低碳生活宣傳教育活動方案

| 欣敏

當今世界,高碳發(fā)展危機四伏,嚴重威脅著人類的生存與發(fā)展。低碳發(fā)展是人類價值觀念、生活方式和生產(chǎn)方式的一場革命,下面是小編為大家?guī)淼牡吞忌钚麄鹘逃顒臃桨福?篇),希望大家能夠喜歡!

低碳生活宣傳教育活動方案

低碳生活宣傳教育活動方案篇1

一:活動背景

前些日子,被稱為“有史以來最重要的會議”、“被議論最多的會議”、“改變地球命運的會議”等多頂大帽子的國際氣候峰會剛剛在丹麥首都哥本哈根結(jié)束。隨著哥本哈根氣候變化大會的召開,如何降低碳排放成為人們關(guān)注的話題。哥本哈根吸引了人們前所未有的目光,因為它關(guān)系到我們每一個生活在地球上的人。隨著人類工業(yè)及日常活動消耗能源增加,使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等資源被大量開發(fā),排放出大量碳物質(zhì),而森林又被大面積破壞,導(dǎo)致自然循環(huán)失衡。碳物質(zhì)直接導(dǎo)致了氣候變暖,氣候變暖將給地球帶來難以想象的災(zāi)難。大量數(shù)據(jù)顯示:南極冰蓋的冰山融化得比以前快了,乞力馬扎羅山上的雪開始消融了,沙塵暴來得比以往更猛烈了……我們腳下賴以生存的地球正在承受著氣候變暖所帶來的不適。為此,我們這次低碳活動的.主題是重點探討在校園及城市如何實現(xiàn)低碳生活!

二:活動目的

低碳生活,是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活,對于我們每個人來說,是一種態(tài)度,我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起,保護環(huán)境,保護地球。為了保護人類的生存環(huán)境,作為生活在地球上的每一個人,都要有環(huán)保意識,倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放,延緩氣候變暖,保護地球環(huán)境。當代大學(xué)生應(yīng)該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現(xiàn).我們舉辦本次活動也是本著這個目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境。

三:活動意義

低碳生活的意義就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。我們通過這次活動使市民更加了解低碳生活的理念,從而倡導(dǎo)低碳生活,更健康的生活方式。作為一名大學(xué)生有這個責任做先鋒者。通過這次的活動,我們沒環(huán)保貢獻自己的一份力量。

四:活動主題

低碳,讓生活更美好。

五:活動時間

12月5日上午8:30—11:30

六:活動地點

109公交路線所經(jīng)地

七:活動口號

低碳,讓生活更美好。

選擇低碳,選擇高品質(zhì)生活。

追求綠色節(jié)能時尚,擁抱綠色低碳生活。

少開車,多汽車,越低碳,越健康。

八:活動成員

醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會成員及全校其他報名志愿者

九:活動準備

制作小紅旗,會有青協(xié)標志。

準備統(tǒng)一服裝(校服),志愿者帽子,自行車。

宣傳部負責宣傳海報,在食堂門口設(shè)點宣傳,并針對全校學(xué)生招熱心志愿者一同參與。

活動需要的問卷調(diào)查資料。

十:活動流程

月1日至12月2日制作小紅旗,宣傳部制作海報。

月2~3號下午在食堂門口設(shè)點宣傳,招活動志愿者。

月4號晚上召開活動前會議,介紹活動細節(jié)及注意事項。參加人員:全體參與本次活動志愿者。

月5日上午8:30在校門口集合,騎單車按109路線出發(fā)活動,11:30返校。

十一:活動內(nèi)容

12月5號,8:30,所有活動成員在校門口集合。繞109公車路線騎自行車,提倡低碳生活。要求服裝同意,每人車上插有特色小紅旗,途中喊出響亮口號,宣傳低碳理念。每到一公交車站(人口流量多處),向行人宣傳低碳生活,做一份問卷調(diào)查。

