一、策劃書名稱:
盡可能具體的寫出策劃名稱，如×年×月__大學(xué)__活動策劃書，置于頁面中央，也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、 活動背景 ：
根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取以下內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析,將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如情況不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標(biāo)：
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出?；顒幽繕?biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
一、活動目的
寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時，由于同學(xué)們在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者，在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會”、弘揚愛國愛家可持續(xù)發(fā)展精神的同時，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)長大學(xué)子的思維活躍的特點。
二、活動時間
初賽：x月x日-x日
決賽：x月x日晚18：20(18：30開始)
三、活動地點
__大學(xué)渭水校區(qū)修遠(yuǎn)教學(xué)樓
__大學(xué)渭水校區(qū)西區(qū)食堂廣場
__大學(xué)渭水校區(qū)逸夫圖書館
四、活動構(gòu)成
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展
三、寢室文化大賽
五、活動流程
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：
1、征文主題：我的寢室“情結(jié)”
2、征文要求：
①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。體現(xiàn)在建國__周年來臨之際大學(xué)生的新形象。
②語言流暢，內(nèi)容充實、文字精煉，要有真情實感。
③題目不限、題材不限，字?jǐn)?shù)：3000字以內(nèi)。
④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優(yōu)秀獎。
⑥截止日期：x月x日
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展：
1、活動主題：寢室“映像”
2、活動內(nèi)容：
①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。
②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。
③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。
⑤截止日期：x月__日
一、二、三獎，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，我們將設(shè)為院校級獎勵。此外，征文活動的優(yōu)秀獎，將可獲院級獎勵。
三、寢室魅力展示大賽：
1、活動要求：本次活動的主要對象是__級的同學(xué)。__級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。__級：每班至少4個寢室參加;其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是x個參賽組。__級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結(jié)友愛的溫馨情懷，并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。
2、活動流程：
(1)初賽：A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
B才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個人代表著寢室)各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過初賽即可進(jìn)入決賽。
(2)決賽：邀請部分老師、學(xué)生代表作為評委。
A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)長安大學(xué)的團結(jié)(依據(jù)入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)
B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。
C我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管部協(xié)助進(jìn)行)。
D我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展示各寢室設(shè)計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進(jìn)行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進(jìn)行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進(jìn)行客串表演。
E互動環(huán)節(jié)：
1請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。(測試默契程度)
2由臺下的同學(xué)點寢室表演節(jié)目(可以和某位臺下同學(xué)，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節(jié)目)。
