閱讀能力心得

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閱讀能力心得篇1

按照局里提升素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)的學(xué)習(xí)要求,我認(rèn)真做好筆記,用心去學(xué)習(xí),對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的精神要求有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

通過學(xué)習(xí)和交流,使我深刻的感到,學(xué)習(xí)好提升素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)不僅是一名勞動(dòng)保障工作人員的職責(zé)所在,更是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。通過學(xué)習(xí)交流,使我深刻地感受到:學(xué)習(xí)迫在眉睫。對(duì)于學(xué)習(xí)活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì),我理解為著力用新知識(shí)武裝自己的頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)工作,進(jìn)一步做好勞動(dòng)保障監(jiān)察工作,具有十分重要的意義。現(xiàn)將本人學(xué)習(xí)心得體會(huì)歸納如下:

一、通過學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)促進(jìn)勞動(dòng)保障監(jiān)察工作的重要指導(dǎo)意義有了新的認(rèn)識(shí)

扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。要牢牢把握學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的目標(biāo)要求,扎實(shí)抓好實(shí)施步驟,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),努力達(dá)到素質(zhì)更高。作為勞動(dòng)保障監(jiān)察經(jīng)辦服務(wù)機(jī)構(gòu)的一名工作人員,如何在自己的實(shí)際工作中堅(jiān)持這一原則,把學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的核心內(nèi)容貫徹到勞動(dòng)保障監(jiān)察的經(jīng)辦業(yè)務(wù)中,不斷完善政策,提高服務(wù)水平,讓廣大參保人員享受到政府的實(shí)惠,是每一位從事該項(xiàng)工作者應(yīng)盡的職責(zé)。只有堅(jiān)持扎實(shí)學(xué)習(xí),切實(shí)維護(hù)好廣大人民群眾的合法權(quán)益,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),才能實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)保障監(jiān)察工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)地發(fā)展,也才能真正把的精神實(shí)質(zhì)落到實(shí)處。

二、學(xué)以致用,提升素質(zhì),確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)取得成效

1.堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提升理論水平和業(yè)務(wù)能力。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步加深學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解。堅(jiān)持學(xué)以致用,學(xué)用相長,注重從書本中和媒體上獲取知識(shí)和信息,注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí),從日常工作實(shí)踐中獲取營養(yǎng),把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)勞動(dòng)保障監(jiān)察工作上臺(tái)階的能力,全面提高自身的綜合素質(zhì)。

2.堅(jiān)持以身作則,牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。作為一名共產(chǎn)黨員,在勞動(dòng)保障監(jiān)察服務(wù)工作中,一定要牢固樹立“群眾利益無小事”的思想,把堅(jiān)持以人為本作為勞動(dòng)保障監(jiān)察工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),始終把廣大人民的利益放在第一位,帶著責(zé)任,帶著感情,著力解決好廣大人民最關(guān)心的問題,做一個(gè)人民群眾滿意的公仆,為勞動(dòng)保障監(jiān)察事業(yè)貢獻(xiàn)自己的才能。

3.堅(jiān)持扎實(shí)工作,努力把學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的精神落實(shí)到本職工作中。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),要切實(shí)改進(jìn)自己的工作方式,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,在抓好落實(shí)上下功夫。按照學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)方案的安排和要求,統(tǒng)籌兼顧,踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作,認(rèn)認(rèn)真真地按照序時(shí)進(jìn)度完。

隨著學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的進(jìn)一步深入開展,我要努力形成不斷反思的良好習(xí)慣,正視自己的缺點(diǎn)與不足,在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中充實(shí)、完善自己;學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看待人和事,為促進(jìn)社會(huì)的和諧,保障社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。

