時，大多數(shù)的幼兒兩眼緊張地注視著他們，小手舉得高高，嘴里不停地說著：“我，我！”可是，每次被召喚走的總是那么一些人，剩下的往往是常規(guī)習(xí)慣較差，或者是能力較弱的。剩下的孩子常常由教師另行安排：去看圖書吧，去玩插塑吧。沮喪、難過、不滿，種種表情立即會出現(xiàn)在這些孩子們的臉上，而那些被召喚的孩子對教師或小負(fù)責(zé)人指定的角色也不一定滿意。
在實(shí)踐中我們體會到，是游戲激起了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,增長了幼兒的生活知識。在以后的游戲活動中，我們會加強(qiáng)對幼兒游戲的觀察和指導(dǎo)，讓幼兒在游戲中快樂地成長和學(xué)習(xí)。