游戲策劃職業(yè)規(guī)劃

| 小龍

游戲策劃(GD、Game Designer)是游戲開發(fā)公司中的一種職稱,是電子游戲開發(fā)團隊中負責(zé)設(shè)計策劃的人員,是游戲開發(fā)的核心。下面給大家分享一些關(guān)于游戲策劃職業(yè)規(guī)劃范文5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

游戲策劃職業(yè)規(guī)劃篇1

到底選什么?怎么選?估計從高中文理分班開始,選擇焦慮就一直伴隨著你,你常常在思考,卻從未真正認識自己。

等到擇業(yè)時,你慌了,那么多的行業(yè)和職位,到底選哪個?等到一次又一次地被工作“否定”,在現(xiàn)實中碰得頭破血流后,你還在苦苦思索,到底自己適合什么,想要什么。向陽職業(yè)規(guī)劃咨詢中心的統(tǒng)計顯示,在前來咨詢的個人客戶中,職業(yè)定位錯誤的人中有近九成人是因為缺乏自我了解,進而在選擇時出現(xiàn)了各種偏差。

在自我了解中,常見的誤區(qū)有哪些?什么方法可以更好地了解自己?CCDM職業(yè)規(guī)劃師先來分享一個咨詢案例。

案例

自己都不了解自己,如何發(fā)展?

Bob,電話銷售,某中型B2B電子商務(wù)公司

工作三年了,Bob還是一個最最普通的銷售人員。當初畢業(yè)的時候,因為不知道要做什么,才去做的銷售。在Bob看來,銷售不就是傳說中“最能鍛煉人”的崗位么?從這里開始,可以鍛煉能力,積累工作經(jīng)驗,而且門檻不高,適合初出茅廬的新人。

然而,Bob雖然很努力,一直還是業(yè)績平平,每個月拿到的提成只能勉強過日子。看著別人一個月兩三萬的業(yè)績,眼紅也不是,無奈也不是,在心里憋了三年了,不管怎么努力也沒多大長進。電話銷售壓力大、工作內(nèi)容單一枯燥,也讓他越來越抵觸,電話也不想打,提不起勁來做業(yè)務(wù)。想換工作,可換什么呢?找來找去還是銷售。

走投無路的情況下,Bob來向陽生涯找CCDM職業(yè)規(guī)劃師幫忙。談到自己的職業(yè)興趣,他還是很迷糊,在剛開始的談話和交流中,不管老師問什么或談?wù)撌裁矗坪醵紱]什么興趣。問他在大學(xué)時最常做的事是什么,他回答說睡覺和打游戲;問他那么比較喜歡哪門課程,他說不知道,感覺都一樣,沒有特別的傾向。

Bob對自己這樣“一問三不知”的狀況也很郁悶,因為他確實不知道到底什么能讓自己提起勁,什么才是自己真正想做的,每次一想到這個問題就很頭疼,每次都在“以后再看吧”這樣的自我安慰中逃避掉了。眼看是奔三的人了,巨大的壓力讓他不得不做出行動,尋求轉(zhuǎn)變。

專家分析

CCDM職業(yè)規(guī)劃師:五類人不了解自己

沒有人會承認自己對自己不夠了解。像Bob一樣,大學(xué)四年就在迷茫中度過,到畢業(yè)面臨就業(yè)選擇時一片迷茫,自己到底想成為什么樣的人,一直在考慮,又一直在逃避,從未真正弄明白。這樣的人不在少數(shù),遇到問題時沒有積極主動通過各種機會多了解自己,多發(fā)掘自己能力特長,而是消極回避,久而久之,同樣的問題一次次重復(fù)發(fā)生,再難面對和解決,只能借助外力獲得幫助,比如通過專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃機構(gòu)幫助自己提升認知,迅速找準自己的職業(yè)特長、興趣和職業(yè)價值觀所在。

不了解自己的原因何在?有些人是缺乏自我了解的意識,有些人是缺少自我了解的有效方法,造成的結(jié)果是對自我了解的偏頗、不全面、不理性??偟膩碚f,可以歸納為以下五種:

