一代人有一代人的使命，一代人有一代人的長征，時代的接力棒傳到我們手里，那我們知道2023年“強國復(fù)興團課”個人心得體會范文嗎？下面是小編整理的2023年“強國復(fù)興團課”個人心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)強國 少年強則國強。好風(fēng)憑借力。作為一名預(yù)備黨員，通過在“學(xué)習(xí)強國”平臺的學(xué)習(xí)，我們充分地利用新時代網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,將線下學(xué)習(xí)和線上擴展緊密結(jié)合起來,真正達到了學(xué)習(xí)的目的。言語的力量不僅僅是觀點的表達,更是思想的溝通與交流?！?/p>
“學(xué)習(xí)強國”置思想為火,以實踐為燭,并將其放在人人皆可觸及的燈臺之上,讓我們真正緊跟黨的路線，調(diào)整自己的思想。照亮我們黨員群眾的前行之路!學(xué)習(xí)之于信仰和才干，猶如運動之于健康體魄，持之以恒、行之愈遠愈受益。____在黨的十九屆__上勉勵領(lǐng)導(dǎo)干部，要有知識不足、本領(lǐng)不足、能力不足的緊迫感，自覺加強學(xué)習(xí)、加強實踐，永不自滿，永不懈怠。作為大學(xué)生的我是幸運的，在畢業(yè)前就遇見了“學(xué)習(xí)強國”，它助我養(yǎng)成一種健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣——積少成多、持之以恒。我相信只要把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后，總有一天一定能抵達人生與事業(yè)的“詩和遠方”!思想田野里的每一寸躬耕，總能在實踐中尋得收獲。在“學(xué)習(xí)強國”這個平臺，豐富的新聞、信息、視頻資料讓我隨時隨地學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟、文化、社會、歷史、科技、軍事等方面的知識，讓我能夠及時聽到黨的聲音、了解國家大事。大量的先進事跡，模范人物等優(yōu)秀的黨員代表，能夠更加激勵我認(rèn)清事實與差距，更加努力學(xué)習(xí)，提高自我。作為學(xué)生黨員干部，讓我能夠更直接的了解黨的方針政策，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持知行合一，主動擔(dān)當(dāng)作為，爭取做新時代的弄潮兒。
新春之際，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們每位教師“發(fā)放”了一件特別的新年禮物，它就是后來被我們視為“萬能寶”的“學(xué)習(xí)強國”平臺。
初次“相識”，就覺得相見恨晚，“學(xué)習(xí)強國”平臺聚合了政治、歷史、文化、軍事、藝術(shù)、法紀(jì)、自然與科技等多個領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容，對我來說如同干涸的沙漠迎來了雨露，貪婪地接受著知識的洗禮。就這樣，“學(xué)習(xí)強國”平臺“霸道卻又不失溫軟”地融進了我的日常生活。
每日首當(dāng)其沖給予我無盡力量的是層層漣漪之上的那句“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”，而后多首“百靈”曲喚我清神醒目。每日工作之余，便是我與其的“戀愛”時光?？础耙劇保瑸開___的日理萬機而折服;閱“推薦”，為疫情當(dāng)前的逆行者而淚目;讀“新思想”，為自己中華兒女的身份而驕傲;聽__，憶往昔崢嶸歲月;刷“經(jīng)濟”，為祖國的繁榮昌盛而點贊;觀“直播中國”，為英雄的城市武漢而加油;品“用典”，為自己幾近枯竭的語文辭藻汲取恩露;瀏覽萬千，被“封閉”的國人因“學(xué)習(xí)強國”而不曾錯失疫情期間英雄的每一次壯舉。
