家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭教育是基礎(chǔ)教育,又是終身教育,那么關(guān)于家庭教育活動(dòng)情況總結(jié)怎么寫呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些家庭教育活動(dòng)情況總結(jié),僅供參考。
我校在四樓會(huì)議室召開家庭教育知識(shí)講座,由學(xué)校__副校長主持,__主任主講。會(huì)議現(xiàn)場座無虛席,家長和老師們都帶了筆和筆記本,大家對這次活動(dòng)非常重視。
講座開始前__校長給大家作了一段精彩的講話,強(qiáng)調(diào)了家庭教育的主要性;__副校長介紹近期學(xué)校學(xué)生的大致的情況,指出個(gè)別不良現(xiàn)象。隨后__主任的講座開始了。__主任先介紹了當(dāng)前家長們在家庭教育中的一些看法和誤區(qū),然后給大家介紹了在家長咨詢中遇到的一些問題和現(xiàn)象,與家長們一起探討。如:一些家長“把學(xué)習(xí)成績當(dāng)成唯一的衡量孩子好壞的標(biāo)尺、上網(wǎng)的孩子不是好孩子、把孩子作為實(shí)現(xiàn)自己理想的希望、孩子學(xué)習(xí)成績不好就請家教、讓孩子失去自信,感覺到他什么都不行、傾斜的榜樣”這些問題該如何處理。
知識(shí)講座后,請家長代表談?wù)劶彝ソ逃男牡皿w會(huì)。家長代表暢所欲言,談了在家庭教育中首先要“嚴(yán)”字當(dāng)頭,抓住小學(xué)關(guān)鍵期;注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),使孩子不產(chǎn)生依賴思想;平常要關(guān)注孩子的'成長,多與孩子溝通,當(dāng)好慈祥父母親,及時(shí)解疑答難,正確引導(dǎo)孩子關(guān)注孩子的成長;還要經(jīng)常與老師聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。
知識(shí)講座后,向家長介紹由廣東省婦女聯(lián)合會(huì)、中國移動(dòng)通信廣東公司、廣州市駿穗信息技術(shù)有限公司三方合作,為全省0-18歲有需要的家長免費(fèi)提供價(jià)值36元(每一年)的手機(jī)短信《家教錦囊》,并現(xiàn)場引導(dǎo)家長加入免費(fèi)的廣東省婦聯(lián)《家教錦囊》體驗(yàn)。
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校家庭教育工作深入發(fā)展,全面提升家庭教育內(nèi)涵,更好服務(wù)家長,我校成立了以魏次開校長為組長的`標(biāo)尚學(xué)校第__屆家庭教育宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了詳實(shí)的宣傳活動(dòng)方案,務(wù)實(shí)而有效地開展了一系列主題活動(dòng)。活動(dòng)主要由組織學(xué)生和家長參加街道親子家庭教育報(bào)告會(huì)、百師訪千家、家庭教育工作圖片展覽、家長學(xué)習(xí)日、家庭教育專題報(bào)告、獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)暨素質(zhì)教育成果匯報(bào)演出六部分組成,總結(jié)我校本屆家庭教育宣傳周
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校家庭教育工作深入發(fā)展,全面提升家庭教育內(nèi)涵,更好服務(wù)家長,我校成立了以魏__校長為組長的“__學(xué)校第__屆家庭教育宣傳周“領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了詳實(shí)的宣傳活動(dòng)方案,務(wù)實(shí)而有效地開展了一系列主題活動(dòng)?;顒?dòng)主要由“組織學(xué)生和家長參加街道親子家庭教育報(bào)告會(huì)”、“百師訪千家”、“家庭教育工作圖片展覽”、“家長學(xué)習(xí)日”、“家庭教育專題報(bào)告”、“獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)暨素質(zhì)教育成果匯報(bào)演出”六部分組成,總結(jié)我校本屆家庭教育宣傳周特點(diǎn)為:策劃提前精細(xì)、形式豐富多彩、活動(dòng)優(yōu)質(zhì)高效、反響強(qiáng)烈面廣。
本次家教宣傳周,無論在規(guī)模上,形式上、效果上可以說是內(nèi)容豐富,亮點(diǎn)頻頻,不僅推介了學(xué)校發(fā)展,還讓家長們像過節(jié)一樣,乘興而來,滿意而歸,盡情享受了一份豐盛與營養(yǎng)的家教大餐。
孩子的成長離不開家庭,家庭對孩子影響可謂巨大。有的孩子分外出彩,而有的孩子卻平淡無奇,家庭教育起到關(guān)鍵作用。教育孩子是家長一生的課題,下面我簡單地講講我的家庭教育觀念。
一、創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
陪伴孩子學(xué)習(xí),家庭氛圍很重要,家長要做到不制造噪音,以靜傳達(dá)靜,以靜滋養(yǎng)靜,并且盡量柔和地和孩子對話,家里有爭吵時(shí)也要避著孩子。只有在和諧友愛的氛圍里,孩子才能更加愿意做自己的事情,才能快樂地專注于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)專注力轉(zhuǎn)化的過程,它需要孩子長期堅(jiān)持,需要家長的時(shí)刻關(guān)注。
對于一年級(jí)的孩子來說,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績更加重要。一年級(jí)的孩子會(huì)出現(xiàn)一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這時(shí)家長在家里督促孩子學(xué)習(xí)時(shí)就要予以重視,慢慢的讓他們養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)姿勢,認(rèn)真的讀題審題,寫完作業(yè)要檢查,包括字體要工整,書面要整潔。
二、從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣非常重要
雙減政策下更需看重孩子廣泛的閱讀和理解力。為此每天早上,我會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)桌前讀讀課本,背背古詩,這樣不僅預(yù)習(xí)了要學(xué)的知識(shí),還可以增加孩子對知識(shí)的.初步理解。中午和晚上,我還讓孩子閱讀一會(huì)兒課外書,開闊視野,而我也會(huì)陪著孩子讀書,或者讀一本自己想讀的書。孩子在閱讀后,還會(huì)和我分享內(nèi)容,并且在本子上積累一些。
在孩子閱讀這一塊兒,家長也不必刻意地去強(qiáng)求,你可以適當(dāng)給她創(chuàng)造一些安靜的讀書環(huán)境,讓她自己想著拿喜歡的書去閱讀,慢慢地就會(huì)養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。讀書是一輩子的事情,重要的是日不間斷和興致勃勃。只要孩子在讀,只要他這周比上周進(jìn)步了,就值得高興,就應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)。只要保護(hù)好興趣,并堅(jiān)持讀書,最終一樣可以擁有值得驕傲的閱讀能力。
三、在數(shù)學(xué)上,我覺得計(jì)算和思維是非常重要的
