在我們平凡的日常里，報(bào)告對(duì)我們來說并不陌生，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。寫起報(bào)告來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的建筑專業(yè)調(diào)研報(bào)告，歡迎大家分享。
本次建筑調(diào)研報(bào)告的主題是“傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合”。我們通過對(duì)某一城市的歷史建筑進(jìn)行調(diào)研，旨在探究如何在現(xiàn)代建筑中保持傳統(tǒng)特色，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美融合。
調(diào)研方法：
我們采用了文獻(xiàn)資料調(diào)研、現(xiàn)場(chǎng)觀察和訪談的方法。文獻(xiàn)資料調(diào)研主要涉及了建筑歷史、文化、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域；現(xiàn)場(chǎng)觀察主要集中在老城區(qū)的歷史建筑；訪談則主要對(duì)當(dāng)?shù)氐慕ㄖ?、歷史保護(hù)專家和當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了調(diào)研。
調(diào)研結(jié)果：
調(diào)研結(jié)果顯示，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合在建筑設(shè)計(jì)中是一個(gè)復(fù)雜的問題。一方面，我們需要尊重和保護(hù)歷史建筑的傳統(tǒng)特色，另一方面，我們也需要考慮如何將這些傳統(tǒng)元素融入到現(xiàn)代建筑中。我們發(fā)現(xiàn)，建筑師們普遍認(rèn)為，現(xiàn)代建筑的設(shè)計(jì)應(yīng)該尊重和利用歷史建筑的特點(diǎn)，比如結(jié)構(gòu)形式、裝飾細(xì)節(jié)等。同時(shí)，他們也強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)代建筑的創(chuàng)新和獨(dú)特性需要體現(xiàn)。
建議和展望：
基于調(diào)研結(jié)果，我們提出以下幾點(diǎn)建議：
一是要加強(qiáng)對(duì)歷史建筑的維護(hù)和修復(fù)，以保持城市的傳統(tǒng)特色；
二是要注重現(xiàn)代建筑與歷史建筑的融合，通過現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)手法，將歷史建筑的特色融入到現(xiàn)代建筑中；
三是要注重建筑師和當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣鳎尭嗟娜藚⑴c到傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合中來。
同時(shí)，我們也對(duì)未來進(jìn)行了展望：
一是要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)歷史建筑的研究，為現(xiàn)代建筑的設(shè)計(jì)提供更多的靈感；
二是要探索更多的現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)手法，將傳統(tǒng)元素融入到現(xiàn)代建筑中；
三是要注重建筑文化的傳承，讓更多的年輕人了解和參與到建筑文化中來。
總的來說，本次建筑調(diào)研報(bào)告的目的是為了探究傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合，我們采用了多種方法進(jìn)行調(diào)研，得出了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合是可以通過現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)手法，將歷史建筑的特色融入到現(xiàn)代建筑中，同時(shí)也要尊重和保護(hù)歷史建筑的傳統(tǒng)特色。
一、調(diào)研目標(biāo)
專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃是決定專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的核心因素，本次調(diào)研的目的是了解行業(yè)企業(yè)對(duì)建筑工程技術(shù)相關(guān)崗位人才需求的側(cè)重點(diǎn)，職業(yè)崗位的主要工作任務(wù)，職業(yè)崗位對(duì)該專業(yè)學(xué)生需要具備的素質(zhì)要求等，進(jìn)而為編制20__級(jí)建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃，制定人才培養(yǎng)目標(biāo)，完善專業(yè)人才培養(yǎng)課程體系提供參考依據(jù)。
二、調(diào)研方法
本次調(diào)研采用一手資料調(diào)查和二手資料調(diào)查相結(jié)合的方法。
一手資料的調(diào)查主要是專業(yè)教師通過走訪行業(yè)企業(yè)，對(duì)企業(yè)專家進(jìn)行訪談，企業(yè)專家填寫調(diào)查問卷，通過調(diào)研結(jié)果的整理得出調(diào)研結(jié)論。
二手資料的調(diào)查主要通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和電話調(diào)查方法。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查主要是通過向被調(diào)查企業(yè)發(fā)調(diào)查問卷電子郵件，通過回收問卷進(jìn)行調(diào)查結(jié)果分析，電話調(diào)查主要是專業(yè)教師給被調(diào)查企業(yè)專家打電話，了解調(diào)查問題。同時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查行業(yè)企業(yè)相關(guān)動(dòng)態(tài)資料，為調(diào)查結(jié)論的分析起到重要的參考作用。
