在強(qiáng)國復(fù)興的道路上，每一個(gè)人都有自己的責(zé)任和使命。通過學(xué)習(xí)和傳承中華文明，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的根和文化，增強(qiáng)文化自信，下面是小編整理的學(xué)習(xí)'強(qiáng)國復(fù)興'主題團(tuán)課心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
隨著新時(shí)代的到來，我們中華民族的人文素養(yǎng)也在不斷提高。早在兩千多年前，孔子就談到了人文素養(yǎng)。子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！边@是孔子對(duì)“知者”“仁者”“勇者”三種人人文素養(yǎng)的概括。而我認(rèn)為，一個(gè)普通公民的人文素養(yǎng)水平，應(yīng)該折射著整個(gè)時(shí)代文明發(fā)展的程度。
青年是國家的花朵，是時(shí)代發(fā)展的希望。從責(zé)任擔(dān)當(dāng)這一角度來說，在我們高中生青年身上體現(xiàn)得還不夠全面。高中階段，正是青年從家人的懷抱向社會(huì)進(jìn)階的一個(gè)過渡時(shí)期，我把它稱作“尷尬時(shí)期的青春歲月”。此時(shí)此刻的我們思想早熟，卻不成熟，對(duì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)還不夠完善。甚至有很多同學(xué)還一度認(rèn)為自己還是在舒適的搖籃中沉睡，殊不知即將要面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)似乎離我們還非常遙遠(yuǎn)，犯了錯(cuò)，有爺爺奶奶的庇護(hù)，出了事有爸爸媽媽的解決，這種意識(shí)潛移默化地澆灌著我們的成長。雖說人數(shù)不多，可也是常見現(xiàn)象。
在我們生活的環(huán)境中，我們從小到大都扮演著不同的角色。從幼兒園開始，老師就教育我們“自己的事情自己做”，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的話語都在告訴我們要成為一個(gè)自己能夠承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的人。可是在現(xiàn)在這個(gè)階段，在與外界沖擊的環(huán)境下，我們又是否能夠真正認(rèn)識(shí)到責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)拇嬖谀?
作為一名高中生，我們真的去努力拼搏了嗎?成為一名積極上進(jìn)的高中生是我們的責(zé)任，很多同學(xué)還沒有意識(shí)到這一點(diǎn)。而身為青少年的我們，應(yīng)當(dāng)有“持書伏劍，耀我中華”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們讀書，是為了不斷地去完善自己，是要讓自己成為理想的那個(gè)優(yōu)秀的自己。
放眼這個(gè)世界，總會(huì)看到有人去逃避自己應(yīng)盡的責(zé)任。不贍養(yǎng)父母，甚至開車撞人后還逃之夭夭。這種事情不斷地發(fā)生在我們的周圍，這種不負(fù)責(zé)任的情況早已不容忽視，我們必須正視自己所要承擔(dān)的責(zé)任。
責(zé)任是沉重的，要背負(fù)起這兩個(gè)字并不輕松，也許這就是眾多人不敢承擔(dān)責(zé)任的原因吧?？墒秦?zé)任又是高尚的，它能促使人成長。毫無疑問，責(zé)任是不能逃避和推脫的，只有勇于承擔(dān)，人生才會(huì)飽滿充實(shí)。
小舟之所以能夠橫渡大江，是因?yàn)樗袚?dān)有載人送客的責(zé)任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔，是因?yàn)樗袚?dān)有傳播未來的責(zé)任;蝸牛之所以能夠堅(jiān)持往上爬，是因?yàn)樗袚?dān)有對(duì)自己永不放棄的責(zé)任。
不管我們肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任是什么，我們都應(yīng)當(dāng)于無形中為國家的富強(qiáng)增添自己一份微薄的力量。素養(yǎng)決定品性，品性承擔(dān)責(zé)任，這是我們應(yīng)該要做到的。少年知之，則國盛之。
2023年開學(xué)第一課的主題是《強(qiáng)國復(fù)興有我》，這是一個(gè)非常振奮人心的主題。在這堂課上，我們有幸聆聽了兩位英勇的飛行員陶偉和張威的故事，他們分別在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)和駕駛殲-20飛機(jī)為烈士護(hù)航的過程中展現(xiàn)出了解放軍戰(zhàn)士的無私精神和勇敢犧牲的精神。
通過觀看這個(gè)主題課的視頻，我深刻地感受到了解放軍戰(zhàn)士的無畏和保家衛(wèi)國的決心。陶偉和張威作為飛行員，他們不僅僅是軍人，更是國家的.脊梁，他們的勇敢和犧牲精神讓我深感敬佩。
在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上，陶偉以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是無私精神。他毫不猶豫地投身到戰(zhàn)斗中，為保衛(wèi)國家的利益而奮斗。他的勇氣和毅力激勵(lì)著我們每一個(gè)人，讓我們明白到為了國家的利益，我們應(yīng)該勇往直前，不畏艱難。
