總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理教育局美麗校園總結(jié)，希望大家喜歡。
一、指導思想
以教育局和科技局的“七個堅持、七個全面”精神為指針，以創(chuàng)建“自主發(fā)展，按需培養(yǎng)”的品牌學校為根本，開展“美麗校園是我家”系列活動，著力打造名師隊伍，加強學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，促進校園文化建設(shè)，使教育在謀突破、求創(chuàng)新中實現(xiàn)新跨越。
二、活動內(nèi)容
本學期，學校要組織開展“美麗校園是我家”系列活動，成立三個領(lǐng)導小組，第一組由趙校長任組長，任組員，主管學校的綠化、美化、凈化工作和評比;第二組由王校長任組長，任組員，主管學校的課堂教育教學改革工作和打造名師隊伍;第三組由蘭書記任組長，任組員，主管學校的德育、安全、紀律、弘揚中華傳統(tǒng)文化，學習《弟子規(guī)》檢查和評比。
三、活動時間
從現(xiàn)在開始到三月一日是各小組活動醞釀、倡議、制定方案，征求意見階段;三月一日到六月二十五日是活動實施階段，各領(lǐng)導小組要按照各自的實施方案進行組織實施、評比，并把評比結(jié)果統(tǒng)計好;六月二十五日到七月一日是結(jié)果運用階段，各領(lǐng)導小組根據(jù)評比結(jié)果評出校級優(yōu)秀年級組、教師、學生、班級，并給予獎勵。
四、活動組織
組長：
副組長：
組員：
五、活動對象
全體師生
六、活動要求
1、所有領(lǐng)導都要以培養(yǎng)主人翁責任感和集體向心力、凝聚力為目的，以服務指導為出發(fā)點，不講官僚主義。
2、所有活動都要以娛樂形式開展，讓全體師生在活動中獲得快樂。
3、在教育教學、檢查、評比過程中，發(fā)現(xiàn)問題，主管領(lǐng)導要給予指導，限期整改，在規(guī)定時間內(nèi)整改合格的，扣分減半，仍不合格的，加倍扣分。
4、每次活動都是懶散、不積極主動、不配合工作的，經(jīng)活動小組研究，給予調(diào)換崗位，對于在活動中無理取鬧的，給予撤職、停職，直至解聘的處分。
教育局關(guān)于20—20年美麗學校創(chuàng)建工作實施方案的通知》和《X長安區(qū)美麗城鎮(zhèn)建設(shè)三年行動實施方案》文件要求，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。
一、指導思想
以改善辦學條件、整治校園環(huán)境、建設(shè)校園文化為重點，切實加強學?；A(chǔ)設(shè)施標準化建設(shè)、規(guī)章制度建設(shè)、安全、體音美、衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)和和諧校園建設(shè)，努力使學校成為育人的理想場所。
二、總體目標
建設(shè)“美麗學?！保箤W校洋溢著生態(tài)文明的自然之美，科學發(fā)展的和諧之美，溫暖感人的人文之美。通過美麗學校的建設(shè)活動，要使我校的建筑的功能區(qū)域布局合理協(xié)調(diào)，環(huán)境整潔雅致，校園安定有序，課堂特色鮮明、人人和諧發(fā)展;要把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)進一步發(fā)揚光大，創(chuàng)立一個責任引領(lǐng)、師生共同發(fā)展、共同成長的平臺;要推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、提升教育現(xiàn)代化水平，深入實施素質(zhì)教育，切實優(yōu)化教師隊伍，努力遵循教育教學規(guī)律，深化教育教學改革，實施生態(tài)有效教學;要把我校建設(shè)成為底蘊深厚、特色鮮明、人民滿意的“花園式學?！薄?/p>
三、組織機構(gòu)
成立美麗校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，全面負責美麗學校創(chuàng)建工作有序開展。
組長：X(校長)
副組長：X(主任)
X(副主任)
成員：X X X X X
四、基本原則
