從某件事情上得到收獲以后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得將這些收獲記錄下來(lái)。優(yōu)秀的學(xué)習(xí)創(chuàng)新心得是什么樣的？下面給大家?guī)?lái)學(xué)習(xí)創(chuàng)新心得，供大家參考。
新安法的頒布為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)管理部門(mén)和人員明確了職責(zé)和權(quán)限，對(duì)企業(yè)安全的擺位與落實(shí)做出了具體規(guī)定。安全擺位與落實(shí)實(shí)現(xiàn)了有法可依。為企業(yè)安全部門(mén)和人員進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作提供了法律保障。
享有權(quán)利，履行義務(wù)，承擔(dān)后果，是法律的核心內(nèi)容和本質(zhì)。新安法在為企業(yè)安全管理部門(mén)和人員賦予權(quán)限的同時(shí)，同時(shí)也規(guī)定了相應(yīng)的義務(wù)和責(zé)任。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全管理部門(mén)和人員在加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作方面，可以說(shuō)是任務(wù)重，責(zé)任大，任重而道遠(yuǎn)。如何抓好本單位安全生產(chǎn)工作，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，安全發(fā)展，則是我們每一個(gè)安全管理人員全部責(zé)任和任務(wù)。
一是要學(xué)習(xí)。干啥就得學(xué)啥，干啥就得吆喝啥，這雖是民間俗語(yǔ)，但它是真理。它向我們表明了在工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取的重要性。新安法的頒布，把我國(guó)的安全生產(chǎn)工作推向了一個(gè)新的歷史時(shí)期，由過(guò)去的安全生產(chǎn)，轉(zhuǎn)到安全發(fā)展，由過(guò)去的加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，轉(zhuǎn)向加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位責(zé)任主體作用。面對(duì)時(shí)代的變革和新安法的實(shí)施，作為安全生產(chǎn)管理人員，首先得學(xué)安全，懂安全，會(huì)安全，認(rèn)真閱讀新安法的每條條款，結(jié)合單位管理實(shí)際，查缺補(bǔ)漏，完善管理，向單位領(lǐng)導(dǎo)層、決策層反映情況，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)工作的支持。懂安全就是學(xué)會(huì)用安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理理論，辨識(shí)和識(shí)別威脅單位安全生產(chǎn)管理的有害物質(zhì)、有害因素，制訂防范措施和處置方案，使自己由一個(gè)外行向內(nèi)行轉(zhuǎn)變，不斷提高自身的安全管理素質(zhì)。會(huì)安全就是學(xué)會(huì)責(zé)任分解，學(xué)會(huì)安全培訓(xùn)，學(xué)會(huì)強(qiáng)化過(guò)程管理，把安全融入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)。
二是懂管理。安全生產(chǎn)工作其實(shí)質(zhì)就是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的安全工作，它的研究對(duì)象就是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，它要求我們安全管理人員回答在什么情況下，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作就處在安全狀態(tài)下，在什么情況下，就處在危險(xiǎn)狀態(tài)下，就有可能發(fā)生事故，形成災(zāi)難性事故。這里面涉及到對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的安全評(píng)估問(wèn)題。所以，要想加強(qiáng)企業(yè)的安全生產(chǎn)工作，我們必須懂得企業(yè)的生產(chǎn)管理，懂得生產(chǎn)工藝流程，懂得生產(chǎn)工藝流程存在事故的風(fēng)險(xiǎn)性。只有能夠深入學(xué)習(xí)企業(yè)生產(chǎn)所需設(shè)備、所需規(guī)程和崗位操作說(shuō)明，我們才能夠抓住要害，提綱挈領(lǐng)，在關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)方面強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理工作，杜絕企業(yè)發(fā)生重大事故。離開(kāi)了生產(chǎn)管理和生產(chǎn)工藝流程的管理，談安全生產(chǎn)工作，則是空談安全管理，自己制定的規(guī)程和管理制度，也就得不到職工的認(rèn)可。
