親子關(guān)系中父母的態(tài)度和行為的一致性也十分重要。如果父母不和,意見(jiàn)分歧,孩子便不能(至少很難)形成評(píng)價(jià)事情好壞的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。下面給大家分享一些關(guān)于親子活動(dòng)游戲營(yíng)銷策劃內(nèi)容范文5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
一、晚會(huì)主題:
圣誕嘉年華親子活動(dòng),通過(guò)圣誕節(jié)晚會(huì),推崇外語(yǔ)特色,體現(xiàn)立智的貼心服務(wù),營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)向上、健康活潑的氣氛。
一,開(kāi)場(chǎng)臺(tái)詞(由主持人共同完成)
倒計(jì)時(shí)
舞蹈,老師的開(kāi)場(chǎng)舞
主持人上場(chǎng),和小朋友們互動(dòng)提問(wèn)
一起舞蹈《快樂(lè)崇拜》,學(xué)生和家長(zhǎng)一起熱身
節(jié)目一、引入麋鹿(廖)帶著“蛋”(氣球)入場(chǎng),ppt開(kāi)始放映(許老師)
隆重介紹圣誕節(jié)(廖)
游戲一、圣誕樹(shù),由兩個(gè)人一組,一個(gè)是圣誕樹(shù),一個(gè)是圣誕之星
節(jié)目二、耶穌的誕生,服裝自備,準(zhǔn)備“寶寶”。
游戲二、抓“尾巴”8人x5場(chǎng),游戲規(guī)則講清楚,有示范,限時(shí)間
情商教育、親子互動(dòng),問(wèn)關(guān)于媽媽爸爸生日和愛(ài)吃的東西的問(wèn)題“準(zhǔn)備禮物和問(wèn)題”
(問(wèn)題,先問(wèn)爸爸媽媽的生日,再問(wèn)爸爸媽媽知道不知道自己的生日,自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的,來(lái)給爸爸媽媽一個(gè)擁抱吧?)
節(jié)目三、西游記“豬八戒,豹紋圍巾,
游戲三、扔僵尸,排隊(duì)扔,發(fā)獎(jiǎng)品
游戲四、圣誕樹(shù)、各家各自裝飾圣誕樹(shù),最后合影留念
節(jié)目四、唱歌,老師和同學(xué)們一起唱歌
二,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
由趙晨負(fù)責(zé)
三,背景布置
由營(yíng)銷部和nancy共同完成
四,音響和PPT播放
由柏雪和許燕老師負(fù)責(zé)
五,晚會(huì)其它物資采購(gòu)準(zhǔn)備:由nancy、趙美娣、卞云
六,拍照、攝影,刻成碟
由營(yíng)銷部幫忙
七,晚會(huì)節(jié)目安排:
1、開(kāi)場(chǎng)熱舞由卞云負(fù)責(zé)
2、主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開(kāi)始并致開(kāi)場(chǎng)白
3、主持人介紹特約嘉賓
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái),感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2、提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,展示英語(yǔ)教學(xué)成果,為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。
3、提供家長(zhǎng)與校園互動(dòng)機(jī)會(huì),增進(jìn)親子交流。
4、展示學(xué)校品牌形象,提升學(xué)校知名度
二、活動(dòng)時(shí)間
10月31日(星期一)下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)、教室,設(shè)定的討糖路線。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)
四、活動(dòng)對(duì)象
全園小朋友及部分家長(zhǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)校園:萬(wàn)圣節(jié)裝飾(10月下旬)
1、校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域;
2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,向部分家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。
3、制造萬(wàn)圣節(jié)情境,并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲,詳見(jiàn)附件。
4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———活動(dòng)的名稱如:萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)。
(二)班級(jí):萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解(10月中下旬)
1、用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。
2、透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。
3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)
4、發(fā)放邀請(qǐng)函,請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長(zhǎng)溝通,以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
