怎么過六一兒童節(jié)方案

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為了確保活動安全順利進行,時常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是他們最期待的節(jié)日,因此,我們需要制定好活動方案。你是否在找正準備撰寫“怎么過六一兒童節(jié)方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

怎么過六一兒童節(jié)方案篇1

一、活動主題:

1、塑造園區(qū)良好的文化氛圍;

2、增進物業(yè)服務(wù)中心與園區(qū)居民之間的感情,增加交流;

4、使園區(qū)的孩子們度過一個有意義的節(jié)日。

二、活動目的:

__物業(yè)服務(wù)中心堅持以客戶為中心,不斷推出一系列的社區(qū)文化活動。通過本次“我愛你,寶貝”的幸福園區(qū)親子活動和現(xiàn)場才藝展示,使孩子感受到父母對自己的愛,培養(yǎng)孩子與別人合作與交往的能力,同時增進業(yè)主與業(yè)主、家長和孩子、孩子和孩子之間的溝通與交流,提高業(yè)主滿意度。

三、活動要求:

1、活動內(nèi)容:“我愛你寶貝”幸福園區(qū)親子活動

2、活動時間:20__年5月31日(星期三)下午14:00—18:00

3、活動地點:

4、活動形式:家長與自己的孩子一同游戲,游戲項目(親子游戲或其它游戲),現(xiàn)場寶貝才藝展示。

5、活動流程:

(1)主持人:活動開始,致開場詞

(2)請領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、業(yè)委會代表、社區(qū)代表等發(fā)言

(3)活動節(jié)目開始,親子游戲,寶貝現(xiàn)場才藝展示

(4)游戲游戲獎品發(fā)放,并對現(xiàn)場才藝展示表現(xiàn)優(yōu)異的家庭進行展示,鼓勵。

(5)主持人:活動結(jié)束,致開場詞

(6)清理現(xiàn)場物品,打掃衛(wèi)生。

四、具體策劃宣傳:

1、公司統(tǒng)一宣傳形式要求:

前期宣傳:

(1)客服部負責園區(qū)內(nèi)張貼宣傳通知;

(2)重點業(yè)主電話邀約,前臺人員對客戶宣貫;

現(xiàn)場布置:

(1)條幅:中心花園“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”

(2)彩帶:活動現(xiàn)場用彩帶等布置

(3)背景音樂:全天播放兒歌

后期宣傳:

?活動結(jié)束后,將整體活動情況(文字+圖片)制作宣傳頁(A4紙打印即可),放在客服前臺,作為__宣傳周刊發(fā)布,并在園區(qū)內(nèi)進行宣傳。

五、效果評估:

?資料(文檔、照片、錄象)整理、歸檔;

?活動后3日內(nèi)提報活動報道及整體活動總結(jié)。

怎么過六一兒童節(jié)方案篇2

“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié),現(xiàn)根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶?!傲弧眹H兒童節(jié)之“我的六一,我的快樂”系列主題活動作如下安排。

一、 活動主題:

慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會

二、 活動時間:

20__年5月31日

三、 活動地點:

學校禮堂

四、 活動形式:

1、發(fā)展新隊員。

2、文藝匯演活動

五、 活動目的:

1、邀請家長參與學校、學生活動。觀看本次“六一”兒童節(jié)舉行的少先隊“入隊儀式”以及文藝表演。

2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

六、活動內(nèi)容:

1、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于5月30日前上報少先隊大隊部。

(1)新生入隊名單

(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習 (3)新老隊員代表講話稿

2、文藝匯演活動

(1)每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月20日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

(2)少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。 (3)學校定于5月30日下午進行彩排。

七、參加人員要求:

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

怎么過六一兒童節(jié)方案篇3

一、設(shè)計意圖

美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進相互團結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二、活動主題

《大手牽小手,大家同歡樂》。

三、活動時間

2020年月日上午:9:00。

四、活動目標

1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進家園互動。

2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。

五、活動準備

幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。

六、活動過程

1、播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

2、主持人出場。

3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。

4、家長代表講話。

5、主持人宣讀活動目標。

6、文藝表演。

7、講解游戲中的注意事項。

8、游園活動的開展。

七、游園活動游戲內(nèi)容

(一)爆氣球比賽

地點:小班教室前。

活動班級:小班。

負責人:、。

材料:氣球。

規(guī)則:家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆;在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

(二)夾豆子比賽

地點:滑滑梯旁。

活動班級:大班。

負責人:、。

材料:筷子、球。

規(guī)則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

(三)游戲名稱:小小領(lǐng)路人

游戲準備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物。

參加人員:家長和幼兒。

游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領(lǐng)路人,帶家長穿越障礙,在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

地點:廚房前。

活動班級:大大一班。

負責人:、、。

(四)投球比賽

準備:球數(shù)個、小框框數(shù)個。

參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)。

游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框。

投球,以進框的球數(shù)為準,2分鐘,哪隊進球最多獲勝。

游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。

地點:舞臺前。

負責人:、、。

八、活動地點

幼兒園內(nèi)。

九、人員安排

1、總負責人員:。

2、節(jié)目主持人:、。

3、維持會場秩序人員::、。

4、音響師::、。

5、會場安全員:門衛(wèi)。

6、獎品頒發(fā)員:各活動組組長。

十、注意事項

1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。

2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

怎么過六一兒童節(jié)方案篇4

一、活動內(nèi)容

六一活動。

二、活動意圖

“六一”兒童節(jié),這是一個充滿希望的日子,是一個孩子們歡笑鼓舞的日子,在這個陽光燦爛的六月,為了讓孩子、家長和老師共同度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,因此我班開展了本次親子游園活動,為孩子們送上豐盛的節(jié)日大餐,讓快樂的親子游園活動為他們的童年留下美好而難忘的記憶。

