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印度電影《嗝嗝老師》觀后感范文

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印度電影《嗝嗝老師》觀后感范文

下午看了一部印度電影《嗝嗝老師》,依然延續(xù)了我對印度電影的好感。雖然看的印度電影不多,但《摔跤吧,爸爸!》《猴神》看過之后都不得不佩服,原來印度電影甩了國產(chǎn)電影幾條街!這些電影總能從小故事出發(fā),逐步放大成人性的大主題,讓人充滿感動。

本片《嗝嗝老師》也不例外,影片主角奈娜是不幸的,患有圖雷特綜合癥,從小就給她的生活和學(xué)習帶來巨大困擾,但她又是幸運的,校長在眾人面前給了她莫大的鼓勵,讓她可以平等、自信的和之前用異樣眼光對她的人相處,她得以成功獲得高學(xué)位。而后充滿艱辛萬苦,謀得一份老師工作,教授差生班并最終完成逆襲,功成身退。

電影表達了很多信息,讓我很有感觸的是,導(dǎo)演借奈娜之口所傳達的理念:學(xué)會和恐懼做朋友。最感動我的一刻是在樓頂上同學(xué)們放飛了寫滿自己害怕和恐懼的紙飛機,電影的鏡頭雖然短暫,但依然給人深深的觸動。

印度電影《嗝嗝老師》觀后感范文

奈娜恐懼自己的怪病引起旁人嘲笑的眼光;奈娜的父親恐懼女兒的怪病讓家人蒙羞;9F班差生恐懼自己的階層出身而自暴自棄;瓦迪亞老師恐懼差生變好等等。

每個人都有自己的恐懼,恐懼是人性的一部分。你的恐懼在哪里,你的邊界就在那里。如何克服恐懼?奈娜給出的答案是直面恐懼,和恐懼做朋友。

奈娜正視了自己的缺陷,和怪病做朋友,將傷害降低到最小;奈娜的父親最終懂得了女兒的想法選擇了支持;9F班的同學(xué)放飛了恐懼選擇去努力變的更好;瓦迪亞老師沒有逃避,承認了9F班同學(xué)的努力。

電影的結(jié)局是美好的,每個人都變的更好了。但生活中可能不盡相同,有點人沒有挺過去,而另外的一些人選擇了改變,正如古希臘德爾菲神廟上的格言:認識你自己。是的,認識你自己的恐懼,選擇面對,選擇眺望遠方,希望就在腳下。

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