閱讀能力心得篇2

10月10日至13日我參加了縣局組織的第一期提高履職能力培訓(xùn)班,四天的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,但是與我的“伙伴”們一起晨練、一起游戲、一起吃飯、一起聽課、一起競(jìng)答問題、一起互動(dòng)(特別是伴著皇后大道東的旋律洗衣服)的情景、場(chǎng)景仍歷歷在目,仿佛我回到了二十多年前的學(xué)生時(shí)代。新穎、活波、生動(dòng)的教學(xué)方式令我難忘。老師們講課的每一句話依然回蕩在我的耳邊,用“余音繞梁三月不知肉味”來形容不為過啊!在掌聲和笑聲交織的四天時(shí)光里,___老師、__老師、___老師、___老師給我?guī)砹水?dāng)今最先進(jìn)管理理論,洗滌了我的心靈,更新了我的理念。金秋十月是收獲的季節(jié),我收獲了我的精神食糧。

這次培訓(xùn)共學(xué)了四門課程:金老師的《科學(xué)創(chuàng)建學(xué)型組織實(shí)現(xiàn)工商管理的新跨越》、王老師的《知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代制勝秘訣----學(xué)型組織管理》、朱老師的《建立共同愿景》、王老師的《指揮與督導(dǎo)---提升機(jī)關(guān)管理效能》。總結(jié)四課核心是學(xué)型組織,而學(xué)型組織的核心是什么呢?很顯然是學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)老師教的就是怎么樣學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)些什么?如何去學(xué)習(xí),如何快樂工作、快樂學(xué)習(xí)、快樂生活,如何工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化。第一課的一開始金老師就講到教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)的區(qū)別。學(xué)習(xí)是主動(dòng)的,而教育培訓(xùn)是被動(dòng)的,你自己不愿意學(xué)教育培訓(xùn)是空談。當(dāng)下不肯學(xué)習(xí)的人多啦,不會(huì)學(xué)習(xí)的人少啦,而善于學(xué)習(xí)的人甚少啦!

金老師總結(jié)了學(xué)習(xí)的定義:學(xué)習(xí)是指在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、以任何方式用最少的時(shí)間獲取最多的有用知識(shí)和能力的活動(dòng)。我是這樣理解的:任何時(shí)間是終身學(xué)習(xí)活到老學(xué)到老,活到老學(xué)不了,學(xué)習(xí)是無止境的;任何方式是讀書、看報(bào)、看電視、上網(wǎng)、聽報(bào)告、聽別人說話、受教育、受培訓(xùn),向一切可以學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí),向一切可以學(xué)習(xí)的事學(xué)習(xí),要全過程學(xué)習(xí)、共享學(xué)習(xí)、反思學(xué)習(xí)、反饋學(xué)習(xí);最少時(shí)間是提高效率;有用的知識(shí)和能力指的就是學(xué)習(xí)以后要善于思考,悟出道理,指導(dǎo)行為,即學(xué)、思、悟、行;“活動(dòng)”的前提是你要想學(xué),干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么,干什么專什么,精一會(huì)二學(xué)三。

王老師講了學(xué)習(xí)的精義:吸收消化知識(shí)并不是學(xué)習(xí),真正的學(xué)習(xí)必定是修正自己的行為,即修行、修心、修德、修煉,長期感悟,千錘百煉直到大徹大悟、大覺大悟,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)先注重學(xué)更要注重習(xí),學(xué)習(xí)就是修煉,就是學(xué)型組織的“五項(xiàng)修煉”。太經(jīng)典啦!

二位老師對(duì)學(xué)習(xí)的理念,我是第一次聽到,細(xì)細(xì)品味茅塞頓開啊!引用金老師的一句話學(xué)習(xí)就是改變自己、提升自己、完善自己、發(fā)展自己、成就自己。

縱觀四天培訓(xùn),五項(xiàng)修煉是核心,下面我只針對(duì)前兩項(xiàng)淺談一下我的認(rèn)識(shí)和看法,以期與網(wǎng)友們共勉。