三、調(diào)研過程
本次調(diào)研主要由建筑工程技術(shù)專業(yè)部分任課教師進(jìn)行。首先在4月初確定調(diào)研目標(biāo)，然后依據(jù)調(diào)研目標(biāo)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，4月中旬依據(jù)調(diào)研目標(biāo)和調(diào)查內(nèi)容確定調(diào)查企業(yè)，然后通過網(wǎng)絡(luò)、電話展開二手資料調(diào)查，4月28日-30日三天，參與調(diào)研的教師實(shí)地走訪被調(diào)查企業(yè)，5月整理調(diào)查資料，總結(jié)調(diào)查結(jié)論，撰寫調(diào)研報(bào)告。
四、調(diào)查結(jié)果分析
本次被調(diào)查樣本包括秦皇島一建建設(shè)集團(tuán)有限公司、秦皇島開發(fā)區(qū)第一建筑工程有限公司、秦皇島正源工程建設(shè)咨詢事務(wù)所有限公司等五家企業(yè)，發(fā)出問卷20份，回收有效問卷20份，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)二手資料的調(diào)查，調(diào)查結(jié)果分析從以下幾個(gè)方面展開：
1.建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生對(duì)應(yīng)的工作崗位群
通過二手資料的調(diào)查和與被調(diào)查企業(yè)的訪談，建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生對(duì)應(yīng)的崗位群包括施工技術(shù)員、造價(jià)員、材料員、資料員、工程監(jiān)理、鋼結(jié)構(gòu)詳圖設(shè)計(jì)等。通過畢業(yè)生的了解，大部分學(xué)生從事的崗位均為以上崗位。
2.近3年內(nèi)職業(yè)崗位對(duì)高職層次專業(yè)人才的需求
（1）需求人數(shù)
近3年內(nèi)職業(yè)崗位對(duì)高職層次專業(yè)人才的需求75%的企業(yè)專家認(rèn)為其所在單位對(duì)人才的需求是1-3人，15%認(rèn)為是4-6人，5%認(rèn)為是6-10人,5%認(rèn)為是更多。
（2）需求變化趨勢(shì)
人才需求變化趨勢(shì)40%的.企業(yè)專家認(rèn)為呈上升趨勢(shì)，35%的企業(yè)專家認(rèn)為呈下降趨勢(shì)，25%的企業(yè)專家認(rèn)為不變。
（3）薪酬標(biāo)準(zhǔn)
70%的企業(yè)專家認(rèn)為將來崗位的薪酬標(biāo)準(zhǔn)在2000-3000元/月，20%的企業(yè)專家認(rèn)為在1000-2000元/月之間，5%的企業(yè)認(rèn)為1000-2000元/月，5%的企業(yè)認(rèn)為在1000元以下。
3.職業(yè)崗位的主要工作任務(wù)
100%的企業(yè)專家認(rèn)為建筑工程技術(shù)職業(yè)崗位的主要工作任務(wù)包括
更多薪酬1000元以下1000-2000元5%5%15%近三年內(nèi)職業(yè)崗位對(duì)高職層次專業(yè)人才的需求更多人5%6-10人5%4-6人1-3人75%1-3人4-6人6-10人更多人需求變化趨勢(shì)40%所占百分比20%系列10%系列1上升40%下降35%變化趨勢(shì)無變化25%上升下降無變化薪酬標(biāo)準(zhǔn)2000-3000元70%1000元以下1000-2000元2000-3000元更多薪酬施工技術(shù)、施工管理；80%的企業(yè)專家認(rèn)為建筑工程技術(shù)職業(yè)崗位的主要工作任務(wù)還應(yīng)該包括質(zhì)量檢驗(yàn)、編制預(yù)算、資料管理、材料管理，50%的企業(yè)專家認(rèn)為建筑工程技術(shù)職業(yè)崗位的工作任務(wù)還應(yīng)該包括工程監(jiān)理、工程項(xiàng)目管理。
4.職業(yè)崗位對(duì)該專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)要求
從調(diào)查結(jié)果看，就專業(yè)知識(shí)能力而言，企業(yè)專家認(rèn)為學(xué)生應(yīng)主要具備施工技術(shù)管理能力、編制預(yù)算的能力、工程資料整理能力，從核心能力而言學(xué)生應(yīng)具備較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用能力和溝通能力。
5.職業(yè)崗位對(duì)該專業(yè)學(xué)生需具備的職業(yè)能力要求
90%的企業(yè)專家認(rèn)為建筑工程技術(shù)職業(yè)崗位學(xué)生需具備施工技術(shù)能力，75%的企業(yè)專家認(rèn)為需具備資料整理能力，68%認(rèn)為需具備預(yù)算編制能力。少數(shù)企業(yè)專家還對(duì)于學(xué)生的工程項(xiàng)目管理、工程監(jiān)理等能力提出了要求。
6.職業(yè)崗位對(duì)該專業(yè)學(xué)生應(yīng)獲取的職業(yè)資格證書要求
95%的企業(yè)專家認(rèn)為你學(xué)生應(yīng)具備施工員職業(yè)資格證書，70%的企業(yè)專家認(rèn)為學(xué)生應(yīng)具備資料員證書，50%的企業(yè)專家認(rèn)為學(xué)生應(yīng)具備安全員證書，45%的企業(yè)專家認(rèn)為學(xué)生應(yīng)具備造價(jià)員資格證書，10%的專家認(rèn)為學(xué)生應(yīng)具備會(huì)計(jì)證。
7.關(guān)于該專業(yè)學(xué)生在培養(yǎng)過程中最需要解決的突出問題的建議此處調(diào)查主要是開放式問題的調(diào)查，綜合專家的建議，關(guān)于該專業(yè)學(xué)生在培養(yǎng)過程中最需要解決的突出問題主要包括
