春節(jié)文化活動總結7篇

| 金鳳

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,快快來寫一份總結吧。下面是小編為大家整理的春節(jié)文化活動總結,希望對你們有幫助。

春節(jié)文化活動總結7篇

春節(jié)文化活動總結 篇1

市文廣新局在市圖書館召開了20_春節(jié)文化活動總結表彰大會。大會總結了全市20_年春節(jié)文化活動開展情況,表彰了全市春節(jié)文化活動先進集體和先進個人,頒發(fā)了新春農村文藝調演文藝節(jié)目獎,并對20_年全市文化工作和文化活動的開展提出了具體要求。

經統(tǒng)計,全市共組織了14支文藝宣傳隊,開展送戲進村、進社區(qū)248場,受教育觀眾達142000多人。制作花船31條,花擔32付、龍燈5條,組織腰鼓隊9支,組織民間文藝踩街89次,組織書法、美術、攝影展覽8個,組織專家講座、知識競賽7次,燈謎競猜3次,棋牌競賽8次,乒乓球賽5次,歌詠比賽5次,電腦培訓3次。

在城區(qū),組織了“大型民間文藝踩街”、“新春廣場文藝演出”、市“國土杯”第七屆青年歌手電視大獎賽、市農村文藝調演暨春節(jié)晚會、平安攝影圖片展、書法作品展、國畫作品展、畫名家現(xiàn)場筆會、書法展覽、新春百科知識有獎競猜、“共享文化幸?;ā眱?yōu)秀資源展播、新春讀者茶話會、“春節(jié)免費電影專場”等十多項大中型文化活動。在鎮(zhèn)村,市藝術團組織了“幸福和諧人社”新春慰問演出(仍在進行中),各鎮(zhèn)也紛紛組建文藝宣傳隊,專門創(chuàng)作排演了153個文藝節(jié)目,進村到戶為村民演出202場,鎮(zhèn)電影隊為農民免費送電影153場,不少村也組織了花船、花擔利用民間藝術形式,對老干部、老黨員、種養(yǎng)植大戶、招商引資有功的企業(yè)和個人上門慰問,把黨和政府的溫暖直接送到老百姓的心中。

會上局長還要求市直文化單位、各鎮(zhèn)文化站要進一步增強推動文化事業(yè)快速發(fā)展的責任感和使命感,準確把握工作重點,力求文化基礎設施有新進展、公共文化服務有新提升、公共文化產品和品牌建設有新突破、文化惠民設施工程有新作為,統(tǒng)籌抓好新聞出版、文物保護等各項工作。

春節(jié)文化活動總結 篇2

為認真貫徹落實中宣部、中央文明辦等7部委《關于深化“我們的節(jié)日”主題活動的方案》,傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),活躍節(jié)日期間的群眾文化生活,以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為主線,通過一系列活動的開展,豐富了節(jié)日期間居民文化生活,營造了歡樂祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍,使社區(qū)居民群眾度過了一個安全祥和愉快的春節(jié),具體做法:

(一)做好了春節(jié)期間社會環(huán)境布置工作。

1、主干線上的大型賓館、酒店、醫(yī)院大門掛彩旗、燈籠,貼年畫、電子屏顯示春節(jié)祝福語等。

2、轄區(qū)各小區(qū)大門:掛燈籠,貼對聯(lián),噴繪春節(jié)祝福語。

3、社區(qū)出黑板報傳播和諧文明、節(jié)儉喜慶安全的科學節(jié)日理念。通過以上門面環(huán)境布置,表達了轄區(qū)居民歡度春節(jié)的喜悅心情。