第一項(xiàng)自我超越。自我超越不同于超越自我,前者為主動(dòng)而后者為被動(dòng)。自我超越就是能夠主動(dòng)敢于面對(duì)挑戰(zhàn)自己改變自己,不逃避現(xiàn)實(shí),這是一件很難做的事情,先厘清目前的真實(shí),把目前的真實(shí)情況看作有利的合作而非敵對(duì)環(huán)境。堅(jiān)持三要,一要提高境界,提高自己思想境界,作為工商人要學(xué)好工商行政管理職業(yè)道德,加強(qiáng)道德修養(yǎng)是提升思想境界的途徑。二要由工具性的工作觀變?yōu)閯?chuàng)造型的工作觀,不妨可以借鑒一下別人的做法把監(jiān)管服務(wù)對(duì)象(各類企業(yè))分類:得罪不起型的;遵紀(jì)守法型的;謹(jǐn)小慎微型的;理所當(dāng)然型的;毫不買賬型的,分別施以有禮有節(jié);悉心幫助;政策指導(dǎo);曉之以理;和風(fēng)細(xì)雨的監(jiān)管方式。三是要挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我極限打造自己的核心能力,職業(yè)再造能力,將來退休后決不能只會(huì)看大門。常規(guī)極限和生命極限那是更深一個(gè)層次了。

閱讀能力心得篇3

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,大學(xué)的四年美好時(shí)光已經(jīng)快接近了尾聲,對(duì)于大三的我們來說,雖沒有大四的學(xué)長們的那種面臨找工作的緊張與恐懼,但我們卻明顯的感覺到那種來自與找工作的壓迫感,對(duì)于學(xué)生的我們來說,我們不知道等融入職場(chǎng)了該如何去面對(duì)職場(chǎng)當(dāng)中的一些事情,比如說,對(duì)自己的一個(gè)職業(yè)規(guī)劃是什么樣的,自己該有個(gè)什么樣的發(fā)展,還有一些溝通、社交禮儀、職場(chǎng)IT應(yīng)用之類的問題,因此,當(dāng)我得知可以學(xué)習(xí)職場(chǎng)通用能力培訓(xùn)后,便果斷選擇了學(xué)習(xí)。

通過在線學(xué)習(xí),使我了解了融入職場(chǎng)所需的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)規(guī)劃、職場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)、職場(chǎng)溝通過、禮儀、職場(chǎng)的IT應(yīng)用等實(shí)用課程,能夠接受這次的培訓(xùn),我很榮幸,從這次培訓(xùn)中我也學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí):

首先,讓我正確的認(rèn)知了現(xiàn)在的自己,樹立自信,在小事中,肯定自我,讓自己更加有信心去面對(duì)每一件事;同時(shí)戰(zhàn)勝自己之前前怕狼后怕虎的恐懼心理,增強(qiáng)自信心,以自我激勵(lì)。

其次,是給自己找到合適的壓力,將壓力化為動(dòng)力,找準(zhǔn)自己的位置,正確評(píng)估自己,接受自己:也學(xué)習(xí)到了當(dāng)自己壓力過大時(shí)如何去減壓的方法,很實(shí)用。

還有,此次課程當(dāng)中講到的,初入職場(chǎng)時(shí),必定要經(jīng)歷面試,然后從學(xué)生變?yōu)閱T工,作為員工還要在工作中如何做的更好,讓自己變得更加優(yōu)秀,同時(shí)也要建立起與同事之間的良好關(guān)系,同時(shí),還學(xué)會(huì)了一些社交禮儀,如何與人更好的溝通,以及著裝打扮之類的,教會(huì)了我如何做一個(gè)有品位的人,一個(gè)人的品味,不僅體現(xiàn)在他的修養(yǎng)和內(nèi)涵上,還體現(xiàn)在他的外貌和著裝上,這些都是我們所必須要學(xué)習(xí)的。

最重要的是,這次課程安排了一些關(guān)于辦公軟件的課程,這對(duì)于我來說是非常重要的,制作一些專業(yè)的圖表,還有制作精美的PPT,都是我所欠缺的知識(shí),在學(xué)習(xí)之后我的辦公軟件應(yīng)用能力有了很大的提高。