一是學(xué)生的實(shí)踐能力較差，走上工作崗位需要一段時(shí)間的學(xué)習(xí)鍛煉才能夠適應(yīng)工作任務(wù)的需求；
二是學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力較差，遇到新的問題不會(huì)自己分析問題、解決問題，
三是學(xué)生的溝通能力有待提高。
五、調(diào)研結(jié)論與建議
1.調(diào)研結(jié)論
建筑工程技術(shù)專業(yè)對(duì)應(yīng)的崗位群主要是施工員、資料員、質(zhì)檢員、預(yù)算員等，企業(yè)對(duì)職業(yè)崗位的主要工作任務(wù)包括施工技術(shù)、施工資料整理、施工項(xiàng)目管理與監(jiān)督、編制預(yù)算，職業(yè)崗位對(duì)該專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)主要包括能進(jìn)行施工技術(shù)指導(dǎo)、能進(jìn)行施工項(xiàng)目資料整理、能進(jìn)行預(yù)算軟件操作、能編制預(yù)算等，職業(yè)崗位對(duì)專業(yè)學(xué)生需要具備的職業(yè)能力要求主要有施工組織設(shè)計(jì)編制的能力、施工技術(shù)的能力等，學(xué)生需要獲取的資格證書主要是施工員證書、資料員證書、造價(jià)員證書、安全員證書等。
2.建議
此次調(diào)研是通過實(shí)際調(diào)查企業(yè)專家，結(jié)合二手資料調(diào)查進(jìn)行的，調(diào)研結(jié)果具有一定的客觀性、準(zhǔn)確性，是專業(yè)編制人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要依據(jù)。根據(jù)調(diào)研結(jié)果，專業(yè)一方面在課程體系的設(shè)置方面應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)考慮企業(yè)專家對(duì)職業(yè)崗位的能力、素質(zhì)要求，將企業(yè)專家普遍認(rèn)為重要的職業(yè)崗位工作任務(wù)和職業(yè)能力對(duì)應(yīng)的課程設(shè)為專業(yè)核心課程，另一方面針對(duì)企業(yè)專家提出的學(xué)生實(shí)踐能力差、自我學(xué)習(xí)能力差、溝通能力差的問題，專業(yè)應(yīng)當(dāng)引起重視，通過實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、課堂及課下團(tuán)隊(duì)合作與溝通等學(xué)習(xí)形式的開展，及教學(xué)方法上鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力來解決現(xiàn)階段學(xué)生在能力素質(zhì)方面存在的問題。最后，建議專業(yè)能夠挖掘社會(huì)資源，開發(fā)校外實(shí)踐教學(xué)基地，使學(xué)生能夠在在校期間盡早接觸企業(yè)實(shí)際，縮短學(xué)生與就業(yè)崗位之間的距離，加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)的適應(yīng)能力。
一、概述
本次建筑調(diào)研報(bào)告的主題是某城市的一個(gè)歷史建筑群，這些建筑群建于20世紀(jì)初，具有較高的歷史和文化價(jià)值。本次調(diào)研的主要目的是了解這些建筑的使用情況、維護(hù)狀況以及未來的.保護(hù)和發(fā)展策略。
二、背景
這些建筑群建于20世紀(jì)初，是這座城市的一個(gè)重要?dú)v史文化遺產(chǎn)。這些建筑群曾經(jīng)是這座城市的商業(yè)、文化和政治中心，對(duì)這座城市的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。這些建筑群具有重要的歷史和文化價(jià)值，需要得到有效的保護(hù)和利用。
三、現(xiàn)狀
1.使用情況：這些建筑群目前被廣泛應(yīng)用于商業(yè)、住宅和教育等領(lǐng)域。其中，商業(yè)建筑的使用率最高，教育建筑的使用率最低。
2.維護(hù)狀況：這些建筑群普遍存在老化問題，維護(hù)狀況不佳。其中，商業(yè)建筑維護(hù)狀況較好，住宅建筑維護(hù)狀況較差。
3.未來發(fā)展：這些建筑群未來的發(fā)展需要平衡商業(yè)和文化的利益。需要采取有效的保護(hù)和發(fā)展策略，確保這些建筑群得到有效的保護(hù)和利用。
四、建議
1.制定有效的保護(hù)措施，確保這些建筑群得到有效的保護(hù)。
2.加強(qiáng)對(duì)這些建筑群的維護(hù)和管理，確保這些建筑群得到有效的維護(hù)。
3.采取有效的開發(fā)策略，確保這些建筑群得到有效的利用。
4.加強(qiáng)宣傳和教育，提高公眾對(duì)歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)意識(shí)。
五、結(jié)論
本次建筑調(diào)研報(bào)告表明，這些建筑群具有重要的歷史和文化價(jià)值，需要得到有效的保護(hù)和利用。建議采取有效的保護(hù)和發(fā)展策略，確保這些建筑群得到有效的保護(hù)和利用。
一、引言
建筑是城市文化的視覺語言，是塑造城市形象和城市氛圍的重要因素。本次建筑調(diào)研旨在通過實(shí)地走訪和調(diào)查，深入了解城市建筑的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，探究建筑與城市文化之間的關(guān)系，為城市規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)提供參考。
二、調(diào)研方法
