5月16日，在礦綜合樓參加了管理干部能力素質(zhì)提升培訓講座，結(jié)本人工作實際，我深深地感悟到，作為一名管理人員自身的素質(zhì)形象是多么的重要，沒有端正的工作態(tài)度，過硬的工作能力，良好的工作狀態(tài)和飽滿的工作熱情，如何帶領(lǐng)廣大職工投入到工作中去。借此機會特從以下幾個方面談?wù)勎业男牡谩?/p>
首先，結(jié)合工作實際談?wù)劜粚W則罔。人生有限，學海無涯。學習是一件苦差事，但只要認真刻苦，善于鉆研，總能坐得下來，學得下去，靜心思考。有時工作繁忙，工作壓力大等，確實是客觀事實，但并不是沒有學習的時間。魯迅說過“時間就像海綿里的水，只要去擠，總是會有的”。毛澤東、鄧小平等老一輩革命家工作那么忙還手不釋卷，學而不厭。董必武75歲時還“趁日翻俄語，開燈讀楚辭”。和他們比起來，我們更沒有理由強調(diào)工作忙而放棄學習。自從2010年6月，調(diào)入器材供應(yīng)站從事支部工作以來，作為一名長期從事行政職務(wù)的管理者，對于黨務(wù)方面的知識知之甚少，我便積極利用業(yè)余時間加強黨務(wù)知識學習，同老黨員交流心得，在工作實踐中不斷豐富自己的知識面，擴寬自己的思想領(lǐng)域，以科學的理論武裝自己，切實把政治思想統(tǒng)一到上級指示精神上來，統(tǒng)一到各級領(lǐng)導決策部署要求上來，不斷提高自身思想政治素質(zhì)和履職水平。
其次，結(jié)合本職工作談?wù)劅o為則殆。做而不學等于蠻干，學而不做等于白學。我們學習的根本目的就是要用所學的知識來指導我們做事。作為一名基層支部書記，要有高度的政治敏銳性，要及時準確地領(lǐng)會黨的政治綱領(lǐng)實質(zhì)，高舉好旗幟，指引方向，走對路線，決不能偏離前進方向。通過這次學習，使我更清楚地感到自己肩上的責任重于泰山。我們現(xiàn)在的年輕職工身上嚴重存在“五化”現(xiàn)象：即思想上非政治化、人生目標虛無化、價值取向功利化、精神生活世俗化、利益追求獨立化。從而失去了年輕人的斗志和銳氣。有的人認為干與不干，干多干少，沒有多少差別,以至于出現(xiàn)了大錯不犯，工作不干，貪圖安逸享樂的現(xiàn)象屢見不鮮。從而缺乏了應(yīng)有的責任心，使命感和進取心。通過這次素質(zhì)提升培訓，讓我感悟到，我作為一名支部書記如何在思想上跟進年輕職工，了解他們的心理，通過正面的教育引導,激發(fā)了他們的自覺性、主動性、積極性，激勵他們奮發(fā)有為，積極進取。
最后，談?wù)勗鯓舆\用所學知識，做本職。通過一天的學習，使我的理論水平，思想素質(zhì)和精神面貌都有了很大的認識，但歸根到底還是要把工作做好。當前，面對器材供應(yīng)站的不利局面，我們管理人員更應(yīng)該以身作則、接受考驗、迎接挑戰(zhàn)。目前，我們新的一屆領(lǐng)導班子，緊密團結(jié)，協(xié)同作戰(zhàn)，確立了當前的整體工作思路是“1123456”，即：堅持一個基調(diào)，圍繞一個中心，突出兩個重點，抓好三個提升，抓牢四個堅持，實現(xiàn)五種突破，強化六點要求。作為支部書記責無旁貸的將做好員工思想政治教育工作納入工作的重中之重，組織完善了我單位各項管理制度匯編，形成以制度管人，靠制度獎罰的機制，有效地促進了全站整體工作的提升。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”，在今后的工作中，我要把責任心體現(xiàn)到工作中去，要努力將理論學習與礦、站發(fā)展的實踐相結(jié)合;要把工作做的讓領(lǐng)導放心，群眾滿意。著力提升自身綜合素質(zhì)和工作能力，努力做到四個提高：
1、提高學習能力，進一步增強自身素質(zhì)。在今后的工作中，要努力加強學習的自覺性，學習政治理論，業(yè)務(wù)知識。既要向書本學、也要向班子成員學、向廣大干部職工學;在學習中，要有目的，有方向，要學會思考和運用。通過學習，提高綜合分析研究的能力，牢固樹立終身學習的觀念，從而不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