5、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。
六、游園活動(dòng)
活動(dòng)當(dāng)天,幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園,老師也戴上面具,接待幼兒,并互相問(wèn)候happy Halloween。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng),制作不同的作品,然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞,給幼兒交流的機(jī)會(huì)。然后在班內(nèi)組織游戲。游戲內(nèi)容有:
游戲名稱
游戲道具及游戲規(guī)則
打怪獸
材料:成人怪獸服、報(bào)紙球、盒子
步驟:家長(zhǎng)手持挖好孔的盒子,并從盒子兩邊或中間伸出頭來(lái);幼兒用報(bào)紙球扔,扔中即可過(guò)關(guān)。
貼帽子
材料:黑板、巫婆的帽子、雙面膠
步驟:把巫婆的帽子貼在巫婆頭上即可。
吹面粉
材料:面粉
步驟:小孩一人抓一把用力吹到家長(zhǎng)身上或臉上即可。
木乃伊餡餅
材料:長(zhǎng)紗布
步驟:家長(zhǎng)蹲下并拉住紗布的一頭,幼兒拉住另一頭以家長(zhǎng)為中心打圈將家長(zhǎng)包住即可。
Trick or Treat
材料提供:糖果,塑料筐。老師和家長(zhǎng)要裝扮自己。
步驟:孩子敲門,并說(shuō)出trick or treat兒歌就算過(guò)關(guān)并取得糖果
運(yùn)南瓜接力賽(Pass the pumpkin)
材料:兩個(gè)小南瓜。
步驟:每隊(duì)里將幼兒兩人為一組,背對(duì)背把南瓜夾住,然后從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),再繞回來(lái),下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊(duì)為贏。注意途中不能用手扶南瓜,如果南瓜掉在地上了,撿起來(lái)游戲繼續(xù)。
眼球接力賽(Eyeball Relay)
材料:每隊(duì)一個(gè)乒乓球(畫成一只眼球)和一個(gè)湯匙。
步驟:將幼兒分成人數(shù)相同的幾隊(duì),每隊(duì)的第一個(gè)幼兒一只手雙用湯匙裝著眼球到達(dá)終點(diǎn),然后雙手拿著湯匙和眼球快速跑回來(lái),遞給下一個(gè)幼兒,最后完成的那一隊(duì)為贏。注意途中眼球不能掉在地上,如果掉在地上的必須撿起來(lái)再繼續(xù)游戲。
妙投乒乓球(Ping Pong toss)
材料:掏空的南瓜,乒乓球三個(gè)。
步驟:將南瓜掏空并在上方開(kāi)一個(gè)口,請(qǐng)幼兒站在一定的距離外向南瓜投乒乓球,如果三個(gè)乒乓球都投進(jìn)南瓜里就能得到小禮物。
畫南瓜燈比賽(Draw a Jack—o—lantern)
材料:畫紙,彩色筆或水彩筆若干。
步驟:請(qǐng)幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)畫南瓜燈,比一比誰(shuí)畫的南瓜燈最有創(chuàng)意。
游戲之后是戶外活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行節(jié)日大狂歡,開(kāi)辦化妝舞會(huì),可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上面具,連續(xù)播放萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè),跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并祝萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)happy Halloween
七、注意事項(xiàng)
1、從活動(dòng)開(kāi)始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助向幼兒講解萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗等。
2、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作,活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。
3、鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,讓幼兒渡過(guò)一個(gè)愉快節(jié)日。
4、校園在制作該活動(dòng)方案時(shí),請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂(lè),落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,大家分工合作。
5、可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),提高紅黃藍(lán)幼兒園的影響力。
一、活動(dòng)目的
借圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)點(diǎn),物業(yè)可以通過(guò)親子活動(dòng),拉近與業(yè)主的舉例,營(yíng)造一種溫馨的氛圍,增強(qiáng)與客戶的交集。
二、活動(dòng)概況
活動(dòng)時(shí)間/地點(diǎn):______
活動(dòng)嘉賓:目標(biāo)客戶、業(yè)主家人
活動(dòng)人數(shù):根據(jù)實(shí)際情況考慮
