2014年，全國人大常委會(huì)設(shè)定每年12月13日為“南京大屠殺死難者國家公祭日”，中國首次以國家名義悼念大屠殺死難者。下面小編為大家整理了國家公祭日舉辦活動(dòng)方案及流程，希望大家喜歡！
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)社會(huì)及家庭凝聚力，倡導(dǎo)移風(fēng)易俗，形成文明祭祀新風(fēng)尚，推動(dòng)殯葬改革及社會(huì)和諧發(fā)展。
一、活動(dòng)主題
“感悟生命，清明心靈，共創(chuàng)文明”。
二、活動(dòng)組織
1、清明集體公祭活動(dòng)由__市委宣傳部、市文明辦、市民政局聯(lián)合主辦。
2、集體公祭儀式由籌委會(huì)主任、市殯葬改革領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人主持。
3、參加公祭的人員
⑴市相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)
⑵市社會(huì)各界人士
⑶本市自愿參加集體公祭活動(dòng)的部分居民
⑷相關(guān)媒體記者
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年3月10日至3月30日。其中，3月10日至25日為自愿參與集體公祭活動(dòng)的本市居民報(bào)名時(shí)間；3月30日上午10：00舉行集體公祭儀式。
四、儀式內(nèi)容
擬定于20__年3月30日上午10：00在市殯儀館中心廣場(chǎng)舉行集體公祭儀式，議程如下：
1、首先全體肅立默哀3分鐘
2、擊鼓鳴炮，祭告逝去親人
3、向逝去的親人敬獻(xiàn)貢品、香燭、花籃
4、市相關(guān)部門負(fù)責(zé)人發(fā)表公祭講話
5、居民代表恭讀祭文
6、向逝去親人行三鞠躬禮
7、向逝去的親人敬獻(xiàn)一束鮮花
8、儀式結(jié)束
五、報(bào)名方式
本次活動(dòng)設(shè)組委會(huì)辦公室，辦公地點(diǎn)為市民政局社會(huì)事務(wù)科，聯(lián)系電話：__。
自愿參加集體公祭儀式的.本市居民可電話報(bào)名或到市民政局社會(huì)事務(wù)科報(bào)名，親屬骨灰安放在市殯儀館的居民優(yōu)先。報(bào)名時(shí)需提供逝去親人的相關(guān)情況。前300名報(bào)名者可親自參加集體公祭儀式。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)由市民政局提供。本次活動(dòng)不收取任何費(fèi)用。
一、指導(dǎo)思想
國家公祭日是國家為了紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國家祭日。我國把每年的12月13日定為國家公祭日，以國家公祭的形式來祭奠在災(zāi)難中去世的同胞和革命先烈，增強(qiáng)人民群眾對(duì)國家遭受災(zāi)難歷史的記憶。根據(jù)《全區(qū)國家公祭日悼念活動(dòng)方案》的文件要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，德育處制定以下活動(dòng)方案：
二、工作安排
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（12月3日——12月7日）
1．以國家公祭日宣傳為核心內(nèi)容對(duì)學(xué)校宣傳欄內(nèi)容進(jìn)行更新，并利用電子屏、黑板報(bào)加強(qiáng)普法內(nèi)容的宣傳。（德育處）
2．國旗下講話——“勿忘國恥圓夢(mèng)中華”（12月10日周一）。（少總部）
（二）活動(dòng)實(shí)施階段（12月10日——12月15日）
1．舉辦一次主題為“勿忘國恥圓夢(mèng)中華”的主題班會(huì)，宣講國家公祭日的由來、意義，講述抗戰(zhàn)故事，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情，樹立報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，奮發(fā)進(jìn)取，努力成才；（12月15日周五）。（各班主任）
2．中高年級(jí)學(xué)生各出一張“勿忘國恥圓夢(mèng)中華”小報(bào)（12月10日——15日）。（各班主任）
（三）總結(jié)階段（12月18日——12月21日）
1．搜集活動(dòng)素材，做好活動(dòng)總結(jié)。（德育處）
2．寫一篇報(bào)道或者做一個(gè)美篇推送。（德育處）
三、活動(dòng)要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，認(rèn)真實(shí)施，注重結(jié)合。確保宣傳教育活動(dòng)的順利開展。