3即興表演節(jié)目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當(dāng)加分。
(以上互動節(jié)目選擇性上演。)
F評委點評，并公布“才識寢室”、“個性寢室”、“最設(shè)計寢室”、“默契寢室”和“魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質(zhì)小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中“魅力寢室”，可以在本學(xué)期末，直接晉級為“優(yōu)秀寢室”。
G獲獎寢室上臺領(lǐng)獎。
六、活動說明
初賽由各學(xué)院宿管部篩選的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負(fù)責(zé)，寢室入選個數(shù)按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進(jìn)入決賽(按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的)。每個入選的各學(xué)院的寢室，即可獲得院級榮譽。
“我寢我愛”部分的DV攝制工作，由院宿管部協(xié)助完成;若有困難者，可向校宿管部申請幫助。
在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內(nèi)，請盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng)，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色。
彩排時間，定為x月x日晚、x日晚、x日上午。x月x日，為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。x日上午若效果不佳，則下午增設(shè)一次彩排。
在各班統(tǒng)計報名的寢室，在班長、支書會上上報;再將名單轉(zhuǎn)交給學(xué)院;之后，選取優(yōu)秀者。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體主要是在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成，近年來大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題越來越受社會的關(guān)注，因為大學(xué)生屬于高級知識人群，并且經(jīng)過多年的教育以及背負(fù)著社會的種種期望，在社會經(jīng)濟繁榮發(fā)展的同時，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。創(chuàng)業(yè)計劃是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門的“敲門磚”，大學(xué)生應(yīng)該提前掌握充足的創(chuàng)業(yè)知識，為以后獲得較高的工作崗位或者自己創(chuàng)業(yè)打造堅實的基礎(chǔ)。
一、活動宗旨
以提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識，增強大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力為主要宗旨。
二、活動目的
1、促進(jìn)大學(xué)生激情創(chuàng)業(yè)。
2、促進(jìn)大學(xué)生知識創(chuàng)業(yè)。
3、促進(jìn)大學(xué)生技術(shù)創(chuàng)業(yè)。
4、促進(jìn)大學(xué)生理智創(chuàng)業(yè)。
三、活動內(nèi)容
(1)活動時間：__年__月__日
(2)活動地點：逸夫樓401教室
(3)活動形式：a、b、c分組答辯
四、主辦單位
機電工程學(xué)院機械__
活動負(fù)責(zé)人：__
五、活動準(zhǔn)備
1、a、b、c三個小組分別整理關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)方面的知識，以作辯答。
2、參賽人數(shù)：機械0808班全體同學(xué)
3、時間安排：
(1)__月x日下發(fā)通知。
(2)__月x日寫好策劃書。
(3)__月__日下午正式進(jìn)行活動
六、具體流程
1、主持人致開幕詞。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細(xì)則。
3、比賽開始，答辯手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行答辯比賽。
4、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
5、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
6、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果。
7、主持人宣布比賽結(jié)束，全體觀眾、評委、答辯手合影留念。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)
(滿分100分)
儀表形象：(20分)
1、著裝整齊，大方得體。(10分)
2、姿態(tài)自然，動作適度。(10分)
答辯內(nèi)容：(50分)
3、主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(20分)
4、內(nèi)容充實，事例動人，知識豐富，有說服力。(20分)
5、行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。(10分)
語言藝術(shù)：(30分)
6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。(10分)
7、節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運用自如。(10分)
8、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高 潮。(10分)