本次調(diào)研采用了多種方法，包括文獻(xiàn)資料收集、實(shí)地走訪、問卷調(diào)查等。文獻(xiàn)資料收集主要通過網(wǎng)絡(luò)搜索和圖書館查閱相關(guān)文獻(xiàn)和報(bào)告；實(shí)地走訪主要對(duì)城市的核心區(qū)域進(jìn)行了實(shí)地考察，包括商業(yè)區(qū)、文化區(qū)、住宅區(qū)等；問卷調(diào)查主要針對(duì)城市居民和建筑愛好者進(jìn)行了抽樣調(diào)查，以了解他們對(duì)城市建筑的認(rèn)知和評(píng)價(jià)。
三、調(diào)研結(jié)果
1.城市建筑的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)
通過對(duì)城市建筑的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)城市建筑主要分為傳統(tǒng)建筑、現(xiàn)代建筑和后現(xiàn)代建筑三種類型。傳統(tǒng)建筑主要分布在市中心和歷史街區(qū)，如清真寺、寺廟等；現(xiàn)代建筑主要分布在商業(yè)區(qū)和住宅區(qū)，如高層住宅、商業(yè)綜合體等；后現(xiàn)代建筑主要分布在文化區(qū)和藝術(shù)區(qū)，如藝術(shù)中心、文化館等。同時(shí)，調(diào)研發(fā)現(xiàn)城市建筑的發(fā)展趨勢(shì)主要是向多功能、復(fù)合化、綠色化方向發(fā)展，注重生態(tài)、人文和藝術(shù)價(jià)值的體現(xiàn)。
2.建筑與城市文化之間的關(guān)系
建筑與城市文化之間存在著密切的關(guān)系。建筑不僅可以反映城市的歷史和文化，還可以影響城市居民的文化認(rèn)同和生活方式。例如，傳統(tǒng)建筑可以讓人們感受到城市的歷史和文化底蘊(yùn)，現(xiàn)代建筑可以讓人們體驗(yàn)到城市的科技和時(shí)尚氣息，后現(xiàn)代建筑可以讓人們領(lǐng)略到城市的藝術(shù)和人文魅力。同時(shí)，建筑還可以通過影響城市居民的生活方式和行為習(xí)慣，進(jìn)一步影響城市文化的形成和發(fā)展。
3.建筑調(diào)研的局限性和不足
本次建筑調(diào)研也存在一些局限性和不足。首先，調(diào)研范圍有限，只選擇了城市的核心區(qū)域進(jìn)行實(shí)地走訪和調(diào)查，未來可以擴(kuò)大到整個(gè)城市范圍。其次，調(diào)研方法單一，只采用了問卷調(diào)查和實(shí)地走訪，缺乏其他方法的輔助，未來可以結(jié)合其他方法進(jìn)行調(diào)研。最后，調(diào)研結(jié)果的分析和解讀也存在一定的主觀性，需要進(jìn)一步客觀、科學(xué)地分析和驗(yàn)證。
四、結(jié)論和建議
本次建筑調(diào)研發(fā)現(xiàn)，建筑是城市文化的視覺語言，對(duì)城市形象和氛圍的形成具有重要影響。為了更好地體現(xiàn)城市文化和價(jià)值，建議在建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃和文化建設(shè)等方面加強(qiáng)以下幾個(gè)方面：
1.強(qiáng)化城市規(guī)劃師的建筑文化素養(yǎng)，注重建筑設(shè)計(jì)的人居環(huán)境效益。建筑不僅僅是為了滿足人的居住需求，還應(yīng)該能夠彰顯城市文化和精神。因此，在建筑設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)該注重建筑的人居環(huán)境效益，同時(shí)考慮建筑的文化價(jià)值和藝術(shù)性。
2.鼓勵(lì)建筑師和設(shè)計(jì)師的`創(chuàng)新和創(chuàng)意，注重建筑和藝術(shù)的結(jié)合。建筑是藝術(shù)的載體，應(yīng)該鼓勵(lì)建筑師和設(shè)計(jì)師的創(chuàng)新和創(chuàng)意，打造具有藝術(shù)性和文化性的建筑作品。
3.注重建筑的文化傳承和發(fā)揚(yáng)。建筑是城市文化的載體，應(yīng)該注重建筑的文化傳承和發(fā)揚(yáng)，讓建筑成為城市文化的代表和象征。
4.加強(qiáng)城市文化建設(shè)，推動(dòng)城市文化事業(yè)的發(fā)展。城市文化建設(shè)是城市發(fā)展的重要組成部分，應(yīng)該加強(qiáng)城市文化建設(shè)，推動(dòng)城市文化事業(yè)的發(fā)展，讓城市成為文化交流和傳播的重要平臺(tái)。
總之，建筑是城市文化的視覺語言，對(duì)城市形象和氛圍的形成具有重要影響。未來，應(yīng)該加強(qiáng)建筑和藝術(shù)的結(jié)合，注重建筑的文化傳承和發(fā)揚(yáng)，加強(qiáng)城市文化建設(shè)，推動(dòng)城市文化事業(yè)的發(fā)展，讓城市成為文化交流和傳播的重要平臺(tái)。
一、概述
本次調(diào)研主要針對(duì)本市建筑行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，以及具有代表性的建筑企業(yè)進(jìn)行調(diào)研分析。通過對(duì)行業(yè)的全面了解，為企業(yè)的發(fā)展提供有力的參考依據(jù)。
二、研究方法
本次調(diào)研采用問卷調(diào)查、訪談、文獻(xiàn)資料等多種方法，收集了大量關(guān)于建筑行業(yè)的第一手資料。同時(shí)，通過數(shù)據(jù)分析、對(duì)比和趨勢(shì)分析，對(duì)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行了深入剖析。
三、市場(chǎng)分析
1.市場(chǎng)規(guī)模：據(jù)統(tǒng)計(jì)，本市建筑行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模逐年增長，表明該行業(yè)具有較大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
2.競(jìng)爭(zhēng)格局：本市建筑行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，主要企業(yè)市場(chǎng)份額占比超過50%。
3.行業(yè)前景：隨著城市化的不斷推進(jìn)，建筑行業(yè)的前景十分廣闊，具有較大的`發(fā)展機(jī)遇。
四、產(chǎn)業(yè)鏈分析