（二）全體教師要把國家公祭日紀(jì)念活動(dòng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀(jì)念活動(dòng)的人員真正從中得到教育、受到啟迪；與加強(qiáng)愛國主義教育、大力宣揚(yáng)烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，讓正能量在全校廣泛傳播。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過舉行公祭活動(dòng)和相關(guān)紀(jì)念活動(dòng)，緬懷在中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇獻(xiàn)身的英烈和所有為中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利做出貢獻(xiàn)的人們，悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間慘遭殺戮的死難同胞，激勵(lì)廣大師生不斷弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神。
二、活動(dòng)時(shí)間
12月12日，升旗儀式
12月13日，上午10點(diǎn)，默哀一分鐘
12月16日，隊(duì)會(huì)課
三、活動(dòng)要求
1、12月12日上午全體學(xué)生穿校服，參加升旗儀式，同時(shí)進(jìn)行國家公祭日的`主題講話
2、12月13日，任課教師在早上10：00帶領(lǐng)學(xué)生在教室進(jìn)行默哀一分鐘儀式
3、12月16日，各個(gè)中隊(duì)開展“銘記歷史，留住記憶”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
內(nèi)容包括：
（1）、一二·九運(yùn)動(dòng)
（2）、西安事變
（3）南京大屠殺紀(jì)念日
（4）澳門回歸紀(jì)念日
四、活動(dòng)注意事項(xiàng)
請(qǐng)各中隊(duì)認(rèn)真組織隊(duì)會(huì)課活動(dòng)，隊(duì)會(huì)課儀式要完整，屆時(shí)將組織檢查并拍照。
國家公祭日，是一個(gè)國家為紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國家紀(jì)念活動(dòng)，由國家權(quán)力機(jī)關(guān)決定。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，主要參戰(zhàn)國政府紛紛推出國家級(jí)哀悼日，以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的國民，增強(qiáng)現(xiàn)代人對(duì)國家遭受戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難歷史的記憶。波蘭的奧斯威辛集中營大屠殺紀(jì)念館、美國的珍珠港事件紀(jì)念館、俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館、日本的廣島和長崎原爆紀(jì)念館等等，每年都舉行國家公祭活動(dòng)。
中華人民共和國第十二屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議全票通過的決定：將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。
一、活動(dòng)目的
構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，廣泛開展緬懷祭奠死難同胞、革命先烈活動(dòng)，引導(dǎo)師生以史為鑒，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感，為構(gòu)建和諧學(xué)校、促進(jìn)學(xué)生的成長發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力，營造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
勿忘歷史，圓夢(mèng)中華
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、召開國家公祭日主題班會(huì)。班主任、輔導(dǎo)員在班會(huì)上宣講國家公祭日的由來、意義，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情，樹立報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，奮發(fā)進(jìn)取，努力成才。
活動(dòng)時(shí)間：20__年12月10日—12日
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
責(zé)任部門：學(xué)生處
2、升國旗儀式。升國旗儀式前為南京大屠殺中的死難同胞和革命先烈默哀；開展國旗下的講話活動(dòng)，使廣大學(xué)生樹立安而不忘危，治而不忘亂，存而不忘亡的危機(jī)意識(shí)，引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承革命先烈遺志，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力。
活動(dòng)時(shí)間：20__年12月12日上午8點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
責(zé)任部門：團(tuán)委
3、以“眾志成城為了永不忘卻的國家記憶”為主題開展網(wǎng)絡(luò)文明祭祀。組織學(xué)生開展“網(wǎng)上捐磚、鮮花、寄語”活動(dòng)，發(fā)表祭奠感言，表達(dá)對(duì)先烈的感恩和敬仰之情。