1、堅持“三個結(jié)合”。一是“美麗校園”建設(shè)與促進義教均衡、學校基礎(chǔ)設(shè)施標準化建設(shè)結(jié)合;二是“美麗校園”建設(shè)與校園文化建設(shè)結(jié)合;三是“美麗校園”建設(shè)與美麗家園建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)結(jié)合。
2、堅持“五個突出”。突出環(huán)境要美、人要精神、物要整潔，突出校園文化特色，突出宣傳教育，突出亮點展示，突出創(chuàng)建合力。全員參與建設(shè)學生喜歡、家長放心、社會滿意的美麗校園。
3、堅持因地制宜。結(jié)合各校自然環(huán)境和校園建設(shè)進展情況，針對校園建設(shè)和學校管理薄弱環(huán)節(jié)，因地制宜確定建設(shè)規(guī)劃和建設(shè)重點。
五、實施步驟
(一)宣傳動員階段(20年12月)
組織全體師生認真學習《X教育局20—20年美麗學校創(chuàng)建工作實施方案》，成立領(lǐng)導小組，制定切實可行的實施方案，動員全體師生共同參與。
(二)組織實施階段(20年1月—20年)
按照既定的實施方案，有計劃地扎實開展創(chuàng)建活動，加大投入力度，完善設(shè)施建設(shè)，加強宣傳引導，營造濃厚氛圍，創(chuàng)新活動載體，促進美麗學校氛圍的營造和各項工作的提升。我校將在此階段組織開展班級文化建設(shè)、文明班級、文明少先隊員等評比活動，促進創(chuàng)建深入開展、效果不斷提升。
(三)鞏固提升階段(長期)
形成“美麗校園”建設(shè)的長效機制，在人文環(huán)境、建設(shè)規(guī)劃、自然環(huán)境、校園安全、教學管理等各方面形成規(guī)范、科學的發(fā)展機制，并長期堅持。
六、具體措施
(一)加強宣傳，營造氛圍。充分利用校園宣傳欄、少先隊廣播室會等已有宣傳陣地，加強輿論引導，形成校內(nèi)外各方力量共同參與、齊抓共管“美麗學?！苯ㄔO(shè)的濃厚氛圍，提高全校師生對建設(shè)“美麗學?！蹦康?、意義的認識;及時宣傳報道“美麗學校”建設(shè)的先進典型和成功經(jīng)驗。
(二)征求意見，查找問題。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、組織家訪活動等形式，廣泛征求各方面的意見和建議，發(fā)現(xiàn)學校工作各個方面存在的不美麗、不和諧因素，為解決問題打好基礎(chǔ)，提高建設(shè)活動的針對性和有效性。
(三)明確責任，加強督查。建立“美麗學?！苯ㄔO(shè)工作責任制度，將建設(shè)活動具體分解到各個部門和個人;建立活動督查機制，確保各項活動順利、有序地開展并取得積極成效。
(四)及時總結(jié)，鞏固深化。學校將定期和不定期召開建設(shè)活動小組工作會議，對建設(shè)活動進行階段性小結(jié)，研究部署下一階段建設(shè)工作安排，表彰、獎勵在建設(shè)活動中表現(xiàn)突出的集體和個人，宣傳建設(shè)活動中涌現(xiàn)出的典型事例和先進事跡，探索建立活動的長效機制，將建設(shè)活動不斷引向深入。
七、工作重點
(一)建設(shè)“美麗校園”環(huán)境。改善辦學條件，校容校貌美。
1、校園規(guī)劃科學、布局合理。對學校公用房間按照功能、區(qū)域進行布局調(diào)整。
2、校園綠化、美化、亮化、凈化建設(shè)，打造校園小景亮點工程，在“綠色生態(tài)校園”基礎(chǔ)上創(chuàng)建“花園式學?！?。
3、辦學條件提擋升級，集中財力建設(shè)改造和添置，讓校舍、教育技術(shù)裝備、安全、體音美和衛(wèi)生設(shè)施、學生生活設(shè)施等基本辦學條件，達到《X義務教育學校辦學基本標準》要求。
4、培植校園文化，根據(jù)學校歷史和辦學特色，結(jié)合時代需求，創(chuàng)建有特色的校園文化，形成長期積淀，底蘊厚重，提煉主題，去人工雕掘，具有高品味的校園文化，使之成為學校精神的體現(xiàn)，可持續(xù)發(fā)展的動因。
(二)建設(shè)“幸福教師”隊伍。凝聚興校正能量，精神面貌好。
