活動總結(jié)更能明確活動目的,有助于我們在思想上認識到此次活動的積極意義,從而能積極、主動參加到活動中來。進行活動總結(jié),有助于我們了解活動的得與失,檢驗活動的效果,以總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提高實踐能力。 下面就是小編給大家?guī)淼膶W(xué)校美麗校園社團活動總結(jié)范文五篇,歡迎查閱!
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了。伴著快樂,驚喜,充滿了挑戰(zhàn)與激情的20____年上學(xué)期的工作已收尾,本學(xué)期的工作道路有泥濘,有荊棘,正是這些才鍛煉了我們的毅力,為了下學(xué)期的發(fā)展工作,減少工作中的失誤,我們對本學(xué)期的總結(jié)如下:
一、日常工作
1.宣傳部的主要工作是為各種活動編寫宣傳標語并制作各種宣傳海報,在各活動開始前一周或幾天進行宣傳語、海報、板報的制作,使消息及時傳播出去,同時還有專門人員在我院貼吧上進行宣傳,大大提高了辦事效率,為活動的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
2.秘書處的工作是整理各社團的檔案,打印各種表格。通過這些工作,在原有的電腦水平基礎(chǔ)上,各成員的電腦水平有了進一步的提升。
3.社團換屆是有組織部下達通知并對換屆表進行收取,在該部乘員的帶領(lǐng)下,到目前為止,已有27個社團換屆成功并開始了新一輪有序的工作,另外,組織部還負責各會場的安排。
4.此外,財審部負責會費的管理,并在各大型活動前后進行資金預(yù)算與統(tǒng)計;外聯(lián)部為每次的活動拉贊助、條幅等,除此之外,各部門之間相互合作,為社聯(lián)的發(fā)展做出了貢獻。
5.與社團工作交流方面,我們吸取了上學(xué)期的經(jīng)驗,與各社團負責人及骨干人員的交流明顯多于上學(xué)期,但也有不足之處。由于換屆原因與新社團負責人不太熟悉,導(dǎo)致在交代工作是有些小困難。在以后的工作中應(yīng)加強與各負責人的溝通交流,以便工作順利進行。
6.外校走訪方面,繼上學(xué)期走訪的累累碩果,本學(xué)期的走訪工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪了其他外校,還帶一些社團大型活動中為各大高校友情演出,從而與各大院校的關(guān)系頗好。以后我們一定繼續(xù)努力與各大院校搞好關(guān)系,打響我院大學(xué)生社團聯(lián)合會的名聲。
二、大型活動
20____年__月__日,第五屆宿舍文化藝術(shù)節(jié)暨社團文化藝術(shù)節(jié)、心理健康節(jié)開幕式隆重舉行。這是本學(xué)期我們的第一次大型活動,雖然是協(xié)助宿管委舉辦的,但是我們還是以飽滿的熱情投入晚會中去,將完美的表演呈現(xiàn)給各位觀眾。借此機會,我們還帶領(lǐng)各社團在自己的展區(qū)進行才藝展示,從而更好的宣傳了社團文化。一個大型活動的開展鍛煉的不只是腦力、勞動力,更鍛煉了承受力,通過此次活動,我們大一新成員也懂得了活動流程,這為以后工作的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
20____年__月__日,____吉他社團在我院____公寓樓之間舉辦了主題為“唱響輝煌”的演唱會。這是該社團第一次以演唱會的形式出現(xiàn),收到了同學(xué)們的熱捧,充分顯示了當代大學(xué)生的青春與活力。
20____年__月__日,大學(xué)生宿舍文化藝術(shù)節(jié)暨心理健康節(jié),社團文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演隆重舉行。同上次開幕式一樣,我們依然是與宿管委合作,不過這一次的主力軍是大一的同胞們,在大二的領(lǐng)導(dǎo)下,他們已熟悉了活動流程,所以本次在活動安排等方便也算是得心應(yīng)手,經(jīng)過一星期的緊張彩排、籌備,文藝匯演取得成功,我們不僅有自己社團的節(jié)目,同時還邀請了一些兄弟院校友情演出,如:____、____大學(xué)等,節(jié)目的豐富多彩,得到了學(xué)院師生的一致好評,我們也認為這是本學(xué)期最成功的、最精彩的晚會。
這是愛心社成員第一次與暑期實踐隊員一起合作開展的活動,而且只要愿意參加的在校生都能參與。此次活動是聯(lián)合《楚天都市報》舉辦的,所得的善款將全部捐給農(nóng)民工子女。
早春的微寒沒能阻擋同學(xué)們的熱情,活動當天早上所有人都很準時的到了集合地點,有的人還甚至沒有吃早飯,可以看出大家都非常的興奮。分完小組后,各個小組都跟著小組組長開始了自己的第一次義賣報紙之旅。雖然義賣這樣的活動形式讓部分同學(xué)覺得有點羞澀,但每個人都在積極的工作,希望能賣出更多的報紙。也許,這微薄的力量可以幫助困難的孩子們踏上他們的求學(xué)之路。
報紙義賣活動得到了不少路人的積極響應(yīng)。有很多人聽說是愛心義賣時,毫不猶豫的.買下一份報紙;還有過路人甚至謝絕找零,以此為義賣活動添磚加瓦;有些市民主動讓自己的小孩子去奉獻愛心,我想此刻小孩子也許還不能真正明白其中的意義,但親身體會愛心的舉動無疑給了他的愛心教育。活動比我想象的要進行的順利的多,十點多就有同學(xué)的報紙賣完了,到了十一點多的時候,所有人都差不多賣完了自己手上的25~30份報紙。