2、提高工作能力，進一步增強做好本職工作的本領(lǐng)。在實際工作中，要樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻的職業(yè)道德，要樹立敢于負責、勇于克服困難的精神，要善于發(fā)現(xiàn)工作存在的不足，加以創(chuàng)新和改進，進一步樹立服務(wù)意識，堅持服務(wù)宗旨;要學會統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，自己主管的各項工作要力爭把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。
3、提高創(chuàng)新能力，要按照礦黨政的要求，不斷解放思想，努力提高創(chuàng)新意識和能力;要以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情對待工作;要堅持調(diào)研研究，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題;堅持說實話、辦實事、求實效。
4、提高自律能力，進一步增強自我要求的意識。作為一名黨員領(lǐng)導，要努力規(guī)范個人的行為舉止，正確認識自我，培養(yǎng)高尚的道德情操，嚴格要求，嚴格自律，并始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。
10月10日至13日我參加了縣局組織的第一期提高履職能力培訓班，四天的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，但是與我的“伙伴”們一起晨練、一起游戲、一起吃飯、一起聽課、一起競答問題、一起互動(特別是伴著皇后大道東的旋律洗衣服)的情景、場景仍歷歷在目，仿佛我回到了二十多年前的學生時代。新穎、活波、生動的教學方式令我難忘。老師們講課的每一句話依然回蕩在我的耳邊，用“余音繞梁三月不知肉味”來形容不為過啊!在掌聲和笑聲交織的四天時光里，___老師、__老師、___老師、___老師給我?guī)砹水斀褡钕冗M管理理論，洗滌了我的心靈，更新了我的理念。金秋十月是收獲的季節(jié)，我收獲了我的精神食糧。
這次培訓共學了四門課程：金老師的《科學創(chuàng)建學型組織實現(xiàn)工商管理的新跨越》、王老師的《知識經(jīng)濟時代制勝秘訣----學型組織管理》、朱老師的《建立共同愿景》、王老師的《指揮與督導---提升機關(guān)管理效能》?？偨Y(jié)四課核心是學型組織，而學型組織的核心是什么呢?很顯然是學習。這次培訓老師教的就是怎么樣學習?學習些什么?如何去學習，如何快樂工作、快樂學習、快樂生活，如何工作學習化、學習工作化。第一課的一開始金老師就講到教育培訓學習的區(qū)別。學習是主動的，而教育培訓是被動的，你自己不愿意學教育培訓是空談。當下不肯學習的人多啦，不會學習的人少啦，而善于學習的人甚少啦!
金老師總結(jié)了學習的定義：學習是指在任何時間、任何地點、以任何方式用最少的時間獲取最多的有用知識和能力的活動。我是這樣理解的：任何時間是終身學習活到老學到老，活到老學不了，學習是無止境的;任何方式是讀書、看報、看電視、上網(wǎng)、聽報告、聽別人說話、受教育、受培訓，向一切可以學習的人學習，向一切可以學習的事學習，要全過程學習、共享學習、反思學習、反饋學習;最少時間是提高效率;有用的知識和能力指的就是學習以后要善于思考，悟出道理，指導行為，即學、思、悟、行;“活動”的前提是你要想學，干什么學什么，缺什么補什么，干什么專什么，精一會二學三。
王老師講了學習的精義：吸收消化知識并不是學習，真正的學習必定是修正自己的行為，即修行、修心、修德、修煉，長期感悟，千錘百煉直到大徹大悟、大覺大悟，學習學習先注重學更要注重習，學習就是修煉，就是學型組織的“五項修煉”。太經(jīng)典啦!