1、建設(shè)民主高效的領(lǐng)導班子。全面關(guān)心教師的工作和生活，構(gòu)建平等、和諧、互助的干群關(guān)系，形成強大的集體凝聚力和戰(zhàn)斗力。要吃苦在前，享樂在后，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，各部門既要條線分明，又要群策群力、攜手與共、精誠合作，為全校教職員工樹立榜樣。
2、建設(shè)追求幸福的教師隊伍。強化師德建設(shè)，注重內(nèi)外兼修;強化制度管理，堅持責任引領(lǐng);強化師資培訓，加快專業(yè)發(fā)展;配合教師流動，促進隊伍均衡;優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，留住青年教師，注重骨干培植，推進持續(xù)發(fā)展。
(三)培育“美麗學生”。
要實現(xiàn)中國夢，就要培育美麗的建設(shè)者，就要培育理想遠大、信念堅定、熱愛祖國、熱愛人民、注重團結(jié)、講求文明、遵守法紀、熱愛生活、敬畏生命、身心健康、興趣廣泛、內(nèi)外和諧的社會主義接班人。
堅持對學生“習慣、能力、素質(zhì)”的常抓不懈，依照學?；顒娱_展整體規(guī)劃的“成人、成長、成材”三體系，“自發(fā)、班級、學?！比鍓K，“短期、中期、持久”三時段，不斷深化充實校園學習、活動模式的內(nèi)涵建設(shè)，實現(xiàn)培育“美麗學生”的長遠目標。
(四)創(chuàng)建平安校園
進一步完善校園安全防控體系和應急管理體系，配齊校園安保設(shè)施設(shè)備，強化校園安全責任制，加強安全教育，強化師生安全防范意識和自防自教能力。深化校園及周邊治安綜合治理。做好重大節(jié)日、紀念日、敏感期和特殊事件期間學校穩(wěn)定工作。
八、保障措施
(一)提高認識，加強領(lǐng)導
美麗校園建設(shè)，是今年確定的工作重點之一。學校成立“美麗校園建設(shè)領(lǐng)導小組”，校長是第一責任人，制訂建設(shè)規(guī)劃，因地制宜，明確指導思想、目標任務和具體措施，抓好各項工作的落實。
(二)加強研究，注重實效
通過調(diào)查、參觀、研究、思考、試點、總結(jié)，加深教師對美麗校園建設(shè)的認識。引導教師在傳承學校優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，賦予新的時代內(nèi)容，尤其要在校園景觀、課程改革、安全管理、制度建設(shè)和校本管理等多領(lǐng)域有所突破。
(三)增加投入，加強建設(shè)
加大對美麗校園建設(shè)的'投入，保證有一定數(shù)量的資金用于建設(shè);同時提高資金的使用效益，把美麗校園建設(shè)與學校其他建設(shè)結(jié)合起來，形成整體推進的合力。
(四)強化督查考核
學校領(lǐng)導定期開展重點督查，強化對“美麗校園”創(chuàng)建行動的督查考核。
(五)建立長效機制
要以本次行動為契機，抓緊建立“美麗校園”創(chuàng)建活動的長效管理機制，進一步鞏固和深化行動成果，堅決防止反彈。要明確日常管護責任科室和責任人，確?！懊利愋@”創(chuàng)建工作有人管、責任有人負、經(jīng)費有保障。
為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，創(chuàng)建具有蒲山特色的校園，我鎮(zhèn)將在全鎮(zhèn)中小學校開展“三園式”校園創(chuàng)建活動。
一、指導思想
以辦人民滿意的和諧教育為目標，貫徹落實科學發(fā)展觀和國家教育方針，遵循兒童成長規(guī)律，著力打造蒲山教育新形象，營造良好的育人氛圍和發(fā)展環(huán)境。
二、基本目標
用三年到五年甚至更長一段時間，把全鎮(zhèn)中小學打造成“平安、美麗、充滿活力”的育人樂園。
三、活動內(nèi)容與要求
(一)、平安校園
1、保持政治穩(wěn)定，反對邪教，防止和杜絕上訪等影響社會和校園安定的重大事件發(fā)生;
2、加強門衛(wèi)管理，防止不法分子對師生造成傷害;
3、聘請法制副校長，堅持對師生進行法制宣傳教育;
4、不斷完善應急預案，定期組織安全演練，有效應對突發(fā)事件;
5、教育學生不帶管制刀具進校園，遠離“黃、賭、毒”;
6、結(jié)合季節(jié)特點，適時進行防火、防電、防溺水、防交通事故等安全知識教育;
7、建立完善安全檢查制度、值班制度、報告制度、安全教育制度等各項制度。