數(shù)學(xué)不是靠老師教會(huì)的,而是在老師的引導(dǎo)下,靠自己主動(dòng)的思維活動(dòng)去獲取的。每天堅(jiān)持口算,也可以讓孩子講一講課后的解決問題,把解決問題中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵字解釋透徹,從多側(cè)面、多角度思考問題,把思考的過程完整地描述出來,這樣可以幫助孩子理解題意,養(yǎng)成獨(dú)立思考問題的習(xí)慣,也更能激發(fā)孩子思維的活躍度。我也會(huì)鼓勵(lì)孩子當(dāng)小老師,給自己講講題,或者鼓勵(lì)她在學(xué)校也可以多幫助同學(xué)。不知不覺孩子對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣更濃了,而且她也越來越自信了。
四、處罰要適當(dāng),引導(dǎo)多正面
好動(dòng)是孩子的天性,孩子犯錯(cuò)也是不可避免的,家長要積極引導(dǎo)孩子。打罵可以管他一時(shí),但時(shí)間長了,對他也就沒有作用了。孩子鬧脾氣的時(shí)候可以給他一個(gè)冷靜期,告訴他:等你不發(fā)脾氣時(shí)我們再好好說話。
我們要學(xué)會(huì)接受不完美,每個(gè)孩子都有不完美的一面,更多的去看孩子好的地方,發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)才是推動(dòng)一個(gè)孩子成長進(jìn)步的方向。好孩子都是夸出來的,永遠(yuǎn)不要拿自己的孩子和人家的好孩子相比,只要孩子在做,在努力,家長就應(yīng)該欣慰的夸贊孩子,時(shí)間久了,贊美多了,孩子自然會(huì)成長為你期望的樣子。當(dāng)家長不斷的讓孩子身上的亮點(diǎn)變得越來越多時(shí),陰暗的地方就會(huì)變得越來越少。孩子的成長需要尊重,需要鼓勵(lì),一切過度控制、溺愛驕縱、包辦代替的教育都是不科學(xué)的,必然會(huì)導(dǎo)致不好的結(jié)果。
總之,孩子的成長離不開好的家庭教育。我們要做孩子最好的家庭老師,唯有不斷地學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。在今后的日子里,我也會(huì)邊學(xué)邊做,在實(shí)踐中摸索,在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,讓孩子更加健康快樂的成長。
孩子是我們生命的延續(xù),是我們家長的希望和寄托。孩子的成長,牽動(dòng)著我們的心,涉及全家的幸福。如何把自己的孩子教育成一個(gè)品行兼優(yōu)的孩子,培養(yǎng)成祖國未來的棟梁,是我們家長要面臨的一個(gè)重大課題。孩子成長的過程也是我們家長的學(xué)習(xí)過程。如何做一名合格家長,讓孩子健康快樂的成長,我總結(jié)了一下,要注意做好以下幾點(diǎn):
一、努力提高自身素質(zhì),做好榜樣作用
家長作為孩子的第一老師,要為人師表。家長的表率作用與自身素質(zhì)緊密相連。有人說:父母的素質(zhì)就象火山底下的巖漿,積累得越厚實(shí)、越豐滿,孩子成才的爆發(fā)力越強(qiáng)烈。作為家長,我們要努力提高自身素質(zhì),應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起:
1、努力提高自己的思想道德水平
孩子從小到大,家長的一舉一動(dòng)、一言一行都對其性格、品德發(fā)展形成起著潛移默化的作用。家長首先要求自己有高尚的品德,有理想,有積極的人生觀;對國家、對人民、對事業(yè)有高度的責(zé)任感;在社會(huì)上奉公守法,遵守社會(huì)公德;講究文明禮貌,作風(fēng)正派,為人正直,是非分明,胸懷坦蕩,大公無私,樂于助人等等。家長的示范作用十分重要。榜樣的力量是無窮的,它具有很強(qiáng)的說服力和感染力。家長舉止言談文雅大方,子女也會(huì)如此,家長舉止言談粗俗不堪,必然會(huì)對子女有不良的影響。再如家長能自覺地遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共衛(wèi)生,吃完瓜果將果皮放進(jìn)衛(wèi)生箱中,孩子也會(huì)養(yǎng)成這種維護(hù)社會(huì)公共衛(wèi)生的好習(xí)慣。而有些大人不拘小節(jié),隨地吐痰,亂拋臟物,孩子也如此行事。
2、努力提高自身的文化科技知識(shí)水平
常言道:師者,給學(xué)生一杯水,自己必須有一桶水。孩子求知欲相當(dāng)強(qiáng),他們常常向大人提出一些稀奇古怪的問題,如果得不到滿意的答復(fù),無形中使自己的威信在孩子心目中降低了。我們要善于學(xué)習(xí),使自己成為孩子求知的良師,不僅為孩子做好榜樣,也提高了孩子學(xué)習(xí)的積極性,與孩子一同學(xué)習(xí)也提高豐富了自身的文化知識(shí)。
二、嚴(yán)格要求孩子和尊重孩子的自尊心相結(jié)合
嚴(yán)格要求孩子和尊重孩子的自尊心是辯證的統(tǒng)一,沒有嚴(yán)格要求,就沒有教育,不愛護(hù)孩子自尊心也就沒有真正的教育,二者不能偏廢。真正的嚴(yán)格要求來自父母對成才標(biāo)準(zhǔn)的正確而深刻的理解和自身的操行修養(yǎng);來自對孩子的年齡特征和個(gè)性特點(diǎn)的掌握及教育子女的藝術(shù)的運(yùn)用。任何嚴(yán)格要求,即使是合理恰當(dāng)?shù)模购侠淼慕逃兂珊⒆拥囊庾R(shí)行為,用簡單生硬、絕對命令和急于求成的辦法是達(dá)不到目的'的,只有循循善誘,以身示范,時(shí)刻愛護(hù)孩子的自尊心,才能使孩子自尊、自愛、自強(qiáng)、自立,憧憬未來,奮發(fā)向上。愛護(hù)孩子的自尊心是建立在相信孩子可以進(jìn)步的基礎(chǔ)上。對孩子應(yīng)確信:沒有不好的孩子,只有不好的教育;要相信教育的主導(dǎo)的作用,對孩子既要嚴(yán)格要求,又要愛護(hù)他們的自尊心。
三、創(chuàng)造良好的家庭氛圍
良好的家庭氛圍可使孩子性格活潑、開朗、大方、好學(xué)、誠實(shí)、謙遜、合群、愛勞動(dòng)、愛清潔、守時(shí)、守信等,兒童在良好的家庭環(huán)境中生活,常以家長為最親近、最直接的模仿對象,形成自己的心理定勢和性格特征,家庭氛圍的好壞是兒童心理、行為健康的重要相關(guān)因素。兒童的生存離不開家庭,家長首先應(yīng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。盡管每個(gè)家庭因經(jīng)濟(jì)水平、住戶條件各有不同,但居室布置整潔、色彩素雅諧調(diào)還是可以做到的,使孩子能生活在一個(gè)環(huán)境舒適、寧靜、溫暖的家庭中。還有的家長極講清潔衛(wèi)生,各處一塵不染,對孩子限制太多,這也不許玩,那也不許玩,使孩子行動(dòng)極受限制,這是不可取的。
四、養(yǎng)成良好的作息時(shí)間和生活習(xí)慣
家庭要形成比較固定的生活作息時(shí)間,包括休息、吃飯、娛樂、學(xué)習(xí)等,家長要自覺遵守,長此以往會(huì)促使孩子時(shí)間觀念的形成,為自覺遵守紀(jì)律,維護(hù)社會(huì)秩序,講究社會(huì)公德的良好品行的形成打下基礎(chǔ)。
五、積極配合學(xué)校、社會(huì)對孩子進(jìn)行教育
家長應(yīng)積極主動(dòng)與教師取得聯(lián)系,緊密配合教師,共同做好孩子的教育工作。首先,家長要了解學(xué)校的教育規(guī)程、教育綱要和有關(guān)條例,配合學(xué)校及老師共同做好孩子的教育工作。其次,要積極鼓勵(lì)孩子參與集體活動(dòng),培養(yǎng)孩子集體主義精神和社會(huì)交往能力。最后,家長要積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如家長會(huì)、家長學(xué)校等,可使家長了解學(xué)校的常規(guī)工作。
作為家長,能與孩子一同成長也是一件快樂的事,在教孩子的過程中也給我們增長了好多知識(shí),十年育樹、百年育人,我們要為做好孩子的第一任老師而努力!