十二:注意事項

活動過程要注意合理分工。

活動途中注意安全,所有成員聽從帶領(lǐng)人的指揮,不得中途離隊。

騎行過程保持隊伍整齊,口號響亮。

問卷調(diào)查過程中,自行車停放有序,態(tài)度溫和,不得與行人產(chǎn)生沖突。

十三:活動總結(jié)

低碳生活宣傳教育活動方案篇2

依據(jù)縣教育局和老糧倉中心小學(xué)關(guān)于小先生寒假社會實踐活動要求,結(jié)合我校先生的實際,對我校先生寒假社會實踐活動作如下安排:

一、活動內(nèi)容

(一)“我的低碳生活——爭當節(jié)能減排小先鋒”。

在假期中,踴躍開展低碳生活。從點滴做起,做到“五個一”:節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、少喝一瓶瓶裝飲料、少用一個塑料袋。提倡儉樸、簡單的生活理念。

1、具體做法:推行低碳生活小竅門,縮小鋪張浪費。開展“環(huán)保低碳、節(jié)能減排”小革新、小技能、小技巧的活動。將活動記錄好,構(gòu)成資料,以備開學(xué)后評比。

2、活動目的:經(jīng)過這一活動,使“環(huán)保低碳、節(jié)能減排”理念深入先生的學(xué)習、工作和生活。教育疏導(dǎo)先生牢固樹立生態(tài)文化觀,造就節(jié)能減排的良好習氣,提倡瘦弱文化的生活形式,做提倡低碳生活的小先鋒。

(二)、“我鍛煉、我瘦弱——陽光體育運動”。 提倡先生在寒假中繼續(xù)開展陽光體育運動。

1、具體做法:號召先生在陽光下、到大天然中鍛煉身心,養(yǎng)成每天鍛煉一小時的生活習氣。

2、活動目的:要求先生踴躍參與社區(qū)教育組織、社區(qū)文明活動中心和家庭互動的方式,開展小型多樣、豐富多彩的體育活動,樹立“陽光、活力、快樂、向上”的先生籠統(tǒng)。

(三)、“文化出行、先生先行——做講文化、有次序的小先生”。

1、具體做法:文化過馬路、文化乘車,盲目做到不亂穿馬路、不亂吐亂扔、亂拋雜物。

2、活動目的:經(jīng)過活動的開展,使先生養(yǎng)成文化出行,走人行道,堅持有

序排隊、禮貌讓座。盲目恪守交通規(guī)則,做講規(guī)則、講文化、有次序的小先生。

(四)、“手拉手、扶困助殘——做有愛心的`小先生”。

1、具體做法:踴躍參加力所能及的社區(qū)公益勞動和社區(qū)服務(wù)活動。

2、活動目的:經(jīng)過這一活動,使先生進行公民道德自我教育,在校做好先生,在社會做好公民。

二、活動方式:

(一)、先生以寓居社區(qū)為活動小組,各班級認真組織好,劃分好活動小組,明確小組職責,保證活動的品質(zhì)和效果。

(二)、先生以家庭為單位,以“大手拉小手”,在家長的疏導(dǎo)和輔助下,共同開展社會實踐活動,促進良好社會風尚的構(gòu)成。

三、活動展示: 依據(jù)此活動方案,各班級要組織先生認真學(xué)習和發(fā)動,踴躍開展好活動,先生參與的活動要構(gòu)成文字資料,以期在開學(xué)后在學(xué)校內(nèi)交流展示,對優(yōu)良活動內(nèi)容給予表彰獎勵。

低碳生活宣傳教育活動方案篇3

一、 活動背景

當今世界氣候變化異常惡劣,環(huán)境污染日益嚴重,這已經(jīng)深深地影響到了人們的生產(chǎn)和生活。為了積極應(yīng)對氣候變化,世界各國都在努力,繼巴厘島路線后的哥本哈根會議的召開。中國從政府到公民,一直致力于環(huán)境保護,隨著由WWF發(fā)起,全國再掀環(huán)保熱潮,低碳減能行動已經(jīng)開始了,大家都在為哥本哈根會議聲援,望其達成理想?yún)f(xié)議。