(二)、美麗校園
1、各學校根據(jù)自身特點，科學規(guī)劃、精心布局，整體確定學校的特色;
2、學校在不影響活動空間的基礎(chǔ)上，增加綠地面積，校園四周、道路兩旁、房前屋后要綠起來、香起來，保持四季常青，三季有花;
3、校園干凈整潔，無果皮紙屑，無污水臭氣，無蛛網(wǎng)積塵，無亂涂亂畫;
4、各班創(chuàng)設(shè)獨特班級文化，打造整潔、優(yōu)美、溫馨的學習環(huán)境;
5、倡導“好讀書、讀好書”，誦讀中華經(jīng)典，傳承中華文化。
(三)、活力校園
1、加強學生動手能力培養(yǎng)，指導學生利用身邊廢棄物進行手工制作、科技創(chuàng)新、小發(fā)明等;
2、在推廣制作手抄報的基礎(chǔ)上，組織推薦質(zhì)量好、品位高的手抄報在報刊上進行刊登、發(fā)表;
3、適時組織師生參加有益的社會實踐，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價值觀;
4、創(chuàng)建新型民主的課堂氣氛，提高課堂效益;
5、樹立良好的班風、學風，開展有益的班級活動;
四、實施措施
1、成立領(lǐng)導小組
組長：崔欽德
成員：李善中李治任占鋒李成順生有為江曉峰
曾玉海郭平丁上萬樊釗陳延玲俞榮貴
2、制定方案
各校結(jié)合實際情況，制定切實可行的實施方案;
3、加強督查，及時總結(jié)
鎮(zhèn)中心學校將不定期檢查創(chuàng)建成效，對措施得力、變化顯著的單位和在創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的個人進行表彰、宣傳，對行動遲緩、消極應付的單位進行通報批評。
一、前 言
廣東韶關(guān)學院綠樹成蔭，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美，集校園、林園、公園“三園”為一體，營造了優(yōu)良的育人環(huán)境。學校還被韶關(guān)市人民政府命名為“韶城新十景”之一，圖書館大樓榮獲國家建筑最高獎——魯班獎，校園風光圖片入編全國綠化委員會出版的大型畫冊《綠色輝煌》。
如何將優(yōu)美的校園風光與美術(shù)學院學生所學專業(yè)和特長結(jié)合起來，實現(xiàn)“以我手繪母校，以母校助成材，我與母校展風采”，韶關(guān)郵政特策劃“圣誕愿〃中國夢〃美麗韶大”手繪美麗校園活動方案。
二、活動目的和作用
(一)、活動目的
以優(yōu)美的校園風光為元素，鍛煉和展現(xiàn)美術(shù)學院學生能力和才華，傳播韶院文化。
(二)、活動作用
1、韶關(guān)學院美術(shù)學院：豐富大學生課余生活，提升學生繪畫能力，體現(xiàn)更加多姿多彩的校園文化，展現(xiàn)韶關(guān)學院自然、社會、人文風采。
2、韶關(guān)郵政：以學生的特獨的視覺、心靈和興趣愛好為“筆”，以學生熟悉的校園環(huán)境為“紙”，將賦予明信片、郵資封等“國家名片”新的內(nèi)涵和生命力，進一步展現(xiàn)韶關(guān)學院美麗的校園風光和學生風采。
三、活動安排
(一)、策劃活動階段
1、活動內(nèi)容和推進安排：
注：美院指韶關(guān)學院美術(shù)學院，韶郵指韶關(guān)市郵政局，下同。
(二)、活動作品征集階段
1、活動內(nèi)容和推進安排：
“最美韶大”手繪明信片金獎1名，獎勵3000元和證書(加蓋韶關(guān)學院美術(shù)學院和韶關(guān)市郵政局公章，下同)。
“最美韶大”手繪明信片銀獎2名，各獎勵1000元和證書。 “最美韶大”手繪明信片銅獎3名，各獎勵500元和證書。 “最美韶大”手繪明信片優(yōu)秀作品獎20名，各獎勵100元和證書。 ②手繪校園地圖類：
“最美韶大”手繪校園地圖金獎1名，獎勵3000元和證書。 “最美韶大”手繪校園地圖優(yōu)秀作品獎5名，各獎勵100元和證書。
3、活動作品征集方案(具體見附件)
(三)、手繪作品設(shè)計印制和活動宣傳階段
1、活動內(nèi)容和推進安排：
(四)、手繪產(chǎn)品宣傳展銷階段
1、活動內(nèi)容和推進安排：
注、“圣誕愿·中國夢·美麗韶大”美麗校園手繪作品征集組織、活動宣傳和作品展銷均由美院按雙方商定要求負責實施。作品征集組織、活動宣傳和作品展銷所需要0.8萬費用由韶郵承擔。