三是強(qiáng)化責(zé)任。責(zé)任是我們做好一切工作的前提，沒(méi)有責(zé)任感的人即使能力再?gòu)?qiáng)，也不可能在工作中會(huì)發(fā)揮多大作用。安全生產(chǎn)工作是一個(gè)人命關(guān)天的大事。在人的生命安全和健康安全前面，容不得我們存在任何僥幸、麻痹和大意。作為一個(gè)每天與職工生命安全與健康安全打交道的安全管理人員，一定強(qiáng)化自身的安全責(zé)任感，多學(xué)習(xí)，多研究，強(qiáng)化管理，認(rèn)真工作。尤其是對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中存在的安全隱患，一定認(rèn)真負(fù)責(zé)，一抓到底，做到責(zé)任、資金、措施、期限和處置措施“五到位”，決不允許變通和猶豫，以自身敢抓敢管的影響力，帶動(dòng)企業(yè)職工強(qiáng)化安全意識(shí)，強(qiáng)化安全管理，把安全生產(chǎn)工作落到實(shí)處。
任務(wù)重，責(zé)任大，是安全生產(chǎn)工作的特點(diǎn)，也是國(guó)家新安法賦予企業(yè)安全管理人員的歷史使命。在任務(wù)和責(zé)任面前，我們別無(wú)選擇，只有學(xué)安全，懂管理，強(qiáng)責(zé)任，才能做好安全生產(chǎn)工作，為企業(yè)、為社會(huì)、為國(guó)家安全發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
榜樣以平凡的舉動(dòng)展現(xiàn)黨員初心。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代面臨的三大戰(zhàn)役之一，黨的--大以來(lái)脫貧攻堅(jiān)取得決定性進(jìn)展，我國(guó)農(nóng)村貧困人口累計(jì)減少6853萬(wàn)人，減貧幅度到達(dá)70%，年均脫貧人數(shù)1370萬(wàn)人，這些振奮人心的數(shù)據(jù)的取得是無(wú)數(shù)黨員干部、扶貧專(zhuān)干、第一書(shū)記奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)第一線(xiàn)的成績(jī)。不打贏(yíng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，決不收兵，正是懷著這樣的初心和使命，李連成、黃文秀、隋耀達(dá)等人默默地犧牲小我，服務(wù)百姓，他們不怕吃苦、不怕受累，只要群眾的日子富起來(lái)，生活好起來(lái)就是值得的。在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)線(xiàn)上，犧牲了不少黨員干部，也有不少干部聚少離多，全力平衡工作和家庭的關(guān)系，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出匯聚成群眾幸福生活之歌。
榜樣以擔(dān)當(dāng)?shù)木窦?lì)我們同行?！皻v史燭照時(shí)代，榜樣傳承精神?！惫ぷ髟谄椒矋徫坏奶普鎭?、李萌是我們學(xué)習(xí)榜樣，奮戰(zhàn)在各創(chuàng)新領(lǐng)域的科研工作者是我們學(xué)習(xí)的榜樣，中國(guó)取得此刻成就，不是一蹴而就的成功，而是這些奮戰(zhàn)在各個(gè)戰(zhàn)線(xiàn)上的工作者一次次對(duì)初心的堅(jiān)守，一次次對(duì)困難的無(wú)懼，一次次對(duì)信念的執(zhí)著。身為基層黨員干部，更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種大魄力、大情懷和敢擔(dān)當(dāng)、能作為的精神，仰望星空、腳踏實(shí)地，在平凡的崗位上奉獻(xiàn)自我，服務(wù)群眾。
上好“三堂課” 走好“組工路”
“一個(gè)個(gè)義無(wú)反顧的身影，一次次心手相連的接力，一幕幕感人至深的場(chǎng)景，生動(dòng)展示了偉大抗疫精神……”站在開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向“第二個(gè)百年”奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新起點(diǎn)，我們從主席的新年賀詞中汲取到了堅(jiān)定信念和強(qiáng)大力量。步入新征程，廣大的組工干部要以講話(huà)為指引，牢記為抗擊疫情而傾情奉獻(xiàn)的那些背影，從他們中汲取力量，上好新時(shí)代“三堂課”，走好、走穩(wěn)新時(shí)代“組工路”。
