中央黨校學習總結(jié)700字左右范文

| 邱妹2

中央黨校是研究宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想、推進黨的思想理論建設(shè)的重要陣地,是黨和國家哲學社會科學研究機構(gòu)和中國特色新型高端智庫,是黨中央直屬事業(yè)單位。那么中央黨校學習總結(jié)該怎樣寫呢?下面就是小編給大家?guī)淼闹醒朦h校學習總結(jié)700字左右范文,希望大家喜歡!

中央黨校學習總結(jié)一

到我們黨的最高理論學府---中共中央黨校學習一向是我的一個完美愿望。這個愿望最后得到了實現(xiàn)。20__年11月5日至11月13日,我與呼倫貝爾市的50多位理論宣傳骨干一齊,來到中央黨校,參加了為期一周的呼倫貝爾市理論宣傳骨干培訓班,來到了中央黨校,坐在了中央黨校的教室,聆聽了教授、專家的十四堂課、六個模塊的講座,使我收益匪淺,不但開闊了視野,理解了前沿理論的洗禮,更在思想上有了新的飛躍。在思想知識雙獲豐收之時,還有更多的感受思考一向縈繞在我的腦海中,有待在今后的工作中不斷探索和實踐。

一、黨校觀感

中央黨校的校園環(huán)境及氛圍給我留下了深刻的印象。

首先是校園環(huán)境,令人賞心悅目。

(一)是簡樸,校園大部分的建筑物都是以青黃為主調(diào),簡約樸實。教學辦公大樓雖然頂部紅檐綠瓦,但墻身多為青黃磚紋裝飾,或有鑲嵌一些寬條形且表面浮突粗糙的青石裝飾,古樸中透視出硬朗的氣息。正門是用能夠啟閉的的兩扇電動大門,向外延伸的草坪前邊,橫臥著一塊類似麻石類的大石塊,上方刻著“中共中央黨?!绷鶄€蒼勁大字,氣度不凡。

(二)是傳統(tǒng),中共黨校不少建筑物,傳統(tǒng)氣息濃厚。正門教學大樓頂部兩側(cè),鑲有一些反映革命斗爭題材的浮雕。一至八號學員樓,建于二十世紀五十年代,20__年在原地原貌完成重新改造擴建,持續(xù)了原有的傳統(tǒng)風格特色。中央黨校的禮堂,建筑外墻采用黃紅磚貼面,屋頂為拱形薄殼結(jié)構(gòu),屋檐下方鑲有五個圓形空心花飾,既代表了中國陜北特色的窯洞風格,也體現(xiàn)了蘇式建筑,整個校園的主建筑群,處處表現(xiàn)了簡樸、傳統(tǒng)、堅實的特點,仿佛向人們展示了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史與發(fā)展特點

(三)是平直。校園的主要交通通道,不管是東西南北走向,基本上都是筆直寬平,一覽到底,給步行者油然而生一種方向明確的踏實感覺。

(四)是潔凈。我印象中很少見到國內(nèi)的高等院校有如此潔凈的校園環(huán)境。繁花似錦,竟放多姿,植被豐富,崢嶸交錯。馬路、草坪、花叢、林海、山坡、湖岸,很少見有雜物遺落。學員宿舍,墻壁雪白,窗明幾凈,樓梯、臺階一塵不染,清新潔凈。房間家具以深棕色為主調(diào),配置沙發(fā)、茶幾、書柜、衣柜、寫字臺、電視、電腦等一應俱全,并設(shè)有洗浴間。但房間的格調(diào)沒有一點賓館的感覺,倒象一個小辦公室。

五、是安靜。那里的校園環(huán)境,不但黎明靜悄悄,即使繁忙時段,行人匆匆,車輛沙沙而過,也很少感覺喧雜噪音。黨校保衛(wèi)處的巡邏車,都是電池動力。從早到晚,鳥聲成為主流聲音。顯得處處無聲,厚積薄發(fā)??傊醒朦h校的校園環(huán)境內(nèi)斂、沉穩(wěn)、氣派,有大將風度。不愧是中共中央學習培訓的最高學府,在環(huán)境上以聲先奪人。

