申報先進(jìn)集體事跡材料準(zhǔn)備好了嗎？班集體是學(xué)校根據(jù)教育和管理的需要而組織起來的基層集體,是學(xué)生置身其間學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。下面是小編為大家整理的關(guān)于2023年申報先進(jìn)集體事跡材料，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
東華大學(xué)計算機(jī)學(xué)院0604組建于__年9月，由19名男生，8名女生組成。組建至今，該班成員有數(shù)名擔(dān)任學(xué)校工作，其中有校團(tuán)委團(tuán)日中心主任、acm協(xié)會會長、校學(xué)生記者團(tuán)編輯部副部長、院學(xué)生會宣傳部部長等多個職位，遍布東華大學(xué)校園。計算機(jī)0604在各領(lǐng)域都有優(yōu)異的表現(xiàn)。曾開展的“追憶光輝歲月，探尋先烈足跡”被評為“三星級團(tuán)日活動”并獲得“優(yōu)秀團(tuán)支部”稱號。學(xué)習(xí)方面，計算機(jī)0604有2名學(xué)生在第一學(xué)年成績排名年級前五。班級成員有獲得“校優(yōu)秀學(xué)生”，“校優(yōu)秀學(xué)生干部”，獲得東華大學(xué)獎學(xué)金、社會工作獎學(xué)金等若干名。計算機(jī)0604是個極具凝聚力的集體。朝氣蓬勃，青春活力。堅信他們今后會創(chuàng)造出更輝煌的成績。
一、學(xué)風(fēng)建設(shè)
計算機(jī)0604班是一個洋溢著濃濃的學(xué)習(xí)氛圍的班級。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面卓有成效。班級同學(xué)組織各種學(xué)習(xí)討論會，互相探討題目，共享教學(xué)資源，架起了提升學(xué)習(xí)的橋梁。
通過爭創(chuàng)“班級學(xué)習(xí)之星”，引導(dǎo)同學(xué)積極學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)委員的表率下，激勵同學(xué)奮發(fā)圖強，做到“平時努力學(xué)習(xí)，考試輕松過關(guān)”，把扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)運用于迎考中。班級通過開展“高數(shù)考前沖刺”學(xué)習(xí)交流會，邀請學(xué)長指點考試的技巧和復(fù)習(xí)方法，同時諄諄教導(dǎo)同學(xué)在大學(xué)里應(yīng)以何種學(xué)習(xí)態(tài)度去學(xué)習(xí)，很大提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。平時上課計算機(jī)0604每個同學(xué)基本上都能保障不缺席，上課時認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，課后又能認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè)并做到溫習(xí)；無論刮風(fēng)下雨班級同學(xué)總堅持晚自習(xí)，相互鼓勵相互督促，形成了濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
計算機(jī)0604班在“培育各類人才群體，引導(dǎo)學(xué)生成才”方面取得很大進(jìn)展。該班大力開展“學(xué)習(xí)成才、it成才”活動，積極為人才成長創(chuàng)造條件。當(dāng)今時代，網(wǎng)絡(luò)成為了新時代信息的載體，計算機(jī)0604本著“駕馭科技，與時俱進(jìn)”的理念，在互聯(lián)網(wǎng)上開創(chuàng)班級網(wǎng)站、班級博客、校友錄和班級共享。班級網(wǎng)站內(nèi)容包含了班級事務(wù)、班級相冊和心理健康等多個板塊，更有論壇系統(tǒng)暢談大學(xué)生活的多姿多彩，成為了班級對外的一個宣傳亮點。班級博客上記載著班級生活的點點滴滴以及班級活動最近一覽，使同學(xué)更貼近班級，時刻了解班級動向。計算機(jī)0604發(fā)揮專業(yè)特色，開辟了網(wǎng)絡(luò)班會的先河，一改傳統(tǒng)的班會形式，使之何時何地都能聯(lián)系班級同學(xué)，管理班級日常事務(wù)。
為了加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，計算機(jī)0604采用“日讀一千字，月讀一本，年學(xué)一門技術(shù)”計劃。班級形成了“學(xué)以立德、學(xué)以增智”的濃厚氛圍，同學(xué)的學(xué)習(xí)與開展的活動形成良性互動，實現(xiàn)知識水平與道德素養(yǎng)同步提升。
二、寢室建設(shè)
寢室文化是計算機(jī)0604班的特色文化，它以寢室成員共同的價值觀為核心，由寢室活動的各方面的價值準(zhǔn)則、群體意識、行為規(guī)范、公共行為和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣所組成。該班有多個富有特色的寢室，如“綠色寢室”、“友愛寢室”、“學(xué)習(xí)寢室”、“陽光寢室”等等，寢室的文化內(nèi)涵深刻反映了大學(xué)生的業(yè)余文化行為，同時也展現(xiàn)了該班在學(xué)習(xí)生活之外的風(fēng)采。例如“學(xué)習(xí)寢室”不僅在課業(yè)學(xué)習(xí)方，在生活上，也能把互相學(xué)習(xí)的精神融會貫通，解決各種生活中的問題。再如“友愛寢室”被譽為該班最為團(tuán)結(jié)友愛的寢室，寢室姐妹互相關(guān)懷的品質(zhì)值得稱道。
計算機(jī)0604是一個凝聚力極強的集體。27顆心相連，親如一家；每個人又有著不同的性格，卻能如此融洽的相處。這都源于對集體的熱愛。有人說寢室只是大學(xué)生的一個寄宿點，但在計算機(jī)0604班同學(xué)的眼里，寢室已經(jīng)成為他們生活的第二個家，相信計算機(jī)0604班的同學(xué)們必將有一份甘美的回憶來細(xì)細(xì)回味。
特色寢室自述：
優(yōu)秀寢室4012
我們寢室能連續(xù)三次被評上“優(yōu)秀寢室”我感到無比自豪。作為班級一份子，在我看來，計算機(jī)0604寢室文化的精髓在于互相學(xué)習(xí)，互相競爭的進(jìn)取心。就寢室衛(wèi)生為例，第一學(xué)年剛開始，我們寢室的衛(wèi)生不是很理想，甚至一次跌到13分大關(guān)。而有些寢室則是一直保持滿分，對此如此反差，實在是一個沉重打擊。于是我便身先士卒，每次認(rèn)真完成衛(wèi)生任務(wù)。漸漸的，滿分不僅給室友帶來榮譽感，更是作為班級成員的一份責(zé)任。因此，打掃衛(wèi)生成為每個人樂于完成的任務(wù)，寢室衛(wèi)生月月保持滿分，并三次被評為優(yōu)秀寢室。對于寢室衛(wèi)生我們嚴(yán)厲把好關(guān)，學(xué)習(xí)方面也不容疏忽。游戲成風(fēng)會破壞寢室風(fēng)氣，雖然班級里也有些寢室愛玩游戲，通過同學(xué)幫助指正，將那些“職業(yè)”游戲玩家引入正軌，重新營造了良好寢室氛圍。班級同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，友愛，互相幫助，使我們共同進(jìn)步，遏制了不良風(fēng)氣。
團(tuán)結(jié)友愛7007
我們寢室是一個團(tuán)結(jié)友愛的寢室。
有一次全班同學(xué)出去通宵聚會，我們寢室的三個人感覺累，就在大家看電影的時候睡著了。朦朧中感覺有人給我們蓋被子。原來是吳玉怕我們著涼，找來被子給我們蓋上。淚，化為感動，流淌在心里。
這個年齡的我們，總會有些小秘密埋藏在心底。11點熄燈后，是我們很開心的時刻。因為我們可以臥談啦！我們會慢慢把心鎖打開，把開心和困惑傾倒出來。我們一起分享快樂的事，我們一起分析內(nèi)心的困惑。
回憶起過去一年的時光，都會感覺很溫馨，很快樂。是我們之間的團(tuán)結(jié)友愛，讓我們在離開父母，離開家的日子里不感到那么孤單，這樣的大學(xué)生活，苦點累點又算什么呢？愛，能沖淡一切，然后溢出芬芳。
三、活動建設(shè)
計算機(jī)0604根據(jù)青年學(xué)生特點，圍繞黨的中心任務(wù)，通過調(diào)查實踐、理論競賽、沙龍等一系列豐富多彩的主題教育活動，使理論學(xué)習(xí)更具實效性，讓每個參與的青年學(xué)生都樂有所學(xué)，學(xué)有所得。
該班開展了許多有意義的活動，大致有如下幾個活動：
活動一：“誠信在我心”主題講座
誠信是從古至今永不褪色的話題，通過學(xué)習(xí)與交流，讓同學(xué)從現(xiàn)在起增強誠信道德意識，了解社會上道德準(zhǔn)則并對這些不誠信的現(xiàn)象能嗤之以鼻，認(rèn)清自我，懂得如何作一名誠信的當(dāng)代大學(xué)生。“誠心在我心”主題講座通過“藝術(shù)抄襲”、“名利炒作”、“拾金不昧”等多個角度談?wù)撜\信問題，發(fā)人深省。
活動二：以“愛”為主題，送花與祝福活動
愛，這個主題是永遠(yuǎn)不會被遺忘的。一個充滿愛的國家才能更好的發(fā)展。剛成立班級伊始，同學(xué)間仍感到陌生。為了加強班級的凝聚力，拉近同學(xué)間的距離，組織這里送花與祝?；顒樱谟亚橹懈惺艿綔剀芭c愛。通過愛的教育，讓同學(xué)懂得什么是愛，愛什么，怎樣愛，沒有愛的教育，是無本之木，是無源之水，它將變成一條斷河，成為沒有活力的干涸之水。
活動三：“快樂棋牌”——益智棋牌比賽
為了豐富大學(xué)業(yè)余生活，特別舉行了一場益智棋牌比賽。棋牌比賽更重于娛樂，目的是能讓每個同學(xué)快樂的融入其中，在娛樂中互相交流，促進(jìn)同學(xué)間的友誼。
棋牌游戲是益智游戲，通過比賽象棋、五子棋、軍旗等等，激發(fā)學(xué)生這方面的興趣，益智益腦，增強同學(xué)邏輯判斷能力，是一次富有意義的活動。
活動四：“高數(shù)考前最后沖刺”學(xué)習(xí)交流會
在大一面臨的第一次重大考試前，為了能讓同學(xué)更了解大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和考試模式，特地邀請了大二高數(shù)尖子生為大一講課。通過交流學(xué)習(xí)，加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，使同學(xué)在大學(xué)學(xué)習(xí)早日制定自己一套學(xué)習(xí)方法，并且逐漸明確自己職業(yè)方向。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的本職任務(wù)，努力學(xué)好科學(xué)文化素質(zhì)才能成長成才。
活動五：“穿越時空，追尋烈士足跡” ——參觀松江烈士陵園
為了紀(jì)念一二九學(xué)生運動，宣傳愛國主義教育，增強民族精神。計算機(jī)0604開展了“穿越時空，追尋烈士足跡”——參觀松江烈士陵園活動。活動形式新穎富有特色，在參觀紀(jì)念館內(nèi)設(shè)計了題目調(diào)動了學(xué)生的積極性；另外穿插了拼圖游戲，不僅考察了學(xué)生的地理知識，也考驗團(tuán)結(jié)合作能力和動手能力，得到了良好的效果。