總之,能接受這次培訓(xùn),我收獲很大,讓我正確的認(rèn)知了現(xiàn)在的自己,能夠勇于面對(duì)自己的缺點(diǎn)和不足,并且找到了改正自己的特點(diǎn),今后我也會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)!我相信,任何坎坷都不是阻止我前進(jìn)的絆腳石,我會(huì)抖擻精神,奮力前行。

閱讀能力心得篇4

今年五月份我在新疆工程學(xué)院參加了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),在結(jié)業(yè)后有參加了新疆高校畢業(yè)生融入職場(chǎng)通用能力的網(wǎng)上學(xué)習(xí),在這個(gè)學(xué)習(xí)的過程中我學(xué)到了很多,也收獲了很多,深深懂得了創(chuàng)業(yè)的來之不易和創(chuàng)業(yè)的艱苦。

在學(xué)校獲得了學(xué)員證號(hào)之后,我便注冊(cè)進(jìn)入了融入職場(chǎng)通用能力國家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的官網(wǎng)。點(diǎn)開視頻后開始了學(xué)習(xí),前兩課是關(guān)于自信的,分別是:自信面面觀和增強(qiáng)自信面向成功,我學(xué)習(xí)到了有關(guān)于自信的知識(shí)。了解到自信是指自己相信自己。自信對(duì)我們的生活非常重要,我們的事業(yè)、我們的愛情、我們的生活、我們的工作,不管是哪一個(gè)領(lǐng)域,自信都是無比重要的。

接下來又學(xué)習(xí)了有關(guān)壓力的課程,心理壓力是個(gè)體在生活適應(yīng)過程中的一種身心緊張狀態(tài),源于環(huán)境要求與自身應(yīng)對(duì)能力不平衡,這種緊張狀態(tài)傾向于通過非特異的心理和生理反應(yīng)表現(xiàn)出來。人生在世不可能沒有壓力,壓力源于各個(gè)方面,壓力是壓力源和壓力反應(yīng)共同構(gòu)成的一種認(rèn)知和行為體驗(yàn),沒有壓力的人只會(huì)擁有空虛。所以,我們應(yīng)該積極的面對(duì)壓力,將壓力看做動(dòng)力,激勵(lì)自己,勇敢向前。后面還有時(shí)間的管理,讓我學(xué)會(huì)了如何更加合理的規(guī)劃自己的時(shí)間。

其中我覺得最重要的是后面的職業(yè)生涯規(guī)劃,從各個(gè)方面講述如何計(jì)劃細(xì)節(jié)的將來,讓我對(duì)未來有了一個(gè)明確的方向和目標(biāo)。職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人與組織 相結(jié)合,在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計(jì),籌劃未來,擬定一生的發(fā)展方向,根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

后面還講述了面試技巧,從“學(xué)生”到“員工”的蛻變,新員工-從平凡到優(yōu)秀,思維導(dǎo)圖入門,營建個(gè)人關(guān)系網(wǎng)絡(luò),提高工作效率。再就是與人溝通的方式方法,讓我明白了對(duì)于不同的人要有不同的面對(duì)方式和風(fēng)格,達(dá)到滿意的效果。

對(duì)我另一個(gè)感覺重要的方面是儀態(tài)、禮儀的課程,視頻中講述了職場(chǎng)儀容的重要性,職場(chǎng)著裝的四要素,職場(chǎng)儀態(tài)的重要性和商務(wù)禮儀的原則。學(xué)習(xí)掌握了職場(chǎng)儀容的修飾技巧,職場(chǎng)著裝的基本要求和技巧,目光、微笑、站姿、坐姿、行姿和蹲姿等一些基本的舉止禮儀,商務(wù)交往中稱呼他人、介紹自己、商務(wù)交談以及商務(wù)會(huì)餐等基本禮儀,收獲良多。禮儀的學(xué)習(xí),讓我知道禮儀是人們生活和社會(huì)交往中約定俗成的,人們可以根據(jù)各式各樣的禮儀規(guī)范,正確把握與外界的人際交往尺度,合理的處理好人與人的關(guān)系。最后又學(xué)習(xí)了辦公軟件的使用,讓我學(xué)會(huì)了很多以前不知道的方便方法。

