學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記7.2重要講話精神研習(xí)體會(huì)
從嚴(yán)治團(tuán)永遠(yuǎn)在路上
從共青團(tuán)的功能體系看，它有政治功能、社會(huì)功能、文化功能等多層面的內(nèi)容，但是在整個(gè)功能體系中，政治功能具有根本性地位和基礎(chǔ)性作用。共青團(tuán)的發(fā)展、轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新都要受政治功能所制約。很大程度上講，分析共青團(tuán)的政治功能是理解其本質(zhì)的前提和基礎(chǔ)。了解共青團(tuán)的政治功能，才能較好的把握共青團(tuán)的本質(zhì)，為共青團(tuán)的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。因此，全面從嚴(yán)治團(tuán)首先“政治上要嚴(yán)”。共青團(tuán)既是群眾性組織，又是政治性組織，這是共青團(tuán)區(qū)別于其他社會(huì)團(tuán)體和組織的重要標(biāo)志。共青團(tuán)與共產(chǎn)黨在意識(shí)形態(tài)上同宗同源，都信仰共產(chǎn)主義，都將馬克思主義作為自己的指導(dǎo)思想，這也是“政治上要嚴(yán)”的最根本原因，因?yàn)檫@關(guān)系到一個(gè)人的理想信念。
在一個(gè)團(tuán)員人數(shù)眾多、環(huán)境復(fù)雜多樣的群眾組織里，要實(shí)現(xiàn)團(tuán)的各項(xiàng)職能，發(fā)揮共青團(tuán)聯(lián)系青年、團(tuán)結(jié)青年的作用，就必須有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、高效的工作系統(tǒng)，而組成這個(gè)系統(tǒng)的基本單元就是共青團(tuán)干部。這是保持共青團(tuán)政治性和先進(jìn)性的關(guān)鍵。因此，在全面從嚴(yán)治團(tuán)過程中，“團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)上要嚴(yán)”是十分必要的。從嚴(yán)治團(tuán)的最終目的是保持團(tuán)的先進(jìn)性，共青團(tuán)要實(shí)現(xiàn)并保持自身的先進(jìn)性，首先就要保持自身的純潔性，對(duì)作為共青團(tuán)核心并承擔(dān)大部分團(tuán)務(wù)工作的共青團(tuán)干部更是如此。而純潔性的培養(yǎng)要體現(xiàn)在政治上純潔、思想上純潔、組織上純潔和作風(fēng)上純潔等多個(gè)方面。
每一個(gè)團(tuán)組織都是由眾多的團(tuán)員青年組成的，要從根本上提升團(tuán)的先進(jìn)性，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力和吸引力，“團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)上要嚴(yán)”也是必不可少的。這就要求入團(tuán)前的熏陶和引導(dǎo)、入團(tuán)過程的質(zhì)量把控和入團(tuán)后的組織培養(yǎng)都要做到夯實(shí)夯牢。而高校作為團(tuán)員組織培養(yǎng)的重要基地，要注重引領(lǐng)團(tuán)員青年深入社會(huì)、深入實(shí)踐，勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)，將理想信念教育、中國特色社會(huì)主義理論、道德教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等融入課堂，提高青年學(xué)生的政治覺悟、道德涵養(yǎng)、理論水平，讓團(tuán)員成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。