家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ),學(xué)校教育必須依靠家庭教育和社會(huì)教育的緊密配合。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們深深地懂得家庭教育工作的扎實(shí)開展,對學(xué)校教育工作起到很大的推動(dòng)作用,因此,學(xué)校在促進(jìn)家庭教育工作方面下了很大功夫。
一、家長委員會(huì)架起家校合作的橋梁。
自__年以來,學(xué)校在全校家長中選出四十名家長代表,組成家長委員會(huì)。自薦與民主評(píng)議相結(jié)合的方式推選出家委會(huì)常委,分別擔(dān)任常委會(huì)主任、副主任、秘書長、副秘書長等職務(wù),討論研究家委會(huì)年度工作計(jì)劃。在工作期間,家委會(huì)成員能夠積極配合學(xué)校日常工作,辦好家長論壇,從學(xué)校周邊交通安全、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多方面建言獻(xiàn)策,為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生健康成長積極發(fā)揮作用,共同打造和諧、愉悅的育人環(huán)境。
二、家庭教育講座形成家校共管的局面
為了更好地整合學(xué)校及家庭的教育資源,推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展,使每一個(gè)孩子得到健康和諧地發(fā)展。學(xué)校定期舉辦家庭教育專題講座。每一次講座都讓家長們受益匪淺。一些家校合作成功案例,讓家長們更加理解家庭教育對孩子成長的重要意義,一些可操作的`策略,更讓家長們易學(xué)易懂易實(shí)踐。
三、評(píng)優(yōu)樹先活動(dòng)推出家庭教育的榜樣
為進(jìn)一步推進(jìn)家庭教育的健康發(fā)展,優(yōu)化學(xué)生的成長環(huán)境,學(xué)校定期組織開展各項(xiàng)優(yōu)秀家長評(píng)選活動(dòng),例如,“書香家庭”獎(jiǎng)、“優(yōu)秀家庭”獎(jiǎng)等,引領(lǐng)家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,掌握科學(xué)有效的教育方法,讓學(xué)生真正成為家庭教育的受益者。
四、家教文摘、論壇引領(lǐng)教育理念的學(xué)習(xí)
為了開拓家校溝通的新渠道,學(xué)校推出《教育,從家庭開始》文摘小報(bào)。小報(bào)內(nèi)容以名家的家教文章摘錄為主,每學(xué)期辦3-4期,免費(fèi)發(fā)放給全校所有學(xué)生。家長閱讀后可以反饋意見,學(xué)校將以班級(jí)為單位定期回收。這一舉措受到了家長和社會(huì)的廣泛好評(píng),家長身先垂范,潛移默化,和學(xué)校共同承擔(dān)起教育學(xué)生的責(zé)任。
此外,校報(bào)《銀杏樹》專門開辟了“家長論壇”欄目,家長主動(dòng)投稿,將自己家庭教育的經(jīng)驗(yàn)分享給大家,取長補(bǔ)短,共同提高。
五、班級(jí)QQ、微信群搭建家?;?dòng)新平臺(tái)
每個(gè)班級(jí)在班主任老師的組織引領(lǐng)下,建立了班級(jí)QQ群。促進(jìn)老師和家長,家長和家長之間的溝通互動(dòng),搭建起家?;?dòng)的新平臺(tái)。教師可以及時(shí)了解家長提出的問題,進(jìn)行問題的歸納和梳理,有針對性地引領(lǐng)家長對待孩子出現(xiàn)的問題。同時(shí),家長能夠從群相冊和群文件中及時(shí)了解到學(xué)校、班級(jí)和孩子的最新動(dòng)態(tài),有的教師還定期組織QQ群論壇,引領(lǐng)家長針對近期關(guān)注的問題參與討論,共同學(xué)習(xí)和提高。
總之,學(xué)校全方位、多渠道建立家校聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)最大程度的家校互動(dòng),讓家長和學(xué)校之間、家長和老師之間、家長和家長之間,建立良好的家校關(guān)系,發(fā)揮家長主動(dòng)性,參與到學(xué)校教育中來,形成合力,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。
一、家庭教育的觀念很重要
首先每個(gè)家長要明白家庭教育很重要。要樹立為國育人的理念。而不是單單的為家庭而教孩子。教育孩子首先要從教會(huì)孩子做人開始,做一個(gè)身體健康的人,心里健康的人,思想健康的人,要培養(yǎng)獨(dú)立自主的生活能力,讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做,讓孩子通過自己動(dòng)手體會(huì)到勞動(dòng)的快樂和辛苦,從而體會(huì)到父母的辛勞。同時(shí),還注意培養(yǎng)孩子的愛心,在讓孩子充分享受父母、老師所給予的愛的同時(shí),讓孩子懂得父母、老師無論批評(píng)得多么重,懲罰得多么重,其目的就是讓孩子能夠早日懂事,成人,
二、好的交流是家庭教育的開始
在教育方面,作為家長不要把孩子看做是被教育者,應(yīng)該成為孩子的'朋友,你不和孩子做朋友,或是孩子沒有把你當(dāng)作朋友,他就不會(huì)百分之百、毫無隱藏的敞開與你交流。和孩子交流,應(yīng)該像好朋友間交流一樣,有一個(gè)很隨意的感覺,家長要了解孩子的想法,體會(huì)孩子的感受,才能讓孩子敞開心扉的跟我們交流。
三、家庭教育要以鼓勵(lì)為主
在對待孩子的學(xué)習(xí)問題,主要以鼓勵(lì)為主,其實(shí)就是在孩子的普通表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)。鼓勵(lì),也是孩子的加油站。對于課堂上的學(xué)習(xí)內(nèi)容,別過多的督促和要求,促使孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。同時(shí)盡可能滿足孩子對課本學(xué)習(xí)以外的學(xué)習(xí)興趣,輕輕松松地學(xué)習(xí),在興趣中學(xué)習(xí)到所有的知識(shí)。
總之,教育孩子要講究方法,好的教育方法,決定著孩子未來的道路。希望家長和老師看了這篇家庭教育心得體會(huì)可以改正以往的一些壞習(xí)慣!一切都是為了孩子!
