文明班集體申報材料

| 梓豪

文明班集體是指一個班級在學(xué)習(xí)、生活、交往各方面呈現(xiàn)出的文明、和諧、有序的集體形象。文明班集體的建設(shè)是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,也是培養(yǎng)學(xué)生良好品德和習(xí)慣的必要手段之一。下面是小編整理的文明班集體申報材料,希望大家喜歡。

文明班集體申報材料

文明班集體申報材料篇1

一、班級簡介

49張燦爛的笑臉,49顆團結(jié)的心組成了我們09市銷2班,我們秉著“嚴(yán)以治學(xué),誠以立身”的校訓(xùn),在城院這片美麗的土地上汲取知識的力量,展現(xiàn)自己的風(fēng)采。時光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我們在城院這個大家庭已經(jīng)走過了1年,在過去的一年里全體同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,思想上進,積極與______靠攏,生活上團結(jié)友愛、互相幫助,親如一家人,這一切的一切都讓我們有信心也有理由申請“文明班級”這個榮譽稱號。

1、____氛圍方面

入__積極分子名單:朱旭峰姚亞慧金豐城鮑明鋒蔡克栩阮麗芳陳中秋王巍巍汪萍麗王琳李力

2、學(xué)風(fēng)方面

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,同學(xué)們在經(jīng)歷過初入大學(xué)的迷惘后,開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí),共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。

3、體育鍛煉方面

我們爭做德智體全面發(fā)展的學(xué)生,所以不僅僅學(xué)習(xí)要好,體育也要優(yōu)秀,經(jīng)過大家的努力,我們班級的體育達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%。

4、文明守紀(jì)方面

在大一這一整學(xué)年來,我們班的同學(xué)沒有處分和____批評,但是有2節(jié)曠課,這是我們不希望看到的,雖然已經(jīng)發(fā)生,結(jié)果我們無法改變,但是我們要引以為戒,不要以后在犯這種錯誤。

一個優(yōu)秀團體一定有她堅定不移的理念作為指南?!盀槌蔀橐幻麅?yōu)秀的‘人類靈魂的工程師’而奮斗!”就是我們班級前進的理念,我們班以該理念作為自己的行動準(zhǔn)則,時時刻刻用該理念來激勵自己不斷進步。從一開始組建班級起,這個理念就貫穿于我們班整個大學(xué)生活的始終,奮斗永遠(yuǎn)沒有終點,所以我們一直在努力,我們深知沒有最好,只有更好,成功要靠自己來把握,夢想要用實踐來實現(xiàn)。

二、主題活動

1、班會

開展班級的班會,首先由班委總結(jié)大家在這二星期的情況,在由大家討論我們班級有什么可以改進,大家有什么意見踴躍發(fā)言。

2、外出活動

為了能夠增進大家的團結(jié),我們積極____活動。

三、班級碩果

“心管理”職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成優(yōu)秀團隊:團隊大比拼三等獎開心辭典競賽三等獎迎評大考場三等獎

楊楊龐媛省“祖國60周年”征文比賽三等獎朱旭峰木球“一桿破門獎”龐媛校書畫比賽二等獎

鮑明峰、金豐城、蔣晨超、洪聰、孫堅祺等排球賽二等獎余鵬妹校1500米第七名洪聰校紅歌大賽優(yōu)勝獎

龐媛、王一、楊會會ERP模擬企業(yè)沙盤一等獎龐媛、楊會會、朱旭峰營銷案例大賽二等獎洪聰院硬筆書法第一名華蒙娜院“金點子”活動二等獎蔡克栩院“金點子”活動三等獎

龐媛林幼娜汪萍麗楊楊王琴琴岑夢迪院寢室美化大賽三等獎

鮑明峰、金豐城、蔣晨超、洪聰、孫堅祺、林強航院寢室美化大賽鼓勵獎

20__學(xué)年我們09市銷(2)團支部獲校先進團支部王琳、馮瑩瑩、李力、楊楊、阮麗芳獲全國營銷案例三等獎

文明班集體申報材料篇2

尊敬的各位____:

您們好!