中央黨校的校園管理也十分嚴格嚴密。校園除了保衛(wèi)保安人員外,還駐守有一個武警中隊。主要出入口均由武警執(zhí)行值勤。所有學習培訓人員都務必憑證出入以及聽專題報告。經(jīng)過主要大門時,哨兵都會立正,把手一揮,請進,氣勢迫人。那里的服務人員、管理人員都經(jīng)過嚴格訓練,一般服務員、管理員的舉止儀態(tài)都是國賓級水平,認真負責,笑不露齒,語不驚人。其實,這也是很容易明白。中央黨校除了類似我們這些短期培訓班以外,還擔負著黨和政府各級高級干部的培訓任務,層次較高。授課老師,除了專業(yè)教師外,一些高級的培訓班,有時還由領(lǐng)導人親自掛帥主講,或主持開班儀式等。因此有關(guān)輔助人員,都務必嚴格訓練,認真履行職責,留意嚴密,一絲不茍。這也是其他高校所無法比擬。

二、高質(zhì)量的學習安排

這次培訓黨校為我們安排了嚴密的教學計劃和系統(tǒng)的學習資料。此次的學習培訓資料包括:黨建理論、宏觀經(jīng)濟發(fā)展重大問題、國際國內(nèi)政治經(jīng)濟形勢分析、領(lǐng)導干部潛質(zhì)的提升、黨風廉政建設(shè)、民族宗教問題等多方面資料。各位教授理論功底深厚,講課時能緊密聯(lián)系實際,用全局性、大視野的方法眼光,說了當前國內(nèi)或國際在該研究領(lǐng)域的最新理論知識和最新動態(tài),有的高屋建瓴,雋永深刻;有的生動活潑,妙趣橫生;有的旁征博引,深入淺出;有的圖文并茂,資料翔實。那些觀點新穎的精彩描述、生動傳情的語言藝術(shù)、理性透徹的分析視角、循循善誘的獨到解讀,雖風格迥異,卻異曲同工,課課都有精到的見解,處處閃耀著智慧的光芒,使自己茅塞頓開,耳目一新,眼界大開,大有“聽君一席話,勝讀十年書”之感。

三、收獲與體會

呼倫貝爾市理論宣傳骨干中央黨校培訓班,主要就是為了貫徹__屆五中全會精神,結(jié)合呼倫貝爾市理論宣傳干部隊伍建設(shè)的實際,以中國特色社會主義理論體系為指導,以培育德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導干部和業(yè)務骨干為主題,緊密圍繞國際方法、宏觀經(jīng)濟發(fā)展重大問題、黨建理論、領(lǐng)導力提升、黨風廉政建設(shè)、民族宗教問題等方面強化學員的政治素質(zhì)和業(yè)務潛質(zhì),進一步提高學員的理論素養(yǎng)、世界眼光、方法思維和黨性修養(yǎng),進一步推進呼倫貝爾市理論宣傳事業(yè)的科學發(fā)展。我覺得這次學習,能夠說是理論上和精神上的享受,對于一些社會重點問題也帶來了更多的思考與啟示。

四、感受與推薦

(一)黨校學習將成為我人生的加油站。黨校的學習生活,使我仿佛又回到了學生時代。和諧的教學環(huán)境和暢所欲言的氛圍和民主討論的風氣,使我從老師和各位同學身上學到了很多新的看問題角度、工作方法、為人態(tài)度和處事原則,這些是十分寶貴的財富,深深地影響了我、熏陶著我,使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖,與各位同學建立了深厚感情和友誼。這將是我人生的一筆寶貴的精神財富,是我工作和學習的一個“加油站”,也必將成為我今后工作和生活進一步前進的動力。

(二)推薦黨校多舉辦些培訓班,如果條件允許,舉辦些短期班,讓黨內(nèi)更多的同志們有機會來學習,共同暢游在黨的先進知識、先進管理經(jīng)驗的海洋,豐富知識、提高潛質(zhì)、收獲友誼。再就是多安排一些實地考察的資料就更好了。一周的學習時刻雖然短暫,但這短暫的學習生活給我補充了很多的營養(yǎng),也成為我記憶中最值得珍惜和懷念的完美時光。

中央黨校學習總結(jié)二

一、學習的基本情況

這次學習,黨校為了適應干部教育的特點,主要采取集中聽課、專題研討、自學等多種教學形式。充分發(fā)揮了教與學兩個方面的優(yōu)勢,做到教學相長、學學相長,以圍繞加強黨性鍛煉為主題,以不斷提高行政能力為重點,始終貫穿于學習全過程。整個教學共分四個板塊。