評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，由專門人員進(jìn)行最后加總，取平均分為答辯手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。答辯手和歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)。
八、活動目的及意義
通過活動，充實同學(xué)們的業(yè)余生活，豐富同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識，增強同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機感，讓同學(xué)們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識和技能，以良好的姿態(tài)面向未來的社會。
為了豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的交流能力，增強同學(xué)們的自信心，全面提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，增強學(xué)生的欣賞、創(chuàng)造能力，我們太陽雨文學(xué)的全體成員將致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團。
一、活動目標(biāo)
1、發(fā)揮所有文學(xué)社成員的特長，拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，活躍院校文學(xué)創(chuàng)作，配合建設(shè)濃烈的教院校園文化氛圍。
2、組織學(xué)生積極參加校外公益活動，增強學(xué)生的人際交往能力和實踐能力，培養(yǎng)他們的自信心和愛心。
3、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
二、活動內(nèi)容
為了讓我們的文學(xué)社在新的一年里能夠具有更大的吸引力，取得更大的進(jìn)步，同時真正的提高同學(xué)們的文學(xué)綜合能力，在這一年里，我社將主要開展以下6個主題的活動，活動的具體內(nèi)容如下：
活動一：
活動名稱：太陽升起篇
活動主題：獻(xiàn)出我們的愛，關(guān)心老人兒童
活動方案：
組織全社成員到校外附近的養(yǎng)老院和孤兒院去慰問，并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8：00—12：00的這段時間里，為他們整理衣物、表演節(jié)目，并為他們做一頓豐盛可口的午餐;在3：00—5：00的這段時間里，陪他們聊天、談心，了解他們的生活狀況，并力所能及的解決一些他們的生活困難，讓他們感受到太陽般的溫暖。
活動時間：20__年11月
活動二：
活動名稱：雨露紛飛篇
活動主題：積極募捐助學(xué)金，關(guān)注貧困大學(xué)生
活動方案：
組織全社成員在校內(nèi)外進(jìn)行一場募捐活動，把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學(xué)生，為我院的貧困大學(xué)生解決一些生活、學(xué)習(xí)上的困難，讓他們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
活動時間：20__年12月
活動三：
活動名稱：文學(xué)翱翔篇
活動主題：提高文學(xué)素養(yǎng)，彰顯知識魅力
活動方案：
由于當(dāng)代大學(xué)生缺乏對文學(xué)知識了解，為了提高我校大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，我們可以在校內(nèi)舉行一場文學(xué)常識比賽，鼓勵全院學(xué)生積極參加，同時針對同學(xué)們文學(xué)知識面狹窄的情況，文學(xué)社將邀請老師開設(shè)一次有關(guān)主題講座，促進(jìn)學(xué)生對文學(xué)知識了解的同時，也豐富了學(xué)生的課外生活。
獎項設(shè)置：
一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名優(yōu)秀獎：4名
活動時間：20__年1月
活動四：
活動名稱：社團展翅篇
活動主題：提高社團知名度，凝聚社員向心力
活動方案：
太陽雨文學(xué)社在學(xué)校的知名度并不高，所以在去年招新的時候遇到了一些阻礙，為了避免同樣的情況再次發(fā)生，我們有必要通過一些活動來提高自己的知名度;同時，在新的這一年里，太陽雨文學(xué)社的學(xué)生干部全是由新的成員組成，要想把我們的文學(xué)社真正的辦好，就必須增加文學(xué)社成員的團結(jié)力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學(xué)校的其他社團聯(lián)合主辦一次有關(guān)時代熱點的知識競答比賽，并邀請部分學(xué)生代表、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個社團之間的交流，又能夠和諧并加強社團成員的人際關(guān)系。
活動時間：20__年4月
活動五：
活動名稱：文化欣賞篇
活動主題：欣賞經(jīng)典文化，回顧崢嶸歲月
活動方案：
中華民族有著五千年的文化歷史，在過去的歷史歲月里，流傳下來的經(jīng)典文化不計其數(shù)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內(nèi)舉行每學(xué)期兩次的經(jīng)典電影觀賞活動，讓學(xué)生通過觀看電影的形式，了解我們民族在過去五千年的文化歷史，以提高自己的文化知識面。
活動時間：以展板的形式另行通知
活動六：
活動名稱：經(jīng)典誦讀篇
活動主題：誦讀經(jīng)典詩篇，秉承文化理念
活動方案：
在校內(nèi)舉辦一場經(jīng)典文學(xué)詩歌的朗誦比賽，即讓學(xué)生重溫經(jīng)典文學(xué)詩歌的魅力，又讓我國的文學(xué)詩歌文化得到進(jìn)一步的秉承。
獎項設(shè)置：
一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名優(yōu)秀獎：4名
活動時間：20__年5月
三、活動經(jīng)費預(yù)算
略
四、活動總結(jié)
我社一定盡全力主辦好所有的社團活動，讓我社成為我校學(xué)生的一個交流平臺，力爭將我社的“提高學(xué)生能力，增強文學(xué)交流”的宗旨發(fā)揚光大!