二位老師對學習的理念，我是第一次聽到，細細品味茅塞頓開啊!引用金老師的一句話學習就是改變自己、提升自己、完善自己、發(fā)展自己、成就自己。
縱觀四天培訓，五項修煉是核心，下面我只針對前兩項淺談一下我的認識和看法，以期與網(wǎng)友們共勉。
第一項自我超越。自我超越不同于超越自我，前者為主動而后者為被動。自我超越就是能夠主動敢于面對挑戰(zhàn)自己改變自己，不逃避現(xiàn)實，這是一件很難做的事情，先厘清目前的真實，把目前的真實情況看作有利的合作而非敵對環(huán)境。堅持三要，一要提高境界，提高自己思想境界，作為工商人要學好工商行政管理職業(yè)道德，加強道德修養(yǎng)是提升思想境界的途徑。二要由工具性的工作觀變?yōu)閯?chuàng)造型的工作觀，不妨可以借鑒一下別人的做法把監(jiān)管服務(wù)對象(各類企業(yè))分類：得罪不起型的;遵紀守法型的;謹小慎微型的;理所當然型的;毫不買賬型的，分別施以有禮有節(jié);悉心幫助;政策指導;曉之以理;和風細雨的監(jiān)管方式。三是要挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我極限打造自己的核心能力，職業(yè)再造能力，將來退休后決不能只會看大門。常規(guī)極限和生命極限那是更深一個層次了。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，大學的四年美好時光已經(jīng)快接近了尾聲，對于大三的我們來說，雖沒有大四的學長們的那種面臨找工作的緊張與恐懼，但我們卻明顯的感覺到那種來自與找工作的壓迫感，對于學生的我們來說，我們不知道等融入職場了該如何去面對職場當中的一些事情，比如說，對自己的一個職業(yè)規(guī)劃是什么樣的，自己該有個什么樣的發(fā)展，還有一些溝通、社交禮儀、職場IT應(yīng)用之類的問題，因此，當我得知可以學習職場通用能力培訓后，便果斷選擇了學習。
通過在線學習，使我了解了融入職場所需的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)規(guī)劃、職場實戰(zhàn)、職場溝通過、禮儀、職場的IT應(yīng)用等實用課程，能夠接受這次的培訓，我很榮幸，從這次培訓中我也學習到了很多有用的知識：
首先，讓我正確的認知了現(xiàn)在的自己，樹立自信，在小事中，肯定自我，讓自己更加有信心去面對每一件事;同時戰(zhàn)勝自己之前前怕狼后怕虎的恐懼心理，增強自信心，以自我激勵。
其次，是給自己找到合適的壓力，將壓力化為動力，找準自己的位置，正確評估自己，接受自己：也學習到了當自己壓力過大時如何去減壓的方法，很實用。
還有，此次課程當中講到的，初入職場時，必定要經(jīng)歷面試，然后從學生變?yōu)閱T工，作為員工還要在工作中如何做的更好，讓自己變得更加優(yōu)秀，同時也要建立起與同事之間的良好關(guān)系，同時，還學會了一些社交禮儀，如何與人更好的溝通，以及著裝打扮之類的，教會了我如何做一個有品位的人，一個人的品味，不僅體現(xiàn)在他的修養(yǎng)和內(nèi)涵上，還體現(xiàn)在他的外貌和著裝上，這些都是我們所必須要學習的。
最重要的是，這次課程安排了一些關(guān)于辦公軟件的課程，這對于我來說是非常重要的，制作一些專業(yè)的圖表，還有制作精美的PPT，都是我所欠缺的知識，在學習之后我的辦公軟件應(yīng)用能力有了很大的提高。
總之，能接受這次培訓，我收獲很大，讓我正確的認知了現(xiàn)在的自己，能夠勇于面對自己的缺點和不足，并且找到了改正自己的特點，今后我也會認真努力地學習!我相信，任何坎坷都不是阻止我前進的絆腳石，我會抖擻精神，奮力前行。
按照局里提升素質(zhì)、改進作風的學習要求，我認真做好筆記，用心去學習，對培訓學習的精神要求有了進一步的認識。
通過學習和交流，使我深刻的感到，學習好提升素質(zhì)、改進作風不僅是一名勞動保障工作人員的職責所在，更是順應(yīng)時代發(fā)展的需要。通過學習交流，使我深刻地感受到：學習迫在眉睫。對于學習活動的精神實質(zhì)，我理解為著力用新知識武裝自己的頭腦，指導實踐，推動工作，進一步做好勞動保障監(jiān)察工作，具有十分重要的意義?，F(xiàn)將本人學習心得體會歸納如下：
一、通過學習活動對促進勞動保障監(jiān)察工作的重要指導意義有了新的認識