還記得初識之時，我不曾深刻觸及“學(xué)習(xí)強國”平臺的精髓，在每一次的“推薦”中聽讀細(xì)品，于每一篇的評論中找尋精華，從“百靈”音頻中學(xué)歌習(xí)舞。而后，我逐步熟識了這位百科全書般的良師益友，便瘋狂地沉迷其中。每日清晨，它是我最有效的“鬧鐘”，我睜眼后的第一件事就是打開“學(xué)習(xí)強國”平臺，在“挑戰(zhàn)答題”中找尋無盡的動力，豐富自己本不富饒的頭腦知識庫。記得有一次，因?qū)W生進行階段測試，我沒顧得上“挑戰(zhàn)”，晚上雖然已有七分睡意，卻總覺得缺點兒什么，是夜宵?不!是對“學(xué)習(xí)強國”平臺的那份執(zhí)念，打開它，我頓時來了精神……
日常刷抖音已經(jīng)刷厭倦的母親見我和“學(xué)習(xí)強國”平臺如此難舍難分，愣是“逼”我為其下載、教其使用，一同進入“學(xué)習(xí)強國”平臺的“迷魂陣”。你聽，夜深人靜了，臥室里還能傳出母親的驚呼，是為每一次“挑戰(zhàn)”成功而興奮，亦是為多樣的知識頻道而開心。每日早起，便是母親得意洋洋地為我們“科普”新知識的時間，無非都是從“學(xué)習(xí)強國”平臺上“復(fù)制粘貼”而來的。而后，在街坊鄰居間的飯后閑談中，本就能言善辯的母親更是拿下了話語權(quán)，侃侃而談，博學(xué)明理，緊緊跟隨時代步伐，說到激動卡殼之時，便拿出這塊“萬能寶”，在她手中像極了一塊絕世罕見的“戰(zhàn)利品”。
我雖然不是黨員，卻一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并不斷為能早日成為其中一員而努力奮進。同時，作為一名高中化學(xué)教師，我還肩負(fù)著為高校輸送人才、為祖國培養(yǎng)人才的神圣使命。從今往后，有了“學(xué)習(xí)強國”平臺的強勁助力，我的信仰更加堅定：不忘教育初心，牢記育人使命。我的學(xué)生信仰也更加堅定：為中華之崛起而讀書!
華為銷售額取得爆炸型增長，華為員工的工作工資也隨之水漲船高。華為的榮光上粘著不少人艷羨的目光，而比艷羨目光更多的，是對通往華為榮光道路的窺探。溯本究因，是什么讓華為攀登到今日這般高度呢?吾以為，對員工的精準(zhǔn)要求是華為成功的活力源泉。
縱觀華為對優(yōu)秀員工的要求，及時堅定地去參與，去挑戰(zhàn)自我，成為面對這個時代最好的態(tài)度。挑戰(zhàn)，就是不固步自封，不囿于自己的“舒適圈”，懷揣一腔孤勇去嘗試全新的內(nèi)容，適應(yīng)全新的模式，闖蕩全新的天地。在這個飛速發(fā)展飛速前行的時代，我們都被時代裹挾著向前，不進則退是這個時代的常態(tài)。新興高新技術(shù)的不斷萌芽，通訊產(chǎn)業(yè)白熱化的市場競爭，對華為和員工而言，追求的道路上，荊棘叢生，苦頓異常。人生沒有永遠的風(fēng)景，好花不常開，好景不常在。坐享其成，往往也會作繭自縛。而生命的厚禮，往往只賞賜給那些敢于一嘗的人。正如蔡康永離開“康熙來了”，“老字號”擁抱新時代，從后仰式的老字號品牌姿態(tài)“搖身一變”為前傾式的，親近消費者的老字號品牌姿態(tài)，華為5G技術(shù)的研發(fā)與創(chuàng)新等等……花開堪折直須折，他們都用對自己的不斷挑戰(zhàn)告訴我們：適時地走出舒適圈，挑戰(zhàn)自我才是明智之舉。
在挑戰(zhàn)自我的同時，我們更應(yīng)重視向別人學(xué)習(xí)，取長補短。大海因為有了浪花的涌動而顯得波瀾壯闊，浪花由于投入了大海的懷抱而變化多姿。大自然中的萬物尚且懂得互相取長補短互相扶持而生生不息，我們的世界更應(yīng)如此。即使優(yōu)秀如華為，同樣需要復(fù)制更優(yōu)秀的標(biāo)桿。華為引進從開始引進西方管理體系，直至。在這個階段，華為與諸多國際型公司合作，這些國際型公司對華為公司實施了六個方面的變革，夯實了華為今日繁盛的基礎(chǔ)。春晚節(jié)目“華陰老腔一聲吼”，歌手譚維維在藏腔的基礎(chǔ)上融合了流行唱法的元素，使傳統(tǒng)歌曲舊中有新，新中有根，為傳統(tǒng)戲曲融入時代闖出新路，博得了滿堂彩。