任務(wù)闡述：
制作“讀千古美文，做少年君子”學(xué)校專題宣傳片，片長約40分鐘。
旨在宣傳介紹學(xué)校的特色科目：國學(xué)經(jīng)典，塑造學(xué)校的獨特價值。
通過國學(xué)經(jīng)典延續(xù)培訓(xùn)學(xué)校的后期價值，并相應(yīng)的開設(shè)英語和數(shù)學(xué)特色課程及其他的特色課程。以點帶面。
基本思路：
1、主題：“讀千古美文，做少年君子”。
2、場景及表現(xiàn)形式：場景放在學(xué)校的各個教室，并按照教室的大小和功能，分為小班誦讀、集體誦讀、情景劇表演、演講(學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”后的感悟)等。(可將全體學(xué)生學(xué)習(xí)的過程按鏡頭逐次拍下來，這樣的話每個學(xué)生都有機會上鏡頭)
3、讓孩子來談這種學(xué)習(xí)方式的體會(真人視頻)
4、讓公立學(xué)校老師來評價這種教學(xué)方式(真人視頻)
5、讓家長來評價這種教學(xué)方式(真人視頻)
6、讓教育界專家來評價這種教學(xué)方式(真人視頻)
7、讓媒體記者來評價這種教學(xué)方式(真人視頻)(并在報紙中發(fā)文評論，有可能的話可以聯(lián)系電視臺現(xiàn)場采訪)
8、鑒于本宣傳片是學(xué)校形象精短宣傳片，而非廣告片，我們將主要目標(biāo)定位在展示“弟子規(guī)”的魅力及對孩子的影響，其他只作適當(dāng)呈現(xiàn)而不重點介紹。其他如教學(xué)產(chǎn)品介紹、企業(yè)文化專題片可另行制作。(但可巧妙的將我們的學(xué)校的教學(xué)環(huán)境還有我們的學(xué)生貫穿其中)。
基本架構(gòu)：
●清晰的情節(jié)思路：
畫面的安排上，以采訪的形式(類似于李博的“深圳夢”模式)來講述：誦讀—評價—校長發(fā)言(見附件)—學(xué)校廣告。巧妙地將學(xué)校的環(huán)境和教學(xué)情況等內(nèi)容全景、有機地展現(xiàn)在片中。
為提升學(xué)生社團文化品位，展現(xiàn)學(xué)生社團的良好精神風(fēng)貌，不斷發(fā)揮學(xué)生社團在繁榮校園文化中的重要作用，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，校團委決定開展第三屆“圓融杯”社團文化藝術(shù)節(jié)。
一、基本思路
以“斑斕社彩，耀動湖工”為主題，充分發(fā)揮大學(xué)生社團在推進(jìn)校園文化建設(shè)、加強大學(xué)生思想引領(lǐng)、促進(jìn)大學(xué)生成長發(fā)展等方面的重要作用，積極引導(dǎo)大學(xué)生堅定理想信念、提高道德修養(yǎng)和綜合能力素質(zhì)，不斷促進(jìn)學(xué)生社團的規(guī)范化、活力化、科學(xué)化建設(shè)，為服務(wù)學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。
二、活動主題
斑斕社彩，耀動湖工。
三、舉辦單位
主辦單位：共青團湖南工學(xué)院委員會。
承辦單位：學(xué)生社團聯(lián)合會、學(xué)生聯(lián)合會。
協(xié)辦單位：各學(xué)生社團。
四、活動時間
20__年10月-20__年5月。
五、具體內(nèi)容
（一）開幕式
時間：20__年11月4日。
地點：綜合大樓前坪。
具體內(nèi)容：舉行第三屆“圓融杯”社團文化節(jié)啟動儀式、對文化節(jié)及各社團的活動進(jìn)行介紹與宣傳。
（二）系列活動
時間：20__年10月-20__年5月。
地點：湖南工學(xué)院各活動場地。
具體內(nèi)容：
1、展賽場雄姿，享健康人生。
以體育類活動為主體，開展“以棋會友”、“提高羽毛球運動影響力”、“刷街”、“體能比拼”及“以球會友，交流技術(shù)”等體育活動，增強廣大大學(xué)生的身體素質(zhì)，提高全民健身，發(fā)揮學(xué)生個人興趣與愛好。
2、弘中華文化，促教育發(fā)展。