二、活動目的

1、通過活動,喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認識,從小樹立低碳環(huán)保意識。

2、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,理解“倡導(dǎo)低碳生活 喚起綠色希望”的深刻內(nèi)涵。

三、活動主題:

倡導(dǎo)低碳生活 從我做起。

四、活動準備

1、節(jié)目:相聲《節(jié)能減排》、《低碳生活》;

2、演講稿《倡導(dǎo)低碳生活,從你我做起》

五、活動過程:

(一)各小隊匯報人數(shù);

(二)全體起立,出旗敬禮;

(三)唱隊歌;

(四)請主持人甲乙上場(以下的甲乙分別是表示主持人甲和主持人乙);

(五)主持人開場白;

(六)節(jié)目:

1、相聲:《節(jié)能減排》

甲 今天,我們?yōu)榇蠹抑v一段相聲。

乙 題目是 ---

丙 《節(jié)能減排》。

甲 現(xiàn)在的社會呀,變了。

乙 變化是大大的!

丙 那可謂方方面面、日新月異、突飛猛進、飛鴻騰達。

乙 科技發(fā)展迅速,馬路上汽車多了、廢氣多了、工廠多了、廢水多了。

甲 咋辦,說吧。

丙 那就是我們今天的主題——節(jié)能減排。

甲 但當前不能說減排就減排呀。

乙 所以要從飲用水安全做起(拿出農(nóng)夫山泉)請使用農(nóng)夫山泉。

甲 (接過農(nóng)夫山泉)農(nóng)夫山泉,選自花果山水簾洞,純天然礦泉水。

乙 經(jīng)九九八十一道工序加工而成,用時七七四十九天。

丙 (握住農(nóng)夫山泉的瓶身向前搖)無細菌,無灰塵,無雜質(zhì),乃三無產(chǎn)品也。

齊 購買時請認準小青蛙牌防偽標志,呱呱。

甲 可是,但可是,資源有限,萬一哪天花果山資源缺乏,制造不出這農(nóng)夫山泉,人類咋辦?

乙 哇哈哈哈哈,這就要看我的.了,移居。

丙 你當星球那么好找啊。

……

2、相聲《低碳生活》

乙:我們給您說一段兒。

甲:眼看又近年關(guān)了。

乙:沒錯兒。

甲:天兒冷了。

乙:唉。

甲:下了幾場雪。

乙:可不。

甲:北京機場,航班都受影響了。

乙:聽說了。

甲:由于雪大,飛機下不來,一架一架的,天上堵著!

乙:……啊?!

甲:駕駛員急的,一個勁兒嗯喇叭,“滴滴——滴滴——”

乙:(攔甲)沒聽說過!您說的這是堵車吧?!

甲:不是堵機?

乙:飛機沒這么堵的!

甲:不光咱們這兒,歐美氣候也不好。

乙:是啊?

甲:處處暴風雪。

乙:新聞里播了。

甲:不還根據(jù)這個拍了個電視劇嗎?

乙:什么電視劇?

甲:《今夜有暴風雪》。

乙:嗨,您說的這是中國的電視劇,跟人家那兒沒關(guān)系。

甲:不是那兒的事兒啊?

乙:不是。

甲:為什么天氣這么惡劣?

乙:為什么?

甲:環(huán)境越來越差了。

乙:這倒是。

甲:這不前些日子

乙:啊。

甲:各國的元首。

乙:啊。

甲:圓頭圓腦,圓首。

乙:別瞎說!

甲:聚到一塊兒開會。

乙:哪兒啊?

甲:哈根達斯。

乙:啊?

