要想以有限的記憶力讀無窮的書籍而不遺忘，最好的辦法就是寫讀書筆記。下面給大家整理一些草房子600字讀書筆記，方便大家學(xué)習(xí)怎么寫草房子600字讀書筆記。
《草房子》是我國作家曹文軒的代表作之一?！恫莘孔印分饕獙懙氖切∧泻⑸Ｉψ约嚎坦倾懶牡耐昊貞洠渲魅斯猩Ｉ?、禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬和杜小康這五位少年。
在這五位少年中，桑桑和細(xì)馬是比較令我難忘的。
桑桑，一位頑皮可愛，有正義感的孩子。記得有一次，桑桑得了一種大脖子病，桑桑的爸爸桑喬為了給桑桑看病，每天東奔西跑的看醫(yī)生。面對醫(yī)生的治療，桑?？偸且宦暡豢?，即使有時候會疼，桑桑也從來不說一句疼，只是默默地忍受。從這里，我可以看出桑桑是一個堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人、有正義感等這些品行，是我們要向桑桑學(xué)習(xí)的。
雖然桑桑的堅(jiān)強(qiáng)引得人的關(guān)注，但是，要說是男子漢的，還要數(shù)細(xì)馬。
細(xì)馬是邱二爺領(lǐng)養(yǎng)的孩子，邱二爺把細(xì)馬領(lǐng)回家就是要他繼承家產(chǎn)。細(xì)馬是個厭惡學(xué)習(xí)的孩子，由于他的語言與當(dāng)?shù)夭煌?，不禁鬧出了不少笑話。邱二爺和邱二媽拿細(xì)馬不上學(xué)沒辦法，于是讓他去放羊。他在歡樂的田野生活著。細(xì)馬從原來開心的牧羊生活到后來公然上校門口去挑釁，從而，我發(fā)現(xiàn)了一個厭惡學(xué)習(xí)生活卻想融入集體的心。比較后，邱二爺?shù)募冶凰疄?zāi)沖毀，而邱二爺又得了絕癥而去世。這時全家的希望都寄托在細(xì)馬身上。細(xì)馬以為“媽媽”造紅磚房為目標(biāo)，比較后實(shí)現(xiàn)愿望，成了家中的頂梁柱。
《草房子》中雖然沒有太多的好詞好句，但貨真價實(shí)的事件卻打動了我，我要向桑桑和細(xì)馬學(xué)習(xí)。
草房子是一本行值得回味的書。這本看起來枯燥無味的書，今天我卻對他愛不釋手，更希望有續(xù)集出版，因?yàn)槲蚁肟吹礁嗑实墓适?。書中看似不起眼的小?事，經(jīng)作者的連串卻給人留下了深刻的印象――突然間覺得生活也跟著有節(jié)奏的開始了。我回味生活中所經(jīng)歷的一切，居然暗自竊喜，原來正是因?yàn)樯钪杏心敲炊嗟男〔迩?，回憶才那么甜美。真的要感謝于我生活的所有人，因?yàn)橛心銈?，才讓世界、讓我變得精彩。我覺得自己在不斷的成長！
書中的桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事，而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中它經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:師生間的真愛，同學(xué)間純真的友情……他從這些故事中明白了善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)。這一切的一切在他心里埋下了愛的種子。
書中做頑固的秦奶奶就是被她最早感化的。
桑桑第一次見到秦奶奶時好像認(rèn)識他似的叫了一聲"奶奶"，一直被認(rèn)為討厭的老太婆聽到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，但從但從她親昵的行動中我們不難看出她內(nèi)心的波動:她伸手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲著她，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束艾，好令人佩服。
看來她也并不是那樣不可親近，親切原來愛是可以相互的，桑桑和奶奶都不在用自己的愛作詮釋嗎？
人生無處不真情。在草房子里我看到了令人落淚的真情。閱讀者，品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲，只希望真愛灑滿人間。
暑假里，我讀了著名少兒作家曹文軒的《草房子》一書這本書是一本非常講究品位的少兒長篇小說。這部作品格調(diào)高雅，始終充滿美感，而蕩漾整部作品的悲憫情懷，也顯得彌足珍貴、格外感人。
《草房子》這本書有九個故事組成，這九個故事中隨便拿出一個就能獨(dú)立成章。一切都和油麻地這個地方有關(guān)，也與桑桑這個小男孩有關(guān)。在他六年的小學(xué)生涯中做了不少的事，也闖了不少的禍，比如：他把蚊帳改成漁網(wǎng)，我也不知道他的腦洞為什么那么大，觀察力也過與常人，這正是他和我們不一樣的地方。我一邊看一邊咯咯地笑，桑桑是多么聰明調(diào)皮、活潑開朗的孩子啊!