而張威則是在駕駛殲-20飛機(jī)為第九批志愿軍烈士遺骸護(hù)航的過程中展現(xiàn)出了他們的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。他們用自己的行動(dòng)向世界展示了中國軍人的高尚品質(zhì)和無私奉獻(xiàn)的精神。他們不僅僅是守護(hù)國家安全的守衛(wèi)者，更是為了保護(hù)國家尊嚴(yán)而勇往直前的戰(zhàn)士。
通過觀看這個(gè)主題課，我深刻地認(rèn)識(shí)到，我們每一個(gè)人都應(yīng)該為國家的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陶偉和張威的精神，勇于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
這堂開學(xué)第一課讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了國家的重要性和我們每個(gè)人的責(zé)任。我們應(yīng)該珍惜來之不易的和平環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。只有每個(gè)人都能夠肩負(fù)起自己的責(zé)任，才能夠?qū)崿F(xiàn)國家的強(qiáng)盛和繁榮。
在2023年開學(xué)的第一課中，我們聚集在教室里，迎接了一場(chǎng)特殊而深刻的觀影體驗(yàn)。這次觀影帶給我們的是一種強(qiáng)烈的感動(dòng)和自豪感，同時(shí)也讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了解放軍戰(zhàn)士的無私精神和保家衛(wèi)國的重要性。
影片中，我們了解到了兩位飛行員陶偉和張威的故事。他們分別在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上和烈士遺骸歸國護(hù)航的任務(wù)中展現(xiàn)出了非凡的勇氣和犧牲精神。陶偉是一位經(jīng)歷過多次空戰(zhàn)的飛行員，他在戰(zhàn)斗中展現(xiàn)出了過人的飛行技巧和堅(jiān)定的意志。而張威則是首次駕駛殲-20飛機(jī)，他在保護(hù)烈士遺骸歸國的過程中，面對(duì)各種壓力和困難，展現(xiàn)出了堅(jiān)韌不拔的精神和對(duì)國家的忠誠。
通過觀影，我們深刻感受到了解放軍戰(zhàn)士的無私和犧牲精神。他們不畏艱險(xiǎn)，毫不猶豫地投身到保家衛(wèi)國的事業(yè)中，用自己的生命捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)和人民的安全。他們的勇敢和堅(jiān)定讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，也讓我們更加珍惜來之不易的和平生活。
觀影過程中，我們不僅感受到了解放軍戰(zhàn)士的偉大，也意識(shí)到了自己作為學(xué)生的責(zé)任和使命。作為新一代的青年，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)國家的熱愛和對(duì)和平的珍惜，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
這次觀影不僅讓我們了解了解放軍戰(zhàn)士的故事，也讓我們更加深入地認(rèn)識(shí)到了國家的強(qiáng)大和復(fù)興的`重要性。我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，積極參與社會(huì)實(shí)踐，為國家的繁榮進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
2023年的開學(xué)第一課，通過觀影《強(qiáng)國復(fù)興有我》，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了解放軍戰(zhàn)士的無私精神和保家衛(wèi)國的重要性。這次觀影不僅讓我們感動(dòng)和自豪，更激發(fā)了我們的責(zé)任感和使命感。我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)國家的熱愛，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。讓我們用自己的行動(dòng)，為國家的繁榮進(jìn)步貢獻(xiàn)力量！
2023年的開學(xué)第一課，主題是《強(qiáng)國復(fù)興有我》，讓我深刻地感受到了中國人民的愛國情懷和無私精神。課堂上，我們聽到了抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上的飛行員陶偉和首次駕駛殲-20飛機(jī)為第九批志愿軍烈士遺骸歸國護(hù)航的飛行員張威的故事，這些英雄的事跡讓我們感動(dòng)不已。
陶偉和張威是解放軍戰(zhàn)士中的佼佼者，他們?cè)诒＜倚l(wèi)國的戰(zhàn)斗中，不畏犧牲，用自己的生命為祖國的繁榮和人民的幸福做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們的精神和行動(dòng)，彰顯了中國人民的愛國情懷和無私精神，激勵(lì)著我們每一個(gè)人為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國復(fù)興的偉大夢(mèng)想而不斷努力。