參與組織活動的學(xué)生中大都是積極入黨的同學(xué)。通過活動，能夠考察入黨積極分子的組織能力，計算機(jī)0604采取實施“小紅花”考核制度，做好發(fā)展黨員工作的基礎(chǔ)性工作，這是加強對入黨積極分子的管理教育、加快其成長步伐、保證發(fā)展黨員質(zhì)量的重要措施。
活動六：“放飛理想，與和諧校園同行”——記佘山之游
“放飛理想，與和諧校園同行”——記佘山之游活動，增進(jìn)班級與班級之間的友誼，加強野外生存能力，通過外出活動，放松心情，接近大自然。趣味燒烤，培養(yǎng)了學(xué)生野外生存能力，同時也增加的班級凝聚力，使班級與班級之間交流更加融洽。彩彈射擊的比賽增強了團(tuán)隊精神，加強國防教育。在極具真實性的軍事戰(zhàn)斗中，讓學(xué)生學(xué)到國家應(yīng)當(dāng)如何維護(hù)自己的主權(quán)，必須擁有強大的軍事后備力量，才能自由、快速的發(fā)展，在世界大國里取得一席之地。
渝職學(xué)會「2012」21號文件《關(guān)于開展2008—2012年科研工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個人評選活動的通知》精神。我校認(rèn)真對照考核細(xì)則。積極開展自查自評工作?，F(xiàn)呈上《重慶開縣巨龍中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校參評教育科研先進(jìn)集體申請材料》請予以審查。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)。完善教育科研的管理制度。開展教育科研，促進(jìn)每個教師的專業(yè)成長，旨在促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。在開展教育科研過程中，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視。全校上下團(tuán)結(jié)一心，不斷建立和完善學(xué)校教科研制度，探索教育科研的新途徑。學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真研討制訂了教科研工作計劃，我校成立以校長為領(lǐng)導(dǎo)，以教務(wù)處為主要組織者，以教研組長為各組教科研活動實施者的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定每學(xué)年的教科研計劃，按學(xué)校的教科研活動制度和計劃逐步落實各項任務(wù)，校領(lǐng)導(dǎo)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組全程監(jiān)督指導(dǎo)。同時要要求全體管理者共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同奮斗、創(chuàng)造條件。利用學(xué)校可利用的一切資源，積極開展教育科研活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課指導(dǎo)，每位教師，包括中層管理人員，都有規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)。為開展教育科研營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校先后出臺了《開縣巨龍中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師業(yè)務(wù)進(jìn)修與外出學(xué)習(xí)制度》和《師徒結(jié)對與考核制度》、《教科研成果獎勵辦法》等規(guī)章制度。并按制度嚴(yán)格執(zhí)行。每學(xué)期做到期初有計劃，期末有考核、總結(jié)。
二、改善條件，落實經(jīng)費，為開展教育科研提供保障。在教育科研中，學(xué)校舍得投入。每年每位教師出資訂閱教學(xué)資料和專業(yè)書刊。每個教師辦公室、備課組都配備了辦公電腦，每臺電腦都可以上網(wǎng)，方便教師查閱資料。學(xué)校還提供經(jīng)費，保證每個教研組組、每位教師每一學(xué)年有一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會。近兩年來學(xué)校已先后組織行政人員和教師外出到廣東、廈門、上海、江蘇等地進(jìn)行外出學(xué)習(xí)聽課、深入企業(yè)了解一線工作人員工作現(xiàn)狀和技術(shù)要求。學(xué)校還積極鼓勵中青年教師參加在職進(jìn)修，提升教師的教學(xué)與科研能力。
三、積極開展教育科研培訓(xùn)活動，不斷提高教師教學(xué)水平。開展以校為本的教學(xué)研究活動是21世紀(jì)國家職業(yè)教育課程改革教師技能培訓(xùn)的重要舉措。自課程改革以來，學(xué)校教務(wù)處積極創(chuàng)新，不斷拓展教育科研的內(nèi)容和渠道，主要有：
1、校級教研制度化，校級教研經(jīng)?；W(xué)校專門制訂了教育科研的制度和計劃，要求全體教師，端正教育思想，全面貫徹教育方針，積極探索教學(xué)規(guī)律，嚴(yán)格遵循教學(xué)原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，踴躍參加各級各類教學(xué)研究活動，堅持有計劃的在職進(jìn)修，提高教師自身素質(zhì)，為提高職業(yè)教育質(zhì)量作出貢獻(xiàn)。學(xué)校鼓勵教師，勇于改革，創(chuàng)新、開拓。根據(jù)現(xiàn)代化教育的要求及時掌握教改信息，從實際出發(fā)，確定教改付諸實踐。在教學(xué)研究課題上，大膽實踐創(chuàng)新，積極撰寫教學(xué)論文，每學(xué)期完成一篇。論文發(fā)表或獲獎學(xué)校給予獎勵。學(xué)校提倡教師相互聽課，評課、議課共同探討教育思想和教學(xué)規(guī)律，研究改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效果。每學(xué)期每位教師，上公開課不少于2節(jié)，新進(jìn)校教師第一年要上一節(jié)匯報課，老教師要上示范課。校級、縣級、市級骨干教師每學(xué)期要上3節(jié)公開示范課，同進(jìn)還要求新老師教師互相聽課，新老師每月至少聽6節(jié)課，老師教師每月至少要聽4節(jié)課；校級領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于40節(jié)；中層管理人員每學(xué)期不少于30節(jié)，學(xué)科帶頭人、校、縣、市級山骨干教師每學(xué)期不少于25節(jié)。聽課要作記錄，聽后要及時商討、交流，形成書面的記錄。為了發(fā)揮我校的教學(xué)優(yōu)勢，利用學(xué)校資源優(yōu)勢，我校還和重慶三峽學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，讓中職學(xué)生在學(xué)校期間還可以套讀大專，目前取得了良好的效果。在教學(xué)上，學(xué)校規(guī)定各教研組每兩周進(jìn)行一次教學(xué)交流。老師上了公開課后聽課老師要對主講老師公開課進(jìn)行打分、評課。在此基礎(chǔ)上我校還爭取各級各類的教研活動，盡量爭取到我校來進(jìn)行，開縣教委職成科2012年中職學(xué)校教師培訓(xùn)機(jī)械專業(yè)示范課就安排在我校，給我校的教師有一個展示的機(jī)會，更使我校教師在“家門口”能學(xué)到優(yōu)秀教師的教學(xué)本領(lǐng)。
2、繼續(xù)實行各教研組共同備課每組每周一次、教研組兩周一次的教研活動制度。要求每個組根據(jù)組內(nèi)教師在開展教研活動時，每次活動要有專題、有記錄、有實效。教研活動方法有，推行教法研究、問題會診、案例分析、實踐反思、觀摩討論等。并積極倡導(dǎo)即時交流、即時研討和即時反思。
3、實施“教師系統(tǒng)培訓(xùn)工程”，重視青年教師的培養(yǎng)，提高教師隊伍整體素質(zhì)。學(xué)校充分利用學(xué)校內(nèi)部資源，積極開展校本培訓(xùn)。如教師計算機(jī)應(yīng)用能力、多媒體課件制作、教科研論文選題與撰寫等培訓(xùn)，都收到了很好的效果。尤其是注重對青年教師的校本培訓(xùn)是我校的一大特色。我校青年教師占多數(shù)，這既是優(yōu)勢，也有不足。為此，學(xué)校決定以新課程改革為契機(jī)，以師資培訓(xùn)為突破口，對青年教師提出了“二年成型，三年成才，五年成名”的奮斗目標(biāo)。為了讓青年教師快速成長，學(xué)校每個學(xué)年都要為教齡未滿兩年的新教師進(jìn)行傳、幫、帶結(jié)對活動。平時通過聽課、學(xué)習(xí)、交流、指導(dǎo)，促進(jìn)新老教師共同提高。期末學(xué)校組織學(xué)科帶頭人，校、縣、市級骨干教師從課堂教學(xué)、聽課、匯報課、教學(xué)成績、獲獎及特色等方面對其進(jìn)行全面考核，對成長快、成績優(yōu)的新教師及其指導(dǎo)教師予以獎勵。
四、實施“科教興校”戰(zhàn)略，以科研課題促進(jìn)教育科研。加強教育科研，不僅是提高教師自身素質(zhì)的重要途徑，更是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。
1、重視科研理論學(xué)習(xí)。在近年來我們用集中與分散相結(jié)合、輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合等方法，相繼組織教師學(xué)習(xí)了《中職學(xué)校新課程標(biāo)準(zhǔn)》、項目教學(xué)法在中職學(xué)校教學(xué)使用等內(nèi)容。每學(xué)期根據(jù)情況安排2至3次專家講座。僅2008年第一學(xué)期就邀請了市教科院職成研究所譚紹華所長、和謝紅博士到我校主講職業(yè)教育發(fā)展及中職學(xué)校教學(xué)模式講座，2011年邀請了深圳上維教育集團(tuán)黃華主講了《教師領(lǐng)導(dǎo)力的五項修煉》，廣大教師通過學(xué)習(xí)，掌握了教育科研的基本知識和方法，初步具備了開展教育科研的能力，懂得了如何選題、方案設(shè)計、研究及資料的整理、分析和撰寫結(jié)題報告等。學(xué)校還獲得了“開縣第十五、十六個教研月”活動優(yōu)秀組織獎。
2、搞好教師論壇。自2008年起，我校每學(xué)期組織一次教師論壇。聘請優(yōu)秀教師、骨干教師及外出培訓(xùn)教師開設(shè)講座交流經(jīng)驗，同時邀請有關(guān)專家教授進(jìn)行現(xiàn)場點評。既為教師的成長提供了舞臺，又發(fā)揮其帶動作用。
3、每學(xué)期組織一次論文和案例評比活動。要求人人參與，經(jīng)過校級初評、專家點評、認(rèn)真修改，提高論文質(zhì)量，再送市級評選。上學(xué)期選送了篇到市級參評。對于優(yōu)秀論文，學(xué)校教務(wù)處還積極推薦向各級各類雜志投稿發(fā)表。