捐磚網(wǎng)址：
活動(dòng)時(shí)間：20__年12月10日至13日
責(zé)任部門：學(xué)生處
4、觀看影片《南京！南京！》和《金陵十三釵》。真實(shí)再現(xiàn)南京大屠殺的歷史災(zāi)難，警示廣大青少年落后就要挨打，勿忘國恥、勿忘民族曾經(jīng)的苦難，勿忘苦難中逝去的生命，勿忘所有英勇獻(xiàn)身的英烈和為國做出貢獻(xiàn)的`人們，勿忘曾經(jīng)的戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷。在傳承民族的苦難記憶中，找到自己的勇敢自信，凝聚起國家意志和人民心聲，在精神層面為中華民族帶來更大的感召力。
今年12月13日是第x個(gè)國家公祭日。為貫徹落實(shí)中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的。愛國主義情懷，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。據(jù)上級(jí)相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，我校德育處、團(tuán)委決定在全校師生中開展“勿忘國恥、圓夢(mèng)中國”系列教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
勿忘國恥、圓夢(mèng)中國
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年12月2日至14日
三、活動(dòng)形式及內(nèi)容
1、營造氛圍。以學(xué)校電子屏、櫥窗、展牌、黑板報(bào)等宣傳陣地，張貼懸掛布置宣傳標(biāo)語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統(tǒng)教育氛圍。
2、課堂滲透。全體教師應(yīng)結(jié)合中學(xué)思想品德及語文、歷史等課程教學(xué)，宣傳烈士事跡，引導(dǎo)學(xué)生了解中國近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，感受革命先烈的豐功偉績(jī)，集中開展學(xué)習(xí)弘揚(yáng)烈士精神主題教育活動(dòng)。
3、專題活動(dòng)。以“勿忘國恥、圓夢(mèng)中華”為主題，開展愛國主義教育專題活動(dòng)。
活動(dòng)一：精心組織一次國旗下講話；（德育處）
活動(dòng)二：組織開展“勿忘國恥、圓夢(mèng)中國”主題征文和班隊(duì)會(huì)活動(dòng)；（團(tuán)委）
活動(dòng)三：布置學(xué)生做“和平貼”，舉行粘貼“和平貼”儀式；（團(tuán)委）
活動(dòng)四：組織“勿忘國恥、圓夢(mèng)中國”簽名儀式；（德育處、團(tuán)委）
活動(dòng)五：組織一次“勿忘國恥、圓夢(mèng)中國”主題書畫展評(píng)。（美術(shù)組 ）
活動(dòng)六：虛擬城墻捐磚活動(dòng)。（信息組）
四、活動(dòng)要求
全體教師和各班級(jí)要高度重視，要把國家公祭日紀(jì)念活動(dòng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀(jì)念活動(dòng)的人員真正從中得到教育、受到啟迪；與加強(qiáng)愛國主義教育、大力宣揚(yáng)烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，讓正能量在全校廣泛傳播。
五：國家公祭日手抄報(bào)內(nèi)容
南京大屠殺死難者國家公祭日：是為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，揭露日本侵略者的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行，牢記侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)。
1937年12月13日，日軍在中國南京開始對(duì)中國同胞實(shí)施長達(dá)四十多天慘絕人寰的大屠殺，三十多萬人慘遭殺戮，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案。這一公然違反國際法的殘暴行徑，鐵證如山，經(jīng)第二次世界大戰(zhàn)后設(shè)立的遠(yuǎn)東國際軍事法庭和南京審判戰(zhàn)犯軍事法庭審判，早有歷史結(jié)論和法律定論。
2014年12月13日，首次南京大屠殺死難者國家公祭儀式在南京舉行。
日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館，其所在地便是曾經(jīng)“萬人坑”叢葬地遺址。公祭活動(dòng)的主場(chǎng)地將設(shè)于此。在主場(chǎng)地公祭外，南京還在建有紀(jì)念碑其余17處叢葬地同步公祭遇難同胞。
中國國家領(lǐng)導(dǎo)13日參加首個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日活動(dòng)，這是一個(gè)極具象征意義的紀(jì)念日活動(dòng) 。
公祭儀式吸引了眾多媒體的廣泛報(bào)道，廣大市民也通過各種方式抒發(fā)情感、寄托哀思。而在社交媒體上，微博成為網(wǎng)友銘記歷史、表達(dá)哀思新的重要渠道。