1.上游產(chǎn)業(yè)：建筑行業(yè)上游產(chǎn)業(yè)包括鋼鐵、水泥、玻璃等建筑材料行業(yè)，這些行業(yè)的發(fā)展直接影響建筑行業(yè)的發(fā)展。
2.下游產(chǎn)業(yè)：建筑行業(yè)下游產(chǎn)業(yè)包括房地產(chǎn)、建筑工程、建筑裝飾等，這些行業(yè)的發(fā)展對(duì)建筑行業(yè)有著直接的影響。
五、行業(yè)問題分析
1.環(huán)保問題：建筑行業(yè)環(huán)保問題較為突出，包括廢渣、噪音、水資源等方面的污染。
2.成本問題：建筑行業(yè)成本較高，部分企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中面臨較大的成本壓力。
3.技術(shù)問題：建筑行業(yè)技術(shù)更新較快，企業(yè)需要不斷跟進(jìn)新的技術(shù)，以保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
六、對(duì)策建議
1.環(huán)保方面：加強(qiáng)環(huán)保政策的執(zhí)行力度，推廣綠色建筑和綠色施工，減少建筑行業(yè)的環(huán)境污染。
2.成本方面：加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理，提高生產(chǎn)效率，降低成本。
3.技術(shù)方面：加強(qiáng)技術(shù)研發(fā)和引進(jìn)，提高企業(yè)的技術(shù)水平，以保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
七、總結(jié)
本次調(diào)研通過對(duì)本市建筑行業(yè)的全面了解，深入分析了市場(chǎng)、產(chǎn)業(yè)鏈、行業(yè)問題等方面，提出了針對(duì)性的對(duì)策建議。同時(shí)，企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身情況，合理規(guī)劃和管理，以適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展和變化。建筑行業(yè)是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的行業(yè)，只有不斷跟進(jìn)和適應(yīng)市場(chǎng)的變化，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
一、調(diào)研時(shí)間：
20__年__月__日
二、調(diào)研地點(diǎn)：
山西省第二建筑工程公司
三、調(diào)研內(nèi)容：
1、行業(yè)人才需求；
2、課程設(shè)置；
3、教學(xué)內(nèi)容與工作崗位匹配度；
4、工作崗位、典型工作任務(wù)及職業(yè)技能；
5、調(diào)研實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的劃分和落實(shí)情況；
6、調(diào)研實(shí)訓(xùn)教學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)體系；
7、優(yōu)質(zhì)核心課程標(biāo)準(zhǔn)的制定、校本教材的編寫情況；
8、調(diào)研專業(yè)教學(xué)資源庫的內(nèi)容；
9、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)情況、工位布置；
10、師資培訓(xùn)培養(yǎng)情況；
11、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系；
12、畢業(yè)生適應(yīng)工作情況及對(duì)教學(xué)改革的建議；
13、校企合作情況、專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)建設(shè)情況。
四、調(diào)研過程
1.調(diào)研人員
1）從事生產(chǎn)一線的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、技術(shù)人員、工長；
2）建筑工程施工技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生；
3）參加頂崗實(shí)習(xí)的在校學(xué)生；
2.調(diào)研過程記錄
建筑工程施工專業(yè)建設(shè)團(tuán)隊(duì)4名骨干教師，深入山西省第二建筑工程公司開展調(diào)研。
1）調(diào)研單位基本情況
山西省第二建筑工程公司：始創(chuàng)于1949年，是山西省歷史最悠久的建筑施工企業(yè)，隸屬于山西省建筑工程（集團(tuán)）總公司。
公司是國家建設(shè)部批準(zhǔn)的房屋建筑工程施工總承包一級(jí)，地基與基礎(chǔ)工程、鋼結(jié)構(gòu)工程、裝修裝飾工程、管道工程專業(yè)承包一級(jí)，公路工程、市政公用工程、電力工程、冶煉工程施工總承包二級(jí)，鍋爐安裝與維修許可一級(jí)，壓力管道GB1、GB2、GC2、GC3安裝與維修許可，建筑智能化專業(yè)承包二級(jí)，房地產(chǎn)開發(fā)三級(jí)資質(zhì)企業(yè)。
2）建議：
（1） 該專業(yè)是為施工一線培養(yǎng)技術(shù)員，施工員，預(yù)算員、資料員、質(zhì)檢員等崗位，我們公司大部分是大專生，大專生好于中專生，本科生好于大專生，公司對(duì)建筑公司施工人員的定位是希望員工什么也會(huì)點(diǎn)，不能單打一，但最后只從事與一個(gè)單位。
（2）鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、混合結(jié)構(gòu)的建筑越來越多，尤其是要注重教材和實(shí)際中變化的改革，比如說，現(xiàn)在的建筑材料教材，商品混凝土講的少，應(yīng)該加上。
（3）增加實(shí)訓(xùn)課，減少理論課
（4）教材內(nèi)容與崗位標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接