中國青年報(bào)評(píng)論員文章“以壯士斷腕、刮骨療傷的決心推進(jìn)共青團(tuán)改革和全面從嚴(yán)治團(tuán)”指出，習(xí)近平總書記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時(shí)，對(duì)深化共青團(tuán)改革、落實(shí)從嚴(yán)治團(tuán)作了突出強(qiáng)調(diào)。作為團(tuán)干部的我們，也要像文章中說的那樣，要以勇于自我革命的精神，以壯士斷腕的決心，堅(jiān)決落實(shí)黨中央對(duì)共青團(tuán)改革的要求和部署，堅(jiān)決貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)要求，推動(dòng)共青團(tuán)改革再出發(fā);要以刮骨療傷的決心，推進(jìn)全面從嚴(yán)治團(tuán)，讓共青團(tuán)煥發(fā)新活力、呈現(xiàn)新氣象、開拓新作為。
客觀看待階段性成果，改革不停步
在中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十八次全國代表大會(huì)上的報(bào)告指出，上一階段，共青團(tuán)不折不扣貫徹黨中央關(guān)于共青團(tuán)改革的各項(xiàng)要求，堅(jiān)持刀刃向內(nèi)，突出問題導(dǎo)向，凝聚改革共識(shí)，落實(shí)改革舉措，團(tuán)的改革取得重要階段性成果。改革領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，大幅提高基層一線團(tuán)干部、團(tuán)員在各級(jí)代表大會(huì)、委員會(huì)、常委會(huì)中的比例，代表性廣泛性大大增強(qiáng)。改革干部制度，適應(yīng)群團(tuán)工作特點(diǎn)，建設(shè)專職、掛職、兼職相結(jié)合的機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍。改革工作方式，團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)干部直接聯(lián)系服務(wù)青年實(shí)現(xiàn)制度化，到基層去、到網(wǎng)上去、到青年中去開展工作的自覺性不斷增強(qiáng)。改革團(tuán)員發(fā)展和教育管理，突出政治標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范發(fā)展程序，控制團(tuán)青比例，團(tuán)員先進(jìn)性得到提升。強(qiáng)化基層基礎(chǔ)，充實(shí)工作骨干，建設(shè)基層陣地，下沉工作資源，基層共青團(tuán)的組織力、引領(lǐng)力、服務(wù)力明顯增強(qiáng)。但是這些成果依然存在很多局限。
一、團(tuán)干部聯(lián)系服務(wù)青年工作需進(jìn)一步夯實(shí)
為了更全面的加強(qiáng)對(duì)高校大學(xué)生的培養(yǎng)和教育，從不同層面為他們配備了多樣化的指導(dǎo)，包括輔導(dǎo)員、班主任、本科生導(dǎo)師，是入黨積極分子的還有培養(yǎng)聯(lián)系黨員、宿舍聯(lián)系黨員，這既是團(tuán)干部聯(lián)系青年服務(wù)青年的補(bǔ)充，又為這項(xiàng)工作帶來挑戰(zhàn)。因?yàn)槊鎸?duì)如此眾多的聯(lián)系對(duì)象，廣大青年對(duì)此類教育工作已缺乏積極性和熱情，因此就要求團(tuán)干部們?cè)诼?lián)系青年時(shí)要尤其注意工作的方式方法，讓教育服務(wù)工作能深入人心。
二、團(tuán)員發(fā)展的規(guī)范性有待進(jìn)一步增強(qiáng)
從目前團(tuán)員發(fā)展情況來看，高等學(xué)校并不是團(tuán)員發(fā)展的主陣地，已經(jīng)升入大學(xué)的青年多數(shù)都是團(tuán)員，因此中學(xué)階段成為發(fā)展團(tuán)員的主戰(zhàn)場(chǎng)。但是，從接轉(zhuǎn)團(tuán)關(guān)系和與團(tuán)員青年進(jìn)行談話的過程了解到，不同地區(qū)不同學(xué)校對(duì)發(fā)展團(tuán)員的重視程度和規(guī)范性仍不一致，導(dǎo)致很多團(tuán)員對(duì)自身身份認(rèn)識(shí)不足，對(duì)團(tuán)的認(rèn)同感不強(qiáng)。