若言一個國家的核心競爭力是人才，那一個企業(yè)的核心競爭力就是員工的學(xué)習(xí)能力。__曾言：“人才是實現(xiàn)民族振興、贏得國際競爭主動的戰(zhàn)略資源。要堅持黨管人才原則，聚天下英才而用之，加快建設(shè)人才強國?！苯袢眨A為作為一個公司，深知員工對于公司的關(guān)鍵作用，對員工的精準(zhǔn)要求為培賢育才添磚加瓦，也同樣值得我們?nèi)チ私馀c學(xué)習(xí)。古往今來，歷覽往跡，總之得賢者勝，失賢者敗。也因此古時文王渭水訪賢、周公吐哺禮賢、劉備三顧茅廬求賢、蕭何月下追韓信的佳話代代傳揚。
向內(nèi)沉淀，我們應(yīng)勇敢挑戰(zhàn)自我，不固步自封，不囿于自己的“舒適圈”，懷揣一腔孤勇去嘗試全新的內(nèi)容，適應(yīng)全新的模式，闖蕩全新的天地。向外汲取，我們應(yīng)重視向別人學(xué)習(xí)，取長補短，去光榮地受傷，去勇敢地痊愈自己。“歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。”挑戰(zhàn)自我，學(xué)習(xí)強國。讓我們行動起來，在艱辛放逐的路上，在點亮生命的光芒同時，為我們國家的未來添彩助燃!
使用“學(xué)習(xí)強國”平臺以來，作為一名普通黨員和基層黨務(wù)工作者，我深深感到開發(fā)使用這個平臺非常重要，非常及時，非常實用，是新形勢下強化理__，中午12點到下午2點，晚上8點到10點半筏作時段進行學(xué)習(xí)，本人是這一規(guī)則的忠實支持者和積極執(zhí)行者?，F(xiàn)在，喜歡早起早睡、晚間學(xué)習(xí)的我，朝夕相伴的好朋友便是“學(xué)習(xí)強國”平臺。
內(nèi)容健康，導(dǎo)向正確，是思想上的導(dǎo)航儀
處于信息時代和文化多元化的社會，一個人稍不注意，就容易產(chǎn)生思想迷茫，在前進的道路上喪失正確方向，甚至誤入歧途?！皩W(xué)習(xí)強國”平臺是中國共產(chǎn)黨中央宣傳部組織力量創(chuàng)辦的，它堅持正確的宣傳輿論導(dǎo)向，以科學(xué)的理論武裝人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，唱響主旋律，弘揚正能量，所有的文章、圖片、視頻等都經(jīng)過認(rèn)真審核嚴(yán)格把關(guān)。內(nèi)容健康，導(dǎo)向正確，引領(lǐng)我們擦亮眼睛，不斷增強政治敏感性和政治鑒別力，明辨是非，甄別美丑，著力提高政治能力，沿著中國特色社會主義道路砥礪前行
內(nèi)容豐富，更新及時，是知識上的充電站
現(xiàn)代社會，知識更新的步伐不斷加快。如果不堅持學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、及時學(xué)習(xí)，就容易落后于時代。該平臺內(nèi)容豐富，涵蓋政治、經(jīng)濟、文化、軍事、外交以及文藝、哲學(xué)、歷史、法律、科技等各個領(lǐng)域，可謂百科全書式平臺。該平臺具有很強的吸引力和感染力。從學(xué)習(xí)內(nèi)容來講，它及時更新，滾動報道，時政新聞、背景材料、相關(guān)鏈接，豐富多彩，應(yīng)有盡有，極大地滿足了人們的好奇心和求知欲，引人入勝，欲罷不能，一讀方休。從學(xué)習(xí)方式來講，它可看、可聽、可寫、可答題、可收藏、可分享，既有傳統(tǒng)的宣講式，又有現(xiàn)代的互動式，追求最佳學(xué)習(xí)效果。
內(nèi)容權(quán)威，科學(xué)實用，勝作上的資料庫