1、自戀型

不論是內(nèi)在還是外在,都認為自己是最好,而且也認為別人一定很欣賞他。當在現(xiàn)實中受到挫折和不公平時,不是繼續(xù)以自欺欺人的態(tài)度面對,就是以極端抗拒的態(tài)度強烈抵制。這樣的人在職場上遇到困難和障礙,很難通過自省來發(fā)現(xiàn)問題。

2、自卑型

做事總是畏畏縮縮,生怕出錯,領(lǐng)導(dǎo)交給他一個任務(wù),總是心懷忐忑,怕自己的能力不夠,不能完成任務(wù)。自己到底能做到什么程度也不知道,只敢完成自己已經(jīng)熟悉的工作。對于自己的目標、理想與興趣,常常缺乏直面的勇氣,也缺乏行動力。

3、分裂型

有一部分人在自我認知中總是左右搖擺、猶豫不決,對職業(yè)興趣、個性氣質(zhì)和職業(yè)價值觀的理解缺乏穩(wěn)定的認知,常常在自我糾結(jié)中把自己做事的思路也打亂了。

4、茫然型

周圍的各種事情都不能引起他的興趣,不管工作是給他一顆糖還是一碗藥,到他嘴里都索然無味。對什么感興趣呢?他自己也不知道,也不在意,得過且過。上述案例中Bob就屬于這個類型。

5、自我型

人的自我認知很大一部分是靠與外界互動,靠外界的信息反饋進一步形成自我認知的,有一部分人思維和心靈比較封閉,或者過于偏執(zhí),對外界信息接受有抵觸,只愿意呆在自己的小宇宙里,導(dǎo)致對自我的認識很可能存在較大的偏頗。

職業(yè)規(guī)劃師支招

兩方面入手,提升自我了解

自我認知是職業(yè)規(guī)劃的第一步,其重要性可想而知。向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽建議職場人,可以從兩方面入手,提升自我了解:

第一,學(xué)會有效的溝通

“喬哈窗口理論”是關(guān)于人的自我認識的理論,即人對自己的認識可以用一個坐標來形容:橫坐標是自知、自不知,縱坐標是他知、他不知。由此橫、縱坐標交叉構(gòu)成的四個部分便是人的自我認識:自知他知的部分叫“公開的我”,自不知他知的部分叫“盲目的我”,自不知他不知的部分叫“未知的我”,自知他不知的部分叫“秘密的我”。

一般而言,“公開的我”越大“未知的我”越小,這個人對自我的認識就越清楚,就能以真實的自我生存與世界上,反之亦然。要想更好的了解自己,就要學(xué)會有效的溝通,包括善用語言技巧和肢體語言,學(xué)會欣賞和贊美別人,不斷修煉內(nèi)在,減少與他人的人際沖突。溝通容易了,你也能從對方的信息反饋中得到更多的自我認知信息。而職業(yè)規(guī)劃咨詢過程,就是一個專業(yè)度極高的溝通、啟發(fā)、思維誘導(dǎo)過程,通過這樣的方式來讓咨詢者也從中慢慢領(lǐng)悟到問題要害,從中了解自己。職業(yè)規(guī)劃咨詢的結(jié)果不僅僅這是一份報告,而更是一個助人自我了解的過程。

第二,有確切定位的積極實踐

實踐是檢驗真理的唯一標準。自我了解的問題上也是同樣的道理,但實踐不是盲目的,而是圍繞一個中心即職業(yè)定位去積極學(xué)習(xí)和探索,而不是消極等待“問題”來敲門。如果一開始的方向和計劃有問題或偏差,那就應(yīng)該及時根據(jù)實際情況進行調(diào)整和修復(fù),而不是坐以待斃。因此,也就是說職業(yè)規(guī)劃并不是一套“死方案”,在不同時期,不同狀況下,根據(jù)需求的變化,不斷微調(diào)方案,才能保證自己在合適的方向上前進下去。

有一句大家頗為熟悉的詩句:“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,了解自己是個漫長的過程,每個人也在不斷地成長和變化中,所以,自我發(fā)掘是個連續(xù)的過程。向陽生涯提醒職場人,了解自己,是你職業(yè)發(fā)展旅程的起航之時,有了好的開始,成功盡在掌控!