5、1班是一個溫暖、____的大家庭,進取、活潑是我們的最大特點?!罢嬲\、好學(xué)、節(jié)儉、負(fù)責(zé)”是我們的班訓(xùn),它時刻督促、勉勵我們?nèi)w同學(xué)積極向上,不斷進取,爭先創(chuàng)優(yōu)。

一、班風(fēng)健康向上。

我們嚴(yán)格遵照校規(guī)。同學(xué)之間語言、行為文明。全體同學(xué)在班____老師的指導(dǎo)下,跟隨集體的腳步,學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會辦事、學(xué)會健身,共同營造出良好的班級風(fēng)氣和融洽的班級氛圍。

二、班級凝聚力強。

我們有強烈的集體觀念,有濃厚的班級情感,有能干的班委和集體核心,有自己的班級特色。班____和科____起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務(wù)井井有條。掃把、笤帚、桌椅、門扣壞了,不用老師說,總會有班____帶領(lǐng)同學(xué)修葺好。每天的晨掃、朝讀都不用老師督促,總能自覺完成。我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的,無論是哪方面的集體活動,無論是我們的長項還是弱項,同學(xué)們都會盡力一搏,發(fā)揮出最高水__,爭取到最滿意的成績。我們之所以有如此強的凝聚力,是因為同學(xué)們有著強烈的集體榮譽感,大家將5、1班視做一個大家庭,真正將自己視做這個家庭中的一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念。

運動會團體比賽就是一個很好的例子。從一年級開始,我班與2班、3班相比實力懸殊,但是我們從未放棄過努力。上至老師、隊員,下至拉拉隊,無不全力以赴,奮力拼搏。因為具有了這種凝聚力,這種頑強拼搏的精神,我們班在這次體育節(jié)中獲得團體總分第一名。跳長繩比賽第一名。迎面接力比賽第一名。

三、有著良好的寫字習(xí)慣

從四年級開始,在班____的帶領(lǐng)下,我們開始了“認(rèn)真寫字”的習(xí)慣培養(yǎng)。每天三十分鐘的練字(作業(yè)),每月一次的鋼筆字的展示,每學(xué)期末的書法比賽。還有其間的欣賞名家字帖,背貼,比賽臨帖的速度,辦剪貼報,寫研究報告等活動。因為有了這種堅持,全班58名同學(xué)的書寫水__有了很大提高。有些同學(xué)的字不僅整潔美觀,還形成自己的風(fēng)格,讓老師和家長贊嘆。我們做到了寫字踏實、繼而做事踏實、做人踏實。

四、緊跟時代,學(xué)以致用。

我們愛學(xué)習(xí),但我們不會死讀書?,F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)給我們提供了一處很好的學(xué)習(xí)課堂。我們利用它,建立了班級博客,在博客上發(fā)表文章。讓它成為我們展示能力的舞臺,也成為學(xué)生、老師、家長交流的__臺。

進步無止境,同學(xué)們?nèi)孕枧Α_@是我們對過去取得的成績的認(rèn)識,也是對我們今后工作提出的要求。一分耕耘,一分收獲,相信在全體師生的共同努力下,5、1班必會走向更加燦爛美好的明天。

5、1班全體同學(xué)

文明班集體申報材料篇3

九二班積極向上、團結(jié)協(xié)作,是一個凝聚了青春與夢想的班級。在開展“兩創(chuàng)兩爭”活動中,全體師生共同努力,做出了許多堪稱表率的事,個性是在文明禮儀方面取得了許多令人矚目的成績,受到了全校師生的一致好評。

