找總結(jié)網(wǎng) > 工作總結(jié) > 教師工作總結(jié) > 2020年小學業(yè)務工作總結(jié)【班主任】

2020年小學業(yè)務工作總結(jié)【班主任】

| cwl2

2020年小學業(yè)務工作總結(jié)【班主任】

一、用愛心滋潤孩子的心靈

常言說的好:“經(jīng)師易求,人師難得” 。自從參加工作那天起,XX就時刻注意自己的教師形象,知榮明恥,嚴于律己,用榜樣的作用影響著她的學生。所以不管分管工作有多重,身體狀態(tài)有多差,家中大事小情有多難,她都能堅守在三尺講臺上,守護著班級學生,真的和教育結(jié)下了不解之緣。她在神圣的職業(yè)面前不講代價,不求索取,真正的把學校班級看成了自己的家,把學生看成了自己的孩子。就像冰心說過的那樣:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。”在多年的班主任工作中,她始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子,假如是我的孩子”,這樣的想法,使她對學生多了一份理解、寬容、尊重,少了一份苛求、埋怨、指責。XX曾經(jīng)教過一個叫代宇航的學生,他性格孤僻、處事極端,不會與別人溝通,完全生活在自己的精神世界當中。時常在上課時毫無來由的突然間大喊大叫,煩躁時扔衣服、扔鞋子,下課經(jīng)常與同學發(fā)生糾紛,甚至抓傷、咬傷其他同學。都是一年級的孩子,集體觀念還沒有形成,代宇航的存在無疑給XX的工作帶來了很多麻煩, 面對這樣的孩子,她沒有指責也沒有批評,而是以百倍地耐心包容他、親近他,下課時把他領(lǐng)在身邊,經(jīng)常送給他小禮物,利用一切機會與他交流,安撫他那脆弱、敏感的心靈。隨著時間的推移,代宇航不再排斥她了,開始接受她的勸導,煩躁的次數(shù)也逐漸減少了,慢慢地樹立了集體觀念。代宇航的變化讓家長都感到意外與驚喜,家長臉上滿意的笑容越來越多了,王老師心里充滿了欣慰與喜悅,多年來她就是這樣在平凡的崗位上把愛公平的灑給了每一個學生。

二、關(guān)愛學困生創(chuàng)建特色班級

四小是縣里偏遠薄弱小學,學生大部分是來自鄉(xiāng)下留守兒童及單親家庭的住宿學生,學困生較多。作為班主任XX總是以寬容之心去溫暖孩子,用愛心誠心去感化孩子。她每天利用午休時間耐心輔導學困生,找出學困生薄弱點并制定計劃,采用激勵表揚法,調(diào)整學生學習狀態(tài),并號召優(yōu)等生幫助差生,開展一幫一手拉手活動,使學困生有所進步。為了全面了解學生,王老師經(jīng)常利用課余時間做好家訪工作,與家長溝通學生在校的學習生活情況,取得家長支持配合工作,與家長們建立了深厚的友誼。由于工作深入細微,班級曾多次被評為校級優(yōu)秀班集體。

XX在班主任工作中,根據(jù)學生實際情況努力創(chuàng)建特色班級管理體系。培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,發(fā)揮小干部的大作用,討論制定班規(guī);創(chuàng)建班級圖書角,開拓學生視野;創(chuàng)建實用性的學習園地,展示學生每月的作業(yè);評比獎勵,好人好事欄,學生們把自己發(fā)現(xiàn)的好人好事登記在欄目里,比一比誰發(fā)現(xiàn)的多;學期末總體評比排名,激勵學生全面發(fā)展。

在班級活動中,堅持開展豐富的班隊活動如:向雷鋒叔叔學習,爭做文明學生,安全知識教育等系列活動。2020年提交的班隊會錄像課,獲得了縣級優(yōu)秀班隊會一等獎。在活動中學生受到了思想教育,提高了安全意識,樹立起爭做文明小學生的意識。

三、為教育事業(yè)傾情奉獻

班主任工作是平凡的,也是辛苦的。正是這種平凡、日復一日的辛勤勞動,培育了人民的理想之花。為了這個事業(yè),XX勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的工作著,為了學生她無暇顧及自己的家庭和身體。2011年,XX的愛人在工作中從房頂摔下來,造成小腿骨折,出院后仍需臥床養(yǎng)傷。當時,XX也是在擔任一年級班主任工作,由于離單位較遠,她只能每天早出晚歸。早晨她把愛人吃的藥和食物放在床頭,等晚上再去收拾清理。每當她看到愛人因為她無暇照顧所受的委屈時,她不止一次落淚。

次年,XX的兒子以優(yōu)異的成績考入佳市第一中學,當時親朋好友都來祝賀,可是她的心情卻是又喜又憂,如果去佳市陪讀,她的班主任工作怎么辦?看著學生她左思右想,決定讓兒子回到縣一中讀書。高中三年,她沒有因為孩子請過一天假,沒有回去給兒子做過一頓像樣的午飯。天下哪有不愛孩子的媽媽,看著瘦弱的兒子,她心中無限愧疚。她想等孩子長大了一定會理解的,因為他的媽媽是一名小學班主任教師,她離不開她熱愛的教育事業(yè)啊。

王風云由于身體素質(zhì)差,患有嚴重的風濕和胰腺炎等多種疾病,經(jīng)常忍受病痛的折磨,常年帶病堅持工作。年邁的母親經(jīng)常心疼地說:“你經(jīng)常白天上班,晚上打點滴,是工作重要,還是命重要啊?趕快住院徹底檢查治療吧!”她卻堅持沒事的,習慣了。2020年縣級首屆“最美教師”的殊榮在四小非她莫屬。“桃李無言,下自成蹊”。三十年來她所教過的學生在不斷成長,有許多成為行業(yè)精英,她倍感欣慰。

四、努力鉆研中收獲累累碩果

為不斷提高個人專業(yè)素養(yǎng),XX能堅持不斷地學習,積極進行知識的更新。她一邊鉆研教材,一邊學習新課程標準,學習教育教學理論,使自己的專業(yè)素養(yǎng)得到了大幅度的提升。目前她已經(jīng)成為第四小學的教科研骨干教師,取得了可喜的研究成果。為四小的教育科研工作做出了很大的貢獻。

由于XX工作的不懈努力,多年來她所帶的班級班風正、學風濃,她辛勤的工作得到了領(lǐng)導及家長的認可。多次被評為優(yōu)秀班級,學生成績也一直名列學年榜首。她本人也先后被評為市級教學能手、市級德育先進個人,多次被評為縣級優(yōu)秀教師,2020年取得了縣級骨干教師的榮譽稱號,2020年被評為“四有好老師”。她撰寫的多篇論文分別被評為國家以及省、市級優(yōu)秀論文。

XX憑著對班主任工作中執(zhí)著的癡心與熱心,對學生慈母般的愛心與耐心,在平凡的崗位上辛勤耕耘,開拓創(chuàng)新,傾其所有,盡其所能,奉獻終生,無怨無悔。

32718