4、注重理論聯(lián)系實際，搞好課題研究。學(xué)校提出要求，全校老師根據(jù)各自學(xué)科教學(xué)特點，每人必須參與研究課題，至少是課題組成員。目前我校有市級課題《發(fā)展民辦中等職業(yè)學(xué)校作用，推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的實證研究》和縣級課題《農(nóng)村中職學(xué)校能力本位教學(xué)》課題各一個。近兩年來教師在各級各類報刊雜志發(fā)表和獲獎的論文近篇。
五、扎扎實實創(chuàng)建，實實在在收獲。通過幾年的實踐，我校的教育科研工作取得了明顯的成效。首先，教師的教育理念進(jìn)一步得到提升。通過自我學(xué)習(xí)、自我反思、合作交流和專業(yè)引領(lǐng)，全校教師理論水平和實際操作能力有了明顯的提高，教師變得有思想、有個性，教學(xué)工作不再是重復(fù)昨天的故事，大多數(shù)教師都能從理論的高度分析研究教育教學(xué)實踐中的困難和問題，從而找到解決問題的突破口，使教師逐步向名師、名家轉(zhuǎn)化。
其二、教育科研的氛圍進(jìn)一步形成。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，活動方式引入，教師由不自覺逐步走向自覺，參與熱情不斷高漲。
其三、課堂教學(xué)煥發(fā)了活力。通過教育科研，教師角色發(fā)生了根本性的變化，師生互動、合作探究明顯增加。學(xué)生成了課堂的主人，師生關(guān)系和諧，課堂氣氛活躍，教師和學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。
其四、一大批教學(xué)能手脫穎而出?！耙孕楸尽钡慕炭蒲兄贫葹榻處煹膶I(yè)成長搭建了平臺，教師的教學(xué)水平明顯提高。如肖艷、莉老師參加市級課堂實錄榮獲三等獎，張俊老師參加市級語文課教師基本功大賽榮獲三等獎；肖艷、陳文武、邸玲玉參加開縣中職學(xué)校教師基本功大賽榮獲上課、備齊、說課一等獎，在技能大賽中我校成績也比較突出，近4年間先后榮獲市級技能大賽獎項達(dá)40人次，其中2012年獲得三個技能大賽一等獎好成績。由于我校積極開展教科研活動、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓落實。學(xué)校先后榮獲了“重慶市級重點中職學(xué)?！?、重慶市文明單位等榮譽稱號。在社會上贏得了很高的聲譽。
現(xiàn)在我校參評教育科研先進(jìn)集體。再次效激發(fā)了廣大教師主動參與、合作交流的'積極性，為我校造就一支學(xué)習(xí)型、創(chuàng)造型的教師隊伍指明了方向。今后，我們將進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識、轉(zhuǎn)變觀念、健全和完善各種教育科研制度，充分挖掘本校教育教學(xué)資源，不斷探索教育科研的新途徑，進(jìn)一步開展豐富多彩的教育科研活動，增強教育科研的實效性，使教育科研成為我校課程改革實踐中的一道靚麗風(fēng)景線。
我校衛(wèi)生工作始終堅持以人為本，以貫徹、落實上級衛(wèi)生主管部門提出的工作要求為目標(biāo)。結(jié)合學(xué)校實際，加強精神文明建設(shè)，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)，創(chuàng)新管理機(jī)制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作，搞好環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生，把衛(wèi)生保健工作納入學(xué)校的各項規(guī)范化管理之中，進(jìn)一步提高學(xué)校衛(wèi)生工作的管理水平，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開展工作：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，把衛(wèi)生工作擺上重要位置
我校歷年來一直高度重視“創(chuàng)衛(wèi)”工作，專門成立了以校長為組長的衛(wèi)生監(jiān)督自查小組，實行校長親自抓，各條線負(fù)責(zé)人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式。實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度，進(jìn)行自查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。并努力加強全校的精神文明建設(shè)，加強校內(nèi)的衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平。樹立“健康第一，預(yù)防為主”的思想，真正做到分工明確，責(zé)任到人。
二、健全制度，增強衛(wèi)生工作的約束性
為了確保本校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標(biāo)的實現(xiàn)，保證衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化、科學(xué)化、人性化。我校先后制訂了《膳食管理制度》、《餐具消毒制度》、《環(huán)境衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生工作檢查和獎懲制度》、《突發(fā)疾病預(yù)防和管理制度》、《突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
三、廣泛宣傳，提高健康教育質(zhì)量
我校通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動，集體備課，社會實踐等形式促進(jìn)衛(wèi)生教育工作的開展。常規(guī)性地邀請衛(wèi)生防疫站同志對食堂人員及相關(guān)管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對學(xué)生進(jìn)行了流行性疾病防治等方面專項教育。根據(jù)學(xué)生和季節(jié)特點，我校的衛(wèi)生健康教育除認(rèn)真開展日常教育教學(xué)常規(guī)工作外，還把工作重點放在常見性的傳染病知識的宣傳和預(yù)防教育，通過家訪、給家長發(fā)宣傳材料、家長信等形式，根據(jù)社會發(fā)病特點：比如“禽流感”、“豬鏈球菌”、“腦膜炎”、紅眼病、急性腸炎、手足口病等傳染病知識宣傳和預(yù)防教育，在學(xué)生和家長中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預(yù)防措施。通過宣傳、教育，讓家長、教師、學(xué)生都懂得傳染病的危害及如何預(yù)防等知識，提高了對此類疾病的防范能力。同時，我們還設(shè)立了衛(wèi)生健康教育黑板報、畫廊，家長園地，定期傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識，使健康教育活動深得人心。
四、加強管理，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境
我校是信陽市示范性學(xué)校，在校環(huán)境的管理上，已做到經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。在管理中，我們對不同區(qū)域設(shè)立了不同的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，對環(huán)境衛(wèi)生提出了較高的要求：即要求全校師生責(zé)任區(qū)內(nèi)無衛(wèi)生死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無雜草、無亂丟廢棄物，無痰跡、無污水、無污水漬（池）；廁所做到無臭味、無蚊蠅蛆滋生、無亂寫亂畫。園內(nèi)的每一處墻壁無亂涂亂畫亂張貼現(xiàn)象，無足跡及其他臟痕。室內(nèi)物品擺放整齊、無蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無積塵，窗明幾凈。
食堂工作關(guān)系全校師生的身心健康，我校一直把它列為學(xué)生管理的重要部分，不斷完善食堂管理體制，健全食堂管理網(wǎng)絡(luò)，加強食堂衛(wèi)生工作的檢查，設(shè)立了相關(guān)的獎懲制度。同時根據(jù)有關(guān)規(guī)定，定期組織人員參加了衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)和體檢，健全了食堂衛(wèi)生消毒，食物保管、驗收制度，做到分工明確，責(zé)任到人。
我校的食堂在布局上能做到功能區(qū)作用清晰，增設(shè)了消毒、冷藏、貯存等設(shè)備。食堂有由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、食堂主管、家長代表、教職工代表組成的“食堂衛(wèi)生監(jiān)督小組”負(fù)責(zé)對食堂的檢查，監(jiān)督并不定期的召開監(jiān)督小組成員會議，聽取師生的意見，改進(jìn)食堂的工作。和“中華人民共和國教育部中華人民共和國衛(wèi)生部會”公布根據(jù)《食品衛(wèi)生法》的《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求，結(jié)合我校的實際情況，重新修訂了“學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理制度”，每周一次對食堂進(jìn)行檢查、監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題及時提出，限期改正，杜絕了食物中毒事故的發(fā)生。食堂的標(biāo)準(zhǔn)符合操作流程，并嚴(yán)格把好了食物采購關(guān)，主要食品實行定點采購，專人登記驗收，并認(rèn)真填寫驗收清單，責(zé)任到人。餐具、用具天天進(jìn)行高溫消毒，同時經(jīng)常保持食堂環(huán)境的整潔，勤除“四害”，食堂真正做到“三防四隔離”，確保師生飲食安全，為教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。
五、以管理為中心，加強校園內(nèi)軟件建設(shè)
1、學(xué)校對班主任實行衛(wèi)生工作劃片包干責(zé)任制。
學(xué)校每月召開一次班主任工作例會，統(tǒng)一班主任思想，提高班主任認(rèn)識。把學(xué)校的衛(wèi)生工作當(dāng)作每日工作的第一件大事來抓。衛(wèi)生工作就是學(xué)校的形象工程。它是一個長期的、持久的工作。在班主任例會上，先由各班主任匯報本班的衛(wèi)生工作情況，再由學(xué)校政教處分管衛(wèi)生工作的負(fù)責(zé)通報各班衛(wèi)生成績，以加強班主任對本班衛(wèi)生工作的認(rèn)識。讓每一個班主任都能夠意識到，本班的衛(wèi)生工作未搞好，就是自已的班主任工作未搞好。班集衛(wèi)生工作搞得好直接影響著班主任的年度考核。
2、政教處利用每周班會、團(tuán)會對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識教育。