第一板塊:基本理論

主要講授中國特色社會主義理論體系解讀、社會主義核心價值體系、十七屆五中全會精神、七一講話精神解讀、十七屆六中全會精神等課程。

第二板塊:黨史黨建與黨性鍛煉

主要講授加強黨性修養(yǎng)、中國共產(chǎn)黨的光輝歷程與寶貴經(jīng)驗、從陳獨秀到胡錦濤、偉人毛澤東等課程。

第三板塊:隨州經(jīng)濟社會發(fā)展問題研究

主要講授打造中國汽車之都、隨州歷史文化、民營經(jīng)濟與隨州民營經(jīng)濟發(fā)展、走進低碳經(jīng)濟、關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)保護的思考等課程。

第四板塊:知識更新與能力提升

主要講授依法行政的基本理論與實踐、提升政府執(zhí)行力、提升政府公信力、新聞發(fā)布與輿論引導的若干問題、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督時代的官員形象、突發(fā)事件治理、當前國際形勢及若干熱點問題、政務禮儀等課程。

二、學習的感受

一是收獲大。經(jīng)過系統(tǒng)學習,涉獵了多方面的知識,學到了很多新觀點、新思路和新方法,進一步提高了自身的理論水平,增強了理論分析和解決實際問題的能力,提高了觀察事務的眼界和戰(zhàn)略思維能力,進一步增強了對中國共產(chǎn)黨的了解與認識。

二是學風正。在學習過程中,大家始終以積極飽滿的熱情,嚴謹求實的學風,堅持理論聯(lián)系實際,著眼于解決隨州當今社會經(jīng)濟發(fā)展的熱點和遇到的實際問題,積極研討,提出了很多獨到見解,收到了很好的效果。

三是隨州黨校不愧為隨州地區(qū)的行政學府,它有一批年富力強、知識豐富、觀點鮮明的教師隊伍,每位老師的課件做的好、老師的普通話說的好、授課內(nèi)容及效果發(fā)人深省。

三、主要收獲

1、進一步增強了對中國共產(chǎn)黨的了解與認識。

我做為一名非黨干部,前后一共上過二次黨校。這次學習,的收獲就是進一步增強了對中國共產(chǎn)黨的了解與認識。我認識到,中國共產(chǎn)黨是一個偉大的政黨,共產(chǎn)黨人是工人階級的先進分子,是特殊材料制成的人,它們具備高尚的共產(chǎn)主義信仰,是帶領(lǐng)全國各族人民走向共產(chǎn)主義的生力軍。在新的歷史條件下,黨中央提出我黨黨員干部要與時俱進,要不斷豐富知識,增強黨性修養(yǎng)。這是對黨員干部提出的新要求。

加強黨性修養(yǎng)的前題就是堅持做人、做事與做黨員的統(tǒng)一,重點就在于增強宗旨意識、責任意識和紀律意識,其核心就是樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、利益觀,黨性修養(yǎng)的正確途徑是:學習、磨礪、養(yǎng)成、完善。只有我們堅持學習,不斷豐富知識,在實際工作中不斷磨礪自己,處處以共產(chǎn)黨的標準要求自己,才是提高黨性修養(yǎng)的途徑。同時,我還深深的體會到,做為一名非黨干部要努力與黨員看齊,不斷提升自我素養(yǎng),就要自覺做到活到老,學到老,改造到老,真正做到政治上清醒、學習上刻苦、思想上進取、道德上高尚、紀律上嚴明、作風上求是、生活上自律,真正做到革命一輩子,修養(yǎng)一輩子 。

此次學習期間,黨校圍繞知識更新與能力提升的的議題,先后講授了依法行政的基本理論與實踐、提升政府執(zhí)行力、提升政府公信力等熱門話題,這些都是當今社會所關(guān)注的,也是各級政府積極倡導的。通過學習,使我深深的體會到,不斷提升政府執(zhí)行力、提升政府公信力,是我國政府行政管理體制改革的目標和著力點,其目的就是按照建設(shè)服務政府、責任政府、法治政府和廉潔政府的要求,著力轉(zhuǎn)變職能、理順關(guān)系、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效能,做到權(quán)責一致、分工合理、決策科學、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力,為全面建設(shè)小康社會提供體制保障。只有不斷提高政府的執(zhí)行力、公信力,才有利于推進政治民主化進程、有利于和諧社會建設(shè)、有利于促進我國經(jīng)濟快速平穩(wěn)健康發(fā)展。