第一堂課：上好“初心課”，常懷責(zé)任之心。疫情面前顯初心，防控一線(xiàn)踐使命。白衣天使最大的初心使命就是一切為患者著想，一切以生命至上，盡自己的職責(zé)和所能救死扶傷，守護(hù)人民群眾的身體健康和生命安全。她們對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的無(wú)私奉獻(xiàn)，是一首無(wú)言的詩(shī)，是一幅壯麗的畫(huà)。她們那雙手因長(zhǎng)時(shí)間被消毒液、洗手液、滑石粉浸泡而變得粗糙如樹(shù)皮。她們用實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屖裁词腔颊咧辽稀⑸辽?。步入新的起點(diǎn)，廣大組工干部要將患者至上、生命至上轉(zhuǎn)化為人民至上、生命至上，把聯(lián)系人民作為最大優(yōu)勢(shì)，把依靠人民作為最大力量，把服務(wù)人民作為最大責(zé)任，讓人民始終站在一切工作的最高位置，真正做到“權(quán)大不忘責(zé)任重、位高不移公仆心”。
第二堂課：上好“奉獻(xiàn)課”，常懷感恩之心。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新冠疫情，廣大白衣天使義無(wú)反顧、迎難而上，長(zhǎng)時(shí)間佩戴口罩和護(hù)目鏡超負(fù)荷工作，在疫情一線(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量，在醫(yī)護(hù)戰(zhàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)屬于她們的抗疫史詩(shī)。她們中有剛結(jié)婚不久，正在享受二人世界的妻子;也有剛生下寶寶，正在親子互動(dòng)的媽媽;還有剛回到家中，正在陪伴年邁父母的女兒。她們也是普通人，但在面對(duì)疫情和患者的生命安全時(shí)，她們沒(méi)有絲毫退縮，放棄了和親人團(tuán)聚的快樂(lè)時(shí)光，帶上面罩，在自己的崗位上與病毒賽跑，與死神搶人，她們那種臉是最美的“天使臉”。她們用她們的實(shí)際行動(dòng)、實(shí)在實(shí)干，展現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員的無(wú)私無(wú)畏、大愛(ài)無(wú)疆，為廣大黨員干部樹(shù)立了榜樣和標(biāo)桿。廣大組工干部要深刻認(rèn)識(shí)早日驅(qū)散疫情的陰霾對(duì)黨和人民的重要性，保持甘為淡泊名利、愛(ài)崗敬業(yè)的“老黃?！毙膽B(tài)，保持樂(lè)為知恩圖報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)的“孺子牛”心態(tài)，以更加明確的目標(biāo)、更加有效的舉措、更加有力的工作，贏(yíng)得疫情防控的最終勝利。
第三堂課：上好“擔(dān)當(dāng)課”，常懷進(jìn)取之心。在抗疫一線(xiàn)，一批又一批醫(yī)護(hù)人員前赴后繼，堅(jiān)守奮戰(zhàn)在疫情防控一線(xiàn)的地方。他們佝僂著的背雖無(wú)法辨認(rèn)，但一定是最美的倩影。他們用擔(dān)當(dāng)點(diǎn)燃生命之火，以堅(jiān)守扛起責(zé)任，溫暖患者的心靈。他們中有義無(wú)反顧、逆行出征、沖鋒陷陣的鐘南山，有爭(zhēng)分奪秒、臨危不懼的陳薇，有忍痛堅(jiān)守抗疫一線(xiàn)、連續(xù)奮戰(zhàn)30多天的張伯禮，還有很多很多平凡普通、默默無(wú)聞、真誠(chéng)奉獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員。他們的優(yōu)秀品質(zhì)，成為中華兒女眾志成城、不畏艱險(xiǎn)、愈挫愈勇的民族品格的生動(dòng)展示。廣大組工干部要學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)人員“越是艱險(xiǎn)越向前”的擔(dān)當(dāng)，銘記下抗疫英雄“散作甘霖潤(rùn)九州”的奉獻(xiàn)，以“偏向風(fēng)波浪里行”的闖勁、“咬定青山不放松”的韌勁、“不破樓蘭終不還”的拼勁，沉著應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，昂首闊步向著“第二個(gè)百年”奮斗目標(biāo)高歌猛進(jìn)。
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。
每一年的學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話(huà)做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。