家庭教育是一門科學(xué),也是一門藝術(shù)??茖W(xué)需要發(fā)展,藝術(shù)貴在創(chuàng)新,只要我們在學(xué)習(xí)和探索的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持發(fā)展,家庭教育就一定能與時(shí)俱進(jìn),為未成年人的健康成長做貢獻(xiàn),使家庭、國家和民族都受益。
一、教育是全社會(huì)的事情,學(xué)校、家庭、社會(huì)三者缺一不可。
在未成年人群體中出現(xiàn)了無數(shù)德智體全面發(fā)展的好孩子,他們有望成為新世紀(jì)需要的合格人才,但也有為數(shù)不少的未成年人存在著這樣或那樣的問題,道德缺乏是最突出的問題,出現(xiàn)這個(gè)問題的原因是多方面的,諸如社會(huì)一些不良的風(fēng)氣和某些媒體的誤導(dǎo),對涉世未深、缺少辨別能力的兒童構(gòu)成心理和精神污染等等。而家庭教育問題較多,也是重要原因之一。家庭狀況如何,十分重要。
因此,“兒童的精神面貌、性格形成是由家庭生活的心理范圍決定的”,為此,我們定期召開家長委員會(huì)和家長會(huì),樹立家教工作必須以德育為核心的理念,成功的家庭教育應(yīng)突出德育,教孩子學(xué)習(xí)做人,強(qiáng)化思想道德培養(yǎng),提高綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好習(xí)慣。使家長懂得“什么是教育?最根本的是培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣?!边@樣講并非輕視智能和智商,而是強(qiáng)調(diào)德與智兩者之間的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)非智力因素和制約作用。
無數(shù)成功地事實(shí)證明,凡是一以貫之地在家庭教育過程中突出德育,著力培養(yǎng)孩子具有健康的人格,這些孩子的智力也同時(shí)得到提高,實(shí)現(xiàn)了全面地發(fā)展。我國的教育家列出公式:人格+知識(shí)+能力+健康=貢獻(xiàn)和財(cái)富,是很有道理的。愛因斯坦指出:智力上的成就更多的是依靠性格上的偉大。我們知道,未成年人正處在快速成長期,這個(gè)時(shí)期的未成年人世界觀、人生觀、價(jià)值觀、審美觀均處在不固定期,他們的可塑性比較強(qiáng),未成年人如何引導(dǎo),他們就可能如何發(fā)展。在這種情況下,家長的.言行具有權(quán)威性的引導(dǎo)作用。
諸如一棵小樹,我們在它幼小的時(shí)候,正確而及時(shí)固土、澆水、打杈、除蟲,這棵小樹就可能成為參天大樹,棟梁之材,反之,待期“定型”之后試圖修正,實(shí)為晚矣!在家庭教育中扭住德育這個(gè)中心不放,持之以恒地進(jìn)行思想道德建設(shè),于國于家都有益。
二、發(fā)展是道理,家庭教育也必須發(fā)展。
家庭教育成績顯著,問題也不少,主要是成長環(huán)境中存在著某種不科學(xué),不健康的現(xiàn)象,許多家長在子女成長問題上呈現(xiàn)異常浮躁心態(tài),他的望子成龍,望女成鳳心切,卻又不知何為龍(鳳)。怎樣使自己的子女成龍(鳳),他們聽風(fēng)就是雨。盲目攀比,全不顧孩子的自身潛質(zhì)和個(gè)性,不顧孩子興趣的存在,在教育方法上走兩個(gè)極端,或施以缺少教育的“愛”,或缺少愛的“教育”,還有的無節(jié)制地滿足孩子的物欲,使孩子不懂得靠自己的誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活,缺少將來獨(dú)立生存的思想準(zhǔn)備和戰(zhàn)勝險(xiǎn)阻艱辛的能力。
凡此種種,均對未成年人成長不利。我們及時(shí)要求班主任老師認(rèn)真做好家訪工作,宣傳正確的教育方法,強(qiáng)調(diào)家庭教育現(xiàn)狀需要改變,未成年人成長的環(huán)境需要改善,而改變和改善的出路在于發(fā)展——發(fā)展家庭教育。
三、教育應(yīng)修身,家庭教育需創(chuàng)新,未成年人提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。
首先,成年人應(yīng)樹立科學(xué)的人才觀,新人新時(shí)代,需要新的育人方法,家庭教育不可能放之千家而皆行,年年歲歲不變樣的“法寶”。各家有各家情況,應(yīng)當(dāng)具體情況具體對待,家庭教育有規(guī)律可循,有問題可探索。
另外,成年人規(guī)范自己的言行,堅(jiān)持以法、以德、以情育人,十分重要。未成年人感知能力強(qiáng),理解能力弱,模仿能力強(qiáng),辨別能力弱,成年人的舉止言行潛移默化地影響著未成年人,教育家烏中斯基說過:“只有人格才能影響人格的形成與發(fā)展?!瘪R卡連柯說:“成人在生活的每時(shí)每刻,甚至你不在場時(shí),也在教育兒童,你得怎樣穿戴,怎樣同別人說話,怎樣對待朋友和敵人,怎樣微笑,怎樣讀報(bào),這一切對孩子都有意義。”無數(shù)事實(shí)說明,成年人的自身素質(zhì)極大地影響著孩子,據(jù)此而極言“家庭無小事,家長無小節(jié)”,該不為過吧!
為使家長修身,我們開展了家教講座及家長開放周活動(dòng),深受家長的好評(píng)?;厥走^去,家教工作雖取得一定的成績,但仍須改進(jìn)與加強(qiáng),使家長會(huì)開得有滋有味,建議在內(nèi)容上添點(diǎn)鮮味,在理念上加點(diǎn)新意,在模式上涂點(diǎn)色彩,開拓家教工作的新局面。
上周四,兒子所在的小學(xué)組織了一場家庭教育講座,邀請了北京關(guān)工委的專家講課,雖然講座時(shí)間并不長,但我受益匪淺,有幾點(diǎn)體會(huì):
一、要充分認(rèn)識(shí)家庭教育的重要意義
好家長勝過好老師。家長應(yīng)該是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行,只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來,才能收到最好的教育效果。只有家長意識(shí)到家庭教育的重要性,主動(dòng)去做好家庭教育,孩子才能健康茁壯地成長,才能成長為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹,才能成為對社會(huì)有益的棟梁之才!所以,每個(gè)家長都要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),并不是給孩子足夠的自由就可以,并不只是創(chuàng)造優(yōu)越的物質(zhì)生活條件就是稱職的,放養(yǎng)也需要一定的度,還需要家長收放自如地加以教育、規(guī)劃,促使其更加健康地成長!