同時,我也深深的認識到,做為一名國調(diào)隊的干部,在實際工作中,要以不斷提高CC調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量、提高CC調(diào)查服務水平為核心,積極面對工作中的困難,要從多角度觀察事務現(xiàn)象,找出解決問題的辦法,真抓實干,切實把各項工作做好。中央黨校王東京教授在授課時講到了一個解決現(xiàn)實生活中,不經(jīng)人在意,又經(jīng)常出岔的實例,很有哲理,深受啟發(fā)。說的是現(xiàn)實生活中,攝影師在拍攝合影照時,通常為了求得高質(zhì)量的影像效果,會要求參影人員注意面部表情,在喊一、二、三的同時按下快門。但實際中,總有個別參影人員由于過于緊張,長時睜大眼睛,在聽到一、二、三的同時眨了一下眼,照成了瞎子,影響了攝像質(zhì)量。如果攝影師換個思維來要求,先讓參影人員數(shù)一、二閉上眼睛,數(shù)三睜開眼晴,同時按下快門必定會解決眨眼的出現(xiàn),取得高質(zhì)量的攝影效果。這個實例說明,在遇到問題時要順向、逆向多思考,從中找出解決問題的好辦法。

2、交流了經(jīng)驗、收獲了友情。

這次學習,黨校為我們提供了一個寬闊的學習和交流平臺,使我結(jié)識了市直單位更多的新朋友。在學習中,大家互相鼓勵,互相借鑒;集體活動大家相互配合、互相支持。讓我在黨校不僅收獲了知識,增長了才干,更收獲了真摯的友情。兩個月黨校學習,使我仿佛又回到了真正的學生時代,又找到了當年學生時代的那種快樂。老師的和藹可親,學員們互相幫助,兄弟姐妹般的學習和生活,使我難以忘懷。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人處事的態(tài)度和原則,那些有形和無形的有益方面影響了我、熏陶著我,必將成為我今后工作和生活進一步向前發(fā)展的動力。

黨校的學習生活時間雖短,但她給我補充了很多的精神財富,使我學到了很多知識,同時,在我記憶的長河中留下了深刻的印象,我將會珍惜和懷念這段時光!今后,我將以此次學習做為我工作和學習的一個加油站,用學到的新知識去指導今后的工作和實踐,努力完成領(lǐng)導交給的工作任務。

中央黨校學習總結(jié)三

本人作為一名團校的教師,曾多次參加山東省團校、中央團校、以及外省市團校的培訓,但參加黨校的培訓還是第一次。我?guī)е鴱碗s而好奇的心情來到了中共青島市委黨校第十一期優(yōu)秀團干部培訓班。

開學的第一天,先是常規(guī)的開班儀式,黨校的王副校長主持,青島團市委副書記夏正啟講話并提出了培訓的希望與要求。而后是班主任李老師為全班強調(diào)班級紀律與要求,并提出了以前團訓班上少有的班級黨支部高度自治的班級管理模式。

開班式后,班級黨支部便組織全體同學參與到學習、文體活動、小組討論、學員論壇等工作中去。運作的第一天,李老師就為班級提出了不少的問題,并作了嚴厲的批評。“李老師太嚴了吧!”同學們偷偷議論。整個班級仿佛被一層壓力的濃霧重重的籠罩著,不知所以然。

拓展課程中,同學們在團隊的鼓勵支持中,努力拼搏,跨越了一個又一個自己認為不可能實現(xiàn)的目標,超越了自我,熔煉了團隊。此時,才感覺到我們同學之間的心原來是如此之近!

文藝晚會中,各組學員積極籌備,認真排練,又重溫了一把兒時演出時的興奮、快樂與忘我。感受到了班集體那與日俱增的友誼與向上!我慶幸我走進了這個班集體,不再有壓力,而是有一種為班級奉獻的動力在我的內(nèi)心涌動。

早操時,大家嘹亮的口號,整齊的步伐,使得黨校的整個校園彌漫著朝氣、活潑的氣息,沖淡了浮山久久的仙霧。

就餐時、宿舍里、課堂上……我們的心愈來愈近,我們在努力向上,我們在貪婪的汲取知識的營養(yǎng),期待著盡早打開共青團工作創(chuàng)新更高處的那一扇明亮的窗。