四、活動保障
為更好地整合雙方優(yōu)勢資源，保持活動期間雙方的良好溝通，與韶關(guān)學院美術(shù)學院共同策劃、組織好本次“圣誕愿〃中國夢〃美麗韶大”手繪美麗校園活動，建議雙方成立了項目保障組或具體聯(lián)系人員，確保活動能順利實施。韶關(guān)郵政項目保障組成員名單如下：
附：“圣誕愿〃中國夢〃美麗韶大”手繪美麗校園作品征集活動方案 附：
學校高度重視“美麗校園”的創(chuàng)建工作，以“爭做文明師生，創(chuàng)建美麗校園”為主題，大力改善學校環(huán)境面貌，提高辦學品位，提升師生道德文明素養(yǎng)，建設(shè)特色鮮明的校園文化。按照“美麗校園”創(chuàng)建要求，采取多項舉措，推動“美麗校園”建設(shè)。
一、加強領(lǐng)導，廣泛宣傳，營造“美麗校園”創(chuàng)建的良好氛圍。
學校于20年5月成立創(chuàng)建“美麗校園”工作領(lǐng)導小組和工作小組，明確校長為創(chuàng)建工作第一責任人，分管副校長具體負責創(chuàng)建工作，明確各部門職責分工。定期召開“美麗校園”創(chuàng)建工作會議，總結(jié)前段工作，安排部署后段工作。把“美麗校園”創(chuàng)建工作納入學校20-2015年發(fā)展規(guī)劃，制定“美麗校園”創(chuàng)建工作方案和工作計劃。利用國旗下的講話、校園電視臺、學校網(wǎng)站、QQ群、黑板報、宣傳櫥窗、主題班會等大力營造建設(shè)氛圍。
二、改善校園環(huán)境，營造優(yōu)美怡人的生態(tài)環(huán)境。
凈化校園，配合當?shù)匚幕?、行政?zhí)法、公安等職能部門重點整治校園及周邊環(huán)境。清除校園衛(wèi)生死角，師生實行9S管理，
公區(qū)由責任班級一日4次打掃，一周一次大掃除，督導室定期對辦公室、實習場所進行督查評比。學校安排人員定期疏通下水道，嚴禁教職工散養(yǎng)家禽、家畜，規(guī)范車輛停放，加強對學校食堂、飲用水的管理，確保了師生的飲食安全。
綠化校園，利用植樹節(jié)、世界環(huán)保日、世界地球日等與環(huán)保相關(guān)的.節(jié)日舉辦以“環(huán)境教育”為主題的講座、演講賽、征文等活動，宣傳環(huán)境保護的意義，提高師生的環(huán)保意識。校內(nèi)古樹參天，綠樹如蔭，四季花香鳥語，師生在如此環(huán)境中學習、生活，幸福指數(shù)很高。
嚴格落實校園安全工作責任制，健全安全管理制度。駐校警務室和人民調(diào)解辦公室化解各類矛盾。與巡警大隊一起在校門口護送學生上下學。加強消防安全教育，經(jīng)常開展“全國中小學生安全教育日”、“開心上學、安全回家”等安全教育課，進行逃生演練、消防自救等安全教育活動。定期更新消防設(shè)施設(shè)備，加強消防安全巡察。校內(nèi)十多年來沒有發(fā)生一起重特大安全事故。
三、提升師生道德素養(yǎng)，營造和諧文明的人際環(huán)境。 教師隊伍是建設(shè)“美麗校園”的關(guān)鍵。抓好教職工師德師風建設(shè)，以教書育人、嚴謹治學為核心，以師德規(guī)范為準則，強化師德教育，組織兩周一次的教職工大會、升旗儀式和教師宣誓活動，廣大教職工以實際行動踐行著“愛國守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生，教書育人，為人師表，終身學習”這錚錚誓言，
縣城關(guān)中學全面貫徹黨的教育方針，堅持“立德樹人”，奉行“以人為本，學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展”的理念，在推進“美麗新校園”建設(shè)中，積極探索，取得了顯著成效?，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
一、工作措施
1、成立機構(gòu)，強化領(lǐng)導。學校成立創(chuàng)建“美麗新校園”工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，各部門負責人分別承擔“生態(tài)校園”、“書香校園”、“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”方面的工作。