二、幾種行之有效的家庭教育方法
1、言傳身教法
孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服,自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上,還口口聲聲地教育孩子,這種效果明顯不會(huì)有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲,在孩子做作業(yè)的時(shí)候,自己卻愜意地看著爛俗的電視劇,玩著網(wǎng)游,這讓孩子情何以堪呢?所以,以身作則,比千言萬語都更管用。
2、教孩子好的學(xué)習(xí)方法
比如預(yù)習(xí)功課,上課認(rèn)真聽講,和老師同步思考、加強(qiáng)互動(dòng),等等。只是一味的要求孩子提高學(xué)習(xí)成績,卻不懂得幫助孩子總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法,也許并不能及時(shí)收到想要的效果。尤其是寒暑假,借來下學(xué)期的書本,讓孩子抽時(shí)間預(yù)習(xí)功課,對孩子下學(xué)期的學(xué)習(xí)是有益的。
3、學(xué)會(huì)賞識(shí)教育
都說孩子還是自己的好。所以說,從內(nèi)心賞識(shí)自己的孩子,應(yīng)該不是一件多難的事情。只是,家長要做到教育孩子的方法得當(dāng),不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽兊腵不如意就苛責(zé)孩子,更不要因?yàn)楣ぷ鲏毫Φ仍蚨w怒孩子。孩子身上有很多優(yōu)點(diǎn),比如孩子的誠實(shí)、善良、守信,這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說出孩子10條以上優(yōu)點(diǎn)的家長,才是合格的家長。平等地對待自己的孩子,尊重孩子,讓孩子從小樹立自信,積極樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活。
4、營造溫馨幸福的家庭氛圍
家長要互相尊重,文明禮貌待人,營造一種溫馨幸福的家庭氛圍,這也是孩子健康成長必須的良好環(huán)境。讓孩子體驗(yàn)到家庭的溫暖,最好能把家長當(dāng)成朋友,和你分享成長中的困惑,這是多么幸福的事情呀!
5、同孩子一起成長
活到老學(xué)到老。每個(gè)人都在不斷地成長、進(jìn)步、成熟,并不是因?yàn)槟銥槿烁改妇褪裁炊级裁炊紝?。與孩子共同成長吧,體驗(yàn)這其中的樂趣!
近年來,各級(jí)婦聯(lián)圍繞加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),提高未成年人的思想道德素質(zhì),從家庭教育入手做了大量工作,取得了一定成效。
一、圍繞家庭文化建設(shè)組織開展豐富多彩的家庭教育活動(dòng)
幾年來,各級(jí)婦聯(lián)把家庭教育列為家庭文化建設(shè)活動(dòng)的重要內(nèi)容,組織開展了紀(jì)念“母親節(jié)”、“父親節(jié)”,“十佳母親”、“十佳父親”評(píng)選,“展示您的家庭風(fēng)采”、“好媽媽”演講比賽等一系列有創(chuàng)意的家庭美德建設(shè)活動(dòng),吸引了家庭成員的廣泛參與,傳播先進(jìn)的家庭教育理念,增進(jìn)了子女與父母之間的感情和彼此之間的理解,為孩子們形成良好的思想道德素質(zhì)創(chuàng)造了良好的家庭環(huán)境。圍繞加強(qiáng)兒童思想道德建設(shè),各級(jí)婦聯(lián)通過舉辦“十佳兒童”、“十佳新苗”的評(píng)選和“我做合格小公民”、“愛我中華”詩歌朗誦會(huì)、組織兒童參觀愛國主義教育基地等活動(dòng),對兒童進(jìn)行愛國主義、集體主義、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信教育。自##年起,各級(jí)婦聯(lián)又與##等6部門,以“我做合格小公民”為主題,聯(lián)合開展了小公民道德建設(shè)活動(dòng),以豐富多彩的`實(shí)踐活動(dòng)為載體,培養(yǎng)兒童的社會(huì)責(zé)任感和良好的道德行為習(xí)慣。
二、采取多種形式廣泛普及家庭教育知識(shí)
各級(jí)婦聯(lián)以廣大家長特別是母親為主要對象,以幫助家長提高素質(zhì),更新家庭教育觀念為主要任務(wù),注意拓寬宣傳普及渠道,采取多種形式,廣泛普及家庭教育方面的知識(shí),宣傳為國教子的模范典型。各級(jí)通過舉辦家庭教育廣播講座、知識(shí)競賽、播放家庭教育專題片,召開現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、巡回報(bào)告等形式,擴(kuò)大家庭教育輻射面。并主動(dòng)與新聞媒體加強(qiáng)聯(lián)系,利用新聞媒體的優(yōu)勢,傳播有益于兒童健康成長的先進(jìn)文化思想和先進(jìn)家庭教育理念。各級(jí)還組成了家庭教育宣傳隊(duì),充分利用“六一”兒童節(jié)、母親節(jié),廣泛開展家庭教育知識(shí)講座、家庭教育咨詢服務(wù)活動(dòng),受到了家長的歡迎。
三、充分發(fā)揮家長學(xué)校在家庭教育中的作用
各級(jí)婦聯(lián)依托學(xué)校、幼兒園、街道、居委會(huì)和“婦女之家”等開辦家長學(xué)校。各家長學(xué)校根據(jù)學(xué)員不同的層次、不同的需要,開設(shè)了各類教學(xué)班,選編了大量富有系統(tǒng)性的教材,分類施教。并在教學(xué)方法上采取靈活多樣的形式,例如舉辦知識(shí)講座、開展服務(wù)咨詢、舉辦文藝演出等,吸引家長參與。家長學(xué)校以其管理的規(guī)范性、辦學(xué)的實(shí)用性吸引了廣大家長自覺參與,他們積極學(xué)習(xí),提高了自身素質(zhì),轉(zhuǎn)變了教育觀念,推動(dòng)了家庭教育科學(xué)化的進(jìn)程。
四、今后的打算:
家庭教育工作是婦聯(lián)工作的傳統(tǒng)領(lǐng)域。多年來,各級(jí)婦聯(lián)把家庭教育工作作為做好兒童工作的重要組成部分,積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn)。新時(shí)期、新形式對做好家庭教育工作提出了新的更高的要求。我們要認(rèn)清形勢,采取切實(shí)措施,推動(dòng)家庭教育工作進(jìn)一步發(fā)展。
