工作到一段時(shí)間，就要對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，更有益于自己以后的發(fā)展。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?這次小編給大家整理了輔導(dǎo)員工作總結(jié)及工作計(jì)劃報(bào)告，供大家閱讀參考。
時(shí)間過(guò)的可真快，作為一名大一的輔導(dǎo)員，我已經(jīng)順利了完成了20__年第一學(xué)期的工作。這一學(xué)期說(shuō)收獲還是有很多收獲，說(shuō)不足也有很多不足的地方?，F(xiàn)在就我在這一學(xué)期里完成的工作做一個(gè)總結(jié)匯報(bào)。
1.取得的進(jìn)步
因?yàn)榇笠恍律鷦倓倎?lái)到學(xué)校，還很青澀和懵懂，所以他們要比大二大三的學(xué)生聽(tīng)話很多。但是也有很多問(wèn)題，比如說(shuō)，辦理什么手續(xù)不知道去哪里辦，申請(qǐng)什么事項(xiàng)也不知道怎么申請(qǐng)，所以我回答他們的這些問(wèn)題也不下幾百次了。但是今年我想到了一個(gè)很好的解決辦法。那就是我把這些問(wèn)題都整理了出來(lái)列成了一個(gè)表，然后把這個(gè)表發(fā)在了我們班級(jí)的扣扣群里面。然后讓同學(xué)們自己看，有問(wèn)題的再來(lái)問(wèn)我。這樣我就省去了很多事情，同學(xué)們也因此對(duì)我的信任度和好感度上升了不少。
2.工作中的不足之處
這學(xué)期，學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)主要對(duì)我們班級(jí)的宿舍衛(wèi)生情況和寢室晚歸做出了批評(píng)。通過(guò)我去宿舍的查寢情況來(lái)看，我也覺(jué)得我接受批評(píng)是應(yīng)該的。這學(xué)期，我到學(xué)生的宿舍里查寢__余次，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們宿舍衛(wèi)生情況不達(dá)標(biāo)的情況有_次，沒(méi)收了_件學(xué)生們?cè)谒奚崂锸褂玫拇蠊β实碾娖?，而且還有很多次我們班同學(xué)的名字都出現(xiàn)在了學(xué)校告示欄上的晚歸宿舍同學(xué)的名單里。所以這一方面我們班級(jí)做的還不夠好，我在下一學(xué)期里，還要加強(qiáng)我在宿舍方面的管理力度。
今年是我來(lái)到學(xué)校里的第_年，作為一名輔導(dǎo)員，我也有了_年的經(jīng)驗(yàn)，但是每一年都有每一年的難處和困難，并不是我的經(jīng)驗(yàn)豐富，就可以做好這個(gè)輔導(dǎo)員的工作。我還要有高強(qiáng)度的責(zé)任心，還有極強(qiáng)的溝通能力，還有懂得跟隨時(shí)代的發(fā)展，改變自己的教學(xué)風(fēng)格和管理方式。因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生們?cè)絹?lái)越有自己的想法，時(shí)代發(fā)展的也越來(lái)越快，所以如果我還是按照以前的方式去教學(xué)和管理的話，那我被這個(gè)學(xué)校和時(shí)代所淘汰。所以既是為了提升自己，也是為了能夠繼續(xù)留在學(xué)校里面發(fā)展下去，我會(huì)在下一個(gè)學(xué)期里也再接再厲，爭(zhēng)取把我這個(gè)輔導(dǎo)員的工作做到位，爭(zhēng)取把我們班級(jí)管理的更出色、更完美!