(二)廣泛開展了群眾性文化活動。

20__年1月21日與居民們和演員們歡聚一堂,共同感受一年來的豐收喜悅,一起度過這美好的時光。

聯(lián)歡會上我們采用游戲節(jié)目和文藝節(jié)目穿插的形式進行,首先由社區(qū)的文藝骨干__和__的舞蹈《女兒情》拉開了聯(lián)歡會的序幕。演員們用動聽的歌曲和優(yōu)美的舞姿唱出了、跳出了他們對祖國、對人民的熱愛、美好生活的向往。游戲節(jié)目特為老年朋友和青年朋友相結合的形式精心策劃了一系列游戲活動,有《你來比畫我來猜》、《成語連珠》、接力夾《夾乒乓》、《擊鼓傳花》等游戲,居民們在歡聲笑語中即得到了娛樂,同時也得到了豐厚的獎品,大家玩的都非常開心,連聲稱贊社區(qū)的活動組織的好。會后,演員們與社區(qū)干部和社區(qū)居民紛紛合影留念,使居民們流連忘返。

通過此次活動,不僅豐富了社區(qū)居民的業(yè)余文化生活,同時也增強了社區(qū)居民之間團結協(xié)助的精神。

(三)大力開展了送溫暖獻愛心活動。

一是走訪慰問轄區(qū)困難戶、殘疾人家庭,送慰問金、大米、油、等節(jié)日食品;二是走訪慰問困難職工家庭和單位困難職工,送上節(jié)日慰問金;三是走訪慰問困難黨員;四是開展座談活動。春節(jié)前夕,為切實解決居民群眾的實際困難,我社區(qū)人大代表武警__倉庫政委__帶領政治處主任等一行人攜帶慰問品米、面、油、雞蛋走訪了__、__等一共四戶貧困低保戶。每到一戶,人大代表__都親切地噓寒問暖,詳細了解他們的生活情況以及在生活中存在的困難和問題,鼓勵他們堅定信念,樹立信心,戰(zhàn)勝困難,并送上節(jié)日的祝福。

人大代表走訪慰問活動,讓受訪家庭感動不已,他們從中感受到了社會主義大家庭的溫暖。人大代表__深有感觸地說:“我們都是居民中的一員,經常深入居民之中是我們應盡的義務,為困難群眾排憂解難是人大代表的社會責任,武警__倉庫政委還表示努力做到幫扶不漏、突發(fā)救助不少、專項幫困不忘、節(jié)慶慰問不斷,要精心照顧好困難群眾生活,讓困難群眾感受到黨和政府的關心和溫暖,確保困難群眾生活有保障”。

通過以上各種活動的開展,密切了黨和人民群眾的聯(lián)系,拉近社區(qū)和群眾之間的距離,使社區(qū)群眾充分感受到社會主義大家庭的溫暖,對維護社區(qū)穩(wěn)定起到積極的作用。春節(jié)期間,__社區(qū)居民在溫馨祥和中幸福度過。

春節(jié)文化活動總結 篇3

通過開展這次以“春節(jié)”為主題的班會,不僅讓學生深切感受到了春節(jié)的文化內涵,知道了怎樣過春節(jié)才更快樂,更有意義,而且由于家長的參與,既豐富了主題班會的內容,又為增強學校、教師、家長之間的溝通做出了有益探索,同時也增進了家長對孩子、孩子對家長的了解,為家庭教育提供了很好的契機,有利于家校合作共育的進一步深化?,F(xiàn)將本次活動總結如下:

一、領導指導有方,注重實效

每個傳統(tǒng)節(jié)日都有一個年代久遠、寓意深刻、耐人尋味的故事。每個傳統(tǒng)節(jié)日都給人以熱愛生活,講禮儀,重情義,報效祖國和人民,奮發(fā)向上的精神力量。但是這些節(jié)日在孩子們課本上沒有詳細的介紹,再加上近年來受“洋節(jié)”的沖擊,使得孩子們對這些傳統(tǒng)節(jié)日的文化、習俗等方面的了解知之甚少,從而導致少年兒童對于中國傳統(tǒng)節(jié)日文化表現(xiàn)出了嚴重的“營養(yǎng)不良”。因此學校領導決定利用傳統(tǒng)節(jié)日資源開發(fā)活動育人課程,作為我?!都倚:献饔行緩降膶嵺`探索》省課題下的子課題《校本課程的開發(fā)實驗與研究》的一部分,希望開發(fā)這種課程時以“中國的傳統(tǒng)節(jié)日”教育資源活動為切入點,以人文傳統(tǒng)教育為主線,以實踐體驗為途徑,把豐富的中國傳統(tǒng)節(jié)日民俗活動、文化,通過整合、創(chuàng)新、分層,以主題班會活動的形式進行重新設計,大膽創(chuàng)新,不斷深化,賦予傳統(tǒng)節(jié)日活動以新的內容的同時,使“中國傳統(tǒng)節(jié)日”豐富的教育內涵根植于孩子們的心間。