以文化類活動為主體，積極開展“俊文杯新生演講大賽”、 “燈謎會”、“‘致未來的自己’演講比賽”等文化類活動，讓更多的學(xué)生參與其中，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，彰顯傳統(tǒng)文化的獨特魅力，展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。
3、放飛你夢想，展現(xiàn)新舞臺。
以藝術(shù)類活動為主體，積極開展 “吉他大賽”“以舞會友”“圣誕晚會”及“街頭快閃”等藝術(shù)類活動，形成向心力、凝聚力，為我校學(xué)生提供了一個良好的展現(xiàn)平臺，發(fā)揚朝氣蓬勃、炫動青春的特點。
4、愛心永傳遞，溫暖在人間。
以公益類活動為主體，開展 “快樂女生節(jié)”、 “福利院包餃子”、 “雷鋒月志愿活動”、 以及“樹語”等公益活動。使學(xué)生樹立起無私奉獻(xiàn)的價值觀和世界觀，樹立起艱苦奮斗的精神和為人民服務(wù)的思想，使大學(xué)生的人生態(tài)度更加積極向上。
5、拓文化知識，譜青春文章。
以學(xué)術(shù)類活動為主體，提升大學(xué)生素質(zhì)和修養(yǎng)，開展 “世界讀書日”、“讀書交流會”及“電協(xié)杯比賽”等活動。使參加者從中學(xué)到了知識，鍛煉了才能，掌握了本領(lǐng)，陶冶了情操，提高了覺悟。
（三）閉幕式
時間：20__年5月。
地點：待定。
具體內(nèi)容：集文化節(jié)期間中的精品活動，舉行“圓融杯”社團文化節(jié)閉幕式晚會暨頒獎儀式，對表現(xiàn)優(yōu)異的社團或個人予以表彰。
六、獎項設(shè)置
明星社團5個（校級社團）。
十佳社團2個（校級社團）。
百優(yōu)社團3個（校級社團）。
優(yōu)秀社團干部7個。
優(yōu)秀工作者8個。
社團活動積極分子8個。
七、活動要求
1、各社團積極響應(yīng)社團文化節(jié)的號召，緊扣“斑斕社彩，耀動湖工”的主題，結(jié)合各社團的實際情況，開展貼近大學(xué)生活、發(fā)揮自身特色的精品活動。
2、各社團在文化節(jié)開展的過程中，依托海報、宣傳欄、廣播、網(wǎng)站、微信、微博、貼吧等宣傳陣地，加大活動的宣傳力度，營造積極向上的和諧氛圍。
3、各社團在開展活動后，兩天之內(nèi)將活動圖片、新聞稿發(fā)送至宣傳部郵箱。
4、校團委、學(xué)社聯(lián)將對各社團在文化節(jié)期間開展的活動進(jìn)行考核評價，考核結(jié)果將作為明星社團考核的重要依據(jù)。
5、總結(jié)及成果申報：
（1）活動總結(jié)：各社團在活動開展期間，收集并整理活動的文字、圖片、視頻等素材，活動結(jié)束三日內(nèi)上交。
（2）以上材料電子稿打包發(fā)送至學(xué)社聯(lián)辦公室郵箱。
（3）每月月初將在校內(nèi)以展板照片形式展現(xiàn)上月社團活動風(fēng)采 。
(一)背景:目前，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會公認(rèn)的事實，自從2006年大學(xué)擴招以來，普通高等院校畢業(yè)生大幅度增長，我校畢業(yè)生也由2005年的786人增加到2008年的1245人，09屆畢業(yè)生將近1401人，就業(yè)工作任務(wù)將更加困難和艱巨。為促進(jìn)我校畢業(yè)生就業(yè)，特舉辦此次校園招聘會。
(二)宗旨:宣傳學(xué)校，促進(jìn)就業(yè)
(三)主辦單位:廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院
(四)協(xié)辦單位:就業(yè)與職業(yè)發(fā)展部、青年志愿者協(xié)會、組織宣傳部、外聯(lián)部、組織部、資訊部、各系的部門
(五)對象:本次校園招聘會將面向我校2009屆畢業(yè)生及有實習(xí)需求的在校生
(六)時間:2009年3月12日(星期四)1:30-17:00
(七)地點:學(xué)校正門廣場