甲:不是不是,哥本哈根。

乙:冰淇淋吃多了!

甲:共同應(yīng)對環(huán)境危機。

乙:這是大事兒。

……

(七)主持人結(jié)束語;

(八)退旗,敬禮。

低碳生活宣傳教育活動方案篇4

為加強生態(tài)文明建設(shè),培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀,深入進行全民節(jié)能低碳宣傳教育,在全社會營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍,根據(jù)《關(guān)于在全市開展20__年公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》( 機管通〔20__〕 號)精神,今年全國節(jié)能宣傳周時間為6月11日至17日,6月13日為全國低碳日。為做好全區(qū)20__年公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周和低碳日活動,現(xiàn)就我區(qū)開展公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周和低碳日活動有關(guān)事項通知如下:

一、活動時間

20__年6月11曰至17曰

二、活動主題

今年全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能降耗 保衛(wèi)藍天”。全國低碳日活動主題是“提升氣候變化意識,強化低碳行動力度”。

三、活動內(nèi)容安排

(一)宣傳活動重點內(nèi)容。抓住《公共機構(gòu)節(jié)能條例》頒布實施10周年、節(jié)約型示范單位創(chuàng)建與能效領(lǐng)跑者評選、生活垃圾分類等宣傳重點,各級各部門廣泛開展宣傳活動,綜合運用多種媒體手段,豐富拓展宣傳載體,積極營造崇尚節(jié)儉、厲行節(jié)約的良好氛圍。帶頭落實綠色發(fā)展理念和生態(tài)文明建設(shè)要求,深入貫徹實施《公共機構(gòu)節(jié)約能源資源“十三五”規(guī)劃》,推動綠色行動,實施節(jié)能工程,開展創(chuàng)建節(jié)約型機關(guān)、綠色學(xué)校、綠色出行等行動,倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的工作和生活方式,充分發(fā)揮公共機構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明、推進綠色發(fā)展中的示范引領(lǐng)作用。節(jié)能宣傳周期間,各公共機構(gòu)充分利用短信、微信、QQ群等形式發(fā)送“節(jié)能公益短信”。區(qū)婦聯(lián)充分發(fā)揮聯(lián)系婦女群體的優(yōu)勢,積極組織開展“萬名環(huán)保媽媽”活動,引導(dǎo)婦女開展節(jié)能低碳零碳、綠色生活、節(jié)儉養(yǎng)德等方面的宣傳和教育,增強婦女和家庭保護生態(tài)、節(jié)儉節(jié)能、低碳零碳生活的意識和能力,實現(xiàn)大手牽小手,婦女帶動家庭,踐行環(huán)保節(jié)能降碳實踐活動。

(二)開展低碳日宣傳活動。6月13日為“全國低碳日”。在此期間,各級各部門要同步開展綠色低碳出行活動,倡導(dǎo)辦公人員減少一次性用品消耗,減少待機能耗;開展停開空調(diào)、控制電梯開啟次數(shù)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗活動,要帶頭乘坐公共交通工具、騎自行車或徒步上下班,以綠色低碳的辦公模式和出行方式。

(三)印發(fā)節(jié)能宣傳畫。各單位要在辦公區(qū)、公共場所及干部職工住宅區(qū)張貼宣傳畫,懸掛橫幅、標語2-3幅,營造濃厚的節(jié)能宣傳周氛圍。

(四)開展節(jié)能板報宣傳活動。宣傳周期間,各級公共機構(gòu)舉辦以“節(jié)能降耗 保衛(wèi)藍天”為主題的節(jié)能板報活動,要廣泛搜集資料,精心設(shè)計,積極參與,宣傳周期間請各單位將板報放置于本單位宣傳區(qū)域內(nèi),區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能辦將于6月11日至17日到各單位進行檢查,將檢查結(jié)果列入年度績效考評內(nèi)容。