本節(jié)“春節(jié)”節(jié)日課程呈現(xiàn)時,我們校領導、行政領導都親臨課堂,就是在驗證理論是否與綜合實踐活動緊密聯(lián)系,設計出了貼近學生生活,貼近學生經驗,具有時代氣息、行之有效的主題活動,更在關注課堂的整體效果是否達到了預期的目標。

二、教師精心準備,細節(jié)把關

為了給家長提供全面了解孩子成長的機會,班主任老師用了一個多月的時間把孩子兩年來與她朝夕相處的成長照片及視頻作了整理,并自制成有音樂、有畫面解說的幻燈片。為了組織好本次活動,李老師提前在班級QQ群及微信群里通知家長開課的時間、目的、所帶文具、用品及告知家長做好請假或調整工作的準備等,為家長能夠帶著目標在課堂上安心聽講做好了保障。同時李__老師就活動課的展示內容在自己反復推敲,仔細琢磨的基礎上,不停地與同年級老師、班主任老師溝通交流,不斷地改進提高;在這里我要特別說一聲:這次活動的獎品全是李老師自費買來的。我是在她講課前才知道的。她說:看到孩子們一天天進步了,一天天懂事了,我特別高興,借“春節(jié)”這次主題班會,我要在比賽環(huán)節(jié)給孩子們發(fā)一些喜慶的獎品,好好地謝謝我的孩子們。這位年輕的老師對孩子們這樣用心,真的是讓我特別感動!不是說禮物有多么昂貴,主要是這份愛心無價!

家長學校于__老師根據主題班會活動的內容安排,提前設計并打印了家長聽課反饋表,學生參與活動的心得體會表,并協(xié)助班主任老師做好一切準備工作;

少先大隊輔導員趙__老師在活動當天,安排了十多位少先隊“志愿者”,設置在學校校園至各樓層的拐彎處,以這樣的引領方式熱情迎接三(5)家長的到來;

三、家長積極參與,及時反饋

這次活動中,家長的出席率是100%,可見__班學生家長對孩子的教育是非常重視的,對學校的工作也是大力支持的。到校的家長們不僅能認真聽課,積極參與課堂互動活動,而且反饋及時,談感受收獲的同時也給我們提了合理化建議。在此,對__班全體參與家長表示深深地感謝!家長的反饋表全部發(fā)在于愛萍老師的博客中。這里摘錄幾個家長的反饋信息,與大家分享。

__班所有的家長都在反饋中談到:感謝__老師的辛苦付出,感謝學校和班級舉辦這樣的活動,給家長提供近距離觀察、交流、互動的機會。希望這樣的活動多多舉行,這樣不僅便于家校溝通與理解,而且這種親子同堂的經歷是終生難忘,有利于孩子們的成長!

春節(jié)文化活動總結 篇4

隨著學期末的到來,結合__市教育局相關文件精神,我校開展了一系列豐富多彩的“家校迎新年”特色活動,促進家校合作?,F(xiàn)將各項活動總結如下:

一、承建家校橋梁,構建立體溝通平臺。

1、充分利用短信平臺、微信平臺、校園網、班級QQ群等技術手段,發(fā)布學校迎接新年的各項活動,引導家長積極參與學校各項活動與管理。

2、把《致家長的一封信》送至每一個學生家長手中。學校在家長信中將教育局和學校的教育教學工作情況及近期安排一并向家長匯報,并印發(fā)回執(zhí)單邀請家長到校參與家長會。

