大學(xué)教師聽課心得推薦
“泰山不讓土壤，故能成其大。河海不擇細(xì)流，故能就其深?！闭窃趯W(xué)習(xí)中的不斷思考，在思考中的不斷改進(jìn)，在改進(jìn)中的不懈追求，通過這次教務(wù)處組織的聽課活動，我認(rèn)識到自己的很多不足之處，同時(shí)學(xué)到了很多的新東西，使我的教學(xué)思想與教學(xué)水平有了很大的提高。通過多次聽名師講課，深刻體會到講課是一門藝術(shù)。通過多聽課,多向老教師請教,來提高我們年輕教師的業(yè)務(wù)水平，使我們在短期內(nèi)迅速成長是非常必要的。
這次聽課活動,我發(fā)現(xiàn)這些教師普遍存在以下一些優(yōu)點(diǎn)：
1.對教材進(jìn)行深入細(xì)致的鉆研與分析，教學(xué)基本功扎實(shí)，調(diào)空課堂能力強(qiáng)，體現(xiàn)了教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)觀念。
2.板書用結(jié)構(gòu)式分解，主線清楚，便于學(xué)生掌握知識要點(diǎn)。
3.電教手段運(yùn)用恰到好處，如《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通訊》運(yùn)用多媒體交教學(xué)，增加了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)知識的性形性，使得枯燥的乏味的由數(shù)據(jù)組成的課程生動起來，吸引了學(xué)生的注意力，同時(shí)還有利于學(xué)生對教材的理解；并且課前的每課一句話（選自王選院士的名言），對學(xué)生進(jìn)行了深刻的思想教育，要想把事情做好，首先做好人。
這次活動中，化院的無機(jī)化學(xué)教師辛劍給我留下了深刻的印象，她的語言充滿了激情，鏗鏘有力，富有感染力，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)新穎合，學(xué)生思維活躍，你一句我一句，爭先恐后地發(fā)言，學(xué)生的主動性被充分地調(diào)動起來，由學(xué)生提出問題，并由學(xué)生逐個解答，讓學(xué)生開動腦筋，充分表達(dá)自己的思想觀點(diǎn)，給學(xué)生自由自在、任意馳騁的天空，學(xué)生個個各抒已見，踴躍回答，課堂氣氛異?；钴S，辛劍老師將課分析到位，細(xì)致，清晰易懂，這些都是我們青年教師需要學(xué)習(xí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)這次課對學(xué)生進(jìn)行了一場生動的思想教育，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的思想和新課改的理念，有利于學(xué)生素質(zhì)的全面提高，不失為一堂好課。
另外，數(shù)學(xué)系的鄭斯寧老師將復(fù)雜的公式推導(dǎo)用簡單易懂的語言形象的傳遞給學(xué)生，不但是得學(xué)生能夠理解，而且還加深了對公式的理解深度，鄭老師敏捷的思維和淺顯易懂的語言表達(dá)給我留下了深刻的印象，這一點(diǎn)也正是我們年輕教師所需要學(xué)習(xí)并掌握的。
通過聽課，深感自己的差距與不足，今后，我要從以下幾個方面做起，努力彌補(bǔ)自己的不足，提高業(yè)務(wù)水平。
1.搞好教學(xué)基本功
通過這次聽課，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)基本功對一節(jié)課的成功與否起著非常關(guān)鍵的作用，因些在今后的教學(xué)中應(yīng)有意識的加強(qiáng)基本功的練習(xí)，要注意語言要有激情，富有感染力，語速要快慢適中，語調(diào)要抑揚(yáng)頓挫；板書要簡潔明了，重點(diǎn)突出；教學(xué)環(huán)節(jié)要環(huán)環(huán)緊扣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，力爭充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；要充分利用多媒體手段進(jìn)行教學(xué)，可收到事半功倍的效果。
2.博覽群書
“學(xué)高才能為師“做為一名教師，必須要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我深感自己的能力和水平已不能適應(yīng)時(shí)代對老師的要求，必須拿出一種”活到老，學(xué)到老“的精神來，不斷充實(shí)自己，業(yè)余時(shí)間，我要認(rèn)真鉆研專業(yè)方面的業(yè)務(wù)書籍，提高自己的理論水平，同時(shí)要博覽群書，閱讀與專業(yè)相關(guān)的業(yè)務(wù)書籍，“他山之石，可以攻玉“，采眾家之長，補(bǔ)自己之短，同時(shí)，認(rèn)真吸老教師的課，學(xué)習(xí)他們的第一個優(yōu)點(diǎn)，力爭在授課時(shí)能做到高屋建瓴，游刃有余，而不是照本宣科，索然無味，使學(xué)生在暢游歷史知識的海洋時(shí)，掌握一定的生存技能，培養(yǎng)熱愛生活，熱愛祖國的美好感情，增強(qiáng)識別真善美和假惡丑的能力。
3.嚴(yán)于律已
教育是一種人格塑造人格的事業(yè)，孔子曾經(jīng)說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！币虼?，“正人先正已”，在日常的工作生活中，時(shí)刻檢點(diǎn)自己的一言一行，一舉一動，衣著要清潔整齊，舉止要文明和諧，語言要和藹可親，態(tài)度要平易近人，語言要準(zhǔn)確生動，思想要表里如一，于無聲處感召學(xué)生，影響學(xué)生。
4.關(guān)愛學(xué)生
“沒有愛，就沒有教育。”在德智體美勞各項(xiàng)教育中，師愛是基礎(chǔ)，在教育過程中無私地奉獻(xiàn)師愛是教育成功的關(guān)鍵，因此，在教學(xué)中，我應(yīng)從愛生出發(fā)，全面了解學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，公正平等對待學(xué)生，虛心聽取學(xué)生意見，不諷刺挖苦學(xué)生。
“打鐵還須自身硬”，一名合格的人民教師，不僅要有堅(jiān)實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還要有高尚的思想品質(zhì)，今后，我將嚴(yán)格要求自己，以不愧于人民教師的光榮稱號。