2、加強宣傳，提高認識。通過校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報、電子屏、校刊、專題會議等形式，提高全校師生對建設(shè)“美麗校園”的認識。
3、征求意見，
查找問題。召開校委會梳理出必須解決的實際問題，深入探討解決問題的方式方法，確保完成創(chuàng)建任務目標。
4、明確責任，加強督查。通過明確各部門在建設(shè)活動中所承擔的職責和建立活動督查機制，確保各項活動順利、有效的開展。
二、實施步驟
(一)宣傳發(fā)動階段(20年5—6月)。制定方案，成立組織，進行動員。利用學校網(wǎng)站、廣播站、黑板報、宣傳欄營造建設(shè)活動氣氛。各職能處室制定出詳細的實施方案。
(二)集中實施階段(20年6月—20年9月)。各部門根據(jù)實施方案開展各項專題活動，領(lǐng)導小組對各部門工作開展情況進行督查。重點抓好校園文化建設(shè)，努力完善基礎(chǔ)設(shè)施，形成校園面貌整潔、校園環(huán)境優(yōu)化、文化品位提升、學校管理有序、師生素質(zhì)提高的良好局面。
(三)評估總結(jié)階段(20年10月)。根據(jù)前一階段工作情況，進行總結(jié)，查缺補漏。各部門收集整理創(chuàng)建資料。
三、工作成效
(一)建設(shè)生態(tài)校園，培育優(yōu)美育人環(huán)境。學校加強校園設(shè)施建設(shè)，使校園規(guī)劃更加合理，校舍建設(shè)更加和諧，綠化景觀更加自然。校園各功能區(qū)既相對獨立，功能各異，又相互協(xié)調(diào)，互為補充，共同發(fā)揮著環(huán)境育人的功能。校園綠化立足實際，宜樹則樹，宜草則草，宜花則花，見縫插綠，形成了四季花開不謝、終年松柏常青的景觀。學生生態(tài)意識增強，積極參與環(huán)?；顒?，共同呵護著城關(guān)中學這個生機盎然的秀美花園。
(二)建設(shè)書香校園，推進學校內(nèi)涵發(fā)展。學校每年舉辦“讀書節(jié)”活動;以“書香浸潤校園,經(jīng)典引領(lǐng)人生”為主題開展“圖書飄流活動”，引導教師、家長和孩子一起讀
書、共同提高，培育濃郁的書香氛圍。實施全校師生參與的以“讀”(百科之書)、“唱”(經(jīng)典之曲)、“誦”(優(yōu)秀之作)、“講”(身邊故事)、“寫”(人生感悟)為主要形式，以誦讀“國學經(jīng)典”為主要內(nèi)容的德育綜合教育活動，努力塑造校園書香氛圍。
(三)建設(shè)文明校園，提升師生人文素養(yǎng)。我校堅持以人為本，將“三愛、三德”和核心價值觀教育融入學校教育全過程，凈化學生思想。從言談舉止、禮貌用語、衛(wèi)生習慣、誠信教育、集會規(guī)范等方面入手，從細節(jié)培養(yǎng)文明行為習慣，培養(yǎng)淑女氣質(zhì)和君子風度，學生具有良好的道德行為習慣和健康的心理品質(zhì)，沒有違法犯罪行為。
(四) 建設(shè)平安校園，確保學校安全穩(wěn)定。學校落實安全責任制，以“三防”建設(shè)為切入點，強化校園內(nèi)外環(huán)境綜合治理，消除各種安全隱患。通過安全教育主題校會、班會、團隊會筑牢學生的思想防范體系。開展突發(fā)事件應急演練，提高師生自救自護能力。關(guān)注重點人群，加強心理疏導，讓學生樹立健康、樂觀、積極的心態(tài)。學校安全基礎(chǔ)進一步夯實，育人環(huán)境進一步優(yōu)化，校園成為安全穩(wěn)定、秩序井然的育人殿堂。
(五) 建設(shè)和諧校園，推進教育協(xié)調(diào)發(fā)展。我校教師把自己的發(fā)展和學校發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，以敬業(yè)、樂業(yè)的態(tài)度對待工作，同事之間平等友愛、互幫互助、共同進步。學校自覺規(guī)范辦學行為，切實減輕學生的課業(yè)負擔，倡導教師因材施教，尊重學生的思想、個性，經(jīng)常開展富有特色的文化、體育、藝術(shù)、道德實踐等主題活動，促進學生德智體美全面發(fā)展。在學校、家庭、社會的共同努力下，我校已形成平等友愛、融洽和諧的育人環(huán)境，學生在和諧中快樂成長，教師在和諧中收獲成功，學校也在和諧中發(fā)展提升。