游戲策劃職業(yè)規(guī)劃篇2

一個人一生中的大半輩子是在職場上度過的。有些人在職場上游刃有余,而有些人卻常常找不到方向。一項不完全統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,有80%的人對自己的職業(yè)生涯并沒有明確的規(guī)劃,即使有規(guī)劃,也很少能夠堅持到3年以上,只有為數(shù)不多的3%的人能成為卓有成效的職場精英,但是否與明確的職業(yè)生涯規(guī)劃有關(guān),暫時沒有充足的證據(jù)。

職業(yè)生涯過程中總有些偶然性的變動,誰也不能保證朝著既定路線前景,但能夠確定的是,成功的職場精英通常具有三個要素:對工作的持久關(guān)注,一個能促進成長的職場環(huán)境,領(lǐng)導(dǎo)對員工的關(guān)懷。通常而言,研究職業(yè)生涯成長大多數(shù)是以人力資源的角度,側(cè)重于談?wù)撀殬I(yè)生涯規(guī)劃,而這些卻沒有明顯的效益,但是蒂姆·克拉克、奧斯特瓦德和伊夫·皮尼厄突破這種研究的局限性。依據(jù)他們前期對商業(yè)模式的研究,他們最近把商業(yè)模式應(yīng)用于個人職業(yè)生涯成長中。

個人商業(yè)模式與企業(yè)商業(yè)模式有同樣的結(jié)構(gòu)布局,它們都由九大模塊組成,即客戶群體、價值服務(wù)、渠道通路、客戶關(guān)懷、收入資源、核心資源、關(guān)鍵業(yè)務(wù)、重要合作、成本結(jié)構(gòu)。由于企業(yè)和個人之見的差異,因此在各個模塊的定義上有些不一致。本書的第二章和第三章為此作出了明確的區(qū)別,以企業(yè)商業(yè)模式為類,核心資源主要由四大類組成,即人力資源、實體資產(chǎn)、知識資產(chǎn)、金融資產(chǎn);但對個人商業(yè)模式而言,核心資源就是你自己,包括你的興趣、技能和個性,職業(yè)的“蜜罐區(qū)”就是三者交集。

在職業(yè)生涯中,我們需要不斷地反思人生方向,時刻協(xié)調(diào)個人期望和職業(yè)發(fā)展的機會。首先,我們需要認識自己是誰,這是一個簡單的問題,也是一個千年的哲學(xué)難題。尼采在《道德的體系》一書前言中說道:“我們無可避免跟自己保持陌生,我們不明白自己,我們搞不清楚自己,我們的永恒判詞是:"離每個人最遠的,就是他自己。"──對于我們自己,我們不是"知者"……”。那么對于職業(yè)生涯,迪克·博爾斯如此稱道“大多的求職者找不到夢想的工作,原因不是他們?nèi)狈ぷ餍畔?,而是因為缺乏對自己的了解”。事實也正是如此,童年時期往往有明確的興趣,知道自己喜歡什么,可一旦進入成年時期,童真迷失,我們不得不考慮和周圍的生活交流,因為我們必須不斷地成長。

生命線探索是鑒定工作滿意度的最佳管理工具,它主要源于興趣、技能和個性,主要有六個步驟,依據(jù)前五個步驟,即繪制生命線高低潮、對事件進行說明、確定興趣、描述技能,可以明確地認識自己的能力和期望。再根據(jù)約翰·霍蘭德的六種個性傾向,選擇適合自己的職業(yè)。選定自己的職業(yè)后,你是否考慮一下,工作通常對你意味著什么,是謀生、發(fā)展方向、使命呼喚亦或是自我實現(xiàn),盡管自我實現(xiàn)很美好,但是馬斯洛認為“人們了解自己的需求并非易事,這是一種非常罕見難得的心理成就”。