3、向“3+4”班級發(fā)放“__經濟職業(yè)學校家長開放日邀請函”,誠邀家長到校參與學生的課堂、就餐等各項活動,并印發(fā)回執(zhí)單和聽課證。

二、用心做溝通,繼續(xù)堅持萬名教師訪萬家活動。

本學期由校工會和學管處共同組織了兩次家訪活動,要求全校教師盡自己最大限度完成全校學生的走訪工作,讓教師成為學校的代言人,走進學生家中,了解學生和家長的實際需求,與家長談心,與學生交心,讓學生—家長—學校成為學生健康成長的營養(yǎng)組合體。

三、組織了“青春飛揚,藝滿校園”藝術節(jié)匯報演出。

20__年12月31日上午,__經濟職業(yè)學校第__屆藝術節(jié)閉幕式暨第6屆“藏漢一家親”結對儀式在__四機文化宮舉行,教育局職教處副調研員王__、__路派出所副所長__、鎮(zhèn)江路街道副主任__有限公司總經理__、校務委員會委員和家長委員會家長代表及全校千余名師生參加了本次活動。此次藝術節(jié)歷時一月,由全校師生共同參與,260余名同學獲獎,充分展示了我校藝術教育的優(yōu)異成果。閉幕式上,28名教師與__班同學結對,成為藏族同學的阿爸阿媽。藝術節(jié)閉幕式在溫馨的祝福、滿滿的感動中拉開帷幕。校合唱團、民族舞社團的歌舞;相聲、詩朗誦的一張一弛;老教師與青年教師的傾情演繹;緊密合作企業(yè)與社區(qū)居民的真情支持,使這場文藝演出高潮迭起,讓師生們充分感受到藝術的魅力。

四、校園迎春特色活動。

1、開展迎新春“漢藏師生一家親”集體生日party。

31日下午,__班的師生們就開始布置自己的教室,學管處和總務處為學生們準備了生日蛋糕和師恩賀卡。20__年的1月1日,迎著清晨的第一道曙光,與藏族班結對的領導和老師們來到學校,與同學們歡聚一堂,藏族同學們以自己獨有的方式與漢族“爸爸媽媽”們迎接新年的到來。__市教育局職成處王__副調研員和學校領導班子與學生一起聯(lián)歡,營造了師生一家親的濃濃的節(jié)日氛圍。

2、“漢藏一家”親情體驗日感受家的溫暖。

從20__年第一屆__班的到來,今年已是第六個年頭,全校領導和一線教師多次與多名__班學生結對,有多少個節(jié)日沒有與家人過節(jié)已經記不清了。今年也不例外,迎新生日聚會結束后,結隊老師帶著各家的藏族孩子們從學校出發(fā)開始了愉快的“元旦親情之旅”。藏族同學在老師們的帶領下,有的走入海底世界,感受奇特的海洋生物;有的走進3D電影院,感受科技電影的神奇魅力;有的走進博物館,穿越歷史文化的積淀;有的游覽在__的各國建筑文化群中,體驗“東方瑞士”的內涵……漢藏師生的情誼在活動中沉淀著,升華著。新年第一天,在漢族爸爸媽媽的帶領下,思鄉(xiāng)之情減輕了,感恩之情油然而生。