一、有健全完善的管理____

新學(xué)期開始,我們嘗試運行了“自主管理”。首先,在班上成立六個部:學(xué)習(xí)部、文體部、衛(wèi)生勞動部、紀(jì)律檢查部、生活部、財物部。例如:大型勞動就由勞動部具體安排分配;兩操則就要求文體部具體負(fù)責(zé);學(xué)校____的月考則由學(xué)習(xí)部具體安排,提出目標(biāo)或者是____考風(fēng);紀(jì)律檢查部和文體部結(jié)合制定了“班訓(xùn)”、確立“班歌”,還請音樂教師為班歌譜了曲子;文體部還常____本班學(xué)生開展“拔河”、“籃球賽”等有益的活動。

二、有特色鮮明的班級活動

在開展“兩創(chuàng)兩爭”活動中,班____教師針對社會上一些不良習(xí)氣,提出以“文明,誠信”為主題的特色班級的的建立,帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)校、家庭、社會等方面的禮儀。開展了許多活動,比如“主題班會”、“看教育宣傳片”、“文明考試簽名”、“看____式,做紀(jì)律人”等;為了教育學(xué)生體諒父母艱辛和學(xué)會感恩,張教師還特意印制了《一份昂貴的成長清單》的表格,發(fā)給學(xué)生。為了班級文體部還____男生寫出自我喜歡和厭惡女生的什么行為,女生寫出喜歡和厭惡男生的哪些行為,總結(jié)了《禮儀三字經(jīng)》,每個月評一次“超級男生”和“歡樂女生”,學(xué)期末即是文明標(biāo)兵。

三、有文明____的教師團隊

這是一個無私奉獻(xiàn)的班級,她聚集了太多的精英。班____是一個工作用心負(fù)責(zé)的同志,有蓬勃的朝氣、旺盛的精力、不服輸?shù)木?,又具有一套獨特的班級管理?jīng)驗。能及時從任課教師那里了解學(xué)生的思想動態(tài)和行為變化。虛心聽取和理解任課教師對班級建設(shè)的合理推薦。給任課教師帶給一個良好的授課環(huán)境,教育學(xué)生任課教師就是當(dāng)堂的班____。

四、有豐富濃郁的班級文化

在有限的教室空間里,我班最大限度地用好每一塊地方,教室的墻壁和每一個角落“都會說話”,這些都是我們的教育資源。

黑板報兩周一換,設(shè)計精美,主題鮮明,資料豐富,“班____寄語”、“光榮榜”、“恥辱柱”、“我們的座右銘”等等。在這樣的教室里,濃郁的班級文化在浸潤著同學(xué)們的心靈、情感,滋潤著同學(xué)們的思想、智慧和價值觀。

在成績和榮譽面前,班____教師和他的學(xué)生永不停步。應(yīng)對日益繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我們將以更加優(yōu)良的班風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)來營建白營一中一流的校風(fēng),以與時俱進的青春風(fēng)貌來充實自我,實現(xiàn)自我價值。

文明班集體申報材料篇4

這是一個文明守紀(jì)的集體。

這是一個團結(jié)友愛的集體。

這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體

這是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體

"勤奮求實,團結(jié)進取"一句響亮的____,凝聚了我們?nèi)w同學(xué)的努力,短短八個字,顯現(xiàn)著我們走過的足跡,作為班級奮斗的目標(biāo),它讓我們有歡笑、也有淚水......

一、出色管理,班規(guī)護航

一個班級能否正常運轉(zhuǎn),是否具有凝聚力,班級的管理是關(guān)鍵。而班級的管理又全在于班____以及班____們的工作。開學(xué)初的班會上我們39位同學(xué)加上正副班____共同制定出我班的班規(guī),競選產(chǎn)生了我們的班委成員。日??己藢H斯芾?、嚴(yán)格執(zhí)行;嚴(yán)格德育考核,使量化成績成為學(xué)生成長的一面鏡子。后來的工作中,我們也看到了以法治班的可喜效果和____選舉產(chǎn)生的班____對于工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和自身的以身作則。我們是個新班級,所以一個良好的開端對于我們以后的工作、學(xué)習(xí)的順利進行將起一個保駕護航的作用。良好____紀(jì)律性我們主要從下面嚴(yán)抓:

a.規(guī)范早操,午休,自習(xí)課的紀(jì)律

b、狠抓課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)____慣

c、力爭在升旗,早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)出快,靜,齊,要站得挺,直。要有飽滿的熱情和向上的精神。

