讀書筆記是在閱讀書籍或文章等各種文獻(xiàn)時(shí),對有價(jià)值、有意義的東西所作的記錄。小學(xué)生讀書筆記模板摘抄怎樣寫才正確?接下來給大家整理小學(xué)生讀書筆記模板摘抄,希望對大家有所幫助。
這是一個(gè)感人的故事,從祖克曼先生推開他的北門之后,我就感受到了泥土淡淡的清香味,令人心曠神怡。我似乎還看到了一望無際的小花和小草還有綠綠的大樹。
一只小蜘蛛爬到柵欄上,用他敏捷的身手創(chuàng)造出一個(gè)大氣球時(shí),我驚呆了。一只只小蜘蛛飛上天,一個(gè)個(gè)大氣球升上空中,那場景是多么的美妙啊!可卻有“人”悲傷地哭著。那個(gè)“人”就是夏洛,她的孩子們都飛走,只留下她一個(gè)。然而見到這一幕的威伯也發(fā)狂了起來,好像在講:“別走啊孩子們,夏洛怎么辦啊,怎么辦啊,怎么辦啊……”說完,我也感受到了威伯的那種悲傷,絕望。當(dāng)威伯發(fā)現(xiàn)還有三個(gè)孩子還在這個(gè)金黃的谷倉地窖,我似乎看到了他眼鏡里的喜悅和幸福還有欣慰。他還發(fā)表簡短的演說,真是幽默。之所以威伯很熱愛夏洛還有她的三個(gè)孩子,是因?yàn)橥纳窍穆寰鹊?。威伯很在乎友誼,對朋友的忠誠也不是一般的好,他還發(fā)誓:我們的友誼,將永遠(yuǎn)不變。
雖然我不了解威伯和夏洛是只怎樣的蜘蛛,但我了解他們是善良的,他們是美好的,我祝愿他們永遠(yuǎn)快樂。
《格林童話》是通過“寓教于故事”的形式,讓讀者開闊眼界、增長知識、懂得道理,汲取到健康成長的豐富“養(yǎng)料”。并且,通過寓言故事,教讀者一些課本上未能學(xué)到的道理。教會讀者“分辨善惡”“一分耕耘,一分收獲”“做人不能懶散”“智慧是進(jìn)步的階梯”“遇到危險(xiǎn)要冷靜”等做人、待人的道理。
《格林童話》的語言樸實(shí)無華、生動流暢,簡明易懂,朗朗上口,充滿了德國的鄉(xiāng)土氣息。
《格林童話》寓教于樂,每一則故事都有深刻的人生哲理?!侗嘲?、帽子和號角》告訴人們做事不能太貪心,多做一些幫助別人的事,一定會得到他人的好報(bào);《灰姑娘》則說明了凡事不能光看外表,美好的本質(zhì)總有一天會被人發(fā)現(xiàn)的;《不孝的兒子》教人們懂得了對待父母、長輩一定要孝順、尊敬……
文中的主人公個(gè)性鮮明,善惡對錯一目了然。不少主人公憨態(tài)可拘、滑稽可笑,故事妙趣橫生,引人入勝??偸前颜妗⑸?、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢之中,借助神奇的力量化解矛盾,以“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”的結(jié)局告終。故事中,自然與神奇,現(xiàn)實(shí)主義與浪漫幻想交相輝映,融為一體,使讀者既感到故事情節(jié)合情合理,又體現(xiàn)了讀者的意愿,從而得到滿足。如今在這樣一個(gè)物欲如潮如流的社會里,有些人迷失了方向,有時(shí)無法正確辨別善與惡、對與錯。這種時(shí)候,不妨看一下《格林童話》,在一個(gè)個(gè)生動、簡單的故事里你會體味出內(nèi)在的深刻意義——以理性的態(tài)度去辨別世間的善惡對錯。看《格林童話》就像是一次心靈的放飛,看看故事情節(jié)體味一下其中的意義,欣賞其語言藝術(shù)的特色。猶如采擷最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露,來滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己。
在寒假里,我讀了由張家林寫的《英雄人物》,這本書勝過了許多書。
這本書主要講述了戰(zhàn)爭時(shí)期的英雄們,在敵人的閘刀下不屈不撓,為死也不說出秘密的精神,所以人們常說“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國”。