3、為每一個家庭定制一份《親子對賬單》。

由學管處、心理輔導室為我校學生家庭度身定制的《親子對賬單》,根據中職學生的心理發(fā)展特點為設計出發(fā)點,通過由家長和孩子分別填寫個人成長的銘記瞬間,讓學生感悟父母養(yǎng)育的不易之處,也讓父母重新回味擁有孩子的心路歷程。對賬單共分家長用表和學生用表兩部分,分別由家長和學生獨立填寫后交流彼此的填寫感受,增進親子關系,改善家庭和諧度。為中職生的家長們提供教育指導。親子對賬單活動得到了廣大家長和班主任的熱烈反饋,有家長打電話說在與孩子的填寫交流時,發(fā)現(xiàn)孩子長大了,懂事了;以前不知如何讓孩子感恩,通過此活動,發(fā)現(xiàn)與我更親近了;孩子主動與我表達愛了,我太感動了!為學生家長提供好的溝通與教育方法,是我校學管處下一步著力研究的內容,期望通過各種方法,達到家庭和諧的背后推動力,同樣,來自于家庭和諧的學生會更有利于他的身心健康。

新的一年,__經濟職業(yè)學校將繼續(xù)秉著“潤玉致美”的德育教育理念,再接再厲,爭取更大的成績。

春節(jié)文化活動總結 篇5

為了豐富和活躍全區(qū)廣大人民群眾春節(jié)期間的精神文化生活,營造歡樂祥和喜慶的節(jié)日文化氛圍,按照市委宣傳部__年春節(jié)期間實施 “百場演出千場活動”文化惠民工程的總體安排,我區(qū)共組織各種形式的群眾文化活動100余場次,參與群眾達8萬余人次,產生了良好的社會效果。現(xiàn)將春節(jié)期間活動開展情況總結如下:

一、高度重視,加強領導

區(qū)委、區(qū)政府主要領導高度重視,成立了以區(qū)委常委、宣傳部長吳鐵路為組長的__年春節(jié)期間群眾文化活動領導小組,加強對春節(jié)期間群眾文化活動的領導,統(tǒng)籌活動的組織協(xié)調工作,并于1月11日召開緊急會議,安排部署我區(qū)春節(jié)期間群眾文化活動。會上下發(fā)了《關于做好__年春節(jié)期間群眾文化活動的通知》和《關于豐富春節(jié)期間群眾文化活動的緊急通知》等文件,推動各單位群眾文化活動的開展。為確保春節(jié)期間群眾文化工作落到實處,對各有關單位春節(jié)期間群眾文化活動開展情況進行評優(yōu)評差。

二、內容豐富,形式多樣

1、 舉辦了中原區(qū)__年迎新春文藝演出。文藝演出充分展現(xiàn)了我區(qū)近年來經濟社會發(fā)展的豐碩成果,展示了中原

區(qū)人民昂揚向上、奮發(fā)有為的良好精神狀態(tài)。演出在熱情奔放的開場舞《幸福萬年長》中拉開序幕,一個個精心編排的文藝節(jié)目,精彩紛呈。學生盤鼓《龍騰虎躍迎新年》烘托出歡度佳節(jié)的濃厚喜慶氣氛;詩朗誦《我的名字叫中原》,熱情謳歌了我區(qū)各項事業(yè)取得的巨大成就;歌舞《奶奶、爺爺和我》、男女聲對唱《陽光路上》及情景劇《越來越好》,展現(xiàn)了在黨的領導下人民和諧幸福、安居樂業(yè)的美好生活。鋼琴與雙簧管、評彈、戲曲連唱、特技、格斗表演、小品、魔術、詼諧舞蹈等眾多不同藝術形式的節(jié)目使整臺晚會新穎生動、豐富多彩;舞蹈《走向輝煌》,將整臺演出推向高潮,身著盛裝的演員歡騰起舞、縱情高歌,抒發(fā)了全區(qū)人民齊心協(xié)力構建和諧中原、攜手共建美好家園的豪情壯志。