(一)釘子精神
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來(lái)越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見(jiàn)證。
(二)一心為公
雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
(三)團(tuán)結(jié)一致
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂(lè)，在集體中享受知識(shí)的沐浴。
在放暑假期間之前，學(xué)校組織老師學(xué)習(xí)了金正昆教授的《老師禮儀》。通過(guò)金教授的講解，我深深地感到講究禮儀很重要，老師不但要遵循禮儀規(guī)范，而且要嚴(yán)格訓(xùn)練。因?yàn)槔蠋熥鳛槿祟?lèi)靈魂的工程師，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，是學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的榜樣。老師在傳播知識(shí)的同時(shí)，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此，老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象，要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。因?yàn)椤吧斫讨赜谘越蹋駱拥牧α渴菬o(wú)窮的”。偉大的教育家孔子曾說(shuō)過(guò)：“其身正不令而行，其身不正，雖令不從。我是一名企業(yè)職業(yè)老師，作為一名人民老師，首先應(yīng)要有高尚的師德，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)。關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，言談舉止不能隨便，要注意形象美、語(yǔ)言美，說(shuō)話(huà)忌粗口，忌訓(xùn)斥，忌侮辱，忌諷刺，忌妄言亂語(yǔ)?！?/p>
其次，要尊重自己，尊重別人。作為一名老師，都希望得到學(xué)生的尊重，前提是你要尊重學(xué)生。對(duì)待學(xué)生要擺正自己的位置，與學(xué)生平等相處。嚴(yán)于律己，寬以待人。要注意老師的形象，不做有損老師形象和榮譽(yù)的事情。老師文明的言談舉止對(duì)學(xué)生思想品質(zhì)的.形成起著修正作用。老師是教人怎樣做人的人，首先自己就必須知道怎樣做人。老師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。與學(xué)生平等交流，善于溝通，因材施教，因人施教，有愛(ài)心和耐心，這樣才能得到學(xué)生的尊重。因?yàn)槔蠋煹拇蟛糠謺r(shí)間是與學(xué)生在課堂上共同度過(guò)的，因此在教育教學(xué)中要注意尊重學(xué)生，與學(xué)生互動(dòng)時(shí)要使用文明語(yǔ)言。
學(xué)習(xí)了有關(guān)老師禮儀方面的內(nèi)容，我認(rèn)為老師在平時(shí)應(yīng)注意以下幾方面的禮儀問(wèn)題：
1、老師的行為舉止：作為老師，要注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。
2、老師的言談：老師的教學(xué)任務(wù)需要語(yǔ)言表達(dá)。作為一名老師，要注意表達(dá)語(yǔ)言時(shí)應(yīng)遵守的禮儀禮節(jié)。
3、與學(xué)生談話(huà)：談話(huà)提前與學(xué)生打招呼，讓學(xué)生有一個(gè)思想準(zhǔn)備，這是一種禮貌，又是對(duì)學(xué)生的尊重。平等氣氛舉止端正，行為有度。談話(huà)時(shí)，語(yǔ)氣要平和，要有耐心。在與人談話(huà)時(shí)，老師的表情要與談話(huà)對(duì)象、內(nèi)容協(xié)調(diào)一致。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)我懂得了學(xué)習(xí)禮儀是一門(mén)很重要的課程，也是對(duì)民族和后代負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，作為老師，我們要用禮儀觀(guān)念滋潤(rùn)心靈，用禮儀準(zhǔn)則規(guī)范言行，加強(qiáng)禮儀上的學(xué)習(xí)，只有不斷進(jìn)取，才能使自己在這方面有所進(jìn)步和提高。以上是我這次學(xué)習(xí)的體會(huì)，在以后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的努力，做一名讓家長(zhǎng)、學(xué)生信賴(lài)的人民老師。