這次愛心義賣的1000份報紙基本上都賣完了,所得善款雖然不是很多,但再次給同學(xué)們提供了一個關(guān)愛他人的機會,使我們心存關(guān)愛,樹立社會責任感。積土成山,聚沙成塔,相信我們點點滴滴的愛心將匯聚成一股強大的暖流,流向每一位需要幫助的人,讓他們感受到溫暖。
今天的活動意義深刻,大家在奉獻愛心同時也為建設(shè)和諧榕城添加了一到亮麗的風(fēng)景線。“一方有難,八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德,這次活動雖然結(jié)束了,但我相信有更多的同學(xué)在生活中也會通過其他方式幫助他人,獻出自己的綿薄之力。
我們合唱團本著學(xué)生自愿參加的原則,合唱團共有學(xué)生60人。在每周四下午社團活動時間訓(xùn)練。經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力,合唱社團團員們在老師正確方法的指導(dǎo)下,通過循序漸進的、有針對性的訓(xùn)練,隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進行合唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點工作:
1、熟悉歌曲,掌握旋律
在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法,指導(dǎo)隊員分聲部先后練習(xí),要求音高準確、節(jié)奏準確小學(xué)社團活動總結(jié)小學(xué)社團活動總結(jié)。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。
先要求學(xué)生將兩個聲部都唱會,然后進行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律,除音高、節(jié)奏唱準外,應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,然后,用哼鳴來合唱,這樣減少填入歌詞后的音準問題,又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容,表現(xiàn)意義、音準。各聲部的旋律掌握后,才進入填詞演唱階段。
2、歌曲的藝術(shù)處理
合唱曲隊員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,我們及時地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。
聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧,恰當?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點,每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。
我們在合唱訓(xùn)練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會一個聲部或唱會一首歌,而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺,發(fā)展和聲思維,提高合唱技巧和能力,所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握,讓學(xué)生在各個聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下,能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達到聲音和諧的效果。
總之,經(jīng)過老師和隊員的努力、合作,合唱社團的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績,我們的表演受到大家的好評,在下個階段的訓(xùn)練工作里,我們將會投入更大的熱情,把合唱隊的訓(xùn)練工作做得更好,把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊員,壯大我們的合唱隊伍!
今天這次活動,讓人感到很特別,特別的主題,特別的嘉賓,外加特別的情況,但是卻給大家?guī)砹颂貏e的驚喜?;顒拥闹黝}是—優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告,我們班邀請了特別嘉賓,也是這次活動的主角,來自數(shù)學(xué)于應(yīng)用數(shù)學(xué)的一位學(xué)姐來我們講述她的大學(xué)生活及故事。