一是要努力做好牽頭協(xié)調(diào)工作。多年的實(shí)踐證明,婦聯(lián)重視家庭教育、配合學(xué)校教育、參與社會(huì)教育已經(jīng)形成了婦聯(lián)兒童工作的特色。我們要做好家庭教育的牽頭協(xié)調(diào)工作,充分發(fā)揮作為婦女兒童工作委員會(huì)辦公室的優(yōu)勢,與有關(guān)部門緊密配合,推動(dòng)各部門各司其職、各盡其能,形成有關(guān)部門齊抓共管家庭教育、全社會(huì)人人重視家庭教育的局面。
二是要結(jié)合婦聯(lián)整體工作,進(jìn)一步深化家庭教育工作。要結(jié)合“女性素質(zhì)工程”、“家庭文明工程”,努力提高家長特別是母親的思想品德、文化素質(zhì)和法律意識(shí),通過家庭美德建設(shè),凈化家庭這個(gè)社會(huì)細(xì)胞,為兒童健康成長創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)環(huán)境。要發(fā)揮婦聯(lián)組織的優(yōu)勢,繼續(xù)組織開展豐富多彩、寓教于樂的家庭教育活動(dòng),吸引更多的家長積極參與,使家庭教育工作充滿生機(jī)與活力。要大力普及家教知識(shí),通過多種形式將有關(guān)兒童發(fā)展的新信息、新理念向廣大家長進(jìn)行宣傳,不斷更新家長的教育觀念,不斷提高家長素質(zhì)和家庭教育水平。要深入開展“小公民”道德建設(shè)計(jì)劃活動(dòng),通過開展具有鮮明時(shí)代特點(diǎn)的兒童教育活動(dòng),提高兒童思想道德素質(zhì)。要繼續(xù)動(dòng)員廣大家長積極支持兒童積極參與在家庭做父母“小幫手”、在社會(huì)做律己“小標(biāo)兵”、在學(xué)校做同學(xué)“小伙伴”、在公共場所做環(huán)?!靶⌒l(wèi)士”、在獨(dú)處時(shí)做自己“小主人”的“五小”實(shí)踐行動(dòng),為兒童提供道德實(shí)踐的機(jī)會(huì),并以良好的道德言行為兒童做表率。
三是要繼續(xù)辦好各類家長學(xué)校。要因地制宜地?cái)U(kuò)大各類家長學(xué)校的數(shù)量與規(guī)模,加強(qiáng)示范家長學(xué)校的建設(shè)。要聯(lián)合教育部門,對家長學(xué)校從硬件設(shè)施、教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍、工作效果等方面進(jìn)行規(guī)范管理,使家長學(xué)校的建設(shè)走上更為科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的軌道。
四是要重視家庭教育的理論研究。要很好地發(fā)揮家庭教育研究會(huì)的作用,依靠和組織家庭教育專家和專業(yè)工作者,以培養(yǎng)全面發(fā)展的“四有”新人為目標(biāo),針對家庭教育中存在的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題,特別是家庭素質(zhì)教育的方法、兒童觀、人才觀等家庭教育觀念和新世紀(jì)家庭教育所面臨的問題,進(jìn)行深入的調(diào)查研究和理論探討,指導(dǎo)家長用正確的教子觀和科學(xué)的方法教育子女,為培養(yǎng)新世紀(jì)的合格人才做出努力。
一、讓孩子牢固樹立遠(yuǎn)大的理想
理想是一簇火種,點(diǎn)燃拼搏進(jìn)取的火焰;理想是一盞明燈,照亮人生奮斗的歷程。理想是我們的強(qiáng)大精神動(dòng)力,牢固樹立遠(yuǎn)大理想,是中學(xué)生成長和成才的根本保證。古人云:“志之所趨,無遠(yuǎn)勿屆,容山距海不限也。志之所向,銳兵精甲不能御也”說的就是這個(gè)道理。那么要讓孩子樹立什么樣的遠(yuǎn)大理想呢?許多優(yōu)秀中學(xué)生的成長成才之路告訴我們,一個(gè)人的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有價(jià)值。
二、讓孩子在溫馨幸福的環(huán)境中成長
家庭環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要。首先,家長要關(guān)心孩子的成長,為孩子的成長創(chuàng)造幸福的環(huán)境。單親家庭,離異家庭的孩子思想從小就受壓抑,心靈和自尊心都受到一定程度的傷害,因而影響了孩子的'正常發(fā)展。要想讓孩子茁壯成長,必須創(chuàng)造出一個(gè)幸福的環(huán)境,讓孩子感到家的溫暖,和爸爸媽媽在一起的幸福。有的家庭經(jīng)常暴發(fā)“戰(zhàn)爭”,孩子在驚恐中不知如何是好,大一點(diǎn)年齡的孩子為此增加思想負(fù)擔(dān)影響學(xué)習(xí),甚至發(fā)生悲劇。孩子既是子女又是朋友,對孩子要尊重,只有這樣才能建立孩子的自尊心和人格。在家里我們從不給孩子什么壓力,讓他快快樂樂地生活。父母是孩子的第一位老師,家庭是搖籃,只有幸福溫暖的家庭環(huán)境,才有可能培養(yǎng)好孩子,教育好孩子,使他茁壯成長,不斷進(jìn)步,取得可喜的成績。
三、讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做,從小樹立“吃苦”的精神
讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做,從小樹立“吃苦”的精神對孩子的成長非常重要。家長要讓孩子從小學(xué)會(huì)生活自理,懂得生活的艱辛,從小樹立自立的思想,不僅要培養(yǎng)“吃苦”精神,還要培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力,使之成為一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)成員,在日本,特別注重培養(yǎng)孩子的“吃苦”意識(shí),不管是在幼兒園,還是在中小學(xué),他們要求孩子在寒冷的天氣中跑步,培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神及克服困難的毅力;在英國有一所著名的伊頓中學(xué),那里的學(xué)生幾乎都能考入名牌大學(xué),其經(jīng)驗(yàn)之一就是讓學(xué)生吃苦,該中學(xué)不設(shè)暖氣,在異常寒冷的冬天,也只讓學(xué)生蓋一條毛毯睡覺,洗冷水澡,這就是刻意“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,使學(xué)生得到磨煉;在法國,做父母的絕不讓孩子亂花錢,即使是兄弟姐妹之間也不輕易相互借錢。如果想用零用錢,只有去打工,他們的教育是自食其力不靠父母;而在中國,少年兒童的身心日趨脆弱,常表現(xiàn)出怯懦、孤僻、任性、自私等心理,因?yàn)樗麄儾恢篮螢轲囸I、何為勞累、何為困難、何為貧窮……孩子中意志薄弱者甚多,這與他們生活總是一帆風(fēng)順有關(guān)。所以,家長越保護(hù)越替代,孩子就越依賴越無能,勤勞是幸福的種子,閑散是墮落的禍根,安逸是孩子們成長的最大敵人,是埋在孩子們心中最大隱患。所以,要讓孩子在逆境中,在經(jīng)歷風(fēng)雨后的人生顯得更加燦爛。