活動(dòng)闡釋:圣誕節(jié)活動(dòng),借用小朋友的收帶領(lǐng)爸爸媽媽來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一起參加趣味圣誕派對(duì)。主打溫情,整個(gè)活動(dòng)圍繞小朋友展開(kāi),有小朋友的才藝秀,親子互動(dòng),圣誕禮物送不停。
三、活動(dòng)內(nèi)容(活動(dòng)四部曲)
1.尋找圣誕老公公
小朋友進(jìn)場(chǎng)第一個(gè)任務(wù)。圣誕老人為小朋友戴上圣誕帽,現(xiàn)場(chǎng)工作人員用拍立得為全家人現(xiàn)場(chǎng)留影。
2.寶貝才藝show
①精彩的鋼琴獨(dú)奏
②圣誕舞蹈
③圣誕歌獨(dú)唱或合唱
④圣誕裝T臺(tái)秀
3.奪寶奇兵
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)與小朋友寫作,由家長(zhǎng)擲骰子,小朋友在大富翁地圖上走,每組有三次投擲的機(jī)會(huì)。小朋友在地圖上走到獎(jiǎng)品區(qū)則獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品
4.DIY圣誕主題花盆
小朋友與家長(zhǎng)協(xié)作,DIY圣誕主題花盆。小朋友選擇自己喜歡的底座器皿,固定好30cm左右高的松柏,插上藤條、樹(shù)枝等,再裝上雪花、五角星、鈴鐺、蝴蝶結(jié)、圣誕襪、小熊等飾品,擺出各式圣誕樹(shù)造型。鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,拉近親子關(guān)系,同時(shí)也是一件非常漂亮的藝術(shù)品。
5.給圣誕老公公貼無(wú)關(guān)
五位小朋友上臺(tái)給展板上的圣誕老人貼上五官,貼的最快的小朋友得到第一名獎(jiǎng)品。
6.找爸爸
五位爸爸都穿上圣誕老人的衣服,貼上胡子,直觀上看不出長(zhǎng)相,只能通過(guò)擺姿勢(shì),讓小朋友進(jìn)行比那人。成功找到爸爸的小朋友獲得獎(jiǎng)品
四、活動(dòng)流程
12:40-13:00 尋找圣誕老公公
13:00-13:05 圣誕舞蹈
13:05-13:10 鋼琴獨(dú)奏
13:10-13:20 圣誕歌獨(dú)唱
13:20-13:30 圣誕裝T臺(tái)秀
13:30-14:00 我是大富翁
14:00-14:20 給圣誕老公公貼五官
14:20-14:40 找爸爸
14:40-15:30 DIY圣誕主題花盆
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),達(dá)到品牌宣傳的作用,使更多的嬰幼兒及家長(zhǎng)對(duì)我院有更進(jìn)一步的了解,從而對(duì)我院產(chǎn)生愛(ài)好及好感。同時(shí),通過(guò)家長(zhǎng)們對(duì)我院活動(dòng)的參與,使他們能更正確的了解和對(duì)待嬰幼兒早期教育的觀念,從而對(duì)自己如何對(duì)待孩子早期教育的題目有所啟發(fā)!
進(jìn)步著名度以及對(duì)本院的了解,進(jìn)步家長(zhǎng)對(duì)嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度帶動(dòng)四周居民增加進(jìn)園嬰幼兒,引領(lǐng)嬰幼兒教育。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題:全面展示早教機(jī)構(gòu),
2、宣傳口號(hào)給孩子一個(gè)快樂(lè)健康成長(zhǎng)的.綠色天地。
三、活動(dòng)預(yù)備:截止在12月x日(星期日)前預(yù)備完畢
1、提前宣傳。利用音箱CD盤宣傳活動(dòng)日和早期教育重要性(郭勇策劃?rùn)C(jī)構(gòu)本次免費(fèi)錄制)贈(zèng)予(12月10就播放)
布置富有歡慶、喜慶氣氛的環(huán)境:
在學(xué)校門口、一層沿途張貼活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)或海報(bào);
在活動(dòng)場(chǎng)地利用氣球、橫幅、展板來(lái)布置展臺(tái)及咨詢臺(tái);
制作放置宣傳條板的架子;
活動(dòng)當(dāng)天在廣場(chǎng)四周擺放好桌椅,方便帶孩子的家長(zhǎng)就坐,外圍不放桌椅,可以讓更多的人站立觀看;
提前調(diào)試好音響設(shè)備。
2、參加活動(dòng)的預(yù)備:
通知學(xué)員家長(zhǎng)當(dāng)天帶領(lǐng)孩子來(lái)參加活動(dòng);
愿意進(jìn)行個(gè)人展示的學(xué)員可報(bào)名參加,并邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員參與,表演者自備音樂(lè)CD,開(kāi)始前幾天邀請(qǐng)排練好;
教師與早教兒合作的節(jié)目請(qǐng)?jiān)谏险n之余多加練習(xí);
適當(dāng)邀請(qǐng)四周居民和其他家長(zhǎng)一起參加。
3、由早教幼院預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品及宣傳品。(預(yù)算范圍內(nèi)盡量買到符合孩子年齡并吸引人的獎(jiǎng)品,)
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)時(shí)間:12月x日下午1點(diǎn)——4點(diǎn)。
(二)活動(dòng)地點(diǎn):本早教院門前
(三)活動(dòng)對(duì)象:本早教中心的嬰幼兒家長(zhǎng)及四周居民
(四)活動(dòng)形式:以游戲、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢講解等形式全面展開(kāi)
(五)活動(dòng)流程:早教院全面先容、“明星教師、優(yōu)秀嬰幼兒才藝展示、健康身體比拼“邀請(qǐng)大眾參與游戲”
1、早教院先容