扎實有效地推進學習培訓活動，確保取得實實在在的效果。要牢牢把握學習培訓活動的目標要求，扎實抓好實施步驟，切實加強組織領(lǐng)導，努力達到素質(zhì)更高。作為勞動保障監(jiān)察經(jīng)辦服務(wù)機構(gòu)的一名工作人員，如何在自己的實際工作中堅持這一原則，把學習培訓活動的核心內(nèi)容貫徹到勞動保障監(jiān)察的經(jīng)辦業(yè)務(wù)中，不斷完善政策，提高服務(wù)水平，讓廣大參保人員享受到政府的實惠，是每一位從事該項工作者應(yīng)盡的職責。只有堅持扎實學習，切實維護好廣大人民群眾的合法權(quán)益，構(gòu)建社會主義和諧社會，才能實現(xiàn)勞動保障監(jiān)察工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)地發(fā)展，也才能真正把的精神實質(zhì)落到實處。
二、學以致用，提升素質(zhì)，確保學習培訓活動取得成效
1.堅持認真學習，不斷提升理論水平和業(yè)務(wù)能力。通過學習，進一步加深學習培訓活動的內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的理解。堅持學以致用，學用相長，注重從書本中和媒體上獲取知識和信息，注重向?qū)嵺`學習、向同事學習，從日常工作實踐中獲取營養(yǎng)，把學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為推動勞動保障監(jiān)察工作上臺階的能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)。
2.堅持以身作則，牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識。作為一名共產(chǎn)黨員，在勞動保障監(jiān)察服務(wù)工作中，一定要牢固樹立“群眾利益無小事”的思想，把堅持以人為本作為勞動保障監(jiān)察工作的出發(fā)點和落腳點，始終把廣大人民的利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，著力解決好廣大人民最關(guān)心的問題，做一個人民群眾滿意的公仆，為勞動保障監(jiān)察事業(yè)貢獻自己的才能。
3.堅持扎實工作，努力把學習培訓活動的精神落實到本職工作中。通過學習培訓活動，要切實改進自己的工作方式，轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率,在抓好落實上下功夫。按照學習培訓活動方案的安排和要求，統(tǒng)籌兼顧，踏踏實實干好本職工作，認認真真地按照序時進度完。
隨著學習培訓活動的進一步深入開展，我要努力形成不斷反思的良好習慣，正視自己的缺點與不足，在學習實踐活動中充實、完善自己;學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看待人和事，為促進社會的和諧，保障社會的穩(wěn)定和發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。
____年4月9日至18日，我參加了____集團公司第二期班組建設(shè)與班組長素質(zhì)能力提升培訓班學習。學習后獲益匪淺，這次培訓讓我們又從工作崗位上回到了課堂，接受了一次全面系統(tǒng)的政治、思想、文化教育，這次培訓不僅是對班組建設(shè)的學習，也是對自身文化修養(yǎng)的一種提升，它不僅讓我們大開了眼界、增長了見識;也使我們精神得到了升華，思想得到了凈化。這次培訓班盡管時間短暫，但課程設(shè)計合理，教師水平較高，學習內(nèi)容比較豐富，給我們提供了一次難得的充電機會，是一次比較成功的培訓。學員們每天堅持課間認真學習和拓展訓練。通過學習，使我思想上得到了洗滌，工作上認清了方向，理論水平有了一定的提高，有許多的收獲和感悟。
通過老師們的講解使我們對班組建設(shè)的意義和重要性有了更加深刻的理解。對一些困惑自己多時的疑問找到了答案，特別是聽了老師們淺顯易懂的生動案例，使我明白了如果班組工作做不好對人員及設(shè)備的安全都會是一種隱患。通過拓展訓練，不但開闊了視野，更重要的是明白了團隊的重要性。正如老師所說：沒有完美的個人，只有完美的團隊。在工作中如果沒有團結(jié)一致、共同協(xié)作的精神，是不可能圓滿完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)的。