四、廣泛培養(yǎng)孩子的愛好和興趣,不斷提高孩子的素質(zhì)。
社會(huì)的發(fā)展需要高素質(zhì)的.人材。孩子是祖國的未來,是祖國的希望。培養(yǎng)孩子不能光抓學(xué)習(xí),要注意孩子的全面發(fā)展。我的作法是提供各種條件全面培養(yǎng)孩子的興趣和愛好。孩子從小就參加一些有益社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過這些學(xué)習(xí)提高孩子的素質(zhì),我感覺,今后的孩子光學(xué)習(xí)好肯定是不行的?,F(xiàn)在提倡綜合素質(zhì)教育,就是要使孩子們在德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展。家長在培養(yǎng)孩子的時(shí)候一定要掌握這個(gè)原則,不能死扣學(xué)習(xí),一定讓孩子有特點(diǎn)有特長。有一個(gè)報(bào)道說中國留學(xué)生在國外聯(lián)歡,各國留學(xué)生在臺(tái)上又唱又跳,各種樂器很在行,演奏的十分動(dòng)聽。邀請中國留學(xué)生上臺(tái)時(shí),個(gè)個(gè)搖頭,你推我來我推你,沒有一個(gè)能上場。說起學(xué)習(xí)中國留學(xué)生最刻苦,可其他方面就差了一截,這是不行的。為培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和讀書習(xí)慣,我經(jīng)常帶他去書店購書,開始是我為他選,后來是他自己選。從小學(xué)開始到現(xiàn)在,家里已經(jīng)擺滿了幾十本的書籍,孩子從這些書中開闊了眼界,豐富了知識(shí),提高了素質(zhì)。另外,組織經(jīng)常性的戶外活動(dòng),開闊孩子的視野,培養(yǎng)孩子不能總把孩子關(guān)在家里,經(jīng)常帶孩子出去,讓孩子在大自然和新穎的環(huán)境中開心地活動(dòng)。有些有特別紀(jì)念意義的地方,孩子將銘記一生。
五、從小培養(yǎng)孩子的誠實(shí)、善良的性格
我經(jīng)常跟孩子溝通,從一些小事和孩子講道理,讓他真正理解“皮諾曹為什么會(huì)從一個(gè)木偶真正成為一個(gè)孩子的道理”。他需要什么,合理的我會(huì)滿足他,不合理的跟他講清楚,堅(jiān)決不跟他討價(jià)還價(jià),不讓他養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣。通過日常生活中每件細(xì)小的事情,培養(yǎng)孩子純真友誼、互相幫助、和睦相處等良好品德。
《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》的通過和施行,體現(xiàn)了國家對家庭教育的重視程度,從立法層面開始把家庭教育放在了未成年人教育、成長過程中非常重要的位置,對家庭教育提出了更高的要求和指導(dǎo)。
通過對《家庭教育促進(jìn)法》的學(xué)習(xí),思想上受到了很大的沖擊,“家庭是孩子的第一個(gè)課堂,家長是孩子的第一任老師”這句我們經(jīng)常掛在嘴邊的話語,已經(jīng)通過法律條文的形式明確家長要承擔(dān)家庭教育的主體責(zé)任。家庭文化的'培育、家庭關(guān)系的構(gòu)建、家庭教育的開展對我們每一位家長都提出了更高的要求,樹立正確的觀念、開展針對性的學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的方法積極配合學(xué)校、社區(qū)和其他相關(guān)部門及社會(huì)組織履行家庭教育的職責(zé)和義務(wù),尊重未成年人的個(gè)人意愿和權(quán)利,認(rèn)可個(gè)體差異,因材施教,全面發(fā)展,共同促進(jìn)未成年人的健康成長。
6月2日晚,溫州市山繡中學(xué)家長學(xué)校為該校八年級(jí)的家長們提供了豐富的家庭教育主題套餐,家長們根據(jù)自己的個(gè)性需要“點(diǎn)菜”,選擇參加相關(guān)主題的沙龍活動(dòng),瞄準(zhǔn)家庭教育的困惑,極具針對性,這在我市各中學(xué)的家長會(huì)中尚屬罕見。學(xué)校組織,專家引領(lǐng),家長互動(dòng),這樣的嘗試為改變以往單向的分班級(jí)“灌輸式”家長會(huì)模式尋求到了一條新的途徑。本次活動(dòng)推出了與家庭教育緊密相關(guān)的五大主題,通過反饋單,可見家長們均受到不同程度的啟迪。以下是部分沙龍主題內(nèi)容。
“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一學(xué)習(xí)力”
如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而有效提升孩子的學(xué)習(xí)力?南京人本素質(zhì)教育研究所__所長專程來山繡中學(xué)給300多位家長現(xiàn)場支招?!白層?jì)劃成為一種習(xí)慣,讓預(yù)習(xí)成為一種習(xí)慣……”陳峰所長結(jié)合他多年的教育觀察與基地實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),用了大量身邊的實(shí)例闡述學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,并就如何養(yǎng)成這些習(xí)慣提供了具體的方法指導(dǎo)。八(9)班學(xué)生陳妍卉的家長說,這個(gè)報(bào)告所舉的方法具有可操作性,非常貼近孩子目前的實(shí)際情況。
“最是書香能致遠(yuǎn)”
為什么要閱讀?現(xiàn)在開始有計(jì)劃閱讀會(huì)不會(huì)太晚?如何閱讀?溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)資深語文教師__老師以淵博的學(xué)識(shí)、深刻的閱讀體驗(yàn)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與90多位家長分享了自己對“閱讀與成長”的獨(dú)到看法?!伴喿x是本,寫作及其它皆是花果,最是書香能致遠(yuǎn)?!崩蠋熅俚刂赋鲩喿x在語文學(xué)習(xí)及人生成長過程中的重要性。
在互動(dòng)環(huán)節(jié),八(7)班學(xué)生__的家長則分享了她孩子在成長過程中的.閱讀經(jīng)歷及存在中的困惑。對于現(xiàn)在孩子們普遍存在的網(wǎng)絡(luò)閱讀狀態(tài),呂老師指出,不能將網(wǎng)絡(luò)閱讀一棒子打死,作為家長應(yīng)該引領(lǐng)孩子網(wǎng)絡(luò)閱讀,可以選一些好的隨筆博客給孩子讀,并逐步引領(lǐng)孩子從網(wǎng)絡(luò)閱讀走向文本閱讀。而對孩子們現(xiàn)在普遍覺得與經(jīng)典閱讀有距離的問題,x老師認(rèn)為,可以時(shí)文選讀與經(jīng)典閱讀并進(jìn)。家長們由此普遍意識(shí)到應(yīng)該與孩子共同閱讀,并適時(shí)溝通閱讀感受。