總結(jié)這次的學(xué)習(xí),我感覺自己抓住了一個(gè)來之不易的機(jī)會(huì),在這個(gè)融入職場(chǎng)能力的學(xué)習(xí)中我學(xué)到了平時(shí)接觸不到的東西,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中將我學(xué)到的融入生活,更好的改變生活,盡最大的努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

閱讀能力心得篇5

8月的第一個(gè)周末,公司舉行為期一天半的國房新員工入職培訓(xùn)。作為一位入職將近2個(gè)月的我來說,說實(shí)話,一開始我心里是有點(diǎn)拒絕的,但是,美好總是出現(xiàn)在意料之外,短短的一天半時(shí)間,無可否認(rèn),收獲頗豐的我心在慢慢向國房這個(gè)大家庭靠攏。

從一開始的“走進(jìn)國房”,看著公司的發(fā)展歷程正如李總工所說,十年時(shí)間,國房由一棵小樹茁壯成長為一棵大樹。新加入的我們是幸運(yùn)的,我們?cè)诠绢I(lǐng)導(dǎo)前輩的庇蔭下健康成長,而在坐享公司得之不易成果的同時(shí),作為新生血液的我們不應(yīng)該好好地將國房理念繼續(xù)壯大傳承下去嗎?

整個(gè)培訓(xùn)過程下來,我想,我們都會(huì)對(duì)自己人生有所感悟思考。在此感謝熊琳姐除了分享她的人生經(jīng)歷外,還用心地為我們準(zhǔn)備了一個(gè)真實(shí)案例。對(duì)于剛畢業(yè)的我們來說,前途是充滿未知的,我們都會(huì)彷徨、迷茫,不知路該怎么走,該往哪走。聽著那個(gè)跌跌撞撞三年卻一事無成的女孩的例子,那一刻,我們陷入了無邊的沉思。尋找到自己夢(mèng)想的方向,即使再累,也勇敢的往前飛,我相信,多年后的我們必將大放光彩。

這次培訓(xùn),除了心靈上的洗禮,我也獲得了友誼上的滿足。印象最深的就是在破冰游戲中,我們組員同心協(xié)力,在緊迫的時(shí)間中以最快的速度磨合,各抒奇想,以“眼睛咖”的創(chuàng)意最終獲得了優(yōu)秀組的稱號(hào)。

親愛的小伙伴們,盡管我們來自不同的地方,有著不同的人生經(jīng)歷,但是有緣相聚在這里,我們都有著一個(gè)共同的身份,那就是“國房人”。讓我們感恩國房給予我們的一切,相信國房的宏偉目標(biāo)必將有我們的成功相伴!

閱讀能力心得篇6

我有幸參加了浙江大學(xué)航空港實(shí)驗(yàn)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展能力提升研修班,短短五天的學(xué)習(xí)時(shí)間,高濃度大劑量的前沿知識(shí)和先進(jìn)理念的攝入,如同旱地里下了一場(chǎng)及時(shí)雨,讓我收獲很多。尤其是做為一名基層工作者,一邊面臨著港區(qū)建設(shè)的飛速發(fā)展,一邊面臨著發(fā)展帶來的諸多困惑,帶著許多問題來到這里,自是對(duì)這次理論性和實(shí)操性都非常強(qiáng)的學(xué)習(xí)格外珍惜。

通過學(xué)習(xí),個(gè)人理論知識(shí)有了很大的更新和升級(jí),對(duì)以后工作實(shí)踐也有著深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。

