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年度小學教學工作總結(jié)

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年度小學教學工作總結(jié)

今天,我們在這里召開20XX年全縣小學教學工作會,一是分析六年級升學調(diào)研考試成績,二是總結(jié)上學年教學工作經(jīng)驗,三是尋找差距和問題,四是制定目標與措施,確保20XX年小學基礎教育教學工作再上新臺階。

一、調(diào)研考試基本情況

今年小學教學質(zhì)量的評估,依據(jù)萬教發(fā)文件精神,嚴格按照調(diào)研考試教學成績占60%,教研及教研管理占40%的比例來衡量。其中教研及教研管理包括:教學常規(guī)(10%),教研課改(5%),師生寫字(5%),師生說普通話(5%),英語教師技能大賽(5%),青年教師“我與課改共成長”演講大賽(5%),課堂教法大賽(5%)。綜合成績先進單位是萬泉聯(lián)區(qū)、南張聯(lián)區(qū)、南街小學、高村聯(lián)區(qū)、通化聯(lián)區(qū)、寶井聯(lián)區(qū)、埝底聯(lián)區(qū)。

今年六年級升級調(diào)研考試參加人數(shù)共計5016人,考試科目為語文、數(shù)學、英語、思品與社會、常識五科,總分418分,總均分324.52分,及格率94.41%,語文學科均分89.01分,及格率99.21%;數(shù)學學科均分87.33分,及格率93.68%;英語學科均分77.98分,及格率75.46%;思品與社會學科均分43.78分(總分60分),及格率81.68%;科學學科均分26.44分(總分40分),及格率67.49%??偩衷?24.52分以上有萬泉聯(lián)區(qū)、南張聯(lián)區(qū)、高村聯(lián)區(qū)、埝底聯(lián)區(qū)、光華聯(lián)區(qū)、南街小學、王顯聯(lián)區(qū)、通化聯(lián)區(qū)、寶井聯(lián)區(qū)、里望聯(lián)區(qū)。萬泉聯(lián)區(qū)以總均分343.75分,及格率為100%的成績奪得第一;南張聯(lián)區(qū)以總均分338.88分,及格率為98.30%的成績位居第二;高村聯(lián)區(qū)以總均分339.22分,及格率為96.88%的成績?nèi)〉玫谌A硗?,埝底?lián)區(qū)、光華聯(lián)區(qū)、南街小學、王顯聯(lián)區(qū)都取得了較好的成績。其中,有三個聯(lián)區(qū)成績與去年相比有大幅度的提高,高村聯(lián)區(qū)的成績由去年的14名提升為第3名,向前提升了11個名次;寶井聯(lián)區(qū)由去年的18名提升為第9名,向前提升了9個名次;埝底聯(lián)區(qū)的成績由去年的11名,提升為第4名,向前提升了7個名次。進入全縣先進行列的大校是:王顯小學、潤華小學、東毋莊學校、高村小學、實驗小學、萬泉小學、薛吉小學、閆村小學、光華中心校、西蘇馮學校。進入全縣先進行列的學校是:寶井學校、楊莊小學、東暢學校、漫峪口小學、東蘇馮學校、南解學校、偏店小學、百帝小學、澗薛小學、范家小學。

二、主要工作

20XX-20XX學年,我縣的小學教育教學工作,在教育局“狠抓管理提升質(zhì)量,積極推行素質(zhì)教育”工作的思路指導下,在薛書記和薛主任的帶領下,經(jīng)過各聯(lián)校、廣大小學校長和全體小學教師的共同努力,做到進一步總結(jié)經(jīng)驗,理清思路,不斷探索,銳意改革。以實施素質(zhì)教育為先導,以全面提升教育教學質(zhì)量為中心,以進一步深化課程改革為突破,以提升師生能力為重點,以開展豐富多彩的活動為載體,充分發(fā)揮教研和教研管理兩個職能,有力地促進了小學教育教學工作的正常進行和良性發(fā)展。

㈠領導率垂范抓管理,教師愛崗敬業(yè)講奉獻

1、萬泉聯(lián)區(qū)聯(lián)校長屈漢勝同志,加強教師隊伍建設,在全聯(lián)區(qū)推行一系列教師工作考核辦法,壯大教師隊伍,提升骨干教師層次,深入教學一線,積極參與各校教研活動,取得指導教學的主動權(quán),使萬泉聯(lián)區(qū)的教育教學成績再次榮登榜首;南張聯(lián)校長丁婧梅同志,以身作則,深入教學一線,狠抓管理,注重教研,關(guān)心教師,與時俱進,保證了全聯(lián)區(qū)教育教學工作的良好發(fā)展;南街小學校長李淑云同志,深入實際,加強培訓,注重教研,實施“八個一”工程,使南街小學的綜合成績位居第三;通化聯(lián)校長丁大義同志光華聯(lián)校長李晉亮、王顯聯(lián)校長張增忍,狠抓常規(guī)管理,扎實推進新課程改革,堅持以人為本,注重學生全面發(fā)展,使本單位教育教學成績穩(wěn)中有升。