所有任課老師均反映我們的紀(jì)律是嚴(yán)肅活潑,張弛有度。我們的課堂特點是積極活躍、老師能輕松做到收放自如;而我們的練習(xí)課則是安靜、全神貫注,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、學(xué)風(fēng)濃郁,知識領(lǐng)航

勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)也是促使班級發(fā)展的重要因素。我和朱老師一直把優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)放到班級發(fā)展的首位。一開學(xué),我和朱老師首先對班上的學(xué)生做了一個學(xué)習(xí)情況的問卷了解,這主要是通過電話的形式從家長那兒了解孩子以前就讀的地域、學(xué)校,學(xué)校的大概情況以及學(xué)生的具體情況,我們了解到有為數(shù)不少的孩子在以前的班級處于不受關(guān)注的群體,有個別還是學(xué)困生,當(dāng)然,也有非常優(yōu)秀的孩子進入了我們的集體。針對這個情況,我們一致認(rèn)識到從開學(xué)初就致力于建設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、營造濃郁的學(xué)風(fēng),對我們這些新學(xué)生意味著什么。在我們的帶領(lǐng)下下,同學(xué)們自己動手裝飾和美化教室環(huán)境,創(chuàng)造良好的文化氛圍,我們建立了班級“隱形圖書館”,就是要求每個孩子的書包里無論什么時候都有一本名著,看完了在班級自主交換,并在指定管理學(xué)生那兒登記。從第一周開始,我們就開始寫我們的讀書筆記,我相信我們的這個讀書活動會成為我們生活的一部分,并要一直堅持下去。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,濃郁的學(xué)風(fēng)是保證學(xué)習(xí)效果的前提。在學(xué)校的學(xué)習(xí),我們更注重的是課堂的學(xué)習(xí)效果和熱情,我們從最基本的抓起,要求學(xué)生“學(xué)會傾聽、積極思考”,認(rèn)真傾聽,是對老師勞動的尊重,積極思考,更是對知識的尊重,同時自己也遵守了課堂紀(jì)律,我班的學(xué)生可以說是放得開,收得住,聽時專心,說時精彩,有個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸地,我們班涌現(xiàn)出了各個學(xué)科的優(yōu)秀者。期中考試后,為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識,我們對各科優(yōu)勝者進行了表彰,評選了班級的“學(xué)習(xí)之星”,這些優(yōu)秀者在班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)中起了示范帶頭作用,其他孩子也都有了努力學(xué)知識,爭當(dāng)有知人的進取心。

三、文明班風(fēng),品德導(dǎo)航

良好的班風(fēng),是衡量一個班級體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。我們班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團結(jié)友愛。我們就像是兄弟姐妹一樣,____與共,福禍同當(dāng)。在我們班進行愛國____教育的同時,正趕上我們學(xué)習(xí)《為____之崛起而讀書》這篇課文,我把“天下興亡,我的責(zé)任”意義傳遞給每一個孩子,讓他們搜集偉人報國的故事,開愛國報國的故事會,這樣的活動使學(xué)生受到了很大的教育,我們和孩子近了,共同成長了。我始終認(rèn)為,沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟,就沒有情感。一學(xué)期以來,我們多次開展師生交流會,增進師生的感情交流,達(dá)到理解。我們師生之間,有三個共同:共同感受:感受學(xué)習(xí)的過程;感受同學(xué)的情誼,感受生活的美好;共同分享:分享學(xué)習(xí)的快樂,分享友情的快樂,分享成功的喜悅;共同成長:不停的學(xué)習(xí)新的知識,更新觀念,和時代同步和學(xué)生共同成長。