在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的'時(shí)代，我們每一個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國復(fù)興的目標(biāo)而努力奮斗。我們要學(xué)習(xí)陶偉和張威這些英雄的精神，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為祖國的繁榮和人民的幸福做出自己的貢獻(xiàn)。
2023年的開學(xué)第一課，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己作為一個(gè)中國人的責(zé)任和使命，也讓我更加堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國復(fù)興的信心和決心。我相信，在我們共同的努力下，中國一定能夠?qū)崿F(xiàn)偉大復(fù)興的目標(biāo)，成為世界上最強(qiáng)大、最繁榮、最幸福的國家。
團(tuán)課內(nèi)容應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
強(qiáng)國復(fù)興主題團(tuán)課的目的是為了幫助廣大青年深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中 國特色社會(huì)主義思想和黨的二十 大精神，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)不懈奮斗。
具體來說，團(tuán)課的內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：
形勢(shì)與任務(wù)教育：包括當(dāng)前國際國內(nèi)形勢(shì)的分析與判斷、黨和國家的重要決策部署、共青團(tuán)組織在其中的作用和使命等。
愛國主義教育：包括中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化的傳承教育，以及愛國主義教育的實(shí)踐案例分析等。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育：包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵、意義和實(shí)踐路徑等方面的教育，引導(dǎo)青年樹立正確的價(jià)值觀念。
民主集中制教育和團(tuán)的紀(jì)律教育：包括團(tuán)的性質(zhì)、宗旨、組織原則和制度建設(shè)等方面的教育，提高青年的組織紀(jì)律性和集體主義觀念。
創(chuàng)新創(chuàng)造能力培養(yǎng)：包括創(chuàng)新創(chuàng)造能力的培養(yǎng)途徑和方法、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策的解讀等方面，激發(fā)青年的創(chuàng)新創(chuàng)造活力。
總之，強(qiáng)國復(fù)興主題團(tuán)課旨在通過多種形式的學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)，幫助廣大青年深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國 特色社會(huì)主義思想和黨的二十 大精神，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中
"強(qiáng)國復(fù)興"主題的團(tuán)課內(nèi)容通常涵蓋國家的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、軍事等多個(gè)方面，旨在深入探討國家的發(fā)展戰(zhàn)略和未來發(fā)展方向。以下是可能包含在"強(qiáng)國復(fù)興"主題團(tuán)課中的一些內(nèi)容：
政治體制和治理現(xiàn)代化： 分析國家的政治體制，討論現(xiàn)代治理理念的引入和治理體系的創(chuàng)新，以提升國家的治理效能。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略： 探討國家的經(jīng)濟(jì)政策，包括產(chǎn)業(yè)升級(jí)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、對(duì)外貿(mào)易等方面，以推動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)增長。
科技創(chuàng)新和數(shù)字化轉(zhuǎn)型： 強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新在國家發(fā)展中的關(guān)鍵作用，包括人工智能、大數(shù)據(jù)、生物技術(shù)等方面的發(fā)展，以提高國家的科技實(shí)力。
