暑期學(xué)校社會實踐個人心得
在這個炎熱的暑假,我參加了成都大學(xué)外國語學(xué)院組織的“知識下鄉(xiāng)—鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館”社會實踐活動。在學(xué)校舉行了簡單的啟動儀式和出征儀式我們來到目的的——西河鎮(zhèn)大龍村,開設(shè)流動圖書館,為各個年齡段的村民帶去相應(yīng)的圖書和知識。第一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。
我們走家串戶的宣傳圖書館,介紹我們志愿者服務(wù)隊,宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,宣傳百科知識,安全知識,節(jié)能知識等。每次出去,村民們都非常熱情,為我們倒水切瓜,是他們的熱情感動了我們。路途的遙遠,道路的泥濘,天氣的惡劣,我們必須堅持,再堅持!努力,再努力!
除了宣傳,更多的時間是支教,輔導(dǎo)小孩子的假期作業(yè),識字,背唐詩,畫畫教英語等。我們志愿者也在不斷總結(jié),不斷創(chuàng)新??紤]到完全的知識傳授會使孩子們感到枯燥,我們便開展很多集體活動,學(xué)生們的才藝展示活動(形式不限,唱歌、跳舞、背唐詩、講笑話、講故事等)室外游戲(“小雞變鳳凰”“擊鼓傳花等)繪畫比賽、音樂課、室外拉拉操課、統(tǒng)一的百科知識傳授,知識搶答比賽等。既有分散分批輔導(dǎo)也有集體活動,讓他們在學(xué)習(xí)中體會快樂,在快樂中學(xué)習(xí),就會事半功倍的效果“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。
社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。通過實踐鞏固和提高所學(xué)的專業(yè)理論知識,檢驗自己的專業(yè)知識水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。我必須耐心反復(fù)地為教我的學(xué)生讀單詞。當(dāng)他能自己讀對一個單詞時就鼓勵他,他就會更加努力地學(xué)習(xí)。因此,對于學(xué)生,要恰當(dāng)?shù)毓膭詈涂洫?。讓他們有成就感、自豪感,這樣他們才有自信才有學(xué)習(xí)的熱情。在傳授知識的同時,我學(xué)會了思考,思考如何讓他們更容易理解我的話,如何吸引他們的注意力等。別人叫我一聲老師,我就必須以老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,要有耐心,要博學(xué),要學(xué)會思考,要學(xué)會處理應(yīng)急情況。開展游戲一定要投其所好,才能激起孩子們的興趣,才能達到游戲的預(yù)期目的。每個活動都要及時總結(jié),及時做出適應(yīng)形勢的策略調(diào)整,只有這樣,后面活動才能有序地完滿的開展。在這種實踐活動中,我們在服務(wù)他們的同時也提升了我們自己。
“艱辛知人生,實踐長才干”。通過豐富多彩的社會實踐活動,我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短幾天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把成都大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。七月,我們?nèi)霾ハM?,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們的暑期社會實踐也給西河鎮(zhèn)大龍村留下了光輝燦爛的一筆。