中央黨校學習總結(jié)四

20__年市委黨校秋季培訓已經(jīng)結(jié)束,秋日的校園滿溢著清新,而清新之中彌漫的卻是厚重的責任。作為一名縣處級領(lǐng)導干部,通過黨校的培訓,在明白自身職責的同時,更清晰了工作思路,深化了為民理念,提高了發(fā)展信心。經(jīng)過改革開放三十多年的砥礪奮進,我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得巨大成就,我們?yōu)橹湴?。同時,我們也要清醒認識發(fā)展中出現(xiàn)的各種新問題。面對深刻變化的世情、國情、黨情,面對改革攻堅、社會轉(zhuǎn)型的諸多挑戰(zhàn),我們有躲不開、繞不過的社會矛盾,有等不得、拖不起的突出問題。解決這些矛盾、問題,要求我們必須加強學習、明確責任,創(chuàng)新思路、突出運作,以真抓實干的精神投入到中原經(jīng)濟區(qū)的建設(shè)中?;仡櫼粋€月的理論學習及參觀實踐,有幾多收獲,更有幾多感悟??偨Y(jié)如下:

一、提高理論素養(yǎng)堅定發(fā)展方向

理論是前進的指南針,更是奮進的無盡動力。審視宏大的社會主義建設(shè),無一不是理論指導、支撐、導向的結(jié)果,確切的說,我們社會主義建設(shè)之所以取得巨大成就,完全得益于我們對中國特色社會主義道理的堅持。

胡錦濤同志在“七一”重要講話中指出,中國特色社會主義道路是對歷史經(jīng)驗的總結(jié),對前人探索的繼承,對時代特征的觀察以及對現(xiàn)實問題的思考和回應,是正確的道路。也正是在其指引下,我們在繼承前人的同時突破陳規(guī),在排除錯誤干擾的同時吸取經(jīng)驗教訓,才不斷開創(chuàng)了發(fā)展的新境界。

當前,我們必須深入踐行科學發(fā)展觀,實現(xiàn)全社會的和諧有序發(fā)展。作為領(lǐng)導干部,在實踐工作中應以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為重點,著力發(fā)展社會事業(yè),加強和創(chuàng)新社會管理,促進社會公平正義,努力形成全體人民各級所能,各得其所而又和諧相處的發(fā)展局面。

二、強化責任意識明確履職目標

負責任是人類最寶貴的品質(zhì),也是我們黨執(zhí)政最重要的基礎(chǔ)。有無責任心,關(guān)乎一切事業(yè)的興衰成敗。身處領(lǐng)導崗位更要求我們要具有強烈的責任心。領(lǐng)導干部要始終懷著一顆對黨忠誠之心,對人民負責之情,常想自己身居何位,該干何事,應負何責,把心思放在研究問題、推動工作、謀劃發(fā)展上。走上副縣級領(lǐng)導崗位,是組織對我們的信任,是一份榮耀,更是一份沉甸甸的責任。在自己的工作崗位上,恪盡職守是我們必須學會的第一課。忠誠履責。作為司法行政系統(tǒng)的一名干部,首要的一個課題便是責任。必須對黨和人民交給的職責忠誠履行,做到不含糊、不糊涂、不變形、不走樣。盡心盡責。干工作,就要傾心投入,激情投入,有十分勁,決不使九分九。要全心全意承擔責任,不能半心半意,更不能無心無意。

勇于擔責。面對困難和風險,要勇于承擔,敢于負責。出了事兒不能都往別人身上推,貪功諉過。百姓發(fā)出的呼聲一定要負責任地答復,上級部署的任務一定要負責任地落實。

三、提高創(chuàng)新能力運作_難題

馬克思主義認為,客觀世界是不斷發(fā)展的,人類的實踐活動是不斷發(fā)展的,人們的認識也是不斷發(fā)展的。當前是我國轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期,經(jīng)濟社會的各個方面以至于人們的思想都存在多元多變的情形,各種新情況新問題不斷出現(xiàn)。面對這種情形,更加考驗領(lǐng)導干部把握全局的能力、駕馭復雜局面的能力、解決深層次矛盾和問題的能力。

如何提高這種能力,是需要我們每一個人思索的問題。我認為關(guān)鍵是要解放思想、更新觀念,跳出舊思維、打破舊框框。核心就是要提高創(chuàng)新能力,通過科學運作解決發(fā)展中的各種問題。