2、開展了春節(jié)系列民間文藝活動,共計4項內容,歷經20多天,受益群眾達10000余人次,極大地豐富了人民群眾的文化生活。包括送文化下鄉(xiāng)義寫春聯(lián)活動,__年元月13日協(xié)同省內知名書畫家來到位于西柳湖辦事處的孫莊村為村民義寫春聯(lián);中原區(qū)華夏優(yōu)秀傳統(tǒng)民間文化表演活動,__年1月16日(臘月二十三)至2月7日(正月十六),上午9:00及15:00兩個時間段,在五一公園組織轄區(qū)民間文藝團隊進行“華夏優(yōu)秀傳統(tǒng)民間文化集中展演”活動;參加鄭州市華夏優(yōu)秀傳統(tǒng)民間文化(盤鼓、民間曲藝)展演活動,__年2月5日(正月十四),我區(qū)積極參與了“鄭州市華夏優(yōu)秀傳統(tǒng)民間文化展演比賽(盤鼓、民間曲藝)”,參賽人數200余人,其中在民間曲藝、盤鼓比賽中分別獲得一、二、三等獎的好成績;以及中原區(qū)__年民間文藝匯演,__年2月6日(正月十五),我區(qū)又在五一公園積極組織了民間文藝匯演,共有演職人員300人,表演形式主要有民間故事、秧歌、腰鼓等。

3、我區(qū)須水街道舉辦了首屆文化藝術節(jié)。 __年2月6日(農歷正月十五),須水街道辦事處隆重舉辦了首屆文化藝術節(jié),街道全體工作人員與轄區(qū)學校、群眾近3000人歡聚一堂,共同慶祝中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。

伴著激昂的音樂,14個參演單位在引導員的帶領下按照順序依次入場,舞動著手中的道具,臉上洋溢著歡快的表情,兩邊是機關人員組成的歡迎人墻,解說員對入場的參演單位的基本情況、人員組成及表演節(jié)目進行解說。當宣布“須水街道首屆文化藝術節(jié)開幕”時,數百發(fā)禮花破云上天,彩色紙帶撒滿整個會場上空,鞭炮齊鳴,各參演隊迅速帶至指定位臵開始表演,一時間人聲鼎沸,鼓聲震天,獅龍張牙舞爪,旱船優(yōu)哉游哉,大人孩子都忘記了初春的寒冷,被精彩的表演吸引其中,歡聲不斷,掌聲齊鳴,仿佛是一片歡樂的海洋。 4、建設路街道以“服務群眾、推動發(fā)展,促進和諧,共享成果”為主題,開展“送歡樂、下基層”活動,既組織有綜合性大型慰問活動,又有多個流動慰問小分隊,并與群眾開展了面對面的文化服務、輔導和交流,更好地滿足了群眾的節(jié)日精神文化需求。

積極組織流動文化巡回服務。從1月16日——31日,精心組織了群眾喜聞樂見的文化娛樂活動。分別組織開展了“文化暖冬慰問活動”、“歡天喜地過新年”群眾文化活動、文藝小分隊“感恩.和諧.奮進——歡樂行”豫劇、曲劇、歌舞等,各種形式的演出給市民帶去吉祥和祝福。

5、利用春節(jié),在廣大人民群眾中間深入開展愛國主義教育活動,一直是林山寨街道堅持的一個導向。正月初九,經過精心安排,在百花社區(qū)群眾文化活動室開展了愛國歌曲大家唱,由老年合唱團領唱了內容豐富,題材廣泛,具有鮮明教育意義的愛國歌曲不僅喚起了老一輩的記憶,更激發(fā)了青少年的民族責任心、自信心和自豪感,受到了廣大群眾的熱烈歡迎,讓轄區(qū)人民群眾充分領略了經典的永恒魅力。

三、參與廣泛、效果明顯

今年春節(jié)期間的群眾文化活動,由于領導重視,組織得力,活動豐富多彩,激發(fā)了廣大群眾極大的'參與熱情,體現(xiàn)了“人人參與文化,人人共享文化”的理念。許多廣場文化活動,不論白天或夜晚,群眾都蜂擁而來觀看和參與活動,演員演得盡心,觀眾看得開心,到處洋溢著喜慶、熱鬧的氣氛,傳達出濃濃的年味,群眾盡情享受文化生活,度過了一個充實而快樂的文化年。