文化自信和傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)： 推崇國家文化自信，討論如何傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，使其在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)新的活力。
全球視野與國際合作： 強(qiáng)調(diào)國際化視野，分析國家在全球事務(wù)中的地位和角色，以及通過國際合作實(shí)現(xiàn)國家利益的重要性。
國家安全與軍事實(shí)力： 分析國家安全的多維挑戰(zhàn)，討論軍事實(shí)力的建設(shè)和維護(hù)，確保國家的整體安全。
社會(huì)文明和社會(huì)進(jìn)步： 探討社會(huì)發(fā)展的多個(gè)方面，包括教育、醫(yī)療、社會(huì)福利等，以促進(jìn)社會(huì)的全面進(jìn)步。
生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展： 關(guān)注環(huán)境可持續(xù)性，討論如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)平衡的統(tǒng)一，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。
這些內(nèi)容可能會(huì)因地區(qū)、組織、學(xué)校而異。在具體的團(tuán)課中，可能還包括實(shí)地考察、專題研討、專家講座等形式，以便更全面深入地了解"強(qiáng)國復(fù)興"的相關(guān)議題。
華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
團(tuán)課主題是對(duì)國家的認(rèn)知，我們共青團(tuán)應(yīng)該怎么做。在團(tuán)課的學(xué)習(xí)過程中，讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)了共青團(tuán)，全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能，深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清責(zé)任，積極努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。
在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國的統(tǒng)一，為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。
開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。
我是一個(gè)中國人，我誕生于一個(gè)擁有五千年文化底蘊(yùn)的國家。這使我非常驕傲，正如艾青所說："為什么我的眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉?！?/p>
中國可謂是風(fēng)景秀麗、詩情畫意。
就單說那西湖水，湖水清澈見底，湖面風(fēng)平浪靜。好似那窈窕淑女一眼萬年令人沉醉其中，在一抬眼就仿佛成了那畫中的人物。
既然提到了水那就要說一說我們中國的母親河——黃河。河水波瀾壯闊,氣貫長虹。單單只是站在那里就感到了它的氣勢(shì)。它孕育了中華文明，哺育了華夏兒女和我們偉大的革命先烈。
邱少云，15歲那年被國民黨抓去當(dāng)兵，1949年12月參加中國人民解放軍，1951年赴朝鮮作戰(zhàn)。1952年10月，為打擊在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊(duì),他被選中參加潛伏部隊(duì)，并但任了爆破任務(wù)。12月上午，敵機(jī)投擲燃燒彈，烈火如惡鬼般纏繞著他，但是邱少云為了不暴露目標(biāo)，硬是一動(dòng)沒動(dòng)，后被烈火燒死更是沒發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜。
楊靖宇，1926年加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)1927年6月加入中國共產(chǎn)黨。1936年，他率部從長期轉(zhuǎn)戰(zhàn)于長白山麓、松龍江、鴨綠江畔……三十個(gè)縣。在他犧牲前五天，楊靖宇被包圍在小樹林,但是他并未投降，開始反擊,卻被打死。日軍根據(jù)追蹤估算，他已經(jīng)缺糧半個(gè)月，完全斷糧也在五天以上,并在零下二十?dāng)z氏度的山林中存活下來不可思議!當(dāng)他被解剖后在胃里的只有草根和棉絮，日本關(guān)東軍破例為他舉行了葬禮。
當(dāng)然還有王二小，他在犧牲時(shí)只有七歲!還有很多很多的人為了我們的祖國做出了犧牲和奉獻(xiàn),這份精神已經(jīng)跨越了時(shí)間!跨越了年代的溝壑!
到了今天還有很多人，為了我們偉大的祖國做出奉獻(xiàn)，“強(qiáng)國有我”絕不能只是一個(gè)口號(hào)，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，吾輩應(yīng)學(xué)習(xí)先輩們的精神，努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)偉大的祖國而貢獻(xiàn)自己的力量!請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我!