其次,對于人生目標這樣的問題,許多人把目標和愿景看作相同的概念,其實并不然。對于企業(yè)而言,愿景是企業(yè)生存的使命,而目標是在未來一段時間內(nèi)可能實現(xiàn)的既定成績。對于個人商業(yè)模式而言,松本的觀點是,目的“是一種可持久性整合團隊表現(xiàn)的指導(dǎo)力量”,而目標“是發(fā)展道路上必須實現(xiàn)或經(jīng)過的路標,而這個路標一旦經(jīng)過之后就會被新的目的地取代”。實踐你的目標主要包括三個方面的內(nèi)容,即價值服務(wù)、客戶群體、關(guān)鍵業(yè)務(wù),它的前提條件是重新定義目標聲明,而目標聲明的內(nèi)容通常不斷地變化。

最后,個人商業(yè)模式并非永遠不變,為了突破既定的商業(yè)模式,我們需要重新改變你的觀點,彼得斯將這種方式叫做重啟思維,熊彼特則稱之為破壞性創(chuàng)造。總之,無論是企業(yè)商業(yè)模式還是個人商業(yè)模式,都離不開創(chuàng)新二字。本書的作者認為,“商業(yè)模式創(chuàng)新需要具備應(yīng)對模糊性和不確定性的能力,直到形成良好的解決方案”。

理論和實踐的相遇總有些差強人意,對于商業(yè)模式的實踐,必須考慮的是,你的收入來源是什么,為此你需要衡量你的商業(yè)價值。你的商業(yè)價值取決于你為客戶提供的價值是否大于你支付的工資,這也是一個組織機構(gòu)是否聘用你的前提條件。

游戲策劃職業(yè)規(guī)劃篇3

一、自我盤點,客觀認識自我,準確職業(yè)定位

通過《職業(yè)生涯規(guī)劃時實踐》的評估和探索,我對我的性格更加了解了。

我對經(jīng)營事務(wù)很感興趣,也喜歡和人打交道,有支配欲,喜歡影響和支配他人。喜好表達、說服,做事積極而有計劃,以工作為導(dǎo)向,關(guān)心績效和表現(xiàn)但也重視個人與群體間的契合,人際關(guān)系良好,喜歡與人相處,并希望自己能成為團體中的焦點人物。對新鮮的事物很感興趣,關(guān)心的問題廣泛,但對機器、物品生產(chǎn)制造技術(shù)則較缺乏興趣,喜歡直覺思考與分析。我志在與人有關(guān)的服務(wù)機構(gòu)中,擔任經(jīng)營、管理與決策等相關(guān)職務(wù),協(xié)助機構(gòu)謀取合理的利潤。

我在日常生活中與同事相處友好,可有效的控制他人,待人熱情,樂于助人,善于與別人建立親密關(guān)系,行為大方慷慨,態(tài)度和藹可親,處事周密,得體,處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余,對自己的行為有責(zé)任感,受人尊重,受人歡迎,對金錢權(quán)力和他人感興趣。

宜的成長環(huán)境:經(jīng)營性活動,需要較多人際交往的工作,要求責(zé)任與權(quán)力的明確、統(tǒng)一,給予個人努力成就的機會。

喜歡的課程或活動:團體活動、政論聚會、經(jīng)營管理等。

有興趣的學(xué)科:法律、政治、外語、教育、傳播、企業(yè)管理、財經(jīng)等。

喜歡的職業(yè):服務(wù)業(yè)經(jīng)理、保險業(yè)務(wù)員、律師、法官、公關(guān)經(jīng)理等

我比較清楚我自己要干什么,通過對自己進一步的了解,我更加擁有了不斷奮進的信心。

二、市場分析,評估職業(yè)機會

中國是一個人口眾多的國家,強大人口壓力下人們的就業(yè)壓力不言而喻。在眾多的就業(yè)困難的隊伍中,大學(xué)生的數(shù)量是進人注目的。還有,在高校就讀給大學(xué)生一個潛在的不良心態(tài)~~我是大學(xué)生應(yīng)該有好的,不臟不累且收入高的工作。不良的就也觀念增加了待業(yè)的人員數(shù)量。在強大的就業(yè)壓力下,大學(xué)生的職業(yè)生涯設(shè)計成為其為以后就業(yè)的重要指導(dǎo)。