班組長是企業(yè)中兵頭將尾式的人物。在企業(yè)生產(chǎn)第一線上既是戰(zhàn)斗員，又是指揮員，既要完成一定的生產(chǎn)任務(wù)，又要負責班組的各項管理工作，是企業(yè)生產(chǎn)管理中不可或缺的最基層的領(lǐng)導者?，F(xiàn)代企業(yè)對班組長的能力和素質(zhì)要求越來越高，我們必須樹立終生學習的信念，不斷提高自己的教育培訓水平，不斷提升自己的教育培訓能力，才能及時掌握先進的管理理念和方法，才能跟上社會的步伐，才能夠不負眾望，完成組織交給的各項任務(wù)，成為一名真正的合格優(yōu)秀的部門骨干。在今后的工作當中，我會發(fā)揮宣傳員和教員的作用，把學習到的理論上的東西應(yīng)用到實際中，學以致用，按集團公司的“安全型、管理型、效益型、創(chuàng)新型、和諧型”“五型”班組的要求去做。
8月的第一個周末，公司舉行為期一天半的國房新員工入職培訓。作為一位入職將近2個月的我來說，說實話，一開始我心里是有點拒絕的，但是，美好總是出現(xiàn)在意料之外，短短的一天半時間，無可否認，收獲頗豐的我心在慢慢向國房這個大家庭靠攏。
從一開始的“走進國房”，看著公司的發(fā)展歷程正如李總工所說，十年時間，國房由一棵小樹茁壯成長為一棵大樹。新加入的我們是幸運的，我們在公司領(lǐng)導前輩的庇蔭下健康成長，而在坐享公司得之不易成果的同時，作為新生血液的我們不應(yīng)該好好地將國房理念繼續(xù)壯大傳承下去嗎?
整個培訓過程下來，我想，我們都會對自己人生有所感悟思考。在此感謝熊琳姐除了分享她的人生經(jīng)歷外，還用心地為我們準備了一個真實案例。對于剛畢業(yè)的我們來說，前途是充滿未知的，我們都會彷徨、迷茫，不知路該怎么走，該往哪走。聽著那個跌跌撞撞三年卻一事無成的女孩的例子，那一刻，我們陷入了無邊的沉思。尋找到自己夢想的方向，即使再累，也勇敢的往前飛，我相信，多年后的我們必將大放光彩。
這次培訓，除了心靈上的洗禮，我也獲得了友誼上的滿足。印象最深的就是在破冰游戲中，我們組員同心協(xié)力，在緊迫的時間中以最快的速度磨合，各抒奇想，以“眼睛咖”的創(chuàng)意最終獲得了優(yōu)秀組的稱號。
親愛的小伙伴們，盡管我們來自不同的地方，有著不同的人生經(jīng)歷，但是有緣相聚在這里，我們都有著一個共同的身份，那就是“國房人”。讓我們感恩國房給予我們的一切，相信國房的宏偉目標必將有我們的成功相伴!
我有幸參加了浙江大學航空港實驗區(qū)領(lǐng)導干部科學發(fā)展能力提升研修班，短短五天的學習時間，高濃度大劑量的前沿知識和先進理念的攝入，如同旱地里下了一場及時雨，讓我收獲很多。尤其是做為一名基層工作者，一邊面臨著港區(qū)建設(shè)的飛速發(fā)展，一邊面臨著發(fā)展帶來的諸多困惑，帶著許多問題來到這里，自是對這次理論性和實操性都非常強的學習格外珍惜。
通過學習，個人理論知識有了很大的更新和升級，對以后工作實踐也有著深遠的指導意義。
一、理論知識得到更新。平時我們所學習運用的理論知識，以公共管理理論、法律法規(guī)方針政策等具有普遍指導性的基礎(chǔ)知識為主，而研修班的課程涵蓋金融形勢、航空經(jīng)濟、空港物流、產(chǎn)業(yè)集聚、領(lǐng)導科學、創(chuàng)新管理、依法行政、危機應(yīng)對、城市規(guī)劃、社區(qū)建設(shè)等諸多領(lǐng)域現(xiàn)代管理理論，對我們港區(qū)發(fā)展的要求，尤其是基層辦事處所面臨的形勢，具有更強的針對性和指導性。
二、工作格局得到放大。我們?nèi)購R辦事處位于南水北調(diào)河東岸，鄭州航空港區(qū)的十四個物流園區(qū)中十一個要落戶于我們轄區(qū)，高鐵南站和會展城也規(guī)劃在我們這里，為此管委會專門在我們辦事處設(shè)立了鄭州國際航空物流港建設(shè)指揮部，確立了這片熱土在發(fā)展中的戰(zhàn)略地位。如何主動加快建設(shè)步伐，如何更好的創(chuàng)造發(fā)展環(huán)境，我在這次學習中找到了答案，即放大工作格局，使我們對從事的工作更具使命感和責任感，對轄區(qū)發(fā)展形勢的把握有更加系統(tǒng)、客觀的研判，對工作的安排部署更趨于科學合理。
三、工作水平得到提升。做為基層辦事處領(lǐng)導干部，工作任務(wù)瑣碎具體，上面千條線，下面一根針。在落實任務(wù)過程中，既要進度跟上去，又要講方法，還不能回避矛盾，就需要有與工作任務(wù)相匹配的工作能力和水平。
本次浙江大學培訓的學習過程雖短暫，知識收獲卻無限。當然，學習的內(nèi)容還須在今后中的工作中不斷消化吸收和整合，轉(zhuǎn)化成自己內(nèi)在的素質(zhì)和外在的行為，這才是學習的最終目的。我相信，通過這次的學習和今后實踐的結(jié)合，定能使未來的工作完成得更加科學、高效，未來的發(fā)展更加和諧、美好!
