在中央黨校學(xué)習(xí)的體會(huì)
在自治區(qū)黨委和組織部門的關(guān)懷下，我有幸成為中央黨校第86期新疆縣處級(jí)民族干部培訓(xùn)班53名學(xué)員中的一員，走進(jìn)中央黨校這座紅色殿堂參加春季班的學(xué)習(xí)。四個(gè)半月里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，也有很多收獲?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下：
一、學(xué)習(xí)任務(wù)與內(nèi)容
按照中央黨?！?020年春季學(xué)習(xí)學(xué)員入學(xué)有關(guān)事項(xiàng)的通知》(中校發(fā)【2020】4號(hào))和“新疆縣處級(jí)民族干部培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃”，這個(gè)班次的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是：系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，學(xué)習(xí)憲法和黨章黨規(guī)黨紀(jì)，緊密圍繞黨中央在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)等方面的重大決策和戰(zhàn)略部署，深入研究新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的重大理論和實(shí)踐問題，同時(shí)根據(jù)新疆經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，學(xué)習(xí)新疆地方史、民族理論與政策、宗教理論與政策等知識(shí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高理論水平和執(zhí)政能力。
為圓滿完成上述任務(wù)，學(xué)校為我們開設(shè)了12個(gè)單元的必修課程，分別是“馬克思列寧主義”、“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系”、“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”、“黨性教育”、“民族與宗教理論”、“新疆歷史”、“新疆文化”、“新疆發(fā)展與穩(wěn)定”、“提升領(lǐng)導(dǎo)能力”、“形勢(shì)與任務(wù)”、“當(dāng)代世界”、“中共黨史專題講座”。另外在晚間時(shí)段安排了一些涉及領(lǐng)導(dǎo)力、音樂、文學(xué)、藝術(shù)、電影鑒賞等方面的選修課程。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，學(xué)校培訓(xùn)部還組織我們到北京市及周邊地區(qū)的華為、中航三院、紅旗渠、西山烈士墓、毛主席紀(jì)念堂等地進(jìn)行教學(xué)參觀或黨性教育，赴安徽和中國(guó)浦東干部學(xué)院進(jìn)行社會(huì)調(diào)研和體驗(yàn)式教學(xué)，促進(jìn)理論與實(shí)踐相結(jié)合。在校期間，我們多次組織小組討論、學(xué)員論壇、(與老師)雙向交流，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，分享學(xué)習(xí)成果。各黨小組根據(jù)實(shí)際情況組織看天安門廣場(chǎng)升旗、觀復(fù)興之路展覽等主題黨日活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容既豐富又主題鮮明，學(xué)習(xí)過程既緊張又活潑有序。
二、學(xué)習(xí)情況與成果
中央黨校新疆班是黨中央為培養(yǎng)新疆干部、加快民族地區(qū)發(fā)展，而在1954年經(jīng)毛澤東主席親自批準(zhǔn)成立的。60多年來，新疆班為新疆的政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀干部，是中央治疆方略真實(shí)記錄的縮影，也見證了新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定的全過程。能在新時(shí)代成為新疆班的一員，我倍感振奮、倍覺壓力、倍加珍惜。
2月末，接到報(bào)到通知后，我立即按自治區(qū)黨委組織部要求，經(jīng)上級(jí)黨委同意，將工作全部進(jìn)行了交接，以便全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。入校后，我用最短的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了從工作崗位到學(xué)習(xí)生活、從家庭生活到集體生活(本人常年在野外工作，本就適應(yīng)集體生活)、從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)期間，無論是在校內(nèi)還是校外，我都謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)和組織紀(jì)律，從不遲到早退、請(qǐng)假曠課，充分展現(xiàn)了新疆干部的良好形象。面對(duì)中央黨校老師和校外領(lǐng)導(dǎo)、專家們精心準(zhǔn)備的課程，我堅(jiān)持課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真整理課堂筆記，并借助相關(guān)書籍和資料加以思考和消化，還將一些心得形成文字。四個(gè)半月來，我的筆記、文章及為今后給本單位職工上黨課而撰寫的課件資料，累計(jì)約十幾萬字。兩篇文章分別在《中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》雜志和《巴音郭楞日?qǐng)?bào)》上發(fā)表。另外，我還較好地完成了學(xué)習(xí)委員助理的工作，并積極參與組織班集體活動(dòng)，力所能及地為同學(xué)們服務(wù)。
三、學(xué)習(xí)體會(huì)與收獲