國家政府關(guān)注就業(yè),關(guān)心就業(yè),為增加就業(yè)提供好的方針、政策,努力營造一個好的就業(yè)環(huán)境,大的環(huán)境是好的,但是現(xiàn)實就是現(xiàn)實,環(huán)境需要一個有真正能力的人,一個能為社會創(chuàng)造財富的人。

大學(xué)生的就業(yè)觀念有待改進?,F(xiàn)實生活中已經(jīng)有很多大學(xué)生改變就業(yè)觀念,在創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的道路上越走越遠,成就了自己的神話,也為社會做出了貢獻。

競爭是激烈的,生活是殘酷的。要想成功,必須要有目標、有計劃,并不斷為之努力奮斗。一個好的計劃要具體,計劃不具體的計劃就是一個空計劃。

市場是需要不斷發(fā)掘的,政府和社會為大學(xué)生就業(yè)提供了一個比較好的機會,相信,做好準備的大學(xué)生會抓住這個機會的。

三、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標

結(jié)合我在《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃實踐》中的了解,我更加明確了我的職業(yè)目標。

(一)短期目標(20__年-20__年):順利通過英語四、六級考試,通過計算機考試,取得證件,修完應(yīng)修的學(xué)分,順利完成大學(xué)的學(xué)業(yè)。

(二)中期目標(20__年-20__年):積極參加職業(yè)實踐,積累職業(yè)經(jīng)驗,為組建自己的企業(yè)做好準備,包括實踐經(jīng)驗、技術(shù)經(jīng)驗和資金準備等。

(三)長期目標(20__年-20__年):在中期目標實現(xiàn)的情況下組建屬于自己的企業(yè)。

四、行動計劃

目標已經(jīng)明確,剩下的就只有堅持不懈的為了目標而努力了。為了實現(xiàn)目標,我制定在校期間的行動計劃如下:

(一)大二一個學(xué)年,在將本期學(xué)習(xí)任務(wù)完成的前提下復(fù)習(xí)大一的知識。每天都要記憶一些英語句子和單詞,盡最大努力一最好的成績通過四六級英語考試。拿下計算機c語言編程二級證。

(二)大三修完大學(xué)應(yīng)修的學(xué)分,鞏固知識,增長技能。

(三)在假期期間,去東阿阿膠集團或其他企業(yè)參加實踐活動,在實踐中學(xué)習(xí)知識,增長經(jīng)驗。

五、規(guī)劃調(diào)整,與時俱進

事物都是變化發(fā)展的,只有與時俱進才會減少走彎路,在現(xiàn)實中取得成功。我會在現(xiàn)實生活中不斷調(diào)整我的方法和措施,但是我的人生目標事不會變的,我不會迷失我的人生目標,直到成功,堅持不懈,勇往直前。

六、成功標準

在大學(xué)畢業(yè)時,應(yīng)經(jīng)修完學(xué)分,掌握一定的理論技能,能將知識運用熟練,拿到應(yīng)該拿到的證件;畢業(yè)的最初兩年內(nèi)有自己的職位,能運用自己的能力為創(chuàng)建自己的事業(yè)積累資金和能力;創(chuàng)建屬于自己的企業(yè),用自己的雙手實現(xiàn)在經(jīng)濟界的夢想。