今年五月份我在新疆工程學院參加了大學生創(chuàng)業(yè)培訓，在結(jié)業(yè)后有參加了新疆高校畢業(yè)生融入職場通用能力的網(wǎng)上學習，在這個學習的過程中我學到了很多，也收獲了很多，深深懂得了創(chuàng)業(yè)的來之不易和創(chuàng)業(yè)的艱苦。
在學校獲得了學員證號之后，我便注冊進入了融入職場通用能力國家級遠程培訓的官網(wǎng)。點開視頻后開始了學習，前兩課是關(guān)于自信的，分別是：自信面面觀和增強自信面向成功，我學習到了有關(guān)于自信的知識。了解到自信是指自己相信自己。自信對我們的生活非常重要，我們的事業(yè)、我們的愛情、我們的生活、我們的工作，不管是哪一個領(lǐng)域，自信都是無比重要的。
接下來又學習了有關(guān)壓力的課程，心理壓力是個體在生活適應(yīng)過程中的一種身心緊張狀態(tài)，源于環(huán)境要求與自身應(yīng)對能力不平衡，這種緊張狀態(tài)傾向于通過非特異的心理和生理反應(yīng)表現(xiàn)出來。人生在世不可能沒有壓力，壓力源于各個方面，壓力是壓力源和壓力反應(yīng)共同構(gòu)成的一種認知和行為體驗，沒有壓力的人只會擁有空虛。所以，我們應(yīng)該積極的面對壓力，將壓力看做動力，激勵自己，勇敢向前。后面還有時間的管理，讓我學會了如何更加合理的規(guī)劃自己的時間。
其中我覺得最重要的是后面的職業(yè)生涯規(guī)劃，從各個方面講述如何計劃細節(jié)的將來，讓我對未來有了一個明確的方向和目標。職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人與組織 相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。生涯設(shè)計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現(xiàn)個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
后面還講述了面試技巧，從“學生”到“員工”的蛻變，新員工-從平凡到優(yōu)秀，思維導圖入門，營建個人關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，提高工作效率。再就是與人溝通的方式方法，讓我明白了對于不同的人要有不同的面對方式和風格，達到滿意的效果。
對我另一個感覺重要的方面是儀態(tài)、禮儀的課程，視頻中講述了職場儀容的重要性，職場著裝的四要素，職場儀態(tài)的重要性和商務(wù)禮儀的原則。學習掌握了職場儀容的修飾技巧，職場著裝的基本要求和技巧，目光、微笑、站姿、坐姿、行姿和蹲姿等一些基本的舉止禮儀，商務(wù)交往中稱呼他人、介紹自己、商務(wù)交談以及商務(wù)會餐等基本禮儀，收獲良多。禮儀的學習，讓我知道禮儀是人們生活和社會交往中約定俗成的，人們可以根據(jù)各式各樣的禮儀規(guī)范，正確把握與外界的人際交往尺度，合理的處理好人與人的關(guān)系。最后又學習了辦公軟件的使用，讓我學會了很多以前不知道的方便方法。
總結(jié)這次的學習，我感覺自己抓住了一個來之不易的機會，在這個融入職場能力的學習中我學到了平時接觸不到的東西，我會在今后的學習和工作中將我學到的融入生活，更好的改變生活，盡最大的努力為社會做出貢獻。