我們班的凝聚力,更體現(xiàn)在三跳運動會上,學(xué)生奮力拼搏,灑下熱汗,跳出了257跳的成績,我認(rèn)為很不錯了,我一直提倡我的孩子們在快樂中運動,運動中健康;小報展上,孩子們熱情抒發(fā)自己對祖國的愛;班會上,每個同學(xué)都為班級的事情出謀劃策;隊會上,每個孩子都努力展示自己的少年情懷……我想,即使班里的孩子不是最優(yōu)秀的,我們團結(jié)的力量也一定是最令人振奮的。比賽,結(jié)果不是最重要的了,因為我們的心凝聚在一起,團結(jié)才是我們最靚麗的風(fēng)景線。

我們的集體,因團結(jié)而有了集體的榮譽感;我們的班級,成為了我們共同的家。如今,處處提倡為人文明禮貌,我們班也不例外。為此,老師們還專門制定一個計劃。為了在班里形成一個文明的班風(fēng),同學(xué)之間要互相____,對于說臟話,不主動向老師問好,不顧及班級衛(wèi)生等不文明行為進行檢舉,對于有不良行為的同學(xué)大家會積極去教育,有時候會譴責(zé),在這樣一個愛班級、集體榮譽感強烈的班級氣氛中,學(xué)生身上的一些小缺點都在慢慢消失,一個真正文明、融洽的班級日漸形成。

一個班級的文明程度,體現(xiàn)了一個班級的整體素質(zhì)。我們班正向更高一個層次而努力中。

四、勤勞樸實,勞動啟航

勞動創(chuàng)造了人本身。身為四二班的一員,個個學(xué)生都能發(fā)揚吃苦耐勞、為同學(xué)們服務(wù)的精神,都是些憨厚孩子,因為我們深知勞動對于班級、對于一個人的重要性。經(jīng)過學(xué)校大隊部一次次衛(wèi)生教育的努力和勞動委員們認(rèn)真仔細(xì)地督促,大家都漸漸養(yǎng)成了衛(wèi)生的習(xí)慣,從被動勞動變?yōu)橹鲃觿趧樱瑹釔蹌趧?,十分自覺地完成自己的工作任務(wù)。當(dāng)大家忙完一陣,看到干凈整潔的教室時,勞動的喜悅就都溢于言表了。在衛(wèi)生流動紅旗的評比中,我們每次都達(dá)標(biāo)。

除此之外,當(dāng)班上的同學(xué)被外派到部室?guī)兔趧訒r,管理衛(wèi)生的老師們對于我們班外派勞動的同學(xué)也給予了很高的評價:勤懇、認(rèn)真、細(xì)致,不怕臟不怕累,也從不當(dāng)逃兵?!皠趧觿?chuàng)造美麗的生活環(huán)境”,我班的同學(xué)是這樣做的。

五、活動豐富,能力是槳

在班級的活動方面,我和朱老師考慮的是學(xué)生能力的培養(yǎng)和鍛煉。

首先是學(xué)校的`活動本來就辦得多姿多彩,其次是我們班級內(nèi)部的小活動也開展得有聲有色,小報就不用說,經(jīng)常辦,輕松版,同學(xué)們也表現(xiàn)得積極活躍。我們還策劃了很多有特色的受同學(xué)們歡迎活動,如:“我的煩惱”主題班會,怎樣迎接圣誕談話會,學(xué)習(xí)做飯小競賽,小組競爭,辯論會,跳繩比賽,下棋比賽,大合唱,操場游戲,串門不怕煩等等,這些活動,我一般都交給班____們自己____安排,安排好了邀請各位老師參與,既鍛煉了學(xué)生能力,又給班級帶來了活力,還給同學(xué)們帶來了很多的快樂!

我們還成立了跳繩隊,乒乓球隊,沙包對壘,啦啦隊,讓我們的校園生活更豐富多彩!