(八)目的:為吸引招聘單位來校參會選才，我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會，作為我校舉辦的大型綜合畢業(yè)生校園招聘會，學(xué)校相關(guān)部門和各院(系、部)要高度重視、全力配合，確保本次招聘會的成功舉辦。
(九)活動事件與負(fù)責(zé)單位:
(十)準(zhǔn)備工作
一、活動背景
滿園春風(fēng)來，花開遍野間。安大的春天在眾人的祈盼中悄然來臨。原本暗淡的枯木已抽出新綠，原本單調(diào)的校園已花開滿園。嬌羞的玉蘭、小巧的連翹、濃艷的海棠以及街道兩旁成排的櫻花樹，是否已是“亂花漸欲迷人眼”了呢？你是否也想和我們分享校園生活每一處美景，每一份令我們感動的瞬間？只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆欣賞美的心，采集身邊的美麗，拿起手中的手機或相機記錄下大學(xué)生活中的點點滴滴，用幾張照片，留下美好回憶。一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動與興奮，讓我們一起拾起屬于我們美麗的大學(xué)生活。
為了培養(yǎng)全院學(xué)生對攝影的興趣，提高大家的攝影技術(shù)，同時豐富大家的課余文化生活，展示豐富的校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的審美情操，體會校園點點滴滴的風(fēng)采，安康學(xué)院大學(xué)生記者團為大家提供一個展示自我的平臺！特舉辦以“盎然春意，繽紛校園”為主題的攝影大賽。
二、活動主題
盎然春意，繽紛校園
三、活動內(nèi)容
只要您熱愛攝影，有善于發(fā)現(xiàn)的眼光，那就趕快來參加吧！借助我們的平臺向大家展示，你眼中的校園美景、運動風(fēng)采、師生風(fēng)貌、日常生活點滴，都可以用相機或手機記錄下來。如果你是學(xué)生，就請在這里展示你們的青春風(fēng)采；就讓我們記錄下這一切難忘的時刻，感人至深的瞬間，留住溫馨的歡笑，將瞬間定格，將記憶珍藏，并且可以附上您在此次活動或是平日生活中的感悟、照片的解說，分享校園生活中令我們感動的點點滴滴，釋放青春激情，讓我們一同參與吧！
四、活動簡介
1、活動對象
安康學(xué)院全體師生
2、活動時間 宣傳時間：
投稿時間：20__年4月2日——20__年4月20日 評比時間： 公布時間：
3、活動項目設(shè)置：
最佳風(fēng)景攝影獎、最佳人物攝影獎、最佳創(chuàng)意獎
（本次活動共設(shè)置3個項目9個獎項，每個項目共設(shè)一、二、三等獎）
4、活動要點：
⑴前期準(zhǔn)備：
傳單宣傳：所有團員由宣傳部調(diào)遣張貼傳單（見附錄）于校道及宿舍區(qū)，
并發(fā)放通知給各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處，再由各班班長在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學(xué)積極參與工作。
展板宣傳：由宣傳部繪制展板宣傳
網(wǎng)絡(luò)宣傳：由網(wǎng)絡(luò)部定時到校園BBS和各院各相關(guān)q群發(fā)信息
⑵后勤工作：由總務(wù)部分工合作做好選手作品登記，整理分類，制作相應(yīng)的
登記表、通訊錄
⑶頒獎工作：由評委組經(jīng)過評選選出的優(yōu)勝作品將給予獎勵 ⑷展示評比結(jié)果：
新聞中心和編輯部：利用院報或?qū)W工通訊向全院展示優(yōu)秀作品 宣傳部：繪制展板向全院展示優(yōu)秀作品 網(wǎng)絡(luò)部：利用媒體展示優(yōu)秀作品
五、活動具體安排
1、通知的下發(fā)及前期的宣傳：20__年4月2日之前由宣傳部做好展板宣傳工作以及發(fā)放張貼活動通知。
2、作品收集及信息登記：活動結(jié)束的三到五天后由總務(wù)部開始進(jìn)行作品的收集，加以分類，完成作品的信息登記。
3、作品展示及評比：20__年4月25日，由評委組進(jìn)行獎項評比，及次日獲獎參賽作品的展出。
4、獎項頒布：舉行頒獎大會，包括證書及獎品，次日張貼獲獎通知。
六、活動要求：
1、作品應(yīng)結(jié)合活動主題，內(nèi)容健康，積極向上，新穎、創(chuàng)新，題材風(fēng)格不限，彩色、黑白不限；