在《草房子》中，有許多之最，在我心中，細(xì)馬是最有孝心的。他的故鄉(xiāng)在江南，從父母家被領(lǐng)到了油麻地，他雖然成績不好，但對自己的養(yǎng)父母很有孝心，他的養(yǎng)父母生病了，他不顧寒風(fēng)刺骨去挖柳樹須。后來他又像大人一樣照顧養(yǎng)母，并重新做了一間房子，我們也應(yīng)該像細(xì)馬一樣孝順自己的父母，幫父母做一些力所能及的小事。
在《草房子》里，我最喜歡桑桑了，因?yàn)樗南敕偸呛蛣e人不同，異想天開，做出一些古怪的事，讓人不理解他為什么要這樣做。桑桑鮮明的個性讓我喜歡，在今后的日子里，我也要做好自我，做有自己個性的好孩子。
《草房子》這部作品閃耀在主人公身上的美，蕩漾整部作品的悲憫情懷深深吸引著我，感染著我，也來讀一讀吧!
在這個歡樂的暑假，我讀了曹文軒叔叔的《草房子》。這本書令我印象十分深刻，久久不能忘記。
草房子的主人公叫桑桑，這部作品就是圍繞他寫的，寫了他刻骨銘心，終身難忘的六年。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。六年中，他親眼目睹了高傲的杜小康對命運(yùn)的不屈。在其中，我感受到了杜小康和厄運(yùn)抗?fàn)帟r的悲愴和優(yōu)雅，更感受到了他對知識的渴望。
在這里面，令我感受最深的人是秦大奶奶，她總是受到學(xué)校里人的白眼，可是，最后卻為了油麻地小學(xué)的一只南瓜而獻(xiàn)出了生命。這就是秦大奶奶在生命的最后一刻所閃耀的人格光彩。
在里面，我覺得我很像里面的桑桑一樣，非常的調(diào)皮，有時也會小肚雞腸。在我上學(xué)的時候，我看見一個同學(xué)的朋友非常多，于是就很嫉妒他。他經(jīng)常送些小玩具或糖果給其它小朋友，我覺得他是拿東西來收賣朋友。找出他不對的地方，我也開始效仿他并“忍痛割愛”，拿出自己的零花錢和“卡片”玩具去收買他們，讓其他人不要跟他玩。其實(shí)我也知道這樣的友誼是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上的，不是真正的友誼。這和桑桑與杜小康非常像，讓我懂得了做人不要小肚雞腸。真正的友誼是要對別人真心付出不求回報，別人也會真心對你。
讀完了這本書之后，我覺得我們應(yīng)該珍惜童年時光，用真情去感受身邊的人和事。
在《草房子》里，杜小康是一個與眾不同的孩子，他經(jīng)歷了與他的年齡不相符的折磨與苦難。原本，他們家是油麻地最富的一戶，可是，在一場可怕的海上事故中，整個家庭情況一落千丈。
杜小康就不得不放棄了學(xué)業(yè)，但是，他對學(xué)習(xí)的渴望并沒有絲毫的減弱，雖然，他還是以前那個傲慢的杜小康，可是命運(yùn)，已經(jīng)讓他在現(xiàn)實(shí)的面前不得不低下了頭，一個渴望學(xué)習(xí)的孩子被迫退了學(xué)，他是多么的痛苦、無奈和絕望啊!
而堅(jiān)強(qiáng)的杜小康，在退學(xué)后想盡一切辦法幫助父母維持生計(jì)，在校門口擺小攤賣點(diǎn)小東西，不怕苦，也不怕累，而且一點(diǎn)兒也不為自己的家庭敗落而感到自卑，每一天都過得很充實(shí)，被校長桑喬稱贊：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康!”