該平臺的文章、圖片、視頻等高端，大氣，有品位，質(zhì)量好，上接天線，符合上級精神，下接地氣，符合基層實際。對基層黨務(wù)工作者來說，該平臺內(nèi)容權(quán)威，資料詳盡，還可以當(dāng)作一本工具書使用，甚至可以當(dāng)作一個數(shù)字圖書館對待，如中國共產(chǎn)黨章程等黨內(nèi)法規(guī)，中華人民共和國憲法等國家法律，有關(guān)的專業(yè)術(shù)語、名詞解釋、歷史人物、歷史事件、科學(xué)原理、科學(xué)方法，都有權(quán)威的介紹、解讀。另外，人民日報的社論或評論員文章，如“增強做中國人的骨氣和底氣”“在家盡孝，為國盡忠，讀懂__的家國情懷”“用好李云龍式干部，為干事者撐腰”,等等，都是旗幟鮮明，觀點新穎，短小精悍，文質(zhì)兼美，長期閱讀這樣的好文章，可以使我們思想上得到啟發(fā)，寫作上得到提高，是我們開展工作的好幫手。
____說過：“夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)從實踐起步?！盻_
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通過運用“學(xué)習(xí)強國”平臺，架構(gòu)學(xué)習(xí)管理組，實時關(guān)注平臺活躍度，在推廣“學(xué)習(xí)強國”運用的速度、廣度、熱度上下功夫、求實效，鼓勵黨員及群眾加強學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，確?！叭珕T注冊、全員登陸、全員覆蓋、全員學(xué)習(xí)”。
“不積跬步，無以至千里”，通過“學(xué)習(xí)強國”平臺，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，做到學(xué)而懂、學(xué)而思、學(xué)而用，知行合一，筑牢信念之基，補足“精神之鈣”。
我們是龍的傳人，都希望自己的國家能夠繁榮富強，只有祖國越強大，我們才不會再受欺負(fù)。我們不會忘記中華民族也曾幾經(jīng)滄桑、幾經(jīng)痛苦，我們的祖____親也曾倍受欺凌與污辱。我們忘不了圓明園的火光;忘不了每個中國人頭上“東亞病夫”的帽子;忘不了公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子;更忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江。正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上，時刻警示著我們每一位中華兒女勿忘國恥，強我中華。
如何讓我們的國家更加強大?首先要強軍，只有國家的軍事力量強大，才能真正地使國家強大。強國包含著強軍，強軍支撐著強國，但一切都離不開科學(xué)知識。作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，我覺得我們要想實現(xiàn)“強國夢，強軍夢”，為祖國做貢獻，首先要珍惜我們眼前的美好時光，立足本職，好好學(xué)習(xí)文化知識，用知識來武裝自己，并且要有好的品質(zhì)，懂得做人的道理，學(xué)習(xí)祖祖輩輩留給我們的勤勞勇敢、自律自強、吃苦耐勞、自強不息的美德，并把這種美德發(fā)揚光大，做新時代的繼承人，為自己為別人做好榜樣，讓家人、學(xué)校為自己驕傲，為實現(xiàn)“強國夢，強軍夢”時刻準(zhǔn)備著。
我有一個自己的強國夢，就是成為一名老師，讓我的學(xué)生了解中國的歷史，肩負(fù)起振興中華的使命。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立!我要教給他們知識，教會他們本領(lǐng)，在他們每個人的心中播下強國夢的種子!讓每個少年都能做到有知、有志、有為。
青少年是國家的新生力量，從今天開始，做最好的自己!祖國的強大需要每一個人的加入，需要幾代人共同努力奮斗。只要有志氣，有毅力，終究會實現(xiàn)這個夢想，會讓我們的國家更加強大。
我們的夢，就是中國的夢;中國的夢，就是我們的夢，是我們十三億人的夢。讓我們攜起手來，共同把祖國推向繁榮富強，讓中國走向世界的前列!