七、結(jié)語

有夢才有遠方,腳踏實地一步一步走過,才會有累累的碩果。我相信我的未來不是夢,因為,我走的堅定。為了夢,一切的艱難困苦只是紙老虎。

游戲策劃職業(yè)規(guī)劃篇4

步驟/方法職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

1、以既有的成就為基礎(chǔ),確立人生的方向,提供奮斗的策略。

2、突破生活的格線,塑造清新充實的自我。

3、準確評價個人特點和強項。

4、評估個人目標和現(xiàn)狀的差距。

5、準確定位職業(yè)方向。6、重新認識自身的價值并使其增值。7、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機遇。8、增強職業(yè)競爭力。9、將個人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來。正確的心理認知1、認清人生的價值社會的價值并不被所有的人等同接受"人云亦云"并不等于自我的人生價值人生價值包括:經(jīng)濟價值、權(quán)力價值、回饋價值、審美價值、理論價值。2、超越既有的得失每個人都很努力,但成就并不等同。后悔與抱怨對未來無濟于事,自我陶醉則像"龜兔賽跑"中的兔子。人生如運動場上的競技,當下難以斷輸贏。

3、以萬變應(yīng)萬變?nèi)魏蔚膱?zhí)著都是一種"阻滯"前途的行為想想"流水"的啟示"學(xué)非所用"是真理剖析自我的現(xiàn)狀

1、個人部份健康情形:身體是否有病痛?是否有不良的生活習(xí)慣?是否有影響健康的活動?生活是否正常?有沒有養(yǎng)生之道?自我充實:是否有專長?經(jīng)常閱讀和收集資料嗎?是否正在培養(yǎng)其他技能?休閑管理:是否有固定的休閑活動?有助于身心和工作嗎?是否有休閑計劃?

2、事業(yè)部份財富所得:薪資多少?有儲蓄嗎?有動產(chǎn)、有價證券嗎?有不動產(chǎn)嗎?價值多少?有外快嗎?社會階層:現(xiàn)在的職位是什么?還有升遷的機會嗎?是否有升遷的準備呢?內(nèi)外在的人際關(guān)系如何?自我實現(xiàn):喜歡現(xiàn)在的工作嗎?理由是什么?有完成人生理想的準備嗎?

3、家庭部份生活品質(zhì):居家環(huán)境如何?有沒有計劃換房子?家庭的布置和設(shè)備如何?有心靈或精神文化的生活嗎?小孩、夫妻、父母有學(xué)習(xí)計劃嗎?家庭關(guān)系:夫妻和諧嗎?是否擁有共同的發(fā)展目標?是否有共同或個別的創(chuàng)業(yè)計劃?父母子女與父母、與公婆、與姑叔、與岳家的關(guān)系如何?是否常與家人相處、溝通、活動、旅游?家人健康:家里有小孩嗎?小孩多大?健康嗎?需要托人照顧嗎?配偶的健康如何?家里有老人嗎?有需要你照顧的家人嗎?

個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計應(yīng)該遵守如下準則:

①擇己所愛。從事一項你所喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿足感,你的職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,是成功之母。調(diào)查表明:興趣與成功機率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計自己的職業(yè)生涯時,務(wù)必注意:考慮自己的特點,珍惜自己的興趣,擇己所愛,選擇自己所喜歡的職業(yè)。

②擇己所長。任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業(yè)選擇時擇己所長,從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。運用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。

③擇世所需。社會的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計你自己的職業(yè)生涯時,一定要分析社會需求,擇世所需。最重要的是,目光要長遠,能夠準確預(yù)測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,再做出選擇。不僅僅是有社會需求,并且這個需求要長久。④擇己所利。職業(yè)是個人謀生的手段,其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業(yè)時,首先考慮的是自己的預(yù)期收益--個人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。

游戲策劃職業(yè)規(guī)劃篇5

大家好,很高興能在這里和大家分享一下我的職業(yè)規(guī)劃。就從我的大學(xué)生活說起吧。我的大一用一句話可以這樣概括:發(fā)現(xiàn)自我。

那么怎么才能發(fā)現(xiàn)自我呢?