一、理論知識(shí)得到更新。平時(shí)我們所學(xué)習(xí)運(yùn)用的理論知識(shí),以公共管理理論、法律法規(guī)方針政策等具有普遍指導(dǎo)性的基礎(chǔ)知識(shí)為主,而研修班的課程涵蓋金融形勢(shì)、航空經(jīng)濟(jì)、空港物流、產(chǎn)業(yè)集聚、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、創(chuàng)新管理、依法行政、危機(jī)應(yīng)對(duì)、城市規(guī)劃、社區(qū)建設(shè)等諸多領(lǐng)域現(xiàn)代管理理論,對(duì)我們港區(qū)發(fā)展的要求,尤其是基層辦事處所面臨的形勢(shì),具有更強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。

二、工作格局得到放大。我們?nèi)購R辦事處位于南水北調(diào)河?xùn)|岸,鄭州航空港區(qū)的十四個(gè)物流園區(qū)中十一個(gè)要落戶于我們轄區(qū),高鐵南站和會(huì)展城也規(guī)劃在我們這里,為此管委會(huì)專門在我們辦事處設(shè)立了鄭州國際航空物流港建設(shè)指揮部,確立了這片熱土在發(fā)展中的戰(zhàn)略地位。如何主動(dòng)加快建設(shè)步伐,如何更好的創(chuàng)造發(fā)展環(huán)境,我在這次學(xué)習(xí)中找到了答案,即放大工作格局,使我們對(duì)從事的工作更具使命感和責(zé)任感,對(duì)轄區(qū)發(fā)展形勢(shì)的把握有更加系統(tǒng)、客觀的研判,對(duì)工作的安排部署更趨于科學(xué)合理。

三、工作水平得到提升。做為基層辦事處領(lǐng)導(dǎo)干部,工作任務(wù)瑣碎具體,上面千條線,下面一根針。在落實(shí)任務(wù)過程中,既要進(jìn)度跟上去,又要講方法,還不能回避矛盾,就需要有與工作任務(wù)相匹配的工作能力和水平。

本次浙江大學(xué)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)過程雖短暫,知識(shí)收獲卻無限。當(dāng)然,學(xué)習(xí)的內(nèi)容還須在今后中的工作中不斷消化吸收和整合,轉(zhuǎn)化成自己內(nèi)在的素質(zhì)和外在的行為,這才是學(xué)習(xí)的最終目的。我相信,通過這次的學(xué)習(xí)和今后實(shí)踐的結(jié)合,定能使未來的工作完成得更加科學(xué)、高效,未來的發(fā)展更加和諧、美好!

閱讀能力心得篇7

5月16日,在礦綜合樓參加了管理干部能力素質(zhì)提升培訓(xùn)講座,結(jié)本人工作實(shí)際,我深深地感悟到,作為一名管理人員自身的素質(zhì)形象是多么的重要,沒有端正的工作態(tài)度,過硬的工作能力,良好的工作狀態(tài)和飽滿的工作熱情,如何帶領(lǐng)廣大職工投入到工作中去。借此機(jī)會(huì)特從以下幾個(gè)方面談?wù)勎业男牡谩?/p>

首先,結(jié)合工作實(shí)際談?wù)劜粚W(xué)則罔。人生有限,學(xué)海無涯。學(xué)習(xí)是一件苦差事,但只要認(rèn)真刻苦,善于鉆研,總能坐得下來,學(xué)得下去,靜心思考。有時(shí)工作繁忙,工作壓力大等,確實(shí)是客觀事實(shí),但并不是沒有學(xué)習(xí)的時(shí)間。魯迅說過“時(shí)間就像海綿里的水,只要去擠,總是會(huì)有的”。毛澤東、鄧小平等老一輩革命家工作那么忙還手不釋卷,學(xué)而不厭。董必武75歲時(shí)還“趁日翻俄語,開燈讀楚辭”。和他們比起來,我們更沒有理由強(qiáng)調(diào)工作忙而放棄學(xué)習(xí)。自從2010年6月,調(diào)入器材供應(yīng)站從事支部工作以來,作為一名長期從事行政職務(wù)的管理者,對(duì)于黨務(wù)方面的知識(shí)知之甚少,我便積極利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)黨務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),同老黨員交流心得,在工作實(shí)踐中不斷豐富自己的知識(shí)面,擴(kuò)寬自己的思想領(lǐng)域,以科學(xué)的理論武裝自己,切實(shí)把政治思想統(tǒng)一到上級(jí)指示精神上來,統(tǒng)一到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策部署要求上來,不斷提高自身思想政治素質(zhì)和履職水平。