三、基層共青團(tuán)需進(jìn)一步提高吸引力
從目前基層團(tuán)支部工作的開展情況來看，基層共青團(tuán)吸引力仍然不夠。多數(shù)活動(dòng)只有部分團(tuán)員青年參加，很大一部分青年被網(wǎng)絡(luò)媒體、社團(tuán)所吸引。因此，打造一個(gè)強(qiáng)有力的基層團(tuán)組織架構(gòu)，增強(qiáng)基層共青團(tuán)的吸引力仍然非常重要。
每一步改革都是一次進(jìn)步，每一次進(jìn)步都讓共青團(tuán)的組織力、引領(lǐng)力、服務(wù)力顯著增強(qiáng)。但理想目標(biāo)不可能一蹴而就，因此，改革仍要繼續(xù)。
抓住當(dāng)下，傳承根脈，面向未來
—如何做好黨的助手和后備軍
習(xí)近平總書記在“7·2”重要講話中強(qiáng)調(diào)，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途、民族就有希望。習(xí)近平指出，共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，這體現(xiàn)了我們黨對(duì)共青團(tuán)的高度信任和殷切期望。而如何做好黨的助手和后備軍則是每一名團(tuán)學(xué)干部需要認(rèn)真鉆研、深入思考并亟待解決的問題。
作為共青團(tuán)改革的攻堅(jiān)之年，廣大團(tuán)干部們?cè)诎l(fā)現(xiàn)問題、正視問題和尋找對(duì)策的道路上，逐漸意識(shí)到改革的艱難和必要性。而這些改革中，基層團(tuán)組織的活力提升顯得尤為重要，因?yàn)檫@是與團(tuán)員青年距離最近的團(tuán)體，也是交流最廣泛多元的平臺(tái)。因此，要想做好黨的助手和后備軍，應(yīng)從基層團(tuán)支部抓起。
一、打破傳統(tǒng)工作模式，跟上時(shí)代步伐
新時(shí)期基層團(tuán)組織原有的傳統(tǒng)工作模式、組織形式、選拔方式等方面已經(jīng)落后于我國的社會(huì)發(fā)展，對(duì)青少年群體日益變化的各類需求反應(yīng)滯后，對(duì)當(dāng)今大學(xué)生思想政治上的引導(dǎo)功能在逐漸衰退，凝聚青年、團(tuán)結(jié)青年的社會(huì)職能也被其他新媒體平臺(tái)弱化。因此，應(yīng)將全部工作按照青年的需求來設(shè)計(jì)，將全部活動(dòng)都緊緊把握青年特點(diǎn)來實(shí)施。
二、改進(jìn)基層團(tuán)干部培訓(xùn)工作
團(tuán)干部教育培訓(xùn)是提高團(tuán)干部能力素質(zhì)的有效途徑和重要方式。但目前，對(duì)基層團(tuán)干部培訓(xùn)還存在形式單一、內(nèi)容陳舊、培訓(xùn)時(shí)間短等缺點(diǎn)，團(tuán)干部們?nèi)狈Ψe極性、學(xué)習(xí)難以深入、內(nèi)容缺乏時(shí)效性等問題仍很突出，因此，在今后基層團(tuán)干部培訓(xùn)方面應(yīng)注意改進(jìn)。
三、利用新媒體，迎接新挑戰(zhàn)
青年作為我國新媒體應(yīng)用的主要群體，其思想觀念和價(jià)值取向受到新媒體的廣泛而深刻的影響。在這種背景下，如果不考慮新媒體時(shí)代對(duì)共青團(tuán)工作的影響，不斷創(chuàng)新工作的方式方法，就不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，就會(huì)失去青年群體的支持。共青團(tuán)必須要接受挑戰(zhàn)，主動(dòng)利用新媒體，實(shí)現(xiàn)對(duì)團(tuán)員青年的組織引導(dǎo)工作。
共青團(tuán)組織肩負(fù)著組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青少年合法權(quán)益的職責(zé)，“青年工作抓住的是當(dāng)下，傳承的是根脈，面向的是未來”。用網(wǎng)絡(luò)媒體的新型渠道來吸引青年，用服務(wù)工作來團(tuán)結(jié)青年，用組織溫暖來影響青年，這樣才能真正成為黨的合格助手和后備軍。