“溝通,是最美的風(fēng)景”
當(dāng)晚,溫州大學(xué)副教授、國家心理咨詢師培訓(xùn)師__老師還與家長們做了“溝通,親子交流的橋梁”的互動(dòng),溫州市教育局信息中心家庭顧問__老師做了“靜虛是家庭教育的唯一之道”的講座,溫州市心理健康講習(xí)團(tuán)高級(jí)講師__老師做了“增強(qiáng)自信,奠定孩子美好未來”的交流。不論是在哪個(gè)活動(dòng)會(huì)場,家長們都靜心聽,認(rèn)真記,不時(shí)還發(fā)出會(huì)心的微笑,并在互動(dòng)過程中尋求教育的真諦,這都化成校園里一道美麗的風(fēng)景。
據(jù)活動(dòng)策劃人、德育處主任__老師介紹,精彩紛呈的“菜單式”主題家庭教育沙龍活動(dòng),都是事先精心準(zhǔn)備的。首先,各班對家長們做大量的問卷調(diào)查,在此基礎(chǔ)上最終確定家長現(xiàn)階段最需要的5個(gè)家庭教育主題;然后,通過預(yù)選,確定各主題參與人數(shù)。
該校校長__老師說,我們改變家長會(huì)模式的初衷就是:家校聯(lián)動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)可以對話碰撞的過程,對話的主體包括專家、學(xué)校和家長,并希望在對話的過程中碰撞出教育的火花。
在孩子的成長過程中,家庭教育是一個(gè)非常重要的內(nèi)容,家長是孩子的終身老師,家長的教育觀念與教育行為對孩子的成長和發(fā)展十分重要。這是我們家長都明白的道理,作為家長的我們,時(shí)時(shí)刻刻都都在想著如何教育好孩子而絞盡腦汁。雖然方式各不相同,但目標(biāo)是一致的'。在此我談一些粗淺的認(rèn)識(shí),與大家交流一下。
我們要鼓勵(lì)孩子,如果孩子比較內(nèi)向膽小,遇事我們就以鼓勵(lì)為主,多提醒肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),讓孩子知道“我能行,我可以!”就算遇到特別困難的事情,也要孩子試一下,成功了最好,沒成功也要告訴孩子并不是每件事情都能成功,只要自己努力了就行。讓孩子有信心。
我的孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步我都能看到,并給予肯定與鼓勵(lì),我時(shí)常會(huì)對孩子說:“加油,你真棒”!不管多忙,都要抽些時(shí)間來與孩子溝通,互相交流,做好現(xiàn)在孩子最忠實(shí)的聽眾。
家庭教育對于每個(gè)人來說都有很重要的意義,對于我們本人的成長如此,對于我們的孩子們亦然,因此,學(xué)會(huì),做好家庭教育是我們年輕一代必須具備的能力。
首先是要給孩子樹立一個(gè)好的榜樣,父母是孩子的第一任老師,所以,父母是什么樣,孩子很大程度上也會(huì)是什么樣,對于我的成長而言,父親就是一個(gè)很好的榜樣。
他是一名退伍的軍人,堅(jiān)韌、守信是他給我的最好的榜樣作用,他在40歲時(shí)就戒掉了煙酒,這對于一個(gè)人來說其實(shí)是很難的事情,但是他為了給孩子一個(gè)好的生活環(huán)境,以強(qiáng)大的.毅力戒除了不良的習(xí)慣,從他身上我就覺得我對于各種困難也一定有戰(zhàn)勝的毅力和勇氣。這是我的家庭教育心得體會(huì)之一。
其次是要給孩子一個(gè)和諧溫暖的生活環(huán)境,一般孩子都是敏感和脆弱的,在大人們覺得很微不足道的一件事,比如吵架,比如訓(xùn)斥孩子,都可能對孩子的心理產(chǎn)生巨大的負(fù)面作用,我小時(shí)候,我爸媽有時(shí)候會(huì)當(dāng)著我的面大吵大鬧,讓我覺得十分沒有安全感,后來,他們也注意到了這些,矛盾有時(shí)會(huì)在一種忍讓或者更好的方式方法下化解了,這對于孩子而言是很重要的。這是我的家庭教育心得體會(huì)之二。
最后,要掌握正確的方法,上面兩點(diǎn)是基礎(chǔ),而正確的方法是技術(shù),兩者缺一不可,所以作為父母要善于學(xué)習(xí),善于總結(jié),掌握諸如怎樣給孩子建立自信,怎樣正確鼓勵(lì)孩子,批評(píng)教育孩子等等,多管齊下,形成合力,就可以做好家庭教育。
父親在我看來是一個(gè)偉岸,威嚴(yán)的代名詞。爸爸是一個(gè)嚴(yán)父從小就只會(huì)對我說“這樣怎么怎么樣”“那樣不可以”“要爸爸媽媽的聽話,不然就…”,那時(shí)候我的爸爸不幽默也不有趣,印象中的爸爸總是嚴(yán)厲的目光和大聲的斥責(zé),導(dǎo)致我在生活和工作中不管遇到什么事情都會(huì)和媽媽述說,爸爸也會(huì)因此抱怨我和他不太親近。
包括現(xiàn)在很多的家庭中,爸爸們都不知道怎樣才是一個(gè)有趣的父親、幽默的父親!如果給我一個(gè)月光寶盒,讓我回到23年前,我希望我的爸爸是這樣的:
1.幽默詼諧又風(fēng)趣
一個(gè)有趣的`父親,在言談舉止中總能流露出搞笑幽默,從而帶動(dòng)氣氛,例如;在我考試失敗我正沉浸在傷心難過時(shí),不要大聲斥責(zé)我,而是講一個(gè)冷笑話讓我快速走出悲傷,破涕為笑,并告訴我加油,下次一定會(huì)更好。一個(gè)有趣的父親總能給身邊的家人帶去快樂,讓家里滿滿的都是愛!
2.保留那份童真
多于孩子互動(dòng),積極參加孩子學(xué)校組織的活動(dòng),讓寶寶知道你很關(guān)心她。平時(shí)周末沒事可以帶寶寶一起去淘氣堡玩,或者其他孩子喜歡的地方也可以,記住哦和他一起玩,比他一個(gè)人玩他會(huì)更開心,這也是促進(jìn)親子關(guān)系,拉近彼此距離的方法。
3.樂觀開朗豁達(dá)
給孩子傳播積極樂觀的正能量,不要為了生活中一點(diǎn)點(diǎn)雞毛小事而去責(zé)問,有不好的情緒時(shí)自己能消化,不要把情緒影響他人。給孩子做一個(gè)積極正面的榜樣,豁達(dá)開朗。
4.不會(huì)讓孩子難堪
每個(gè)人都有自尊心,而且都很脆弱,有趣的父親要學(xué)會(huì)觀察孩子的心理變化,有問題時(shí)需要及時(shí)和孩子交談,了解孩子內(nèi)心想法,尊重孩子的意見,不能一味的反駁,讓孩子難堪。
5.敢表達(dá)會(huì)表達(dá)
我相信一個(gè)有趣的父親一定會(huì)和孩子成為好朋友,同時(shí)也是一對好父子,讓孩子能對他無所不談,有什么想法都能對他表達(dá)。父親可以提出一些建設(shè)性意見僅供孩子參考,但不要直接給孩子做決定,要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。