班主任是班會、團(tuán)會的主導(dǎo)者。班主任按照政教處布置的班會、團(tuán)會的學(xué)習(xí)內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行各種形式的教育活動。對學(xué)生衛(wèi)生知識教育是一個由認(rèn)識到提高，由個體到整體的教育活動。因此，班主任利用班會首先讓每個學(xué)生寫對“講衛(wèi)生、樹我文明形象”的看法，利用“演講”、“分組討論”等形式進(jìn)行交流，達(dá)到個個認(rèn)識，逐步提高。班主任直接正面引導(dǎo)，啟發(fā)，以身邊講衛(wèi)生的正反面典型，對學(xué)生進(jìn)行教育。教育學(xué)生深知，講衛(wèi)生首先得從每個成員個人做起，注重個人衛(wèi)生并養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。牢固樹立講衛(wèi)生光榮、不講衛(wèi)生可恥，我為班上添光彩，爭創(chuàng)一流班集體的信念。每個成員一個人衛(wèi)生注重了，那么整個校園的環(huán)境衛(wèi)生也就搞好了。班主任對學(xué)生衛(wèi)生知識教育是多方面的，多種形式的。
3、學(xué)校以班集為單位，對清潔區(qū)實行包干。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對衛(wèi)生工作抓得很實。班主任對清潔區(qū)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。把本班學(xué)生劃成若干衛(wèi)生小組，輪流打掃清潔區(qū)，每天早、中、晚三次打掃，真正做到不留灰塵，不見紙屑、果皮、瓜子殼等。然后撒水凈化空氣。政教處組織學(xué)生會干部每日對各班清潔區(qū)、教室內(nèi)外、男女寢室、學(xué)生食堂、教師住宅樓等清潔衛(wèi)生進(jìn)行認(rèn)真檢查，實行打分制。每周進(jìn)行一次總結(jié)、評比。評選出優(yōu)秀班集、優(yōu)秀寢室、優(yōu)秀食堂，然后在周一升國旗時，公布衛(wèi)生先進(jìn)單位并發(fā)“流動紅旗”。
而學(xué)校的綠化帶，風(fēng)景樹，草坪則派有專職人員澆水、剪枝、護(hù)理。使學(xué)校的草坪青青，綠樹成萌，風(fēng)景優(yōu)美。
六、強化校園治安綜合治理，確保教職工及學(xué)生的生活利益
為了維護(hù)校園的教學(xué)工作和生活秩序，對校園實行封閉式管理，學(xué)校與家長取得聯(lián)系，爭求家長的寶貴建議。同時，利用廣播、簡報、黑板報、家長會、班會、團(tuán)會等各種形式，廣泛宣傳關(guān)于封閉式管理的好處及其重要意義。取得了教職工和家長的認(rèn)可和支持。走讀生放學(xué)出入時一律戴出入證、住讀生若有特殊情況需班主任簽字，政教處批準(zhǔn)后方可同校。外來人員的出入要辦理登記手續(xù)并認(rèn)真核實，方可進(jìn)入。外來的車輛不得入內(nèi)。學(xué)校無論平時，還是節(jié)假日都安排有值班人員，晝夜巡回值班。班主任、中層干部、校級干部層層簽有責(zé)任狀。在廣大教職工的通力協(xié)作和配合下，自實施封閉式管理以來，學(xué)校杜絕了打架斗毆事件，沒有發(fā)生任何治安事件。我校有了優(yōu)雅的教學(xué)、生活環(huán)境，以及規(guī)范的管理作基本保證，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高，年年中考鑄輝煌。目前，附中已成為固始縣乃至全市有名的特色學(xué)校。
我們深深懂得，創(chuàng)建“省衛(wèi)生先進(jìn)單位”，既是一所學(xué)校綜合實力的體現(xiàn)，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗，提高創(chuàng)衛(wèi)實效，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心和諧、健康地成長。
級學(xué)生軍訓(xùn)從9月11日開始至9月21日結(jié)束，歷時11天，藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院參訓(xùn)學(xué)生共411人。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視、部隊教官們的辛勤教導(dǎo)和全體同學(xué)的密切配合和共同努力下，九營軍訓(xùn)工作認(rèn)真貫徹學(xué)校軍訓(xùn)團(tuán)的工作指導(dǎo)思想，堅決落實學(xué)校軍訓(xùn)計劃，結(jié)合學(xué)院工作實際開展工作，九營以重點培養(yǎng)同學(xué)們的國防意識、集體主義和愛國主義觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，并取得了不俗的成績，實現(xiàn)了預(yù)期效果。九營全體官兵在軍訓(xùn)中堅持嚴(yán)格要求，刻苦訓(xùn)練，同學(xué)們發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，在部隊教官的悉心指導(dǎo)下，學(xué)到了基本的軍事理論知識，初步掌握了一定的軍事技能，增強了組織紀(jì)律和國防意識，培養(yǎng)了集體主義精神。通過軍訓(xùn)，學(xué)生不僅接受了國防教育，更磨練了意志品質(zhì)，學(xué)生的精神面貌有了明顯進(jìn)步，良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、院風(fēng)正在悄然形成，軍訓(xùn)生活增強了同學(xué)們之間的凝聚力，11天的軍訓(xùn)生活有付出，更有收獲，現(xiàn)將我營軍訓(xùn)期間主要工作總結(jié)如下：
一、高度重視，以強烈的責(zé)任心感染學(xué)生
學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視軍訓(xùn)工作，認(rèn)為軍訓(xùn)是國防教育的重要內(nèi)容，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效載體，是學(xué)?！敖虝?、管理育人、服務(wù)育人”不可缺少的重要組成部分。為了高質(zhì)量地完成今年的軍訓(xùn)工作，學(xué)院充分挖掘力量，采取各種措施鼓舞士氣、激勵學(xué)生以更飽滿的熱情投入到軍訓(xùn)中去。軍訓(xùn)期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)多次深入訓(xùn)練場地指導(dǎo)軍訓(xùn)工作，加強與教官的溝通，關(guān)心慰問同學(xué)狀況；輔導(dǎo)員每天跟隨在訓(xùn)練場協(xié)助教官抓好訓(xùn)練，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，確保軍訓(xùn)順利進(jìn)行；班主任也經(jīng)常到軍訓(xùn)現(xiàn)場看望同學(xué)、鼓舞士氣，高年級學(xué)長不僅在課余時間走進(jìn)軍訓(xùn)營地，與新生交流經(jīng)驗，為新生軍訓(xùn)加油，而且直接參與軍訓(xùn)晚間活動組織；學(xué)院各方力量積極投入，以高度的責(zé)任心告訴學(xué)生，短暫的軍訓(xùn)生活是值得珍惜的，軍訓(xùn)不僅僅是新生必須經(jīng)歷的一個過程，更是學(xué)院上下共同關(guān)注并積極參與的一個過程，這需要全營每一個人的共同努力才能得以實現(xiàn)，參訓(xùn)的藝設(shè)學(xué)子們受到了極大的感染和鼓舞。學(xué)院還特別關(guān)注不便參加隊列訓(xùn)練的同學(xué)，為調(diào)動軍訓(xùn)工作中的有效資源，根據(jù)軍訓(xùn)工作安排，迅速成立了宣傳、后勤和衛(wèi)生小分隊，解決軍訓(xùn)中的后顧之憂以保障軍訓(xùn)工作順利完成。在每天的具體組織上，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分工明確，安排周密，組織嚴(yán)密，確保了軍訓(xùn)工作的順利開展。學(xué)院各方力量的積極投入激發(fā)了教官和學(xué)生的訓(xùn)練熱情，他們不怕苦不怕累，堅持“留血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的原則，軍訓(xùn)熱情空前高漲。
二、嚴(yán)格管理，以鋼鐵的意志要求學(xué)生
在整個軍訓(xùn)期間，學(xué)院堅持軍訓(xùn)工作與新生始業(yè)教育相結(jié)合，重視新生養(yǎng)成教育及適應(yīng)教育，努力上好新生進(jìn)大學(xué)后的第一堂課。九營嚴(yán)格按照學(xué)校軍訓(xùn)團(tuán)的要求，做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，依據(jù)各項管理手段，增強了同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)了同學(xué)們“一切行動聽指揮”、“令行禁止”的意識，達(dá)到訓(xùn)管結(jié)合、培養(yǎng)作風(fēng)的目的。一是建立遵規(guī)守紀(jì)制度，每天集合時進(jìn)行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假。二是嚴(yán)格訓(xùn)練管理，從軍訓(xùn)的第一天開始，不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴(yán)格要求，做到準(zhǔn)時出操、準(zhǔn)時訓(xùn)練、準(zhǔn)時休息、準(zhǔn)時收操。三是統(tǒng)一整理內(nèi)務(wù)，整理內(nèi)務(wù)是本次軍訓(xùn)一項非常重要的內(nèi)容。為幫助學(xué)員更好地整理內(nèi)務(wù)，九營的教官們親自到寢室指導(dǎo)同學(xué)整理內(nèi)務(wù)，同學(xué)們也在教官的組織下把自己的宿舍整理得井然有序，物品擺放整齊劃一，得到了教官們的一致肯定。四是塑造了良好的精神風(fēng)貌，新生入學(xué)后的初始狀態(tài)會影響日后的工作和學(xué)習(xí)，通過軍訓(xùn)可以培養(yǎng)同學(xué)之間的友情，培養(yǎng)班級的凝聚力，使同學(xué)們以良好的精神風(fēng)貌投入到未來的大學(xué)生活中去。從這四個方面，在軍訓(xùn)期間，設(shè)立了“軍訓(xùn)標(biāo)兵”，標(biāo)志著榮譽的胸牌在同學(xué)們之間加冕或淘汰，形成了良好的競爭氛圍。
三、宣傳有力，以高昂的士氣鼓舞學(xué)生
學(xué)院高度重視軍訓(xùn)宣傳報道工作，宣傳工作有抓手、有落實、有檢查、有保障。學(xué)院向?qū)W校宣傳部推薦了兩名優(yōu)秀通訊員作為軍訓(xùn)簡報記者，同時成立了學(xué)院的軍訓(xùn)宣傳組，具體負(fù)責(zé)通訊稿撰寫、稿件整理、軍訓(xùn)簡報編輯和訓(xùn)練場的宣傳板制作等。學(xué)院宣傳組由擅長文字工作的學(xué)生組成，由連指導(dǎo)員進(jìn)行具體指導(dǎo)，宣傳組每天對各排稿件進(jìn)行統(tǒng)計和審核，挑選質(zhì)量好的稿件向?qū)W校相關(guān)部門投稿。軍訓(xùn)期間，學(xué)員累計共上交稿件1640余篇。在軍訓(xùn)簡報中，我營共有多篇文章、多張照片和漫畫被錄用。