三、活動過程

1、節(jié)日前準備活動,排練節(jié)目,做好家長工作。

2、開場,組織節(jié)目表演:

⑴大合唱:慶祝六一。

⑵歌表演:螞蟻搬豆。

⑶歌曲:小小的船。

3、頒獎:“創(chuàng)意點亮生活”親子科普制作活動優(yōu)勝獎、繪本制作創(chuàng)意獎等。

4、親子游戲:室外游戲——騰云駕霧。

5、美食分享:提供一些小點心和食品,孩子與大人共同分享,感受甜蜜。

6、室內(nèi)游戲:

⑴游戲一:喂花生。

⑵游戲二:聽音樂搶椅子。

⑶游戲三:我給爸爸媽媽穿衣服。

怎么過六一兒童節(jié)方案篇5

活動目的:

1、在自己的節(jié)日里,充分調(diào)動學生積極性,自主設(shè)計,參與游戲,培養(yǎng)主人翁精神,強集體榮譽感。

2、在活動獲取知識,體驗成敗,總結(jié)經(jīng)驗,分享快樂。

3、通過“小鬼當師”的活動,引導(dǎo)孩子們學會相互關(guān)愛,建立真誠的友誼,快樂過六一。

活動地點:

1、主題儀式:世界廣場。

2、低段游戲區(qū):足球場觀眾席。

3、高段游戲區(qū):學教學樓四、五棟樓下。

活動時間:20__年6月1日下午2:30分

活動項目:

一、集體游戲大賽(5.29、5.31)

1、“你追我趕”跳大繩(高段)

2、“心心相印”(低段)

二、“小鬼當師”(5月31日晚)

晚自習時間(19:30—20:00),高年級每班選派4——6名學生到低年級學生的教室開展“今日我當師”活動。如:幫助小同學開展游戲、折紙、畫畫、處理矛盾等。具體內(nèi)容和形式由各班設(shè)計,評選“活動組織獎”。

三、“我們的樂園”主題儀式。6月1日下午14:30分——15:00。

1、升國旗,出隊旗。

2、學校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、表彰“年級之星”。

4、“年級之星”代表講話。

5、集體游戲頒獎

6、游園活動開始,放禮花。

四、“游戲你最紅快樂我做主”游園活動

1、活動的準備與安排

(1)高年級各班在5月15日——5月21日充分發(fā)動學生征集游園活動游戲方案,并將優(yōu)秀的游戲方案報大隊部,討論協(xié)調(diào)后,確定游戲項目。(隊長、大隊干部)

(2)低年級由級組長負責組織本組任課老師設(shè)計準備游戲。(見安排表)

(3)各班落實游戲負責人員并準備游戲材料,及游戲海報(簡介、規(guī)則)

(4)各班布置場地。(低段:足球場觀眾席;高段:學教學樓四、五樓樓下架空層)

(5)高段游戲宣傳展。各班將確定好的游戲設(shè)計各自具有特色的宣傳資料,于5月26前上交大隊部。(要求:A4游戲名稱班級游戲規(guī)則)

2、活動要求:

(1)以隊為單位學生自行設(shè)計游戲,內(nèi)容要符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,易操作。

(2)參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。

(3)各班按照劃定區(qū)域組織活動,組織者要精心布置好本活動場地的要求和規(guī)則、道具等。

(4)每個節(jié)目的負責人(2-4)要求維持好主管節(jié)目的開展和參與學生的秩序。(負責人也可以不是設(shè)計者,可采取自愿報名的志愿者)

3、活動注意事項:

(1)參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)

(2)獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學生需要。

(3)游戲要有新意,能吸引人,學校將對參與率的游戲評獎。

五、節(jié)日晚餐(17:00)

要求食堂有簡單的布置,有節(jié)日氣氛,適合學生(由生活部具體負責)

六、放送優(yōu)秀影片(19:00)

由校園電視臺放送影片。分1——3年級、四——六年級。

七、活動反饋及延伸

1、以年段為單位主辦“六一”???內(nèi)容可綜合,活動照片、學生活動的心得體會等)

2、活動總結(jié),發(fā)布校園網(wǎng)。(_老師)

八、其它

1、準備橫幅(大隊部)

(1)兩棟教學樓:“孩子們節(jié)日快樂!”

(2)主會場:“游戲你最紅快樂我做主”、“你行、我行、大家行”。

(3)主題儀式:“我們的樂園”

2、游園活動游戲票和獎票印制。(大隊部)

3、主會場設(shè)計布置。(學生處、藝術(shù)組)

4、教學樓布置(年級組)

5、召開大隊、高段隊長會議,設(shè)計游戲安排。(大隊部)

6、召開高段隊長、班長會議,進行活動講解和場地安排。(大隊部具體時間另通知)

7、高段游戲宣傳。(大隊部29日—31日)

8、獎品購置和分發(fā)。(年級生活部)

9、游戲材料準備。(各年級組、各班)

10、攝影(電視臺)

11、海報宣傳(大隊部)

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