科學運作是創(chuàng)新的途徑。面對發(fā)展難題、要素瓶頸,我們必須要注重運作、善于運作、科學運作,用好“三具兩基一抓手”。善于發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢、利用優(yōu)勢、放大優(yōu)勢,以自身優(yōu)勢為運作平臺,集聚商業(yè)資本、社會資本,最終實現(xiàn)發(fā)展。

以上幾點體會是個人學習中所思所想的理性概述,更多較為感性的思緒繁多而難以成言。例如,在唐莊考察期間,看到新農(nóng)村建設(shè)所取得的成就而由衷的喜悅,幾千年來“面朝黃土,背朝天”的農(nóng)民終于實現(xiàn)了華麗的轉(zhuǎn)身。同時,也希望更多的農(nóng)民能從新農(nóng)村建設(shè)中得到實惠,而這就需要我們每一位領(lǐng)導干部盡職盡責、盡心盡力。謹記,常懷為民之念……

中央黨校學習總結(jié)五

中共中央黨校的一個月的學習時刻就要過去了,這是我一生中度過的最有好處、最有價值的一個月。對于我來說,這是一次形式新穎、資料豐富、全面系統(tǒng)的理高水平的學習。一個月的學習使我收益匪淺,感受頗深,不但在理論上使自己得到了進一步的充實,開闊了視野,同時在思想上也有了更新的飛躍,感情上有了明顯的的變化,而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。

一、高水平的理論學習和理論水平的明顯提高

黨校為我們的學習安排了嚴密的教學計劃、指定了必讀書目、挑選了著名的老師。根據(jù)教學計劃的安排,我的學習分為四個部分:一是聽專題講座,系統(tǒng)學習。一個月中,我們共聽了14個由副部長級領(lǐng)導做的專題報告,資料涉及了黨建、經(jīng)濟、法制、政治、教育很多方面。二是小組討論,互動式學習。圍繞著講座的資料,結(jié)合專業(yè)特點和大學哲學社會科學教師的職責,在個人準備、重點發(fā)言的基礎(chǔ)上,我們展開了熱烈地討論,這種討論是我們構(gòu)成了互相學習的方式,是很有好處的。三是進行“紅色之旅”,理解了革命傳統(tǒng)教育。這是我們這次黨校學的一個亮點和大家期盼著的學習活動。

我的在中央黨校理論水平提高表此刻四個方面:

1。深切地感受到了黨和國家對哲學社會科學的真正重視。黨和國家關(guān)于高度重視哲學社會科學的講話我以前看到過,以為那只是政策性的講一講,不會有太多的實質(zhì)性的支持力度。透過這次學習和對黨和國家關(guān)于高度重視哲學社會科學的不屬于措施,我深信不疑且感慨良多,我國哲學社會科學的春天真正地來到了。

2。深切地感受到了黨和國家對加強和改善大學生思想政治教育、開創(chuàng)大學生思想政治教育工作新局面的高度重視。我以前是從事大學生思想政治教育工作的,對黨和國家關(guān)于加強和改善大學生思想政治教育的指示具有習慣性的關(guān)注。此刻我已經(jīng)轉(zhuǎn)換專業(yè)了,因此,這次十分高興地看到了黨和國家發(fā)出了這么多的重要講話和指示,感到了這項事業(yè)的崇高和期望。

3。深切地感受到了黨和國家對高校教師教書育人的殷切期盼。以前我以為教師教書育人和管理育人、服務育人一樣,只是一般性的要求,到了黨校學習才知道教書育人是黨和國家對高校教師的殷切期盼,我深深地懂得哲學社會科學教師教書育人是加強和改善大學生思想政治教育、開創(chuàng)大學生思想政治教育工作新局面的重中之重。

4。深切地感受到了黨和國家對建立有中國特色的哲學社會科學學科體系的高度重視。在學習中,我們討論最多的是中央提出的我國哲學社會科學學科體系的建設(shè)中的“中國特色、中國風格、中國氣派”的倡導。這是一個高標準、嚴要求。

二、感人的革命傳統(tǒng)和被革命傳統(tǒng)的感動

6月28日至7月4日,在中共中央黨校的精心安排下,我們小組勝利順利地完成了江西省井岡山地區(qū)的“紅色之旅”。實地參觀了茨坪、茅坪兩地,考察了井岡山革命根據(jù)地,實際感受了一次老一輩無產(chǎn)階級革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正理解了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。

在井岡山教學基地我的感受和體會有兩點:

首先,被井岡山革命領(lǐng)袖和先烈的英雄事跡所深深地感動。透過一系列的參觀、考察、體驗,透過聽講座、觀看《井岡豐碑》、參觀井岡山革命博物館、到井岡山革命歷史陵園敬獻花圈、祭掃小井革命烈士墓、走朱毛紅軍挑糧上山小道、參觀茅坪八角樓和黃洋界哨口等現(xiàn)場教學點,我被井岡山革命領(lǐng)袖和先烈的英雄事跡所深深地感動。感受了一次老一輩無產(chǎn)階級革命家干革命、打江山的艱難困苦;感受了他們?yōu)橹袊锩冻龅暮顾?、鮮血和生命,真正理解了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。正如在井岡山聽到的一句名言“一次井岡行,終身井岡情?!?/p>

其次,懂得了井岡山精神的真正含義。在我上小學的時候,以前學過兩篇課文《朱德的扁擔》和《挖井的故事》,里面有兩句話:“吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席”。之后,在這個時期中,看到過許多井岡山的圖片,我還畫過許多井岡山的圖畫。再之后讀中學的后,記住了兩句話:“井岡山道路傳天下,毛澤東思想照全球”。直到上大學以后,才知道“井岡山道路”是指以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的中國革命道路。而且,還知道了“井岡山精神”、“長征精神”、“延安精神”、“鐵人精神”、“雷鋒精神”、“焦裕祿精神”、“一不怕苦,二不怕死的英雄精神”、“改革開放的創(chuàng)新精神”等,但是,對“井岡山精神”的真正內(nèi)涵并不十分清楚。來到井岡山后使我們懂得了井岡山精神的真正含義:“堅定信念,實事求是,敢闖新路,依靠群眾,敢于勝利”。我深知:弘揚井岡山精神,就要敢于斗爭,敢于勝利,牢固確立加快發(fā)展的必勝信念;弘揚井岡山精神,就要實事求是,大膽創(chuàng)新,闖出一條跨越式發(fā)展的新路;弘揚井岡山精神,就要走出封閉,對外開放,善于借助外力求發(fā)展;弘揚井岡山精神,就要艱苦奮斗,真抓實干,發(fā)奮營造一種干事業(yè)的氛圍;弘揚井岡山精神,就要堅信群眾,依靠群眾,真心實意為人民群眾謀利益。井岡

山精神是中國人民的精神魂寶,它集中體現(xiàn)了共-產(chǎn)主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財富并使這發(fā)揚光大,對于我們建設(shè)有中國特色的社會主義,具有重大的現(xiàn)實好處和深遠的歷史好處。

三、人生的加油站和加滿油料的汽車

這是我平生第一次來黨校學習,也許是唯一的一次來中共中央黨校學習。我十分珍惜這次學習的機會。在那里除了思想水平的提高以外我還有兩點收獲:

1。直接聽到了副部級領(lǐng)導的高水平的專題講座。我作為一名大學教師,沒有和中央級的領(lǐng)導直接接觸的機會。這次在中共中央黨校學習,使我獲得了這份殊榮,我感到由衷的光榮和自豪。他們視野開闊的見解和高屋建瓴得分析,使我拓寬視角、受益非淺。

2。享受到了高級別的學習條件。中共中央黨校具有優(yōu)美的學習環(huán)境,那里林木茂密,綠草如茵,湖水清幽,具有一派優(yōu)美的園林風光,是讀書治學的好地方。在那里不僅僅心曠神怡而且利于思考。

3。一個月的學習生活,使我仿佛又回到了學生時代,又找到了當年學生時代的感覺。從老師和各位學員身上我學到了很多新的看問題方法、工作方法、為人態(tài)度和處事原則,這些也是十分寶貴的財富,深深地影響了我、熏陶著我,使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖,并和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富,必將成為我今后工作和生活進一步向前發(fā)展的動力。

總之,黨校是我工作和學習的一個“加油站”,一個月的學習生活給我補充了很多的營養(yǎng)。時刻雖短,但她會成為我記憶中的永恒,我會永遠珍惜和懷念這段完美的時光!

4。我要把學習的收獲付諸教學工作的實踐之中去?;氐阶约旱墓ぷ鲘徫灰院?,還有很多的工作等待我去做。我要以此次學習為契機,用學到的新知識去指導工作實踐,不斷改造自己的主觀世界,繼續(xù)加強鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習,在高等教育的偉大事業(yè)中發(fā)奮創(chuàng)新、勤奮工作,爭取做出更大的貢獻。

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