其次，學(xué)院專門制作了軍訓(xùn)留言板、安全知識漫畫展、紅故事漫畫展、九營風(fēng)采展板和“我的軍訓(xùn)我的營”漫畫賽，學(xué)員們充分發(fā)揮藝術(shù)特色，將軍訓(xùn)感言寫在五彩小貼紙上，粘在軍訓(xùn)留言板上，每天更新內(nèi)容，展示軍訓(xùn)動態(tài)。藝設(shè)新生充分發(fā)揮專業(yè)特色，自己動手繪制了多幅軍訓(xùn)訓(xùn)練場景的圖畫，同時在軍訓(xùn)風(fēng)采展板上，教官和學(xué)員時而嬉戲、時而嚴(yán)肅訓(xùn)練的照片也成為了軍訓(xùn)現(xiàn)場的一道亮麗風(fēng)景線。為鼓舞大家的士氣，增強愛國熱情，學(xué)院組織學(xué)員觀看了軍事題材的革命影片，通過開展紀(jì)念九一八事變80周年展覽等形式新穎的活動，有效地激發(fā)了學(xué)員的愛國熱情和全身心投入軍事訓(xùn)練的激情。
四、刻苦訓(xùn)練，以優(yōu)良的作風(fēng)教育學(xué)生
按照《浙江理工大學(xué)級大學(xué)生軍訓(xùn)計劃》的要求，采取了軍事訓(xùn)練與軍事理論教育、國防知識教育相結(jié)合。為確保軍訓(xùn)質(zhì)量，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，訓(xùn)練中，每位教官把自身所學(xué)的本領(lǐng)，靈活運用到訓(xùn)練之中，并根據(jù)學(xué)生領(lǐng)會動作強弱等特點，采取分層次進(jìn)行訓(xùn)練和幫扶相結(jié)合的方式進(jìn)行訓(xùn)練，取得了很好的效果。在軍訓(xùn)的階段性會操中，各排學(xué)員自告奮勇進(jìn)行會操后的點評，極大地鼓舞了學(xué)員的軍訓(xùn)熱情和士氣，為后續(xù)的訓(xùn)練奠定了良好的基礎(chǔ)。針對軍訓(xùn)會操中發(fā)現(xiàn)的問題，教官及時進(jìn)行講解，逐一過關(guān)，從而保證了軍訓(xùn)任務(wù)保質(zhì)保量地完成。
學(xué)院還注重把革命傳統(tǒng)教育和學(xué)生的軍事訓(xùn)練結(jié)合起來，把日常的養(yǎng)成教育和軍訓(xùn)學(xué)員的行為舉止結(jié)合起來，使學(xué)生在與老師和官兵的交流中思想境界得到了升華，體會到了象牙塔外另一種有意義、有價值的人生，讓學(xué)生在軍營這個特殊的環(huán)境里，在短暫的軍訓(xùn)生活中更深入地了解了我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，了解了軍人的苦樂觀、價值觀，感悟到了軍人吃苦耐勞的品質(zhì)和強烈的犧牲奉獻(xiàn)精神，增進(jìn)了對革命軍人的理解，使學(xué)生的思想受到洗禮，思想境界得到了升華。
五、強化服務(wù)，以豐富的校園文化薰陶學(xué)生
四個結(jié)合是我院軍訓(xùn)工作的特色，指軍訓(xùn)工作與黨團(tuán)建設(shè)相結(jié)合、軍訓(xùn)工作與寢室建設(shè)相結(jié)合、軍訓(xùn)工作與生涯規(guī)劃教育相結(jié)合、軍訓(xùn)工作與校園文化建設(shè)相結(jié)合。
1、軍訓(xùn)工作與黨團(tuán)建設(shè)相結(jié)合。在軍訓(xùn)中學(xué)院黨建委向新生們宣傳了黨的有關(guān)知識，開展了黨章學(xué)習(xí)，入黨申請書書寫指導(dǎo)、入黨程序，黨的領(lǐng)導(dǎo)力量和國防意識進(jìn)一步深入同學(xué)們的心中，努力發(fā)揮黨團(tuán)組織在軍訓(xùn)中的戰(zhàn)斗堡壘作用。通過這些舉措，擴(kuò)大了黨團(tuán)組織覆蓋面，充分發(fā)揮了組織優(yōu)勢，提高了學(xué)生對黨的認(rèn)識，加強了學(xué)生思想政治教育。
2、軍訓(xùn)工作與寢室建設(shè)相結(jié)合。藝術(shù)類學(xué)生在藝術(shù)作品中崇尚個性和獨創(chuàng)性，這種思維同時也體現(xiàn)在他們的生活中；又由于專業(yè)的特殊性，需要很多材料和工具，容易使寢室顯得雜亂。因此，學(xué)生寢室建設(shè)一直是學(xué)院學(xué)生工作的難點。藝設(shè)學(xué)院在軍訓(xùn)中狠抓寢室內(nèi)務(wù)，嚴(yán)格內(nèi)務(wù)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，大到背包疊法、物品擺放；小到牙刷、肥皂放置都嚴(yán)格按內(nèi)務(wù)條令嚴(yán)格細(xì)抓。通過抓養(yǎng)成教育，使學(xué)生改掉了自由散漫的不良習(xí)慣，增強了自我約束、自我守紀(jì)意識，培養(yǎng)了良好的集體生活習(xí)慣。學(xué)院還在新生中開展內(nèi)務(wù)大比拼，努力形成”比、學(xué)、趕、超”的良性競爭氛圍，在營地宣傳欄設(shè)立內(nèi)務(wù)，每日評出“衛(wèi)生優(yōu)秀寢室”的積極發(fā)揮示范帶頭作用，在評比中促進(jìn)步、求提高。通過這些措施，新生寢室建設(shè)成效明顯。
3、軍訓(xùn)工作與生涯規(guī)劃教育相結(jié)合。
在軍訓(xùn)期間，我們將細(xì)致入微的思想政治工作和心理調(diào)適工作也滲透到日常的管理中，將科學(xué)施訓(xùn)的理念貫穿到部隊官兵的訓(xùn)練過程中，同時注重發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我引導(dǎo)、自我管理的作用，發(fā)揮學(xué)生黨員、學(xué)生干部的模范帶頭作用，努力把工作做細(xì)、做透、做深入，使學(xué)生能做到心服口服，心情愉快地接受批評和教育，并在軍事理論學(xué)習(xí)和軍事技能訓(xùn)練中倡導(dǎo)爭優(yōu)創(chuàng)先的良好風(fēng)氣。
4、軍訓(xùn)工作與校園文化建設(shè)相結(jié)合。
在軍訓(xùn)期間，學(xué)院專門舉辦了一次中秋聯(lián)歡會，各班精心準(zhǔn)備了各種節(jié)目，共同歡度中秋佳節(jié)。小品、歌唱、樂器演奏、朗誦武術(shù)表演以及拉歌等形式，不僅娛樂了大家的軍訓(xùn)生活，更增進(jìn)了團(tuán)隊的凝聚力。此外，學(xué)院還開展了國防辯論賽及國防法規(guī)網(wǎng)絡(luò)知識競賽，各個班級都非常積極，展示了藝設(shè)學(xué)子良好的風(fēng)采，大家在比賽中，積極思考，對祖國的國防事業(yè)，說出了自己的心聲與美好的愿望。學(xué)院積極組織學(xué)生參加學(xué)校紅歌賽及國防知識演講賽，獲得了校三等獎及優(yōu)勝獎。
這次軍訓(xùn)，訓(xùn)練強度雖然大，但每一位同學(xué)都能端正訓(xùn)練態(tài)度，并沒有因此而產(chǎn)生閑散的狀態(tài)，同學(xué)們都十分珍惜短暫的軍訓(xùn)生活，把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，安心隊列訓(xùn)練，靜心思考問題。盡管有時天氣不好，但是同學(xué)們發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，堅持隊列訓(xùn)練，并在訓(xùn)練之余積極撰寫軍訓(xùn)心得。同學(xué)們在軍訓(xùn)體會中寫到“軍訓(xùn)是一次提高國防知識和增強自身素質(zhì)的好機(jī)會”、“軍訓(xùn)一陣子，受益一輩子”。通過軍訓(xùn)，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛國熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強。軍訓(xùn)就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進(jìn)，軍訓(xùn)又像一把尺子，時刻規(guī)范著我們的行為，軍訓(xùn)更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。“自軍訓(xùn)以來，我深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛，意識到軍事訓(xùn)練的重要性，認(rèn)識到國防力量對國家安全和社會穩(wěn)定的重要性，這次軍訓(xùn)鍛煉了我的意志和毅力”。同學(xué)們普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。有的同學(xué)身體不好仍帶病堅持訓(xùn)練，不拖后腿；有的同學(xué)為了不影響班級榮譽，自己加班加點訓(xùn)練，這種訓(xùn)練勁頭，在軍訓(xùn)中處處可見，蔚然成風(fēng)，一直堅持到最后。就是由于這種精神，這種風(fēng)氣，這種激情，大大地激發(fā)了全體同學(xué)的軍訓(xùn)積極性，也為安全、勝利、圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一、銳意進(jìn)取班子建設(shè)好
長期以來，醫(yī)院十分重視領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。一是深入開展“三講”、“四好”活動，在精神文明建設(shè)工作規(guī)劃的“六個一工程”中建設(shè)一個好班子是醫(yī)院追求的目標(biāo)；班子成員以四個有利于來規(guī)范個人的行為(“四個有利于”即：有利于貫徹執(zhí)行黨的衛(wèi)生工作方針、政策；有利于醫(yī)院發(fā)展；有利于提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和有利于維護(hù)病人及職工利益)。二是創(chuàng)新觀念，積極探索醫(yī)院改革發(fā)展的路子，率先提出了以?？茷樘厣l(fā)展相關(guān)學(xué)科的思路，被譽為“綿陽模式”，修建了設(shè)施完備的外科大樓，積極開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，加大人才引進(jìn)和培養(yǎng)力度，率先開展“以病人為中心”的優(yōu)質(zhì)禮儀服務(wù)。三是嚴(yán)格執(zhí)行黨的民主集中制原則，無論是黨委會、行政領(lǐng)導(dǎo)例會，還是院行政辦公會，均充分發(fā)揮民主，征求多數(shù)人意見，杜絕了家長式的作風(fēng)和一言覺，成員之間經(jīng)常開展交心談心，互通思想。四是班子成員參加“雙重”組織生活，認(rèn)真過好一年一度的民主生活會和民主評議黨員工作，充分聽取黨內(nèi)外群眾意見和建議，積極開展批評和自我批評，班子成員參評率達(dá)100%。五是完善了制度。先后出臺了《黨委議事范圍》、《中層干部選拔任用管理規(guī)定》，推行了院務(wù)公開等；班子成員實行分工制，各司其責(zé)又互相配合，互相補臺，從未發(fā)生成員之內(nèi)耗，扯皮現(xiàn)象；定期不定期向廣大職工征集合理化建設(shè)，由于班子學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔先后獲得市授予的“雙學(xué)活動優(yōu)秀單位”，“創(chuàng)四好活動成效顯著單位”，“四好領(lǐng)導(dǎo)班子”，班子成員中一人獲“四川省職業(yè)道德標(biāo)兵”，“講文明樹新風(fēng)”先進(jìn)個人，全國城市醫(yī)院“優(yōu)秀院長”，“四川省勞動模范”，“全國職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)個人”，一人連續(xù)兩屆榮獲“四川省五一文學(xué)藝術(shù)獎”；兩人獲“綿陽市青年科技人才”，一人獲“市衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)個人”，綿陽市文明市民群眾測評滿意率連續(xù)多年保持在95%以上。六是重視班子成員的年輕化、知識化、專業(yè)化，通過多年的培養(yǎng)和選拔，班子成員中充實了一名既年輕、學(xué)歷高、懂專業(yè)的干部，給班子增添了活力，增強了戰(zhàn)斗力。