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我和弟弟講一些關(guān)于月亮的故事，像吳剛伐桂，玉兔搗藥，天狗食月等，精彩極了!其中，帶給我和弟弟印象最深的，就是嫦娥奔月了，我經(jīng)常問媽媽，世界上是不是真的有嫦娥，媽媽總是笑著說：“我也不知道，嫦娥還要等著你和弟弟去發(fā)現(xiàn)呢!”今天我才真正看到了“嫦娥”，那就是——“嫦娥五號(hào)”。
11月24日4時(shí)30分，在海南文昌航天發(fā)射場(chǎng)，長征五號(hào)遙五運(yùn)載火箭，帶著大家的希望，將嫦娥五號(hào)成功送入軌道。“嫦娥五號(hào)”，由中國空間技術(shù)研究院研制，是中國目前第一臺(tái)無人月球采樣裝置，十分有科技感。嫦娥五號(hào)將在本次任務(wù)中擔(dān)任主角，在月球表層，地底深兩米處采樣約兩公斤的月球土壤，并拍攝下月球近期變化情況，在月球展示我國第一面五星紅旗，最關(guān)鍵的是——還要順利返回地球。這是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)，目前，還沒有一個(gè)國家的技術(shù)能與之媲美，為中國成為世界第一強(qiáng)國邁出了具有里程碑性的一步。
本次任務(wù)同樣也會(huì)十分重要，一是可以探測(cè)月球土壤情況，可以還原月球的形成狀態(tài)，探索宇宙更深一層的奧秘，這無論是對(duì)地理學(xué)，還是對(duì)天文學(xué)，都有著舉足輕重的一步;二是可以彰顯中國力量，將中國強(qiáng)國氣息傳播到全世界，尤其是在這個(gè)特殊時(shí)期，這種舉措不得不說是十分必要的。
從當(dāng)年的神舟一號(hào)，到如今的嫦娥五號(hào)，中國對(duì)太空的探索程度已經(jīng)到了無人可超的地步。
科技是強(qiáng)國之基，我們作為當(dāng)代的小學(xué)生，生活在這樣一個(gè)美好的時(shí)代，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科技，進(jìn)行徹底鉆研的精神，相信在不久的將來，中國，一定會(huì)成為世界上獨(dú)一無二的強(qiáng)者，一個(gè)屹立在世界東方的巨人!
“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國。古老的的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅恕笔前。覀兌际茄S子孫，都是龍的傳人！我們的祖先世世代代生活這片遼闊的土地上，我們時(shí)刻不忘：炎黃子孫，強(qiáng)我中華！
強(qiáng)我中華，應(yīng)勿忘國恥！我們不會(huì)忘記中華民族也曾幾經(jīng)滄桑、幾經(jīng)痛苦，我們的祖國也曾倍受欺凌和污辱。我們忘不了圓明園的火光，忘不了公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，更忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅的長江！那段屈辱的歷史，時(shí)刻警示著每一位中華兒女勿忘國恥，也鞭策著每一位炎黃子孫強(qiáng)我中華！
強(qiáng)我中華，需少年擔(dān)當(dāng)！少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年興則國興，少年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。作為新時(shí)代少年我們應(yīng)該不忘腳踏實(shí)地、勤奮努力，在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上全面發(fā)展自身，在完善自我的過程中實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國之路。
少年擔(dān)當(dāng)，圓強(qiáng)國之夢(mèng)！我一直以來的.夢(mèng)想，就是成為一名老師，讓我的學(xué)生們了解中國的歷史，肩負(fù)起振興中華的使命。我要教給他們知識(shí)，教會(huì)他們本領(lǐng)，在他們心中播下強(qiáng)國夢(mèng)的種子！讓每一個(gè)少年都有志、有知、有為。
我們的夢(mèng)，就是中國的夢(mèng)；中國的夢(mèng)，就是我們的夢(mèng)。
強(qiáng)我中華，讓我們攜起手來，共同把祖國推向繁榮富強(qiáng)！
圓強(qiáng)國之夢(mèng)，中國少年將奮力向前，讓中國走向世界的前列！