(五)開展生活垃圾分類宣傳活動。全區(qū)公共機構(gòu)生活垃圾分類主題是“垃圾分類從我做起,變廢為寶美麗__”。倡導(dǎo)各級公共機構(gòu)每周五開展“垃圾減量日”活動,并根據(jù)公共機構(gòu)生活垃圾分類宣傳主題,結(jié)合以下重點內(nèi)容,組織安排好相關(guān)活動。

1.綠色辦公活動:在黨政機關(guān)、事業(yè)單位重點推行綠色辦公,減少會議、精減文件;運用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng),大力推行電子辦公,推廣辦公信息化、無紙化,提倡使用再生紙,辦公用紙“雙面打印”,辦公用品重復(fù)使用;開展節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能活動,積極推進節(jié)約型單位建設(shè)。

2.綠色校園活動:區(qū)教育局要在全區(qū)高中小學(xué)校、幼兒園,利用板報、???、校園網(wǎng)絡(luò)等多種形式開展綠色校園建設(shè)和垃圾“零廢棄”宣傳,組建校園垃圾減量垃圾分類宣傳引導(dǎo)志愿者隊伍,鼓勵學(xué)生開展多種形式環(huán)保宣傳活動和社會實踐,普及垃圾減量、垃圾分類知識。

3.綠色醫(yī)院活動:嚴格按照《醫(yī)療廢物管理條例》等有關(guān)要求基礎(chǔ)上,區(qū)衛(wèi)計局要指導(dǎo)各醫(yī)療機構(gòu)利用海報、宣傳板、分發(fā)宣傳單、電子屏、培訓(xùn)講座等形式,結(jié)合醫(yī)療下鄉(xiāng)活動,從醫(yī)療衛(wèi)生角度、從專業(yè)水平積極宣傳生活垃圾處置方式方法,向廣大患者、陪診家屬等社會群眾宣傳有害垃圾對人們生活的危害,加大對醫(yī)療垃圾分類處置人員的培訓(xùn),指導(dǎo)患者及家屬處理好剩余藥物和過期藥物的'處置方式,控制減少醫(yī)療垃圾對社會的危害。

4.綠色餐飲活動:有開設(shè)食堂、有餐飲作業(yè)的單位,推行適量點餐,減少浪費,減少一次性餐盒、筷子、水杯等用品的使用,設(shè)立“綠色餐飲”宣傳員,打造綠色餐飲文化,從源頭促進餐廚垃圾減量。

四、有關(guān)要求

(一)各單位要高度重視,認真組織,精心安排,要把“節(jié)能宣傳周”活動提上議事日程,加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,周密布置,通過此項宣傳活動,切實推動本部門的能源資源節(jié)約工作深入開展。

(二)請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有獨立辦公樓的單位(區(qū)教育局通知區(qū)內(nèi)的高中、初中和區(qū)衛(wèi)計局通知區(qū)醫(yī)院和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)于6月11日到主樓114領(lǐng)取宣傳畫和宣傳資料。

(三)活動結(jié)束后,各有關(guān)單位要對節(jié)能宣傳周活動情況認真總結(jié),于6月20日前將書面總結(jié)、宣傳板報電子版、圖片資料(電子版)及時報送區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能辦。

低碳生活宣傳教育活動方案篇5

根據(jù)桂林市教育局關(guān)于《20__年桂林市教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周活動方案》、《桂林市教育局20__年節(jié)能工作實施方案》的文件精神,結(jié)合我校的實際情況,特制訂本活動方案。

一、指導(dǎo)思想

以加強節(jié)能減排、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展為目標,緊緊國圍繞節(jié)能減排目標任務(wù),廣泛開展節(jié)能減排周活動,充分發(fā)揮教職工、學(xué)生在節(jié)能減排工作中的主力軍作用,努力確保我校實現(xiàn) 節(jié)能減排目標任務(wù)。

二、活動主題:

節(jié)能環(huán)保、低碳生活

三、活動時間:

(一)宣傳周活動:20__年6月11日至17日;

(二)活動實施時間:20__年6月11日至年底。

四、活動內(nèi)容與要求:

1. 6月13日,利用晨會進行一次國旗下講話,宣傳節(jié)能降耗的重要性、緊緊迫性,并在校園的醒目處懸掛一幅“節(jié)能我行動,低碳新生活”的宣傳標語。

2. 6月13日至6月18日高一、二年級利用班會時間舉辦一次“節(jié)能我行動,低碳新生活”為主題(尤其是有綠色學(xué)校特色)的主題班會并出一期以此為主題的黑板報。

3. 6月13日至6月20日,結(jié)合全市的“環(huán)境小報”活動在校內(nèi)舉辦“環(huán)境小報”展評,評出優(yōu)秀作品并按通知規(guī)定的時間和指標上送評比;并組織學(xué)生開展節(jié)能征文、節(jié)能知識競賽、校園(家庭)節(jié)能降耗調(diào)查等形式的校園文化活動及節(jié)能小發(fā)明、小創(chuàng)造等創(chuàng)新實踐活動。

4. 6月17日,開展“能源緊缺體驗日”活動,關(guān)閉辦公區(qū)公共場所(門廳、走廊、樓梯、衛(wèi)生間等)照明一天。

5. 6月1日至12月31日,積極開展并以實際行動落實節(jié)能降耗的“四個一”(節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約能源一粒米)活動,爭取努力實現(xiàn)我校20__年能源消耗總量比20__降低3%,且人均以上指標也分別降低3%的'節(jié)能目標。

(1)學(xué)校規(guī)定白天公共區(qū)域不開照明燈,辦公室、教室、學(xué)生宿舍人走關(guān)燈,離開20分鐘以上關(guān)閉電腦顯示器,離開半小時以上關(guān)閉電腦主機。光線良好的天氣,白天盡量不開照明燈。

(2)晚自習時間集中學(xué)生統(tǒng)一在固定教室自習,不安排自習的教室夜間停止照明,請不安排晚自習的班級注意晚自習時間關(guān)電、關(guān)門窗;6月至12月,午休期間(12:20~14:15)高一、二年級教室原則上拉閘停電;學(xué)校操場及路燈安裝自動控制開關(guān),分冬季和夏季調(diào)整開燈時間;學(xué)校用照明燈具全部采用節(jié)能燈具;體育館的照明,要做到按需要、按場地開啟和關(guān)閉,無人使用的場地不開燈,并由體育保管員具體管理,體育教師、電工等做好檢查、監(jiān)督工作,切實保證節(jié)能計劃落到實處。

(3)原則上在天氣預(yù)報溫度10-30度之間不開空調(diào),即冬季元旦前學(xué)校所有空調(diào)停開;夏季5月底前停開所有空調(diào)。開啟空調(diào)時規(guī)定取暖溫度設(shè)置不高于20℃,制冷溫度設(shè)置不低于26℃,要求全校師生自覺按要求做好。

(4)學(xué)生公廁使用壓閥式開關(guān),請大家盡量節(jié)約用水,隨手關(guān)水,減少浪費。盡量節(jié)約學(xué)校綠化用水,夏季只能早晚澆水。

(5) 在車輛用油方面,學(xué)校要求市內(nèi)辦事盡量乘坐公共交通工具,到外地出差,人數(shù)少不開車。

(6)學(xué)生宿舍用燃氣燒熱水,實行學(xué)生刷卡取水制度,將用水量與費用關(guān)聯(lián),從而控制浪費。

五、總結(jié)并上報。(分兩段:宣傳周結(jié)束時和年底)

我校將盡最大努力做好節(jié)能降耗的宣傳與具體落實工作,爭取以實際行動完成上級下達給我校的節(jié)能降耗目標,創(chuàng)建綠色、和諧、節(jié)約型的校園。

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