二、“雙爭雙創(chuàng)”職工隊伍好
三、常抓不懈，行業(yè)作風(fēng)好
由于醫(yī)院管理好、班子建設(shè)好，職工隊伍好、行業(yè)作風(fēng)好，醫(yī)院先后獲全國、省、市榮譽稱號60余項，其中：“全國百佳醫(yī)院”、“國家三級甲等醫(yī)院”、“省級最佳文明單位”之后，醫(yī)院又獲得了“全國職工讀書自學(xué)活動先進(jìn)集體”、“全國巾幗文明示范崗”、“全國精神文明建設(shè)先進(jìn)集體”及“四川省衛(wèi)生先進(jìn)集體”、“四川省群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程先進(jìn)單位”、“四好領(lǐng)導(dǎo)班子”最為耀眼。
按照川省人發(fā)[2005]16號文件精神進(jìn)行自查，我們認(rèn)為我院符合申報“四川省衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體”條件。
特此申報
__中學(xué)是省級一類初中，20__年被評為全縣唯一的一所省級標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校。在校長王海燕的帶領(lǐng)下，學(xué)校堅持“以人為本、厚德博學(xué)、智慧教育、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以創(chuàng)建“學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意”的名優(yōu)學(xué)校為目標(biāo)，以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊、實施藝體特色教育、打造三中校園文化”為辦學(xué)特色，全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育，踐行優(yōu)質(zhì)教育，辦人民滿意教育。中考連續(xù)6年升學(xué)人數(shù)超百人。學(xué)校先后被評為省級中小學(xué)德育教育工作先進(jìn)集體、省級綠色校園、省級心理健康教育先進(jìn)集體、省級青少年“中華魂”讀書教育活動先進(jìn)集體、省級百萬青少年上冰雪活動先進(jìn)學(xué)校、全國中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法攝影作品大賽團(tuán)體一等獎;并獲得了市級教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、市級教師崗位大練兵先進(jìn)集體、市級義務(wù)教育課改先進(jìn)集體、市級體衛(wèi)藝工作先進(jìn)集體、市級社會治安綜合治理示范學(xué)校、市級安全文明校園、市級三防教育先進(jìn)單位、市級雙擁工作先進(jìn)集體、市級警民共建先進(jìn)集體、縣級校園文化建設(shè)示范單位等多項榮譽稱號。
一、籌措資金、加大投入，改善辦學(xué)條件。
在縣委、縣政府、縣人大、縣財政局、縣教育局等多個上級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持下，三中加大了教育投入的力度，投入了11.7萬元用于刮大白，投入了3.5萬元在五樓樓頂做了防水處理，投入了160多萬元實現(xiàn)了操場硬化工程;學(xué)校投入了2萬多元用于樓廊及班級文化建設(shè)。一系列的投入，使學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，為我校的教育教學(xué)提供了最佳的環(huán)境。今年又投入了3萬元安裝電子大屏幕，投入了4萬多元購置一體復(fù)印機(jī)，投入了1萬元打造展柜;投入近萬元制作櫥窗、展板，近萬元購買體育服裝及器材;投入7000元用于興趣活動小組，5000元用于教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。極大改善了辦學(xué)條件，為教育教學(xué)提供了良好的環(huán)境。
二、堅持學(xué)習(xí)、提高能力，創(chuàng)建一流隊伍。
(一)追求現(xiàn)代管理，堅持依法治校。
學(xué)校加強了教師的師德建設(shè)工作，建立了以教師自評為主、多方參與的教師發(fā)展性評價機(jī)制，建立了教師師德檔案和教師成長檔案，科學(xué)、及時并屬實記錄好教師成長發(fā)展的全過程。以良好的師德行為樹立了教師新形象，并為每位教師建立了師德檔案，通過“三會兩卷”活動提高教師師德修養(yǎng);定期開展師德教育講座;學(xué)校每學(xué)期舉辦一次優(yōu)秀教師師德演講，對全體教師產(chǎn)生了極大的教育作用。三中以“教風(fēng)正、師德好”而受到社會、家長的贊譽。
(二)加強教師培訓(xùn)，建設(shè)專家型教師隊伍。
健全考評制度，尊重知識，尊重人才，調(diào)整不適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的人員;優(yōu)者上，能者進(jìn)，人品至上，水平至上，在流動中穩(wěn)定，在穩(wěn)定中提高;全面關(guān)心青年教師的成長;政治上嚴(yán)格要求，業(yè)務(wù)提高上創(chuàng)造條件，通過全員培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)等形式加大教師培訓(xùn)力度。我校采取外派學(xué)習(xí)和內(nèi)部培訓(xùn)的方法，陸續(xù)開展教師培訓(xùn)工作：20__年3月份，派出體育教師到忠植中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，規(guī)范體育教學(xué)工作，形成具有三中特色的大課間;派出美術(shù)教師學(xué)習(xí)剪紙，充實教學(xué)內(nèi)容;4月，地理、生物教師到哈市參加結(jié)業(yè)考試培訓(xùn)，物理教師到哈市參加中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)培訓(xùn)，語文教師參加教師“下水文”培訓(xùn);5月，我校語數(shù)外理化生政史地70多名教師到呼蘭利民二中參觀學(xué)習(xí);6月，邀請名校名師、專家到我校授課講座，進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo);7月，我們將派出英語教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，實現(xiàn)與外教直接對話。并計劃陸續(xù)完成全體教師至少外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)一次，提升教師素養(yǎng)，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。
三、德育為首、全面育人，加強養(yǎng)成教育。
我們以“特色班級建設(shè)”為著力點，打造班級特色，規(guī)范學(xué)生行為，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、文化型書香校園、和諧校園，做到“人人成人，大部分學(xué)生成才”。
(一)根據(jù)學(xué)生的年齡特點，分學(xué)年布置德育工作內(nèi)容。
七年級抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成和心理健康教育，做合格中學(xué)生。開展文明標(biāo)兵的評比活動，開展特色班建設(shè)活動，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，樹立優(yōu)良的校園精神風(fēng)貌。
八年級抓感恩和誠信教育，做優(yōu)秀青少年。我校將以“感恩我們在行動”為主題的演講會和主題班會得形式對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
九年級抓理想和__教育，緊密聯(lián)系中學(xué)生思想實際，引導(dǎo)他們樹立崇高的理想和堅定的信念，從規(guī)劃人生，放飛理想起步，組織開展“努力學(xué)習(xí)、建設(shè)家鄉(xiāng)”主題教育活動，培育學(xué)生時代創(chuàng)新精神，做合格畢業(yè)生。
(二)加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育與檢查。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識，班主任是班級工作的第一責(zé)任人，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。
3、以“特色班級建設(shè)”為著力點，規(guī)范學(xué)生行為，打造具有個性化班級特色，凸顯班主任治學(xué)風(fēng)格，凝聚班級團(tuán)隊精神;實現(xiàn)在環(huán)境中培養(yǎng)人、熏陶人的目的，從而促進(jìn)學(xué)校特色創(chuàng)建工作的深入開展，構(gòu)建學(xué)習(xí)型書香校園、和諧校園。
(花香四溢學(xué)品班、綠色家園、愛心之家、桃李芬芳、文明守紀(jì)、名人文化、思靜軒、誠信之家、雷鋒班)
4、加大校園文化建設(shè)投入力度，實現(xiàn)環(huán)境育人功能。在各班級走廊擺放圖書，創(chuàng)建“走廊圖書角”，讓學(xué)生隨時隨地都能讀到書，從而培養(yǎng)學(xué)生好讀書、讀好書的習(xí)慣，同時也培養(yǎng)學(xué)生誠信意識;更換櫥窗、圖版，增加名師園地、三中畢業(yè)優(yōu)秀學(xué)生榜和在校優(yōu)秀學(xué)生榜;安裝電子顯示屏，能及時地宣傳名師，對校園內(nèi)好人好事做到及時表揚、大力宣傳，有利于教育教學(xué)工作的開展。
(三)常規(guī)教育常抓不懈，抓好學(xué)生“八大”行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
1、加強學(xué)生文明禮貌教育，特別是待人接物的習(xí)慣，使學(xué)生形成尊師愛校意識。