2、攝影范圍限制為安康學(xué)院校園景觀及人物；拍攝角度自由把握，可以是 平角、俯視角、仰角等；照片可以是單照也可以是組照，如果是組照參賽，則一組作品控制在3—5張，組照作品可以是不同角度的同處景色，也可以是相關(guān)聯(lián)的多處景觀。
3、作品最好付與內(nèi)容相關(guān)的照片介紹，50字左右，可以是由畫面聯(lián)想到的美麗詩句，也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷，寫于相片背面。
4、作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片，且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載，照片不能經(jīng)過諸如Photoshop、CDR的軟件加工，如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格： ５。每位參賽選手作品數(shù)量原則上不超過5份，評獎時原則上一個參賽者不能評2份以上獎項。
七、作品收集方式
照片形式：可由本人交于303辦公室，或參賽作品先交至班長，班長于4月20—４月21號以班級為單位交到303辦公室，宣傳部干事在辦公室收取作品。
圖片形式：發(fā)送至郵箱
注：大小不限，必須注明姓名、院系、班級、聯(lián)系方式。（如有信息沒有注全的選手，將不予以參賽資格，如有不愿進(jìn)行展覽的作品請注明）
八、評選規(guī)則
由選派學(xué)生代表作為大眾評審進(jìn)行初評，而后由我校的相關(guān)專業(yè)老師作為專業(yè)評審進(jìn)行復(fù)評，最終篩選出獲獎作品。獲獎作品在校內(nèi)將進(jìn)行公示展出。
九、經(jīng)費預(yù)算
經(jīng)費報表
一等獎3 名 相框 二等獎3 名 相框 三等獎3 名 相框
總計：元
安康學(xué)院大學(xué)生記團 20__年3月29日
附表
安康學(xué)院“盎然春意，繽紛校園”校園攝影大賽通知
只要您熱愛攝影，有善于發(fā)現(xiàn)的眼光，那就趕快來參加吧！借助我們的平臺向大家展示，你眼中的校園美景、運動風(fēng)采、師生風(fēng)貌、日常生活點滴，都可以用相機或手機記錄下來。如果你是學(xué)生，就請在這里展示你們的青春風(fēng)采；就讓我們記錄下這一切難忘的時刻，感人至深的瞬間，留住溫馨的歡笑，將瞬間定格，將記憶珍藏，并且可以附上您在此次活動或是平日生活中的感悟、照片的解說，分享校園生活中令我們感動的點點滴滴，一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動與興奮，讓我們一起拾起屬于我們美麗的大學(xué)生活。釋放青春激情，讓我們一同參與吧！
作品收集方式
照片形式：可由本人于４月2０號前交于三號食堂前辦公樓303辦公室，或參賽
作品先交至班長，班長以班級為單位交到303辦公室。 圖片形式：發(fā)送至郵箱 注：大小不限，必須注明姓名、院系、班級、聯(lián)系方式。（如有信息沒有注 全的選手，將不予以參賽資格，如有不愿進(jìn)行展覽的作品請注明） 活動項目設(shè)置：
最佳風(fēng)景攝影獎、最佳人物攝影獎、最佳創(chuàng)意獎
（本次活動共設(shè)置3個項目9個獎項，每個項目共設(shè)一、二、三等獎） 作品要求：
1、作品應(yīng)結(jié)合活動主題，內(nèi)容健康，積極向上，新穎、創(chuàng)新，題材風(fēng)格不限，彩色、黑白不限；
2、攝影范圍限制為安康學(xué)院校園景觀及人物；拍攝角度自由把握，可以是 平角、俯視角、仰角等；照片可以是單照也可以是組照，如果是組照參賽，則一組作品控制在3—5張，組照作品可以是不同角度的同處景色，也可以是相關(guān)聯(lián)的多處景觀。
3、作品最好付與內(nèi)容相關(guān)的照片介紹，50字左右，可以是由畫面聯(lián)想到的
美麗詩句，也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷，寫于相片背面。