祖國的昨天值得我們沉思，祖國的今天充滿著盎然生機，祖國的明天孕育著憧憬與追求。我們只有將個人與祖國命運緊密地連在一起，才能重鑄中華文明的輝煌，使祖國的明天更加璀璨，更加繁榮。
中華民族五千年文明史上，無數(shù)先輩為了國家的強盛，民族的興旺，前仆后繼，奮斗不懈，作出了可歌可泣的貢獻。我們要有理想，立志做一個無愧于先人，無愧于我們時代的一代新人，為祖國更加燦爛的未來而奮斗，是歷史賦予我們青年一代的義不容辭的責(zé)任。
我們的祖國擁有錦繡江山，讓人游目騁懷，有著百花齊放、百鳥爭鳴促進藝術(shù)發(fā)展和科學(xué)進步的方針，祖國，是一個值得我們驕傲的大家庭。它擁有日久歲深的文化古籍：《史記》、《春秋》、《論語》、《孟子》、《離騷》、《國語》、《詩經(jīng)》、《呂覽》等等;有著令子孫自豪的三大國粹：中藥、國畫、京劇;它有著硝煙彌漫、戰(zhàn)火連天歷史;有著“庶幾忠君愛國之心，全身保家之道油然日升而不自知也”的愛國志士……她一路曲折走來的輝煌，也滋養(yǎng)著社會，滋養(yǎng)著擁有親情的小家庭，愛她其實就等于愛自己的家。
曾巴金說過：我熱愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。冼星海也說過：我有我的人格、良心，不是錢能買到的。我的音樂，要獻給祖國，獻給勞動人民大眾，為挽救民族危機服務(wù)。他們用自己的心聲將愛國的情感表達得淋漓盡致，你是否也對自己的祖國豪情滿懷?
河邊粉色的木槿將夢的火焰燃到了水里，在朦朧的霧色里醒目的流向星星響應(yīng)的高空。星星也向河邊滴落了一片松林，產(chǎn)生了夢的琥珀。
在這個特殊的寒假里，我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的網(wǎng)課外，還參與了“學(xué)習(xí)強國”，在這里，我看到了什么叫做白衣戰(zhàn)士，什么叫做科學(xué)精神;什么叫做萬眾一心，什么叫做眾志成城;更有一種擔(dān)當(dāng)，叫華夏的擔(dān)當(dāng)!
學(xué)習(xí)強國中報道的許多英雄事跡，激起我對當(dāng)前生活的深刻思考。
印象最深的是一個九零后的護士，她的主要工作是處理醫(yī)療的剩余藥物，本就很繁忙的幾天，有一天她就突然暈倒了，病因則是勞累過度。想一想我們自己，疫情期間，呆在“安樂窩”里，簡單地認(rèn)為“躺著睡覺就是為祖國做貢獻，”真的是這樣嗎?過一天算一天，根本就沒有目標(biāo)，簡直就是行尸走肉，不過是沒有為國家添亂而已。這個護士的敬業(yè)奉獻精神實在可敬!疫情當(dāng)前，國家要的就是這種舍生忘死，奮不顧身沖到前線的專業(yè)技術(shù)人員，我們是學(xué)生，今天不努力學(xué)習(xí)，未來拿什么建設(shè)祖國?