現(xiàn)在，像杜小康這樣渴望知識、渴望學(xué)習(xí)的孩子還有很多很多，他們沒有條件上學(xué)。
而像我們這樣有條件上學(xué)的孩子，總是怕苦怕累，抱怨作業(yè)太多，背書太累，而沒在讀《草房子》這本書之前的我們，哪里還知道有很多很多像杜小康一樣的孩子，渴望學(xué)習(xí)，渴望知識，還沒有條件上學(xué)啊!但是，在優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境下的我們，不好好珍惜，還有什么怨言呢?
杜小康的堅(jiān)強(qiáng)，讓我佩服。而面對困難，他沒有一絲膽怯，總是想著東山再起。這些經(jīng)歷讓杜小康變得成熟、穩(wěn)重、讓杜小康明白了怎樣自強(qiáng)不息，這是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!
前幾天，我剛剛讀完一本經(jīng)典書籍《草房子》，這本書給我留下了深刻的印象！
這本書的作者是曹文軒叔叔，主要講了男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年刻苦銘心，終身難忘的校園生活，親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事：少男少女之間之間純潔無暇的情意；不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅；殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，在死亡體驗(yàn)中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟；垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝；大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛......這一切，清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
這本書讓我感受最深的是：秦大奶奶為了一個南瓜，就從這個世界消失了，永遠(yuǎn)不會再回來?？捎吐榈氐睦蠋熀屯瑢W(xué)們還記得她，為她守靈。還有桑桑，為了讓蔣一輪老師和白雀姐姐約會，他三更半夜搖船去白雀家，接走她，讓她和蔣一輪老師去蘆葦蕩約會。
這是一本勵志的豐富的書。從這本書中，我知道了現(xiàn)在的叔叔阿姨們以前是怎么過來的。那時他們的學(xué)習(xí)條件非常差，在草房子里上課，用的還是小黑板，一課抄一課。再看看我們現(xiàn)在的高科技，跟以前簡直不能相提并論。因此，我明白了不管現(xiàn)在高科技有多發(fā)達(dá)，都應(yīng)該認(rèn)真聽課，為班級和學(xué)校爭光。我們應(yīng)該磨練自己的意志力，向那些叔叔阿姨們學(xué)習(xí)。
讓我們好好學(xué)習(xí)、天天向上吧！讓我們的未來更加美好，加油!
今天，我讀了《草房子》這本書。它是曹文軒寫的一本很美的小說。它講的是油麻地小學(xué)的校長喬桑和他的兒子桑桑在油麻地經(jīng)歷的一系列故事。
在這本書中，我最喜歡的是第九章“藥寮”。喬桑本來靠打獵為生，但他厭惡打獵。他用自己的實(shí)力證明自己是個出色的教書先生，他一步步升到校長，擁有許多榮譽(yù)。有一天，桑桑因拿走了爸爸的榮譽(yù)筆記本，被爸爸毒打一頓。這時，他才發(fā)現(xiàn)，桑桑脖子上有一個很大的腫塊。從此，喬桑帶著桑桑四處尋醫(yī)，一天到晚東奔西走。不知某種原因，桑桑走進(jìn)了他最喜歡的女老師——溫幼菊的“藥寮”。桑桑了解到她從小與奶奶生活，奶奶不愛說話，對她唯一說的二字就是“別怕”。桑桑的眼鏡濕了。她十二歲生了一場大病，每天一直要喝一大碗苦藥，至今也是，奶奶告訴她“別怕”，直至奶奶去世，眼里微弱的光告訴她的，依然是“別怕”。從此，桑?？嗨幒攘艘煌胗忠煌耄踔两邮芰嘶疳?，可腫塊仍不見好。有一天，聽一個外地來的郎中說他知道一個老醫(yī)生可以治這病，當(dāng)他們趕到時，老醫(yī)生已經(jīng)80多歲了，他開了藥，父子倆回到家，松了一口氣。過了幾天，腫塊日漸消退，在桑桑要上初中時，已經(jīng)完全沒有了。而父子倆一家也要離開油麻地了，前往新的地方。