其次,結(jié)合本職工作談?wù)劅o為則殆。做而不學(xué)等于蠻干,學(xué)而不做等于白學(xué)。我們學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識(shí)來指導(dǎo)我們做事。作為一名基層支部書記,要有高度的政治敏銳性,要及時(shí)準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)黨的政治綱領(lǐng)實(shí)質(zhì),高舉好旗幟,指引方向,走對(duì)路線,決不能偏離前進(jìn)方向。通過這次學(xué)習(xí),使我更清楚地感到自己肩上的責(zé)任重于泰山。我們現(xiàn)在的年輕職工身上嚴(yán)重存在“五化”現(xiàn)象:即思想上非政治化、人生目標(biāo)虛無化、價(jià)值取向功利化、精神生活世俗化、利益追求獨(dú)立化。從而失去了年輕人的斗志和銳氣。有的人認(rèn)為干與不干,干多干少,沒有多少差別,以至于出現(xiàn)了大錯(cuò)不犯,工作不干,貪圖安逸享樂的現(xiàn)象屢見不鮮。從而缺乏了應(yīng)有的責(zé)任心,使命感和進(jìn)取心。通過這次素質(zhì)提升培訓(xùn),讓我感悟到,我作為一名支部書記如何在思想上跟進(jìn)年輕職工,了解他們的心理,通過正面的教育引導(dǎo),激發(fā)了他們的自覺性、主動(dòng)性、積極性,激勵(lì)他們奮發(fā)有為,積極進(jìn)取。

最后,談?wù)勗鯓舆\(yùn)用所學(xué)知識(shí),做本職。通過一天的學(xué)習(xí),使我的理論水平,思想素質(zhì)和精神面貌都有了很大的認(rèn)識(shí),但歸根到底還是要把工作做好。當(dāng)前,面對(duì)器材供應(yīng)站的不利局面,我們管理人員更應(yīng)該以身作則、接受考驗(yàn)、迎接挑戰(zhàn)。目前,我們新的一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,緊密團(tuán)結(jié),協(xié)同作戰(zhàn),確立了當(dāng)前的整體工作思路是“1123456”,即:堅(jiān)持一個(gè)基調(diào),圍繞一個(gè)中心,突出兩個(gè)重點(diǎn),抓好三個(gè)提升,抓牢四個(gè)堅(jiān)持,實(shí)現(xiàn)五種突破,強(qiáng)化六點(diǎn)要求。作為支部書記責(zé)無旁貸的將做好員工思想政治教育工作納入工作的重中之重,組織完善了我單位各項(xiàng)管理制度匯編,形成以制度管人,靠制度獎(jiǎng)罰的機(jī)制,有效地促進(jìn)了全站整體工作的提升。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在今后的工作中,我要把責(zé)任心體現(xiàn)到工作中去,要努力將理論學(xué)習(xí)與礦、站發(fā)展的實(shí)踐相結(jié)合;要把工作做的讓領(lǐng)導(dǎo)放心,群眾滿意。著力提升自身綜合素質(zhì)和工作能力,努力做到四個(gè)提高:

1、提高學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。在今后的工作中,要努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,學(xué)習(xí)政治理論,業(yè)務(wù)知識(shí)。既要向書本學(xué)、也要向班子成員學(xué)、向廣大干部職工學(xué);在學(xué)習(xí)中,要有目的,有方向,要學(xué)會(huì)思考和運(yùn)用。通過學(xué)習(xí),提高綜合分析研究的能力,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,從而不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