我還看到了一個短視頻，一個女生，她把頭發(fā)給剃光了，起初我以為這個女生想火，看了評論才知道這個女生是一位醫(yī)務(wù)人員，要穿穿防護服，長頭發(fā)很礙事，所以只能忍痛割愛剪掉已經(jīng)齊肩的秀發(fā)，這得抱多大的決心，做了多少的思想斗爭，才能做出來的決定啊!為了工作，為了別人更好，犧牲自己的利益，多么無私的擔(dān)當(dāng)!再想想我們中的某些同學(xué)，因為一點點小事就斤斤計較，只顧自己舒服，不管他人感受，相比之下何其慚愧?
還有我們可敬的鐘南山院士，他淚水盈眶作報告的照片，讓多少人揪心!即使眼中溢滿淚水，他仍然沖鋒在抗疫前線，在辛苦工作的同時，還不忘給大家鼓士氣。的確，士氣是成功的基石。我不由得想起我們在校上早讀的恢弘士氣，多么令人振奮!而現(xiàn)在，很多同學(xué)在家里上早讀，邊讀遍哈欠連天，怎么可能高效。
真正的士氣來自責(zé)任，鐘老正是背負(fù)著中華民族的責(zé)任，醫(yī)者的責(zé)任，才會熱淚盈眶，才會沖鋒陷陣，才會鼓舞士氣!基辛格在《論中國》中說“中國人總是被他們中的勇敢者保護得很好。”我們的祖國需要前仆后繼的“勇敢者”，青春年少的我們，必須成為未來“民族的脊梁”，護衛(wèi)我們的國家和人民，風(fēng)雨無恙，富強安康!
同學(xué)們，趁著韶華正好，努力學(xué)習(xí)吧，為他日我們能夠擎起華夏的蒼穹，積蓄能量!這才是中華學(xué)子的擔(dān)當(dāng)!
學(xué)習(xí)強國 少年強則國強。好風(fēng)憑借力。作為一名預(yù)備黨員，通過在“學(xué)習(xí)強國”平臺的學(xué)習(xí)，我們充分地利用新時代網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,將線下學(xué)習(xí)和線上擴展緊密結(jié)合起來,真正達到了學(xué)習(xí)的目的。言語的力量不僅僅是觀點的表達,更是思想的溝通與交流。“
學(xué)習(xí)強國”平臺堪稱____的信息庫。不僅為我們開辟了廣闊的信息渠道,讓我們的學(xué)習(xí)范圍全面覆蓋,同時也使我們緊跟黨的思想。貫徹落實____關(guān)于加強學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國重要指示精神。對我們學(xué)習(xí)者理論應(yīng)用能力的增強和思維廣度的拓展大有裨益。
“學(xué)習(xí)強國”置思想為火,以實踐為燭,并將其放在人人皆可觸及的燈臺之上,讓我們真正緊跟黨的路線，調(diào)整自己的思想。照亮我們黨員群眾的前行之路!學(xué)習(xí)之于信仰和才干，猶如運動之于健康體魄，持之以恒、行之愈遠愈受益。____在黨的十九屆__上勉勵領(lǐng)導(dǎo)干部，要有知識不足、本領(lǐng)不足、能力不足的緊迫感，自覺加強學(xué)習(xí)、加強實踐，永不自滿，永不懈怠。作為大學(xué)生的我是幸運的，在畢業(yè)前就遇見了“學(xué)習(xí)強國”，它助我養(yǎng)成一種健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣——積少成多、持之以恒。我相信只要把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后，總有一天一定能抵達人生與事業(yè)的“詩和遠方”!思想田野里的每一寸躬耕，總能在實踐中尋得收獲。在“學(xué)習(xí)強國”這個平臺，豐富的新聞、信息、視頻資料讓我隨時隨地學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟、文化、社會、歷史、科技、軍事等方面的知識，讓我能夠及時聽到黨的聲音、了解國家大事。大量的先進事跡，模范人物等優(yōu)秀的黨員代表，能夠更加激勵我認(rèn)清事實與差距，更加努力學(xué)習(xí)，提高自我。作為學(xué)生黨員干部，讓我能夠更直接的了解黨的方針政策，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持知行合一，主動擔(dān)當(dāng)作為，爭取做新時代的弄潮兒。