1、進(jìn)一步加深了對(duì)馬克思主義和馬克思主義中國(guó)化的認(rèn)識(shí)。馬克思主義是我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器，馬克思主義理論素養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的核心和靈魂，掌握馬克思主義理論是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本功。運(yùn)用好馬克思主義哲學(xué)的基本理論、基本方法，能夠使我們?cè)趶?fù)雜的形勢(shì)面前保持戰(zhàn)略定力，科學(xué)分析面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，全面看待前進(jìn)道路上的主流和雜音、矛盾和問題。這幾個(gè)月最大的收獲，就是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想，特別是馬列主義中國(guó)化的最新成果---中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，對(duì)馬克思主義及馬克思主義中國(guó)化的理解更加系統(tǒng)和全面，從根本上了解和信服了馬克思主義的真理性，把握了馬克思主義的世界觀和方法論，認(rèn)識(shí)到馬克思主義的發(fā)展進(jìn)程及其基本理論與創(chuàng)新理論的相互關(guān)系，進(jìn)一步提升了理論素養(yǎng)，堅(jiān)定了理想信念、政治立場(chǎng)和黨性原則，為今后開展工作堅(jiān)持原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性夯實(shí)了基礎(chǔ)。
2、進(jìn)一步解放了思想，提升了政策理解能力和把握能力。中國(guó)共產(chǎn)黨成立近百年來，始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在不同的歷史時(shí)期，把馬克思主義基本原理同中國(guó)革命、建設(shè)和改革開放的具體實(shí)踐相結(jié)合，在馬克思主義中國(guó)化的道路上，相繼產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等重大理論成果，指導(dǎo)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從站起來、富起來到強(qiáng)起來，從積貧積弱到走向世界舞臺(tái)的中心。以歷史為坐標(biāo)，以問題為導(dǎo)向，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法去理解黨中央路線方針、決策部署的時(shí)代性、科學(xué)性，使我的思想得到進(jìn)一步解放，理解和貫徹落實(shí)政策的準(zhǔn)確性、全面性進(jìn)一步提升，必將有利于實(shí)踐工作的開展。
3、進(jìn)一步錘煉了黨性，增強(qiáng)了四個(gè)意識(shí)，四個(gè)自信。黨性教育是黨校教育的主課，貫穿于黨校學(xué)習(xí)生活全過程和各方面。通過學(xué)習(xí)并與實(shí)踐對(duì)照，更加堅(jiān)定了我以身許國(guó)、報(bào)黨報(bào)國(guó)的信心和決心。我將牢記初心和使命，提高政治能力，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更加堅(jiān)定信念、擁護(hù)核心、顧全大局、跟著黨走，以身在社會(huì)主義中國(guó)為榮，以身為中國(guó)人和共產(chǎn)黨員為榮，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己全部的力量。
4、進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)能力。讀書學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的必然要求，學(xué)習(xí)能力在很大程度上決定著工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。四個(gè)半月里，在老師的帶動(dòng)和同學(xué)們的影響下，我的學(xué)習(xí)興趣更加濃厚，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)，學(xué)習(xí)效果更加明顯。通過建立體系循序漸進(jìn)、橫向縱向比較分析、聯(lián)系實(shí)際重點(diǎn)對(duì)照、交流探討激發(fā)火花、勤思勤學(xué)勤寫勤練，達(dá)到系統(tǒng)學(xué)習(xí)、有效吸收、螺旋上升的目的。這些好的學(xué)習(xí)方法，將更好地讓我在實(shí)踐、理論、再實(shí)踐的往復(fù)過程中不斷進(jìn)步，使我受益終身。
5、進(jìn)一步開拓了視野，認(rèn)知了社會(huì)，明確了責(zé)任。我自參加工作以來，一直在企業(yè)工作。近幾年，與黨委政府各個(gè)部門的接觸慢慢多了起來，對(duì)政府運(yùn)作、社會(huì)治理及不同部門的工作重點(diǎn)、工作流程等非企業(yè)工作逐漸有了了解。這次新疆班的學(xué)員來自自治區(qū)各級(jí)各部門、各行各業(yè)，有著不同的、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。與他們的經(jīng)常性交流，更加開拓了我的視野，對(duì)當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定的整體性、復(fù)雜性、必要性、艱巨性有了更加全面的認(rèn)識(shí)，也更加清醒地明了自己應(yīng)該如何更好地做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的忠實(shí)踐行者、社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的堅(jiān)定推動(dòng)者、人民群眾實(shí)現(xiàn)美好生活愿望的積極貢獻(xiàn)者。
6、進(jìn)一步增強(qiáng)了做好工作的信心和決心。思想認(rèn)識(shí)和理論水平的提高，黨性修養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的增強(qiáng)，說到底，都是為了進(jìn)一步做好黨交付的工作，更好地為人民群眾服務(wù)，為社會(huì)主義事業(yè)添磚加瓦。在以往工作實(shí)踐的基礎(chǔ)上，經(jīng)過黨校的洗禮，今后我必將加倍努力，不忘初心，牢記使命，恪守本分，勇于擔(dān)當(dāng)，不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和群眾的信任，從實(shí)際出發(fā)，從點(diǎn)滴做起，朝著黨指引的既定目標(biāo)，無私無畏地堅(jiān)定走下去!