2、提高工作能力,進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的本領(lǐng)。在實(shí)際工作中,要樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)道德,要樹立敢于負(fù)責(zé)、勇于克服困難的精神,要善于發(fā)現(xiàn)工作存在的不足,加以創(chuàng)新和改進(jìn),進(jìn)一步樹立服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持服務(wù)宗旨;要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,自己主管的各項(xiàng)工作要力爭(zhēng)把工作做在前面,掌握工作的主動(dòng)權(quán)。

3、提高創(chuàng)新能力,要按照礦黨政的要求,不斷解放思想,努力提高創(chuàng)新意識(shí)和能力;要以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情對(duì)待工作;要堅(jiān)持調(diào)研研究,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題;堅(jiān)持說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。

4、提高自律能力,進(jìn)一步增強(qiáng)自我要求的意識(shí)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo),要努力規(guī)范個(gè)人的行為舉止,正確認(rèn)識(shí)自我,培養(yǎng)高尚的道德情操,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格自律,并始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。

閱讀能力心得篇8

____年4月9日至18日,我參加了____集團(tuán)公司第二期班組建設(shè)與班組長素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)后獲益匪淺,這次培訓(xùn)讓我們又從工作崗位上回到了課堂,接受了一次全面系統(tǒng)的政治、思想、文化教育,這次培訓(xùn)不僅是對(duì)班組建設(shè)的學(xué)習(xí),也是對(duì)自身文化修養(yǎng)的一種提升,它不僅讓我們大開了眼界、增長了見識(shí);也使我們精神得到了升華,思想得到了凈化。這次培訓(xùn)班盡管時(shí)間短暫,但課程設(shè)計(jì)合理,教師水平較高,學(xué)習(xí)內(nèi)容比較豐富,給我們提供了一次難得的充電機(jī)會(huì),是一次比較成功的培訓(xùn)。學(xué)員們每天堅(jiān)持課間認(rèn)真學(xué)習(xí)和拓展訓(xùn)練。通過學(xué)習(xí),使我思想上得到了洗滌,工作上認(rèn)清了方向,理論水平有了一定的提高,有許多的收獲和感悟。

通過老師們的講解使我們對(duì)班組建設(shè)的意義和重要性有了更加深刻的理解。對(duì)一些困惑自己多時(shí)的疑問找到了答案,特別是聽了老師們淺顯易懂的生動(dòng)案例,使我明白了如果班組工作做不好對(duì)人員及設(shè)備的安全都會(huì)是一種隱患。通過拓展訓(xùn)練,不但開闊了視野,更重要的是明白了團(tuán)隊(duì)的重要性。正如老師所說:沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。在工作中如果沒有團(tuán)結(jié)一致、共同協(xié)作的精神,是不可能圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)的。

班組長是企業(yè)中兵頭將尾式的人物。在企業(yè)生產(chǎn)第一線上既是戰(zhàn)斗員,又是指揮員,既要完成一定的生產(chǎn)任務(wù),又要負(fù)責(zé)班組的各項(xiàng)管理工作,是企業(yè)生產(chǎn)管理中不可或缺的最基層的領(lǐng)導(dǎo)者?,F(xiàn)代企業(yè)對(duì)班組長的能力和素質(zhì)要求越來越高,我們必須樹立終生學(xué)習(xí)的信念,不斷提高自己的教育培訓(xùn)水平,不斷提升自己的教育培訓(xùn)能力,才能及時(shí)掌握先進(jìn)的管理理念和方法,才能跟上社會(huì)的步伐,才能夠不負(fù)眾望,完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù),成為一名真正的合格優(yōu)秀的部門骨干。在今后的工作當(dāng)中,我會(huì)發(fā)揮宣傳員和教員的作用,把學(xué)習(xí)到的理論上的東西應(yīng)用到實(shí)際中,學(xué)以致用,按集團(tuán)公司的“安全型、管理型、效益型、創(chuàng)新型、和諧型”“五型”班組的要求去做。

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