新春之際，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們每位教師“發(fā)放”了一件特別的新年禮物，它就是后來被我們視為“萬能寶”的“學(xué)習(xí)強國”平臺。
初次“相識”，就覺得相見恨晚，“學(xué)習(xí)強國”平臺聚合了政治、歷史、文化、軍事、藝術(shù)、法紀(jì)、自然與科技等多個領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容，對我來說如同干涸的沙漠迎來了雨露，貪婪地接受著知識的洗禮。就這樣，“學(xué)習(xí)強國”平臺“霸道卻又不失溫軟”地融進了我的日常生活。
每日首當(dāng)其沖給予我無盡力量的是層層漣漪之上的那句“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”，而后多首“百靈”曲喚我清神醒目。每日工作之余，便是我與其的“戀愛”時光?？础耙劇?，為____的日理萬機而折服;閱“推薦”，為疫情當(dāng)前的逆行者而淚目;讀“新思想”，為自己中華兒女的身份而驕傲;聽“__”，憶往昔崢嶸歲月;刷“經(jīng)濟”，為祖國的繁榮昌盛而點贊;觀“直播中國”，為英雄的城市武漢而加油;品“用典”，為自己幾近枯竭的語文辭藻汲取恩露;瀏覽萬千，被“封閉”的國人因“學(xué)習(xí)強國”而不曾錯失疫情期間英雄的每一次壯舉。
還記得初識之時，我不曾深刻觸及“學(xué)習(xí)強國”平臺的精髓，在每一次的“推薦”中聽讀細(xì)品，于每一篇的評論中找尋精華，從“百靈”音頻中學(xué)歌習(xí)舞。而后，我逐步熟識了這位百科全書般的良師益友，便瘋狂地沉迷其中。每日清晨，它是我最有效的“鬧鐘”，我睜眼后的第一件事就是打開“學(xué)習(xí)強國”平臺，在“挑戰(zhàn)答題”中找尋無盡的動力，豐富自己本不富饒的頭腦知識庫。記得有一次，因?qū)W生進行階段測試，我沒顧得上“挑戰(zhàn)”，晚上雖然已有七分睡意，卻總覺得缺點兒什么，是夜宵?不!是對“學(xué)習(xí)強國”平臺的那份執(zhí)念，打開它，我頓時來了精神……
日常刷抖音已經(jīng)刷厭倦的母親見我和“學(xué)習(xí)強國”平臺如此難舍難分，愣是“逼”我為其下載、教其使用，一同進入“學(xué)習(xí)強國”平臺的“迷魂陣”。你聽，夜深人靜了，臥室里還能傳出母親的驚呼，是為每一次“挑戰(zhàn)”成功而興奮，亦是為多樣的知識頻道而開心。每日早起，便是母親得意洋洋地為我們“科普”新知識的時間，無非都是從“學(xué)習(xí)強國”平臺上“復(fù)制粘貼”而來的。而后，在街坊鄰居間的飯后閑談中，本就能言善辯的母親更是拿下了話語權(quán)，侃侃而談，博學(xué)明理，緊緊跟隨時代步伐，說到激動卡殼之時，便拿出這塊“萬能寶”，在她手中像極了一塊絕世罕見的“戰(zhàn)利品”。
我雖然不是黨員，卻一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并不斷為能早日成為其中一員而努力奮進。同時，作為一名高中化學(xué)教師，我還肩負(fù)著為高校輸送人才、為祖國培養(yǎng)人才的神圣使命。從今往后，有了“學(xué)習(xí)強國”平臺的強勁助力，我的信仰更加堅定：不忘教育初心，牢記育人使命。我的學(xué)生信仰也更加堅定：為中華之崛起而讀書!