六、文明禮貌,舉止如水

文明禮貌是____民族的優(yōu)良傳統(tǒng).在人們的交往中,注重禮貌,體現(xiàn)著一個人的道德修養(yǎng),也是尊重別人的體現(xiàn).。我班將學(xué)生的禮貌教育和一日常規(guī)的落實相結(jié)合,以言語文明,儀表樸素大方作為突破口,要求學(xué)生講話文明,舉止文雅,不講贓話、粗話,團結(jié)友愛,遇到老師與客人要主動問好,周一學(xué)生____穿校服進校。特別要求教師首先要儀表端莊、為人師表。

a、結(jié)合開學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、9·20“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動,將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、____傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動緊密結(jié)合。

b、開展各種教育活動。學(xué)期初的尊師重教專題黑板報、“少年強、則國強”主題班會、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實事。開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動,不斷提高學(xué)生的思想道德水__。

c、大力開展“五小”活動,即在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社會和公共場所____護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過宣傳、教育、活動的方式,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

d、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用,把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規(guī)范”教育活動之中。通過主題班隊會、升旗儀式、故事會等形式____學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來制定文明禮儀常規(guī),讓學(xué)生在體驗中接受教育,逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣,把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動。

e、以“弘揚民族精神,珍惜幸福生活”為契機,通過紅歌傳唱、寫書法作品,辦手抄報等活動,有機滲透對學(xué)生進行文明禮儀教育。

七、家園互動,齊心協(xié)力

學(xué)生的生活除了我們共在的校園,另一個場所就是每個人的家庭。在孩子的教育、學(xué)習(xí)、成長中,我一直很重視家園協(xié)作,共同關(guān)注。在____世紀(jì)城工作之后,我更認(rèn)識到家園工作的重要性、服務(wù)性、親和性,努力使家校聯(lián)系經(jīng)常化、熱情化、貼心化。

我班所有老師都能和家長勤溝通常聯(lián)系,都能想學(xué)生所想,急家長所急,及時、貼切的解決學(xué)生學(xué)____、生活上、心理上出現(xiàn)的一切困惑和問題,而且,我們也以自己親身做法影響家長,使家長明白當(dāng)家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長。開學(xué)至今,我們每天堅持與4—6名家長電話溝通,以幫助學(xué)生成長。家長對我們也越來越信任了,家里的事情,孩子的事情,工作的事情,我們有更大范圍的交流,這對我的工作有很大的幫助。

八、成績不俗,自信為帆

優(yōu)異的成績,是一個優(yōu)秀班級體不可缺少的條件之一。我們四二班是一個學(xué)習(xí)氛圍很濃、勞動干勁足、活動興趣高的班集體,同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)、合作,大家積極進取,共同進步。如今,在學(xué)____,我們班已取得了喜人的成績,在__常的測驗考試以及期中考試中,涌現(xiàn)出來象陶然、苗澤雨、侯嘉坤、王睿璐、葉文萃、徐佳琪等優(yōu)秀學(xué)生,我知道,在這喜人成績的背后,飽含著全體同學(xué)的勤奮、認(rèn)真和努力。在文藝方面,有我們的楊青徽、賀庭宣、陳靜瑩、朱澤博等活躍分子。在勞動衛(wèi)生方面,有我們樸實的____翔、王燕妮、康璞一、徐琳越。真的,這一班孩子太純真可愛了,我的孩子們,不管他們在別人嚴(yán)眼中如何,在我眼中,都是閃爍著光彩的。

剛?cè)雽W(xué)的時候,我們班的整體水__并不理想??粗@樣的狀態(tài),在各任課老師的鼓舞下,同學(xué)們振作起來,在后面的考試中、活動中為班級爭回榮譽,讓大家樹立自信,堅信我們能行。尤其在學(xué)習(xí)科學(xué)知識方面,真正的體現(xiàn)了我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨:專心的學(xué)習(xí),痛快的游玩。慢慢地,同學(xué)們不僅把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事,在快樂中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中得到快樂,而且養(yǎng)成了良好的學(xué)____慣。課堂上,同學(xué)們上課認(rèn)真聽講,積極回答問題;課后,大家聚在一起激烈地討論學(xué)____遇到的困難,認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),并且隨時向老師請教。這樣一來,大家的學(xué)習(xí)成績自然提高了不少。