跟大家分享一下我的大學(xué)之前的想法吧。我大學(xué)之前有一件事是至始至終都可以讓我可以感到自豪的。那是什么事呢。打籃球。我就不吹牛了啦,如果我有身高或者體形的話,我想我去cba還是可以混口飯吃的。但是很遺憾,我沒有。所以打籃球不是我的出路。我爸爸曾經(jīng)跟我講過,你要在你那一行做no1的話,你的很精通你的那一行。那我問我自己,除了籃球我還可以干點什么出色的嗎?說句心里話,那時候沒有自己擅長的了除了籃球。

剛進大學(xué)的時候,我就在尋找。我會干點什么呢,我會干點什么呢。

我很幸運的成了我們系迎新晚會的主持人,我參加賣報紙時賺的錢最多,賣的最多,我去立新小學(xué)支教,小孩哪總是拉著我的手不讓我走,我去個地方面試,就全部ok,我甚至不敢隨便面試,我怕我錄了沒有時間,更有甚者,某個部長直接錄了我從后門,她說她看好我的。

這一切看來,我過的很自信,很瀟灑的。但很顯然,我并不覺得這有什么特長,我會的別人也會,只是別人可能連這些都懶得參加,而我的特長就是積極了點。很顯然,每個領(lǐng)導(dǎo)都喜歡積極的人,但不是每個積極的人都可以做領(lǐng)導(dǎo)的。

我仍然過著我的稍微與眾不同的生活,突然有一天機會來了,我的人生可能要改變了。

發(fā)生了什么事了。

我本來要去參加主持人大賽的選拔比賽的,但是我們班有兩個膽小鬼要去__級第一屆的english corner。他們膽子真的很小的,報名參加了又不敢去 ,兩家伙同時找到我,要我出面和他們一起去,可是我還有比賽呢,去不了的。怎么辦?這時候由不得我了,他們兩硬是拽著我到了那里,而我有苦沒有地方發(fā),只有去了。我也是被逼的。

這一去,可是不得了,我又鬼使神差的被推到演講臺上講幾句。至于講了什么真的不重要的,其實我自己也不知道講英語講了什么。但是我去幸運的成了第一屆英語角之星。我就記得有人跟我照相啊,還有小孩和我合影呢。我呢還得發(fā)表獲獎感言,至于說了什么,我也是稀里糊涂的不清楚。

后來呢就是我走到路上,就發(fā)現(xiàn)有很多的同學(xué)似乎認識我,有的還叫我的名字,知道我叫那個什么什么的。我表面上很謙虛,說哪里哪里,其實心里甜的很厲害的。

甜歸甜,但是我卻逐漸的發(fā)現(xiàn)了不是幾個人說我的英語口語很好的,是一片一片的同學(xué)都這么認為,我呢開始還不承認我的英語口語很好的,但后來也就不好意思的默認了。我還自己開導(dǎo)自己:既然大家都這么講,估計也不會錯到哪去,那我就認了吧。

我以前就講過,我們只有做自己擅長的東西,和感興趣的東西,我們才可以將自己的智慧發(fā)揮到極致。我也愛英文的,我呢有一點點擅長。就是這一點點擅長,你知道的,是遠遠不夠的。那就開始奮斗吧。想當年,我擅長籃球,可惜身材不好?,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了我的另一個未來,那就是英文了。

說干就干。我做什么事不喜歡拖拉的。第二天早上,我就起來讀英文了。這一堅持到好,就堅持到了現(xiàn)在。不管刮風(fēng)下雨,我都去讀英文一個小時每天早上。

這一讀就又讀出個名堂來了啦。我同學(xué)估計也寂寞,想做個家教掙點零花錢,估計一個人也有點怕怕,就叫上了我。我呢跟他是個好朋友,朋友有要求,我還是的幫的,沒事我也做做,雖然覺得沒有那個必要。畢竟咱也不缺啥,還是學(xué)習(xí)那個英文比較重要。但人家都找上門了。我還是得助他一臂之力的。所以我和他一起找了家教了。

剛開始的時候,還沒有人找我,找他的還比較多的啦。我呢就替他高興,自己也出去練練臉皮了啦。出去幾圈,臉皮總會長長的啦。可是后來就不一樣了。找我的越來越多。到目前為止,我已經(jīng)有6份家教了。按小時算 我一個月收入3000左右。

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