（5）學(xué)校在人才培養(yǎng)方面要注意的問題: 希望學(xué)校和企業(yè)能夠緊密結(jié)合，加強(qiáng)溝通，深化互訪制度，市建總公司和城建學(xué)校有著悠久的交往歷史，希望傳承好，同時(shí)希望學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀建筑人才。
五、調(diào)研結(jié)果分析
（一）建筑行業(yè)職業(yè)崗位分析
目前建筑行業(yè)職業(yè)崗位主要有以下幾類構(gòu)成。
（1）建筑施工企業(yè)；
（2）建設(shè)單位；
（3）工程咨詢機(jī)構(gòu)（招標(biāo)、投標(biāo)、工程咨詢、工程審計(jì)）；
（4）建筑設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)；
（5）社會(huì)職能機(jī)構(gòu)（代表政府的工程質(zhì)監(jiān)、安監(jiān)部門、材料檢測(cè)部門）；
（6）工程監(jiān)理機(jī)構(gòu)；
目前建筑施工企業(yè)分為施工總承包企業(yè)、專業(yè)承包企業(yè)和勞務(wù)分包企業(yè)三大類。設(shè)計(jì)的職業(yè)崗位主要有以下三類構(gòu)成：
1、基層技術(shù)管理人員
主要有施工員、安全員、質(zhì)檢員、材料員、造價(jià)員等。建設(shè)部、人事部和國家計(jì)委聯(lián)合發(fā)文，明確要求建設(shè)行業(yè)基層技術(shù)管理人員實(shí)行資格證書制度，必須持證上崗。
2、中層管理人員
主要有項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人等。建設(shè)部和人事部明確要求項(xiàng)目經(jīng)理必須取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員擔(dān)任。高職教育應(yīng)該讓學(xué)生在學(xué)校期間，完成注冊(cè)建造師應(yīng)具備的專業(yè)理論和職業(yè)基本技能的學(xué)習(xí)，畢業(yè)后通過3~5年的工作鍛煉，能夠通過執(zhí)業(yè)資格考試，成為一名合格的注冊(cè)工程師。
3、生產(chǎn)操作人員
主要有鋼筋工、模板工、混凝土工、砌筑工、抹灰工、架子工、電工等工種。建設(shè)部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部聯(lián)合發(fā)文，在建設(shè)行業(yè)一線操作人員中推行職業(yè)資格證書制度，沒有取得相應(yīng)職業(yè)資格證書不得上崗。
4、建筑施工企業(yè)崗位分析
中層管理人員、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、施工員安全員質(zhì)檢員、鋼筋工模板工、混凝土工......
從近幾年畢業(yè)生就業(yè)情況分析，85%以上畢業(yè)生進(jìn)入二、三級(jí)建筑施工企業(yè)，只有不到15%畢業(yè)生進(jìn)入特技、一級(jí)建筑施工企業(yè)。學(xué)生主要從事基層技術(shù)管理崗位工作，如施工員、質(zhì)檢員、安全員、材料員等，其中從事施工員工作的占50%以上，而從事其他崗位的相對(duì)較少。大型建筑施工企業(yè)人員分工明細(xì)，一人一個(gè)崗位，而在中小企業(yè)，往往存在一人多崗的`情況。這就要求建筑工程施工專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)定為于培養(yǎng)施工員為主的基層技術(shù)管理人員崗位群。
（二）畢業(yè)生就業(yè)分析
從近幾年建筑工程施工專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況來看，就業(yè)單位主要是建筑施工企業(yè)而且比例較為穩(wěn)定，而房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設(shè)計(jì)院、建設(shè)管理部門等單位只是少數(shù)。從就業(yè)崗位來看，以建筑施工一線的施工技術(shù)人員（施工員、質(zhì)檢員、預(yù)算員等）和建筑及相關(guān)行業(yè)（建設(shè)單位及建設(shè)主管部門、房地產(chǎn)開發(fā)、工程監(jiān)理、物業(yè)管理等）的管理和技術(shù)人員為主。因此，設(shè)置建筑工程施工專業(yè)，培養(yǎng)滿足建筑施工企業(yè)生產(chǎn)和管理一線需要的有較強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力和執(zhí)業(yè)能力的應(yīng)用型技能人才是有充分依據(jù)的。
一、調(diào)研目的
企業(yè)要想在市場(chǎng)中取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，人才作為第一資源的主導(dǎo)作用越來越突出．企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)不再局限于市場(chǎng)、資金、技術(shù)、管理等方面、人才的競(jìng)爭(zhēng)上升到了關(guān)系企業(yè)生死存亡的戰(zhàn)略地位。
為了抓住機(jī)遇應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、科學(xué)定位、確定人才培養(yǎng)目標(biāo)，我們走訪了濟(jì)南市建筑業(yè)主管部門及有關(guān)建筑施工企業(yè)。對(duì)濟(jì)南市建設(shè)行業(yè)的背景進(jìn)行了廣泛深入的調(diào)查和研究。本次調(diào)研活動(dòng)旨在對(duì)濟(jì)南市建筑施工企業(yè)進(jìn)行深入了解，對(duì)未來3-5年的建筑施工管理人才需求數(shù)量、規(guī)格、崗位群等進(jìn)行預(yù)測(cè)，使建筑工程技術(shù)專業(yè)設(shè)置更加具有市場(chǎng)針對(duì)性，同時(shí)拉近與企業(yè)間的距離，為學(xué)生實(shí)訓(xùn)就業(yè)打下基礎(chǔ)。