當(dāng)你面臨恐懼時，是誰教你別怕？親人，老師，朋友？無論是誰，他們都想教會你，勇敢地面對。面對困難、痛苦時，無論你笑著，還是哭著，都要面對。別怕，笑著面對一切，你的身后總有一個堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在陪你一起扛。
大家都聽說過曹文軒寫的世界名著《草房子》吧。這本書寫了童年時代的桑?？炭嚆懶?、終身難忘的六年小學(xué)生涯。
六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情;不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲傷與優(yōu)雅;殘疾男孩多對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在他生命最后一刻所閃耀的人格光輝;在死亡體驗(yàn)中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的感情糾葛……這一切既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙的六年。
我最喜歡故事里的男主角桑桑，因?yàn)樗且粋€善良、勇敢、正直的人。當(dāng)同學(xué)沒帶課本時會借他;當(dāng)朋友有困難時會挺身而出;當(dāng)老師有需要時會義不容辭地幫助老師。其中有一件事令我特別感動：有一次，紙?jiān)乱贿B遲到三天，桑桑又好奇又擔(dān)心，桑桑決定去他家見看個究竟。走著走著，在半路碰見了劉一水一行人，這下糟糕了，這幾個人可是板倉小學(xué)出了名的壞孩子，紙?jiān)戮褪潜恢祹讉€人欺負(fù)的，桑桑對他們痛之入骨。桑桑與他們進(jìn)行了輸死拼搏，來了個“英雄救美”，把他們打了個落花流水。這就是桑桑對周圍人的友情。
讀著讀著，我想到了我的同學(xué)，他們也像桑桑一樣經(jīng)常幫助我。記得在一次做作業(yè)時，我沒帶橡皮，正在我抓耳撓腮時，我的同桌毫不猶豫地把她的橡皮借給我用。頓時，我的心里一陣感動。在我去上社團(tuán)時，經(jīng)常來不及抄作業(yè)，回來后，總有同學(xué)幫我抄好了。事情雖小，卻洋溢著濃濃的友情……世界因?yàn)橛辛擞亚椴抛兊脺嘏?
感謝曹文軒，讓我認(rèn)識了認(rèn)真的桑喬、聰明的紙?jiān)?、和藹的秦大奶奶、文弱的溫幼菊。雖然那時候物質(zhì)并不豐富，但我從每個人身上看到了他們努力生活的樣子，他們間永遠(yuǎn)的友情讓我感動，讓我向往!
前些天我讀了《草房子》這本書。書中講述了主人公桑桑，將離開他童年生活的學(xué)校事情。
書中給我留下印象最深的人物是禿鶴，禿鶴因?yàn)樗嵌d頭，所以每天上學(xué)都要帶一個帽子遮蓋，同學(xué)們經(jīng)常拿著他的帽子丟來丟去，而嘲笑他的禿頭。因?yàn)橥瑢W(xué)對禿鶴的“戲弄”，導(dǎo)致他的自尊心受到了傷害，并且因?yàn)樽约旱亩d頭受到了歧視，他導(dǎo)演了“廣播操”事件。剛開始他們表演的時候，大家表現(xiàn)的都很好，這時桑喬校長也覺得已經(jīng)勝券在握了?？墒窃诳旖Y(jié)束時，禿鶴，突然把那頂黑色的帽子拋到高空，更加賣力的跳著?？墒沁@一舉動，引起了全操場的人觀看他的禿頭，桑喬校長覺得顏面無地安放。
最后油麻地小學(xué)沒能獲得冠軍。于是油麻地小學(xué)的所有人都開始對他冷淡了起來。因?yàn)樗勾蠹沂チ藰s譽(yù)，使油麻地小學(xué)受到了侮辱。孩子們忘不了那天會操結(jié)束之后，一個個無地自容灰溜溜的從大家眼皮子底下退到場外，退回教室的場景，更忘不了，桑喬校長勃然大怒和劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。
但是后來，學(xué)校的文藝演出缺少了一個禿頭的演員時，禿鶴他不計(jì)前嫌堅(jiān)決的站了出來解決了燃眉之急，并且將這個角色演的十分好。從而學(xué)校獲得一等獎。
《草房子》里的陸鶴是一個有生理上缺陷的孩子，是弱勢群體。他們也希望證明自己有力量，有智慧，有勇氣，能替大家分擔(dān)，能體現(xiàn)自己的存在價值。當(dāng)我們身邊遇到這類人我希望大家應(yīng)該幫助他們而不是嘲笑、諷刺，這只會讓他們更傷心更自卑。