2、加強學(xué)生進(jìn)出校園管理，做到學(xué)生進(jìn)入校園必須穿校服、佩戴?；?。
3、加強學(xué)生課間紀(jì)律管理，做到走廊內(nèi)有序無聲、無追逐打鬧的氛圍。
4、抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，進(jìn)一步形成德育教育的合力，爭取社會與家長的支持，促進(jìn)教師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，努力為學(xué)生健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境。
5、以各項活動為載體，營造健康向上的校園文化，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校以“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動”為主題，開展系列活動;圍繞“八大習(xí)慣”開展綜合實踐課評比活動。通過開展學(xué)雷鋒活動、清明節(jié)祭掃、“做一個有道德的人”、“爭做文明小使者”等具體活動，最終完成“百名道德學(xué)生”評選活動;并利用校園廣播、板報、?？?、宣傳欄、宣傳片、講座、班會等形式，對學(xué)生進(jìn)行法制、生命、安全、愛國、感恩、心理健康、紀(jì)律、衛(wèi)生等專題教育，使學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀以及良好的品格。
6、教師編寫校本教材，開設(shè)安全教育課、法制教育課、心理健康課，使學(xué)生健康成長。
四、深化改革、提升質(zhì)量，構(gòu)建有效課堂。
進(jìn)一步完善量化考核制度，確保每個教師工作有考核、有統(tǒng)計、有記錄、有總結(jié)，提高教師工作的積極性，為三中的再次飛躍獻(xiàn)計獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)自己的全部力量。
1、學(xué)校加強了聽推門課的力度，全部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入到教學(xué)第一線中去，采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導(dǎo)性聽課相結(jié)合的辦法，做到聽課后及時評課，一課一交流，了解掌握教師的教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、導(dǎo)學(xué)案的利用情況，并對其進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)，做好教育教學(xué)調(diào)研工作。教務(wù)處加強工作檢查的力度，狠抓教學(xué)過程、環(huán)節(jié)、常規(guī)的管理，規(guī)范教師行為。重點檢查教師上課遲到、接打電話、坐著講課問題，查出一次批評一次，屢次出現(xiàn)上述問題者進(jìn)行全校通報批評。
2、以“少教多學(xué)”高效課堂教學(xué)模式，立足學(xué)情，試行導(dǎo)學(xué)案，調(diào)動廣大師生的積極性，讓學(xué)生全員、全程參與課堂教學(xué)，做課堂的主人、學(xué)習(xí)的主人，變學(xué)生被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，會學(xué)樂學(xué)，最終提高課堂教學(xué)效率。學(xué)案使用過程中，學(xué)校教務(wù)處、科研室將發(fā)揮調(diào)研、指導(dǎo)、監(jiān)督、評價作用，利用常規(guī)教研活動，搞好調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。在全面推廣的同時著力培養(yǎng)一批骨干教師，及時總結(jié)他們的成功經(jīng)驗，發(fā)揮他們的示范帶動作用，為其他教師提供便捷有效的學(xué)習(xí)途徑。并利用公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、各級各類比賽等活動，加強過程性指導(dǎo)，優(yōu)化“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式，確保課堂教學(xué)效益的提高，最終提高教學(xué)質(zhì)量。
3、繼續(xù)創(chuàng)建“三優(yōu)”工程，實施校園“名師工程”建設(shè)。做好教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作，發(fā)揮學(xué)校名師的輻射帶頭作用;舉行“師徒結(jié)對子”活動，由骨干教師與青年教師結(jié)成對子，進(jìn)行“一幫一”式以老帶新工作，全面提高教師教育教學(xué)水平;開展“一師三課”活動、新秀教師展示課評比活動;以“提高我校教師的教學(xué)方法、增強課堂教學(xué)改革的實效”為目的，開辦校內(nèi)“名師講壇”，名師每學(xué)年要面向全校教師做一次學(xué)術(shù)報告，面向全學(xué)科組教師做公開課或觀摩課一次，為我校打造一支名師隊伍創(chuàng)設(shè)良好的條件。
4、學(xué)校把4月中旬設(shè)為“教學(xué)開放周”，面向家長、社會各界進(jìn)行開放式教學(xué)，從而增進(jìn)家長及社會對三中的了解，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
5、學(xué)校實行月考制，每考之后召開學(xué)情分析會，對全校各科成績進(jìn)行分析總結(jié)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
6、加強畢業(yè)班管理力度，定期召開畢業(yè)班教師教學(xué)研討會，準(zhǔn)確把握中考改革方向，加強中考輔導(dǎo)，加強畢業(yè)班模擬訓(xùn)練，“以考促教，以考促學(xué)”，確保教學(xué)效果。為了培優(yōu)補差，學(xué)校延長了初三學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間，到晚8:40，為我校今年在中考中再創(chuàng)佳績奠定基礎(chǔ)。
7、做好控輟保學(xué)工作，與班主任簽訂合同，并與“績效”考核聯(lián)系在一起;加強學(xué)籍管理，嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等制度。
五、加強科研、有效教研。
(一)做好五個結(jié)合，加強學(xué)校教育科研工作。
繼續(xù)走科研興校之路，堅持穩(wěn)步推進(jìn)、持續(xù)發(fā)展的方針，進(jìn)一步加強科研工作。
1、進(jìn)一步完善教科研工作計劃，細(xì)化教科研制度，激發(fā)教師參與熱情。
2、繼續(xù)深入開展課題研究工作，積極進(jìn)行“十二五”市級重點課題研究《語文創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計的有效探索》和《和諧課堂文化建設(shè)的探究》工作，確保課題順利開展，做好階段性總結(jié)。
3、做好五個結(jié)合：常規(guī)教研與專題講座結(jié)合;聽公開課與聽隨堂課結(jié)合;走出去與請進(jìn)來結(jié)合;課改理論與撰寫論文結(jié)合;團(tuán)隊與個人結(jié)合。
(二)開展校本教研活動，加強教師專業(yè)素養(yǎng)。
本學(xué)期學(xué)校把“開展自已的'教研、發(fā)表自己的見解，解決自己的問題，改進(jìn)自己的教法”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西寫出來，把寫的東西講出來，把講出的東西總結(jié)出來”，進(jìn)行這樣一個循環(huán)往復(fù)的教研過程，盡快提升教師的教研水平。
1、本學(xué)期，學(xué)校加強了聽推門課的力度，全部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入到教學(xué)第一線中去，學(xué)校采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導(dǎo)性聽課相結(jié)合的辦法，做到聽課后及時評課，一課一交流，了解掌握教師的教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并對其進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)。
2、保證教研時間，在原來的周一、周二小教研的基礎(chǔ)上，利用周三下午7、8節(jié)課開展全校教師大教研活動，給教師充分的學(xué)習(xí)與研討的時間，交流試行導(dǎo)學(xué)案的方法與心得，逐步完善導(dǎo)學(xué)案，實現(xiàn)“少教多學(xué)”的高效課堂，推進(jìn)我校的課程改革。學(xué)科教研組通過經(jīng)常性地開展互相聽課、評課活動，疑難問題隨時探討的教研活動，形成“平時隨時研，每周重點研”的教研氛圍。
六、加強藝體、強化特色，推進(jìn)素質(zhì)教育。
(一)加強藝體教育，打造三中特色課堂教育。
學(xué)校堅持落實“全面+特色”、“合格+特長”的辦學(xué)目標(biāo)，打造并形成三中的辦學(xué)特色，把“體育、藝術(shù)2+1項目”納入教學(xué)計劃，讓每個學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長。根據(jù)我校實際，在七年級音樂課上開展“葫蘆絲”教學(xué)，七、八年級美術(shù)課開展刮紙畫和剪紙教學(xué)，九年級組建體音美特長生訓(xùn)練小組，為一中培養(yǎng)特長學(xué)生輸送人才。
(二)擴(kuò)大第二課堂規(guī)模，加強第二課堂管理。
在原有的音樂、舞蹈、繪畫、手工制作等第二課堂興趣小組的基礎(chǔ)上，成立合唱團(tuán)、器樂小組，增加籃球、乒乓球兩個專項體育興趣小組;在原有的每周一節(jié)課基礎(chǔ)上增加至每周兩節(jié)課的活動時間。
5月末，全縣“體育、藝術(shù)2+1項目”現(xiàn)場會在我校召開，本次現(xiàn)場會，讓每位與會人員充分感受到了體育、藝術(shù)活動給孩子們帶來的快樂與魅力，真切體驗到實施體育、藝術(shù)2+1項目在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、展現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)貌方面的獨特作用，是第三中學(xué)體藝工作的高度贊揚;這次現(xiàn)場會的成功舉辦，標(biāo)志著我校體藝工作開展得卓有成效，也標(biāo)志著我校體藝特色辦學(xué)目標(biāo)的初步完成。
新形勢新目標(biāo)鼓舞人心，新征程新跨越催人奮進(jìn)。我們一定立足現(xiàn)有，發(fā)揮優(yōu)勢，創(chuàng)造條件，我們將以求真的態(tài)度、創(chuàng)新的精神打造三中的教育品牌!開創(chuàng)三中工作的新局面!再創(chuàng)三中新輝煌!