二、調(diào)研方法
1、問卷調(diào)查法
設(shè)計(jì)相關(guān)的調(diào)查問卷，通過現(xiàn)場(chǎng)填寫或網(wǎng)絡(luò)填寫的方式，向調(diào)研對(duì)象了解相關(guān)的情況。
2、網(wǎng)絡(luò)訪談法
通過網(wǎng)絡(luò)聊天、電子郵件等方式與相關(guān)人員進(jìn)行交流，了解課題所需的文獻(xiàn)資料及相關(guān)情況；
4、頭腦風(fēng)暴法
將建筑工程技術(shù)行業(yè)的某個(gè)崗位或某個(gè)工種確定為一個(gè)主題，召集教師、學(xué)生、工程技術(shù)人員和其他相關(guān)人員等在一起用頭腦風(fēng)暴的
方式提出各自的觀點(diǎn)，并由熟悉筑工程技術(shù)的專業(yè)人員進(jìn)行歸納整理，獲取所需要的一手資料；
5、德爾菲法
將一些主題設(shè)計(jì)成問題，提請(qǐng)相關(guān)的筑工程技術(shù)方面的學(xué)者教授、高級(jí)工程師等提出意見和建議，并且匯總找出對(duì)課題有價(jià)值的觀點(diǎn)和資料。
6、資料收集法
通過與學(xué)校的專業(yè)教研室、教務(wù)部門等聯(lián)系，收集筑工程技術(shù)相關(guān)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃、課程大綱、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書、教學(xué)總結(jié)、實(shí)習(xí)總結(jié)以及與實(shí)習(xí)基地合作的協(xié)議等等與課題有關(guān)的資料。
通過與企業(yè)的技術(shù)部門和人力資源部門聯(lián)系，收集相關(guān)崗位技能要求、考核標(biāo)準(zhǔn)、考核結(jié)果、人才需求統(tǒng)計(jì)、崗位培訓(xùn)計(jì)劃等與課題有關(guān)的資料。
7、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研
深入學(xué)校的課堂、學(xué)生宿舍、實(shí)習(xí)場(chǎng)所等地點(diǎn)，深入企業(yè)及企業(yè)施工現(xiàn)場(chǎng)、通過參觀、觀察、現(xiàn)場(chǎng)交流等靈活的方式了解情況，獲取所需的一手資料。
三、調(diào)研的基本情況：
截至2007年底長濟(jì)南市具有建筑業(yè)資質(zhì)等級(jí)的獨(dú)立核算企業(yè)的建筑施工企業(yè)300余家，全年建筑業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值1037.98億元，實(shí)現(xiàn)利稅總額64.5億元。
僅就企業(yè)及項(xiàng)目管理層人員的不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)歷結(jié)構(gòu)比例分析，本科學(xué)歷占7.2%，專科學(xué)歷占30.4%，中專及以下學(xué)歷者占62.4%，生產(chǎn)一線的技術(shù)與管理人員，大部分僅具備中職或中職以下學(xué)歷，而大量從事建筑業(yè)的工人及農(nóng)民工，基本上都是無學(xué)歷人員，建筑業(yè)從業(yè)人員很多沒有受過培訓(xùn)，也無職業(yè)資格，全省建設(shè)行業(yè)大專及以上學(xué)歷的管理人員比例就更低,與山東省建立適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的建筑隊(duì)伍組織結(jié)構(gòu)和對(duì)構(gòu)建大型企業(yè)集團(tuán)的資質(zhì)要求有較大的距離。因此，近幾年來企業(yè)需要補(bǔ)充大量的高層次的專業(yè)管理人員，以盡快提高本企業(yè)的技術(shù)和管理水平，提高企業(yè)資質(zhì)水平，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，我國建筑和基本建設(shè)管理體制，建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)方式和組織結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻的變化，以工程項(xiàng)目管理為核心的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理體制已基本形成，建筑施工企業(yè)普遍實(shí)行了項(xiàng)目負(fù)責(zé)制和項(xiàng)目成本核算制。同時(shí)，工程項(xiàng)目管理作為一門應(yīng)用科學(xué)，其理論研究也逐步得到了各方面的重視。目前我省建筑市場(chǎng)急需一支懂技術(shù)、會(huì)管理、善經(jīng)營的職業(yè)化的建筑施工企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍。然而，由于建筑類普通高等教育培養(yǎng)人才的過分專業(yè)化、學(xué)科化，現(xiàn)在，社會(huì)上建設(shè)類高等職業(yè)教育又出現(xiàn)空檔，中職教育層次偏低等原因，這樣集專業(yè)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律、稅務(wù)、計(jì)算機(jī)等知識(shí)為一體的應(yīng)用型,復(fù)合型中級(jí)建筑人才變得緊俏起來。
四、建筑行業(yè)對(duì)畢業(yè)生的需求
1、隨著建筑行業(yè)整體向好，建筑企業(yè)對(duì)建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的需求趨旺。
2、建筑工程技術(shù)、建筑學(xué)、電氣工程技術(shù)、給排水工程、暖通工程、財(cái)務(wù)管理、項(xiàng)目管理、企業(yè)管理、工程造價(jià)、是20__年至20__年建筑企業(yè)招聘大中職的前十位.