春節(jié)期間群眾文化活動的開展一是豐富了群眾生活,廣大群眾通過參加或觀看形式多樣、豐富多彩的文化活動,陶冶了情操,愉悅了身心,鍛煉了體魄,增長了見聞,在節(jié)日生活中充分享受了文化的魅力。二是鼓舞了干群斗志。春節(jié)文化活動的開展,對于振奮干部群眾的精神,鼓舞全區(qū)人民的斗志,推動經濟社會又好又快發(fā)展,具有重要意義。三是鍛煉了文藝隊伍。春節(jié)期間,各單位的的文藝表演人員大都來自轄區(qū)的文藝隊伍,在各項活動的創(chuàng)作、設計、編排、排練、演出和組織過程中,得到了很好的鍛練,創(chuàng)作和表演水平進一步提高。四是展現(xiàn)了中原區(qū)的形象。通過春節(jié)群眾文化活動,展現(xiàn)了全區(qū)人民干事創(chuàng)業(yè)的良好精神風貌和對美好生活的熱愛。

四、工作體會

今年的春節(jié)期間群眾文化活動持續(xù)時間長,安排項目多,牽涉方面廣,組織難度較大,能夠成功有序的開展是區(qū)委、區(qū)政府領導高度重視、加強協(xié)調的結果,是各有關單位主管領導積極參與、大力支持的結果。 為認真舉辦好春節(jié)期間群眾文化活動,各有關單位精心策劃,認真組織,做了大量細致的工作。

春節(jié)文化活動總結 篇6

為營造春節(jié)、元宵節(jié)喜慶、祥和、團圓、美好的節(jié)日氣氛,讓學生深切感受到中華民俗文化魅力,加強愛國、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教育和親情教育,栗雨小學結合學校實際,開展了“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題系列活動。

一、加強領導,廣泛發(fā)動

1、根據上級要求,學校迅速制定了活動方案,并利用多種形式宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。

2、在休學典禮上組織全校學生認真學習本次主題活動方案,明確活動的意義和具體活動內容。

3、利用家校通告知學生家長利用傳統(tǒng)節(jié)日,對孩子進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育,最大限度的發(fā)揮了學生的自主性和家長的支持力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。并要求家長和孩子一起完成“寒假德育作業(yè)表”的填寫。

二、 形式多樣,內容豐富

1、學生發(fā)展中心積極組織全校師生開展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報”活動,學習節(jié)日文化,搜集節(jié)日資料,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵,通過自編的“節(jié)日手抄報”,展示節(jié)日收獲和感悟。

2、要求學生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目,增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,同時又結合學校特色,要求學生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶,加強學生對中華文化的理解。

3、鼓勵學生積極收集春聯(lián)且誦讀,并在開學展示自己收集或是編寫的春聯(lián),引導學生學習欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。

4、開展“學會感恩 奉獻溫暖”美德實踐活動,號召全校學生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務,多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背,道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。使學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務,主動幫助老人做些事,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

5、開展主題班會,深化活動。開學初,各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,在寒假里所見、所聞、所學,以及學校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。

通過活動,學生體驗、熟悉了我國傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍,體會人們對美好生活的熱烈向往,親身感受到中華民族文化的魅力所在,進而更加尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,在學生心中樹起了民俗文化之根。

春節(jié)文化活動總結 篇7

在春節(jié)過年來臨之際布隆吉鄉(xiāng)高度重視,以貼近生活,貼近民生,娛樂生活,啟迪思想為總指針,在全鄉(xiāng)范圍內開展了“龍騰虎躍鬧新春,龍馬精神進萬家”主題活動。自活動啟動以來,我鄉(xiāng)結合實際,突出地域特色,堅持“健康有益、小型多樣、廣泛參與、寓教于樂”的原則,開展了形式多樣、內容豐富的系列文化活動,受到了廣大農民群眾的廣泛參與和熱情歡迎。現(xiàn)將活動開展情況總結如下:

一、加強組織領導,精心策劃,營造濃厚的節(jié)日氛圍。

為全力做好春節(jié)過年文化活動,突出地域特色,確保活動有組織、有聲勢、有效果,鄉(xiāng)黨委、政府高度重視,結合我鄉(xiāng)實際,下發(fā)了《20__年關于開展春節(jié)過年文化活動的安排意見》,制定了詳細的活動方案,成立了由鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長任組長、相關負責人為成員的活動領導小組,全面負責對春節(jié)過年文化活動的指導和引導,切實加強領導,認真抓好活動組織實施,有效地保證了文化活動在我鄉(xiāng)的順利開展。同時在全鄉(xiāng)范圍內加強宣傳報道工作,充分發(fā)揮主要媒體的宣傳作用,對迎新春文化活動進行了有針對性的宣傳報道,充分展示我鄉(xiāng)群眾傳承中華傳統(tǒng)文化的自豪心態(tài)和奮發(fā)進取的時代風采,烘托出積極向上、喜慶熱鬧的新春文化氛圍。

二、豐富活動內容,創(chuàng)新載體,文化活動精彩紛呈。

一是舉辦機關干部聯(lián)誼會。20__年12月25日晚8:30在鄉(xiāng)多功能文化活動室舉辦機關干部聯(lián)誼會,各駐村單位、鄉(xiāng)集鎮(zhèn)的人民群眾共100余人參加。聯(lián)誼會上唱歌、歌舞,小品、趣味游戲等形式多樣,使得全機干部度過一個歡樂、輕松、豐富的聯(lián)誼會。

二是舉辦傳統(tǒng)社火匯演。按照全縣春節(jié)過年文化活動整體安排,結合傳統(tǒng)特點,我鄉(xiāng)組建了以秧歌隊、太平鼓隊為主的70人的迎春社火隊,春節(jié)過年期間在全鄉(xiāng)范圍內進行社火拜年表演并參加全縣春節(jié)過年社火匯演,共演出30余場次,觀看群眾7000人次。大幅度地提高春節(jié)過年文化活動的水平和吸引力。

三是舉辦“全民健身”文體活動。在春節(jié)過年期間,各村積極組織文藝骨干排練文藝節(jié)目舉行巡回交流演出。全鄉(xiāng)共開展交流演出12場次,演出節(jié)目32個,觀看群眾2400余人。通過交流,極大了豐富演出形式,提高了各村文化建設水平。

四是舉辦“新農村、新風尚”文體活動。在春節(jié)過年期間,各村充分利用各自的文化室及文體器材,組織群眾開展象棋、撲克、牛九、乒乓球等健康文體活動,舉辦競智競技比賽、游藝活動和跨村組的聯(lián)誼活動,擴大了群眾參與面,進一步激發(fā)群眾參與文體活動的熱情,營造節(jié)日氣氛。

五是開展“學在農家”讀書活動。布隆吉鄉(xiāng)4個行政村積極利用“農家書屋”文化活動陣地,開展各種形式的讀書學習活動,并保證節(jié)日期間書屋的正常開放,促進廣大群眾學知識、用知識,度過了一個有意義的節(jié)日。

三、效果良好,影響深遠,助力推進和諧建設。

春節(jié)過年期間,我鄉(xiāng)結合實際、因地制宜,堅持把活躍基層、服務廣大群眾作為加強我鄉(xiāng)文化建設、開展新春文化活動的出發(fā)點和立足點,廣泛吸引了農民群眾積極參與到迎春文化活動中來。通過開展一系列體現(xiàn)春節(jié)過年傳統(tǒng)文化、具有我鄉(xiāng)特色的活動,即弘揚了中華民族傳統(tǒng)文化,又充分展示了我鄉(xiāng)群眾奮發(fā)進取的時代風采,有力地推動了我鄉(xiāng)文化建設,用先進文化引領人民群眾精神文化生活,讓廣大群眾過上了一個祥和喜慶、熱鬧安康、文明和諧的春節(jié)過年。

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