__所現(xiàn)有職工5人，全部都是女職工，是一個朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的集體，__年在局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)幫助下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力創(chuàng)收，儲蓄余額日益增長，年凈增儲額5000萬元，保險業(yè)務(wù)超額完成全年計劃，在__年其他重點業(yè)務(wù)發(fā)展中，該所也取得了較好的營銷業(yè)績，思鄉(xiāng)月、報刊收訂、日用品分銷全面完成銷售計劃。
一、提高認(rèn)識、加強學(xué)習(xí)、創(chuàng)造積極向上的發(fā)展氛圍
該所所長在年初計劃下達(dá)之后不等不靠，提高認(rèn)識，把當(dāng)前業(yè)務(wù)發(fā)展的嚴(yán)峻性作為一項挑戰(zhàn)，帶領(lǐng)全所人員進(jìn)行市場分析和調(diào)查，把各項業(yè)務(wù)都做了細(xì)致的分解。科學(xué)地分配效益工資及各項業(yè)務(wù)酬金，制訂獎勵政策，調(diào)動一切積極因素迎難而上，使大家都能以企業(yè)為家，牢牢樹立企榮我榮的觀念，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力的發(fā)展各項業(yè)務(wù)，確保增量增收。在增收的同時該所注重對營業(yè)員個人素質(zhì)的培養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高，該所每天業(yè)務(wù)量在400筆左右。面對繁重的業(yè)務(wù)，需要每名營業(yè)員有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，該所除堅持每日一提學(xué)習(xí)外，每日下班前對一天的工作及下一日的工作進(jìn)行總結(jié)和布置。每周定期召開班會組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、禮儀培訓(xùn)、開展練功比賽，對新營業(yè)員進(jìn)行全面系統(tǒng)的培訓(xùn)，使之能盡快勝任本職工作。每月定期對縣局的生產(chǎn)經(jīng)營例會認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)與學(xué)習(xí)，對所里每月生產(chǎn)經(jīng)營情況全面分析，讓大家對所里的經(jīng)營都做到心中有數(shù)，認(rèn)真貫徹落實縣局會議精神，在全所形成比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)氛圍，增強全所人員的集體榮譽感。
二、以優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)理念贏得市場
__所位于__鎮(zhèn)西側(cè)，屬繁華地帶，周圍商戶較多，周圍不超過200米還有其他3家商業(yè)銀行網(wǎng)點，在日益激烈的市場競爭中，要想謀求發(fā)展就得改善服務(wù)質(zhì)量提高業(yè)務(wù)水平，以此來吸引客戶，為此該所在平時的工作中注重培養(yǎng)職工的服務(wù)觀念，時刻遵循“以用戶為中心，一切為里用戶，一切滿足用戶”的服務(wù)理念，大力倡導(dǎo)“愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會”的良好職業(yè)風(fēng)尚，教育員工時刻心系用戶、與用戶交朋友，在真誠上做文章，做到面對客戶真誠微笑，主動留意客戶業(yè)務(wù)取向，熱心介紹業(yè)務(wù)，使員工真正做到“我要服務(wù)”。該所所有人員每天提前半小時到所，做好班前的各種準(zhǔn)備工作，迎接儲戶的到來，在平時的工作中，真誠的面對每一位用戶，針對不同的客戶采取相應(yīng)的個性化服務(wù)。如對年輕的客戶體現(xiàn)快速，減少他們的等候時間。主動為客戶排憂解難，兌換零錢，殘幣等。對年長的客戶親切的叫一聲大爺、大娘，拉近了與客戶的距離，為他們提供合理的存款理財建議。遇有用戶臨時大額取款，所內(nèi)資金不足時，積極聯(lián)系其他網(wǎng)點，幫助用戶解決問題，真正做到用戶滿意。認(rèn)真聽取大客戶的意見，合理滿足大客戶的需求，堅持客戶利益高于一切，時時為客戶著想，維護(hù)客戶利益。憑著他們這份真誠與努力，終于贏得了一份市場，有的客戶寧可舍近求遠(yuǎn)，也要到該所辦理業(yè)務(wù)，圖的就是親切、方便、熱情。該所員工體會到了優(yōu)質(zhì)服務(wù)給他們的業(yè)務(wù)發(fā)展帶來的益處，每個人都能主動遵守服務(wù)公約，堅持禮儀服務(wù)，和用戶相處得如親人一般。
在工作中他們能處處站在用戶的利益上考慮事情，真正的為用戶排憂解難，受了委屈依然耐心解釋。如用戶因取款密碼輸入錯誤而不能順利取款而大發(fā)雷霆，營業(yè)員卻能面帶微笑耐心地開導(dǎo)用戶仔細(xì)想一想，是否是存折拿錯了還是其他什么原因，經(jīng)過營業(yè)員的耐心提醒，客戶最后發(fā)現(xiàn)了自己的失誤，重新輸入密碼，取出了錢，面帶歉意直夸她們的服務(wù)好，并承諾以后多為他們介紹幾個新客戶。類似這樣的事情時有發(fā)生，但是他們都能耐心解釋，安撫用戶的情緒，絕不與用戶發(fā)生口角，讓用戶充分地感受到了到郵政辦理業(yè)務(wù)會得到充分的尊重和重視。該所全年無一例用戶投訴，周圍的用戶對該所的服務(wù)也都十分認(rèn)可。
三、積極調(diào)整業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，全面發(fā)展各項業(yè)務(wù)，努力增收
在完成各項工作的指標(biāo)上，該所做到不看計劃看市場，積極響應(yīng)縣局各項號召，年初制定各項工作指標(biāo)，制訂旺季增收計劃，儲蓄業(yè)務(wù)作為我局的吃飯業(yè)務(wù)，按市場占有率及潛力分解有重點的推進(jìn)，根據(jù)對儲蓄業(yè)務(wù)獎勵的好政策，激發(fā)職工的積極性，抓住大客戶這塊市場加大攻關(guān)力度，同時為了拉近與個人商戶的距離，我們還推出了上門兌換零幣業(yè)務(wù)，從而提高了服務(wù)質(zhì)量，在發(fā)展保險業(yè)務(wù)上，所長帶領(lǐng)全所人員認(rèn)真分析儲戶心理，引導(dǎo)客戶將定期存款轉(zhuǎn)向保險、理財、國債等業(yè)務(wù)上，通過他們的特色營銷，針對不同用戶的儲蓄理念，向儲戶推薦相應(yīng)的業(yè)務(wù)品種。在9月末已完成全所全年計劃，至11月末保險業(yè)務(wù)迅速發(fā)展至34萬，在其他業(yè)務(wù)上該所也不甘落后，在今年的報刊收訂工作中，能夠細(xì)分市場，該所全體人員在所長的帶領(lǐng)下利用休息時間挨家挨戶的宣傳發(fā)放訂閱目錄，重點宣傳包發(fā)報刊、老年報、生活報、雞西電視報等。今年該所在全面完成報刊流轉(zhuǎn)額的同時，包發(fā)報刊100％完成收訂計劃。企業(yè)拜年卡成功談成并定做1000枚一鄉(xiāng)一卡，，物流、日用品銷售、累計完成銷售收入3139元，電子商務(wù)，話費攬收月均發(fā)生額都在2萬元左右。
四、強化管理，關(guān)心職工，打造親情班組
該組十分重視以服務(wù)求發(fā)展向管理要效益的管理方針，他們嚴(yán)格按照規(guī)定去辦理日常業(yè)務(wù)，堅決執(zhí)行縣局的各項規(guī)章制度，每個工作環(huán)節(jié)都能按制度去操作，所長十分重視日常的監(jiān)督與檢查，各級柜員都能互相制約，相互檢查，遵守各項規(guī)定。每周學(xué)習(xí)各項安全措施及法律法規(guī)。在生活上他們更像是一個家庭，每名員工都能真正地關(guān)心對方，互相團(tuán)結(jié)，相互幫助，在日常生活與工作中處處體現(xiàn)了上下一心，團(tuán)結(jié)一致的集體觀念，真正的體現(xiàn)了和諧向上的氛圍。該所在日常安全工作上，要求嚴(yán)格執(zhí)行縣局的各項規(guī)章制度，定期組織安全業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高全所人員安全意識，熟練掌握演練預(yù)案，落實安全檢查責(zé)任制。在資金安全上，大家能夠互相監(jiān)督，互相檢查，做好逐級檢查制度和頻次，并登記檢查記錄，確保該所的安全生產(chǎn)。