3、建筑企業(yè)對(duì)這十大熱門專業(yè)的需求量占建筑行業(yè)對(duì)畢業(yè)生需求量的80%，近年來還以增幅8%的速度穩(wěn)步增長。
4、中職成為招聘建筑業(yè)畢業(yè)生的基本學(xué)歷要求。
五、建筑行業(yè)人才的發(fā)展趨勢(shì)
1、隨著行業(yè)的大發(fā)展和高增長，會(huì)拉動(dòng)行業(yè)對(duì)人才需求。20__年建筑業(yè)的企業(yè)人才需求將較20__年有較大幅度的增長，預(yù)計(jì)增長幅度將超過25%。建筑業(yè)人員需求3萬人。
2、技術(shù)類專業(yè)人才成為建筑業(yè)招聘永恒的主題，行業(yè)的高增長將帶來此類人才需求量的放大。20__年企業(yè)對(duì)技術(shù)類人才的需求將占到總需求的30%.
3、20__年建筑行業(yè)人才競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。濟(jì)南市建筑市場(chǎng)正逐步全面開放，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇必將帶來人才的激烈競(jìng)爭(zhēng)。
4、20__年建筑行業(yè)企業(yè)招聘中,中職畢業(yè)生的十大熱門專業(yè)是:建筑工程技術(shù),建筑學(xué)、電氣工程技術(shù)、給排水工程、暖通工程、工程造價(jià)管理、財(cái)務(wù)管理、項(xiàng)目管理、企業(yè)管理、道路與橋梁。工建筑程技術(shù)(工業(yè)與民用建筑)一直是企業(yè)需求畢業(yè)生的熱門專業(yè)。
六、建筑行業(yè)人才需求分析
根據(jù)職業(yè)人才需求預(yù)測(cè)的調(diào)查報(bào)告,全省150多個(gè)專業(yè)歸為40個(gè)
專業(yè)類。按專業(yè)類進(jìn)行統(tǒng)計(jì)顯示：
(1)社會(huì)人才需求量依次為市場(chǎng)營銷、工商行政管理、機(jī)械、土建……，其中土建名列第四位。
(2)土建類人才需求的順序?yàn)榻ㄖこ碳夹g(shù)、工業(yè)電器自動(dòng)化、給排水……，其中工民建列土建類首位。由此看來,建筑工程技術(shù)專業(yè)有廣泛的社會(huì)需求。
我校建筑工程技術(shù)專業(yè)(工民建)畢業(yè)生適應(yīng)的工作領(lǐng)域包括建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、工程質(zhì)量監(jiān)督站、建設(shè)單位、監(jiān)理公司、工程造價(jià)咨詢等部門。
隨著我國“十一五”計(jì)劃的實(shí)施，國家將鼓勵(lì)房地產(chǎn)業(yè)的.發(fā)展，特別是職工住房制度的改革，將會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。近幾年來,國家制定宏觀財(cái)政政策，用以加大基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，其目的就是通過加大對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的投入，來帶動(dòng)其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。事實(shí)證明，這種帶動(dòng)作用無疑會(huì)增加建筑工程專業(yè)人才需求。
我們對(duì)長濟(jì)南市建設(shè)委員會(huì)(局)、人事局、各設(shè)計(jì)院(所)、建筑施工企業(yè)等單位的建筑工程專業(yè)人才現(xiàn)狀與需求情況進(jìn)行調(diào)查分析，主要調(diào)查與分析結(jié)果如下：
1、調(diào)查結(jié)果
大型施工企業(yè)職工總數(shù)為：120000名
職工人均需求指數(shù)為：0.022
2、同比例類推計(jì)算結(jié)果
國有企業(yè)：0.022x423500=9400人
集體企業(yè)：0.022x627300=13800人
3、按單位發(fā)展規(guī)模推算
(1)設(shè)計(jì)單位：乙級(jí)單位今后五年共需530人
丙級(jí)單位今后五年共需1250人
(2)施工企業(yè)：國有單位今后五年共需9400人
集體單位今后五年共需13800人
(3)房地產(chǎn)單位：今后五年共需2600人
(4)管理單位：市級(jí)單位今后五年共需1200人
縣級(jí)單位今后五年共需2400
累計(jì)共需31180人
上述預(yù)測(cè)較為保守，隨著國家對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施投資力度的加大，山東省對(duì)土木建筑方面的人才需求會(huì)進(jìn)一步的增加。但是對(duì)人才的需求不會(huì)只僅限于傳統(tǒng)的房屋建筑工程方面，而是具有較為全面的土木工程基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用型人才。這對(duì)我們的教學(xué)改革提出了新的更高要求。
七、對(duì)本專業(yè)建設(shè)發(fā)展的建議
1、我校應(yīng)把握建筑行業(yè)的脈搏，在招生數(shù)量和規(guī)格上迅速適應(yīng)市場(chǎng)的需要。到20__年，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)在校建筑工程技術(shù)學(xué)生達(dá)到350人，95%以上的學(xué)生都能達(dá)到我省建筑行業(yè)的人才要求。
2、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：建筑工程技術(shù)專業(yè)課的教師達(dá)到20人，其中專業(yè)帶頭人1人，安排教師到企業(yè)去參加實(shí)踐.
3、課程設(shè)置上不斷優(yōu)化，教學(xué)手段上不斷改進(jìn)，通過校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)和使用，努力提高教學(xué)的質(zhì)量尤其是實(shí)踐教學(xué)的水平。
綜上所述：在未來的十多年中，建筑業(yè)將會(huì)有一個(gè)更大更快的發(fā)展，社會(huì)對(duì)建筑工程人才的需求將逐步轉(zhuǎn)向中高職專培養(yǎng)出的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用性專門人才，本專業(yè)的教學(xué)改革對(duì)社會(huì)進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)發(fā)展有直接的推動(dòng)作用。