高校聯(lián)校長袁印忠、埝底聯(lián)校長黃曉杰、寶井聯(lián)校長閆曉光、首先建章立制,搭建公平竟平臺,狠抓教研工作,以連片教研為手段,發(fā)揮骨干教師引領示范作用,解決教師教學工作中的具體問題,使教師素質(zhì)普遍提高。充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源和現(xiàn)代化教學手段,使他們聯(lián)區(qū)的教學質(zhì)量一個分別提升了

2、這些成績的取得,我們聯(lián)校長、教研室主任也功不可沒。萬泉聯(lián)區(qū)的解世英、南張聯(lián)區(qū)的王瑞奇、南街小學的孫健、高村聯(lián)區(qū)的王德成、通化聯(lián)區(qū)的武濤、寶井聯(lián)區(qū)的李繼忠、埝底聯(lián)區(qū)的張朝峰、光華聯(lián)區(qū)的張振東、王顯聯(lián)區(qū)的暢志群,他們在平凡的崗位上不辭辛苦,默默奉獻,深鉆細研,精心指導,為我縣小學基礎教育做了大量積極的工作。

3、王顯聯(lián)校長、潤華小學校長吳新清、東毋莊小學校長、高村小學校長端正辦學思路,探索教學新模式,大膽實踐,銳意創(chuàng)新的,在基礎教育方面取得了可喜的成績。實驗學校校長李運旺、西蘇馮小學校長牛智斌,牢固樹立“教書育人”的宗旨,堅持組織課堂教學要到位,知識落實要到位,使教學成績斐然。萬泉小學校長解敬武、薛吉小學校長郭明權(quán)、閆村小學校長牛根杰、光華中心校校長李創(chuàng)家,以身作則,以校為家,規(guī)范管理,凝聚人心,勇于教改,關(guān)心師生,使學校教育教學質(zhì)量連年名列前矛。寶井學校校長,楊莊小學校長、東暢小學校長孫建軍、漫峪口小學校長、東蘇馮小學校長孫敬智、南解小學校長等一大批校長堅持學習,不斷提高自身修養(yǎng),注重校園環(huán)境建設,把學校當家一樣管理。貫徹“以人為本”,做到管理先管人,管人先管心,管心先管知心。他們硬憑著一腔熱血和腳踏實地的苦干精神,給我縣小學教育增添了一道靚麗的風景。

4、我們的廣大教師更是安于清貧,勇于拼博,以堅定的信念,頑強的意志,超常的工作,卓越的成績,用心血和汗水譜寫了萬榮基礎教育的新篇章,也正是他們撐起了萬榮基礎教育這片藍天。潤華小學語文教師王曉娜、萬泉小學語文教師楊會云,在教育教學中不斷探索創(chuàng)新,以生為本,充分發(fā)揮學生的主體性,尊重學生的個性發(fā)展,注重提高學生的學習興趣,精心設計每個教學環(huán)節(jié),都以均分92.78分,及格率100%的好成績并列全縣語文大校第一名。劉村小學語文教師孫亞萍,不局限于現(xiàn)有教案,虛心請教同行,借鑒他人之長,善于利用現(xiàn)代化教育手段,服務教學,注重教學中的每一個環(huán)節(jié),就是憑著這種韌勁,以均分95.10分,及格率100%的好成績名列全縣語文第一名。南街小學數(shù)學教師賈優(yōu)芳,以均分97.55分,及格率100%名列全縣數(shù)學第二名,大校第一名。賈優(yōu)芳在擔任六(1)班數(shù)學教師的同時,還兼南街小學六年級數(shù)學學科教研組長。主要有以下三個特點:⑴學課標,抓常規(guī),學生成績喜人。⑵促能力,提素質(zhì),學生學會學習。為培養(yǎng)學生獨立自主的學習能力,每天課堂上都給學生留十幾分鐘的自學時間,讓他們?nèi)ニ妓?,去探索,去發(fā)現(xiàn)問題。⑶抓教研,共發(fā)展,教師齊頭并進。這次考試南街小學數(shù)學學科有4名教師都獲得了小考模范的殊榮。百帝學校數(shù)學教師董立新,在工作上,刻苦鉆研教學方法;在生活上,對學生傾注了無私的愛,既是學生的良師,又是學生的益友。她的8個學生的數(shù)學成績名列全縣第一;潤華小學英語教師吳艷茹,勤肯工作,扎實育人,成績突出,所帶的六(1、2、3)班的英語均取得了驕人的成績;楊莊小學英語教師劉晶,王顯小學品德與社會教師李福平,北仁小學品德與社會教師趙艷華,楊莊小學科學教師張孟蓮所任學科均取得了優(yōu)異的成績。這樣的教師還有很多,他們在教學中一絲不夠,運用先進的教學方法指導學生學習,誘導啟發(fā),鼓勵討論,注重理論與實踐相結(jié)合,無怨一身粉塵,無私奉獻,滿腔熱情獻教育,三尺講臺育英才,實現(xiàn)著自己的人生價值。他們都為我縣的小學基礎教育做出了更大的貢獻。

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