在這本書里我最敬佩的是王二小,因?yàn)樗跀橙嗣媲安煌丝s、剛強(qiáng)的精神令我敬仰。
年鬼子大掃蕩,王二小一家便躲到了一個(gè)山洞里去,可是被狡猾的鬼子找到,殺死了二小的父母,那年王二小11歲,鄉(xiāng)親們看到二小孤苦伶仃便給他穿的吃的,王二小是個(gè)懂事的孩子,他知道鄉(xiāng)親們生活也很貧苦,就不愿牽連他們。以前二小的爸爸是位八路軍,一天王二小找到了父親的老戰(zhàn)友李團(tuán)長,想加入八路軍的行列,報(bào)殺家人之仇,可李團(tuán)長說你太小,還是加入童子軍吧,照樣可以為革命做貢獻(xiàn),在短時(shí)間里由于王二小表現(xiàn)優(yōu)異突出,被選上了童子軍隊(duì)長,一天情報(bào)員發(fā)現(xiàn)大批鬼子來掃蕩,二小為不讓敵人的陰謀得逞,便假裝放牛郎去探明敵情,鬼子見了王二小非常高興,便問他臥虎溝怎樣走,鬼子連哄帶嚇,王二小便說跟我走吧,其實(shí)是引誘敵人到八路的埋伏地,走了好一段時(shí)間,鬼子不耐煩了,但為了找到臥虎溝便沒說什么,到了八路的埋伏地,敵人才知道中了埋伏,便拔刀像王二小的胸刺去,血從胸中流出,今年二小13歲。
每一位英雄戰(zhàn)士的路是像在鋼絲上走,下面就是萬丈深淵,他們的一生不屈不撓奮勇殺敵。在我們的腦海中我們永遠(yuǎn)記住你們。
現(xiàn)在正值暑假,而暑假則是一個(gè)讀書的大好時(shí)光。最近我看了一本名叫《昆蟲記》的書,它很有趣,最重要的是我讀完這本書后有很大的感想,這個(gè)感想要從開頭說起。
我翻到第一個(gè)故事,叫“大孔雀蛾家族”。從一開始,我就知道作者法布爾是這么細(xì)心觀察的。我堅(jiān)持看完了整本書,就感受到《昆蟲記》行文生動又非常活潑,它還是一本為人間留下富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏,還充滿盎然的情趣。
我記得法國的埃德蒙·羅斯丹說過:“像哲學(xué)家一般地去思考,像藝術(shù)家一般去觀察,像詩人一般去感受和表達(dá)?!边@句話就包含了《昆蟲記》本來就要給我們的正能量,所以我們看的每一頁都是作者法布爾用眼鏡觀察到的,然后用大腦去想,再用筆表達(dá)出來的,最后成就了這么一本充滿正能量的書。所以我們一定要學(xué)習(xí)法布爾的這種多觀察多想多表達(dá)的精神。
更令人贊美的法布爾的寫作精神。在法布爾的筆下,蟋蟀們的和鳴就是一場音樂演唱會,“我的花園里夜間歌唱的蟋蟀非常多,每一簇紅花巖薔薇都有其合唱隊(duì)員;每一束薰衣草中都有自己的樂隊(duì)。而狼蛛寶寶們就像雜技演員,這些空中飛人踏上吊橋組成一串花環(huán),即使再輕微的風(fēng)也能優(yōu)雅的蕩起花環(huán)?!卑?!這些昆蟲的生活是多么多彩、多么閑適?。】粗粗?,真希望自己可以體驗(yàn)它們的人生??!
在這一本《昆蟲記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界,我們還學(xué)會了法布爾的寫作方法與“追求真理”“探索真理”的精神。這也是真正值得我們所學(xué)習(xí)的重要之處。
《男生賈里》是一本小說,用輕松、幽默的語調(diào)描寫出了賈里的特點(diǎn):富有正義感,愛出風(fēng)頭。有時(shí)跟魯智勝爭風(fēng)吃醋,有時(shí)又為妹妹打抱不平。
__有趣的,當(dāng)然是他的那些家庭軼事了:一會兒與爸爸鬧矛盾,一會兒又左一個(gè)“好爸爸”,右一個(gè)“好爸爸”地叫。當(dāng)然,賈里的家庭軼事還不止這些,賈里的爸爸媽媽總是讓賈里跟賈梅在一起,弄得賈里很苦惱……
當(dāng)我看完這本書時(shí),我才知道,原來家庭軼事是那么的精彩。