付出總會有回報,如今我們班的精神狀態(tài)是學(xué)校最好的班級之一,我們的成績也在穩(wěn)步前進。我們班的進步,是所有人有目共睹的,我們不會因現(xiàn)在取得的微小成績而驕傲,我們更知道我們還有許多不足,但是我們相信,只要我們一直手握著手,一齊朝著同一個目標(biāo)奮斗,就一定會不負(fù)眾望,

我們堅信“細(xì)節(jié)決定成敗”,做好常規(guī)工作才是以后要走的漫漫長路,請評審組認(rèn)真____,我們一直在努力。

文明班集體申報材料篇5

__市__鄉(xiāng)中心小學(xué)二(2)班是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團結(jié)友愛的團體。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生個個一身正氣,思想健康、積極向上,____隊伍工作認(rèn)真、職責(zé)心強的。

一、樹立班級目標(biāo)團結(jié)協(xié)作、以身作則

全班同學(xué)在積極上進,團結(jié)友愛,誠實守信的奮斗目標(biāo)鼓舞下,個個以實際行動嚴(yán)格要求自我,刻苦努力。在日常學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼,構(gòu)成了愉快學(xué)習(xí),健康成長的氛圍。一學(xué)期來班級沒出現(xiàn)過同學(xué)不文明的現(xiàn)象。人人有文明,個個講衛(wèi)生。所以我們班屢次被學(xué)校評為文明班級體。

二、重視安全,倡導(dǎo)感恩,提高班級凝聚力。

重視黑板報,發(fā)揮宣傳陣地的作用。我班的板報設(shè)計不僅僅突出學(xué)校規(guī)定的主題,又有自我班級的特色,并且每次板報都會設(shè)安全版塊,經(jīng)常向?qū)W生滲透安全知識,提高安全意識。所以我們班做到了全年無安全職責(zé)事故發(fā)生。我班培養(yǎng)了一支實力較強的隊伍,粉筆字寫得好的有楊柯嘉、王盼、王佳鑫等,繪畫較好的有張云鶴、馮佳欣、卞禮爽等,班內(nèi)其他學(xué)生都參與投稿或者獻(xiàn)計獻(xiàn)策。學(xué)生的讀寫繪作品、手工制作點綴教室內(nèi)外,并做到了定期更換,這樣既美化了教室環(huán)境,又在很大程度上鼓舞了學(xué)生創(chuàng)作的熱情,時時給學(xué)生以啟迪。

倡導(dǎo)感恩,增進溝通。感恩師長:以自我的言行表達(dá)自我對父母的感恩之情,增進與家長的溝通,享受家庭的溫馨。教師節(jié)給教師做感恩卡,對教師了解多一點,溝通多一點。感恩同學(xué):寫一張賀卡給你最想感激的同學(xué),促進同學(xué)間的友情。

三、積極參與各類活動,為學(xué)校為班級爭光。

我們班學(xué)生制作的讀寫繪作品,成為學(xué)校展示版面中的一道風(fēng)景線。在學(xué)校的迎元旦文藝匯演中,有十個____學(xué)自編并表演了舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,張錦茜、馮佳欣等還____排練了音樂小品《蝸牛與黃鸝鳥》。學(xué)校____的一年一度的拔河比賽、冬季長跑運動會我們班均獲得了總分第一名的好成績,并且涌現(xiàn)出男子組長跑冠軍楊森和女子組冠軍長跑張錦茜。同學(xué)們雖然很忙,但都憋著一股積極向上的勁,使自我的本事得到充分的發(fā)揮。

四、優(yōu)異的成績是我們共同努力的結(jié)果

優(yōu)異的成績,是一個優(yōu)秀班團體不可缺少的條件之一。我們二(2)班是一個學(xué)習(xí)氛圍很濃的班團體,同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)、合作,大家積極積極,共同提高。在本期的期末調(diào)研考試中,我本取得了人均97分以上的好成績。在這喜人成績的背后,飽含著二(2)班全體同學(xué)的勤奮、認(rèn)真和努力。

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