目的:通過(guò)早教機(jī)構(gòu)的教學(xué)、學(xué)校海報(bào)、課程宣傳彩頁(yè)等內(nèi)容全面展示本早教機(jī)構(gòu)的上風(fēng)及特點(diǎn),使嬰幼兒及其家長(zhǎng)對(duì)本早教機(jī)構(gòu)有所了解,
要求:主持人全面掌控環(huán)節(jié)和氣氛,調(diào)動(dòng)氛圍的同時(shí)把先容內(nèi)容宣傳的淋漓盡致,不讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾感覺(jué)疲乏、無(wú)聊,還要防止場(chǎng)面混亂。
形式:由主持人通過(guò)發(fā)話器向大家進(jìn)行講解,期間穿插明星教師部分教學(xué)展示以及現(xiàn)場(chǎng)與家長(zhǎng)的互動(dòng)問(wèn)答。
2、明星教師、嬰幼兒才藝展示
參演職員:老師和嬰幼兒。
參演要求:教師同一著裝。教員在本環(huán)節(jié)帶領(lǐng)及指導(dǎo)明星嬰幼兒表演,切忌表演順序混亂,又要防止嬰幼兒因緊張?jiān)斐傻谋硌菘せ蛑袛?,要有?yīng)急措施。
表演順序:
教師才藝展示(教學(xué)水平)
由教員帶領(lǐng)明星嬰幼兒表演一起跳快樂(lè)健康舞
明星嬰幼兒個(gè)人才藝展示:詳情參照節(jié)目單(截止12月x日之前確定)。
母雞下蛋游戲:
適合人群:3歲以下兒童及其家長(zhǎng)。
游戲目的:培養(yǎng)兒童手腳協(xié)調(diào)能力,增進(jìn)親子感情。
游戲規(guī)則:一個(gè)家長(zhǎng)和一個(gè)孩子為一組,家長(zhǎng)抱起孩子,孩子用雙腳夾住一個(gè)氣球,每組需運(yùn)送5至10個(gè)氣球從出發(fā)點(diǎn)跑向終點(diǎn),用時(shí)最少一組為勝利。
獎(jiǎng)勵(lì)方法:勝利者獲得掛歷一份。(印有本早教園的名字)
健康大比拼游戲
適應(yīng)人群:6個(gè)月——3歲的嬰幼兒。
游戲目的:增強(qiáng)孩子們健康的身體。
游戲規(guī)則:6月——12月為一組1歲——2歲為一組2歲——3歲為一組。
比賽開(kāi)始6月——12月的開(kāi)始爬先到終點(diǎn)為第一
1歲——2歲的用幫助工具學(xué)步車先到終點(diǎn)者為第一
2歲——3歲的跑先到終點(diǎn)者為第一
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:勝利者或者健康帽子一頂(印有本早教園的名字)
更多游戲在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行先容(穿衣服比賽接受新事物比賽基本知識(shí)比賽家長(zhǎng)對(duì)孩子教育問(wèn)答護(hù)理等)
五、職員分工
某老師:負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)治理,擔(dān)任活動(dòng)總監(jiān)。
某某老師:節(jié)目主持,營(yíng)造歡快的活動(dòng)氣氛,具體、生動(dòng)而全面的先容早教園;負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)咨詢、講解及報(bào)名等活動(dòng)。
某老師:負(fù)責(zé)展臺(tái)布置及海報(bào)張貼;學(xué)員領(lǐng)唱表演;現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)協(xié)助。
某老師:負(fù)責(zé)展臺(tái)布置及海報(bào)張貼;學(xué)員領(lǐng)唱表演;現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)協(xié)助。
某老師:負(fù)責(zé)全程攝像、攝影。
某老師:分發(fā)傳單,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀和參與活動(dòng)。
某老師:分發(fā)傳單,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀和參與活動(dòng)。
具體活動(dòng)節(jié)目單(節(jié)目單可根據(jù)當(dāng)天情況靈活改動(dòng))。
六、活動(dòng)優(yōu)惠政策:主意事項(xiàng)(要與健康價(jià)格綠色環(huán)境教學(xué)質(zhì)量相掛鉤)
具體細(xì)則園長(zhǎng)自定詳情略(重點(diǎn))
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái),感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
2、通過(guò)游戲、表演節(jié)目等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入
1、聆聽(tīng)節(jié)奏樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》。
2、請(qǐng)幼兒相互交流自己過(guò)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。
3、欣賞PPT《圣誕節(jié)的由來(lái)》,介紹圣誕節(jié)的由來(lái)。
二、游戲:你我同樂(lè)
1、雪花飛飛
2、圣誕老人送禮物
3、灌籃高手
4、蹲蹲樂(lè)
5、猴子賣桃
三、表演節(jié)目
1、圣誕節(jié)來(lái)了,我們準(zhǔn)備了許多好看的節(jié)目,一起看看吧!
2、幼兒表演童話節(jié)目。
四、祝福送給好朋友
1、圣誕節(jié)來(lái)了,你想和誰(shuí)分享這個(gè)節(jié)日呢?
2、每人拿一件小禮物,送給好朋友,說(shuō)句好聽(tīng)的話。
3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹(shù)上。