活動開始時,我們以一段溫馨的視頻:《我不可能愛》,體現(xiàn)時間的可貴,我們要明白時間的多么的可貴,我們要珍惜。再來一首我們站起來的歌曲,讓我們的活動已經(jīng)步入正軌,再后面是由我們的特別主持人,鄭薇和學(xué)姐張淑珍上場,這個環(huán)節(jié)是一個訪談,在問學(xué)姐一些問題時,讓我們感觸很深。比如,問“在學(xué)姐剛進入大學(xué),有沒有目標呢”學(xué)姐說到,在進入大學(xué)她有目標,而且一直朝著自己的目標奮斗,就算有挫折,她也會繼續(xù)前進。她本來是文科生,后來進入數(shù)學(xué)系,這對她來說,就是一直挑戰(zhàn),她也有想過轉(zhuǎn)系,后來通過自己的努力。她還是留下來了。繼續(xù)留下來做自己未完成的事。其實,每個人都有過厭學(xué)的情緒,有過這樣的大學(xué)生生活與自己以前期待的大相徑庭。但是誰又能堅持自己最初的夢想呢?既然“改變不了環(huán)境,為什么不改變自己呢”,也許你有過抱怨,表明,你思考過,你就進步了,你如果做了,你就是了不起了。
活動在經(jīng)過幾個小品后,達到了高潮,同學(xué)們的激情已經(jīng)在燃燒,不斷有同學(xué)出來問學(xué)姐問題。通過主持人與學(xué)姐的交談,同學(xué)的提問,然我們了解到,理解到這次活動的意義。更明白自己今后應(yīng)該怎么做。
我們不求自己做到盡善盡美,做到優(yōu)秀大學(xué)生,只要做一名合格大學(xué)生就不錯了。不斷豐富自己的知識,學(xué)好專業(yè)知識。
首先,主持人開場白引出今日的主題,活動就此拉開帷幕。接著主持人請大家一起欣賞有關(guān)優(yōu)秀大學(xué)生事跡的視頻,讓同學(xué)們近距離感受優(yōu)秀大學(xué)生的力量。針對視頻,主持人進行了相關(guān)提問,同學(xué)們一個個暢談著自己的想法,來了一次智慧的集結(jié)。在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學(xué)院工商管理系的湯宇學(xué)姐,她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個人事跡報告。接下來就是現(xiàn)場提問環(huán)節(jié),同學(xué)們積極地向?qū)W姐請教經(jīng)驗,交流想法。最后,全班朗誦詩歌《校園四季歌》,活動在歌聲中結(jié)束。
通過此次活動,同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡,從中體會到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機會,讓大家明白了作為一個優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。同時,也能激勵大家從現(xiàn)在開始,朝著優(yōu)秀大學(xué)生的方向奮斗,爭取自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生,讓自己的大學(xué)四年過得充實而有意義??傊?,這次活動讓我們獲益匪淺。
為了進一步引導(dǎo)學(xué)生正確面對豐富多彩的閱讀世界,讓孩子們的身心得以健康成長,讓孩子們得以充分的發(fā)掘和遨游在知識的海洋,我們結(jié)合教研室的精神,立足于本校實際,開展課外閱讀活動,具體做法如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)到位全員參與
一個健全的組織機構(gòu),是一個計劃得以實施的有力保障。為了確保學(xué)生閱讀活動的有力開展和順利地進行,我們制定了相應(yīng)的課外閱讀活動計劃,我班在計劃方案的引領(lǐng)下,結(jié)合班級的實際情況,也形成了班級閱讀活動計劃,有效地促進閱讀活動的順利進行。
二、豐富閱讀提高興趣
興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo),是需求的動力,只有培養(yǎng)了學(xué)生課外閱讀興趣,學(xué)生才會將老師的“要我讀”轉(zhuǎn)化為自主尋求的“我要讀”。學(xué)生有了課外閱讀機會,從中獲得信息,得到閱讀滿足,產(chǎn)生愉快的情感體驗,得到知識和愉快的體驗又會增加閱讀興趣。
1、從課內(nèi)向課外延伸
許多作家、名人都說:“多數(shù)語文水平較好的學(xué)生,你要問他的經(jīng)驗,異口同聲說是得益于課外。”局限在課堂上的語文學(xué)習(xí)是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學(xué)的做法比喻成“課內(nèi)的芝麻弄成西瓜,課外的西瓜一個沒有抓?!闭n內(nèi)閱讀與課外閱讀之間是相互補充的,教師應(yīng)該大膽引領(lǐng)學(xué)生拋開“芝麻”,去摸摸更吸引人的“西瓜”,拓寬學(xué)習(xí)的范圍。
2、“放任自流”任其讀
要進一步強化學(xué)生“讀”的意識,開展豐富多彩行之有效的活動有助于學(xué)生自愿、自覺地跨進浩翰的書海,但是如果以為開展興趣活動就等同于摘抄,在書中看畫練習(xí),寫讀后感就是鉆牛角尖了。絕大部份學(xué)生一開始讀書就碰上這些枯燥無味還要強迫性的要求,很容易對讀書產(chǎn)生厭倦情緒,讀之無味,還可能會打消讀書的念頭,無興致可言,往往與本意背道而弛。因此,給學(xué)生閱讀的自由非常有必要。愛美之心,人皆有之,小學(xué)生也不例外,當他們自由充分閱讀以后,我們應(yīng)該給孩子們提供展示自我風(fēng)采的舞臺。就是在這樣的閱讀訓(xùn)練中,漸漸地我發(fā)現(xiàn)了孩子們的閱讀面廣了,知識豐富了。