轉(zhuǎn)眼，9月的工作已經(jīng)開(kāi)始了!作為_(kāi)_屆的輔導(dǎo)員，這個(gè)9月也是我在近期來(lái)最為忙碌的一個(gè)月。
從1號(hào)開(kāi)始，我就在學(xué)校的報(bào)名點(diǎn)熱情的招待報(bào)名的新生。絡(luò)繹不絕的新生和家長(zhǎng)，以及在報(bào)名點(diǎn)頻頻出現(xiàn)的問(wèn)題和糾紛。讓我既是頭疼，又感到是自己工作做的不到位給大家?guī)?lái)了麻煩。
如今，在忙碌的工作下，9月的工作終于結(jié)束了，但作為輔導(dǎo)員，我真正的工作在正要開(kāi)始。為了今后的工作能順利的進(jìn)行，我對(duì)自己9月份的工作最多如下總結(jié)：
1.開(kāi)學(xué)方面
其實(shí)在這個(gè)月之前，我們就已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)的工作安排，從學(xué)生的信息到學(xué)校的布置，一樣都沒(méi)有落下。
而在9月剛開(kāi)始，我們就迎來(lái)了最早的一批新生。在報(bào)名的時(shí)候，由于新生眾多，且對(duì)學(xué)校以及各專(zhuān)業(yè)都不算了解。為此，我們眾多輔導(dǎo)員老師都在各個(gè)專(zhuān)業(yè)報(bào)名點(diǎn)處負(fù)責(zé)引導(dǎo)和管理工作。但在每年的開(kāi)學(xué)月，總是會(huì)出現(xiàn)人滿(mǎn)為患的情況。
為此，我們只能一邊努力的管理好隊(duì)伍的前進(jìn)，一邊幫助新生們有序完成報(bào)名，盡快讓新生們完成報(bào)名趕去寢室，讓報(bào)名會(huì)場(chǎng)順利的運(yùn)轉(zhuǎn)。
此外，作為輔導(dǎo)員，即使在一天的報(bào)名結(jié)束后，我們也還遠(yuǎn)沒(méi)有到休息的時(shí)候。在晚上的時(shí)候，我還要及時(shí)的去負(fù)責(zé)的系學(xué)生宿舍完成檢查和清點(diǎn)工作。
報(bào)名的這兩天確實(shí)非常的辛苦，腳也非常的酸痛。但看著這新生們興奮的樣子，卻又讓我充滿(mǎn)了前進(jìn)的動(dòng)力。
2.軍訓(xùn)期間的管理工作
報(bào)名結(jié)束后，我也對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了集合班會(huì)，給各位新生都簡(jiǎn)單的講解了學(xué)校的規(guī)定和要求。并隨后開(kāi)始了軍訓(xùn)的準(zhǔn)備。
在軍訓(xùn)期間，我嚴(yán)格加強(qiáng)了寢室的管理要求，接著軍訓(xùn)的勢(shì)頭，對(duì)寢室內(nèi)。禁止物品以及校園中的禁止事項(xiàng)進(jìn)行了嚴(yán)格的教學(xué)，讓新生們深刻的認(rèn)識(shí)到了校園的紀(jì)律。
此外，在學(xué)生的情況方面我也做了的適當(dāng)?shù)陌矒?，每天晚上?xùn)練結(jié)束后，我都及時(shí)的到寢室檢查，并詢(xún)問(wèn)同學(xué)們的情況，對(duì)于那些身體不適的同學(xué)，我也及時(shí)的給出了的建議和關(guān)注。幫助好學(xué)生順利的適應(yīng)大學(xué)校園的生活。
反思工作，這一個(gè)月來(lái)，我認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了自己作為輔導(dǎo)員的工作，盡管還有些細(xì)節(jié)顧慮不夠全面的地方，但整體上，學(xué)生們已經(jīng)順利的適應(yīng)了___學(xué)院的校園生活。為了今后大家的生活和發(fā)展，我也要努力的去做好今后的工作!
本學(xué)期的工作已經(jīng)是結(jié)束了，現(xiàn)在對(duì)于整個(gè)學(xué)期的工作情況做個(gè)總結(jié)與匯報(bào)，畢竟這一年的時(shí)間我確實(shí)也是到了鍛煉，也是應(yīng)該要明白在這份工作上我的問(wèn)題與需要去進(jìn)步的方面和部分。
1.新生的教導(dǎo)工作
這一學(xué)期是新生剛剛進(jìn)入到大學(xué)生活的一學(xué)期，我也是在這份工作上做了非常多的努力，就是希望能夠通過(guò)自己的不懈奮斗讓新生們更好的融進(jìn)大學(xué)的生活。平時(shí)強(qiáng)調(diào)最多的就是在學(xué)校的要求、紀(jì)律方面，還是希望同學(xué)們能夠在學(xué)校嚴(yán)格的管理自己，尤其是對(duì)于學(xué)習(xí)還是不要過(guò)于放松，所以平時(shí)在教學(xué)的課堂上我也是會(huì)進(jìn)行的抽查，希望能夠看到每一位學(xué)生努力學(xué)習(xí)的樣子?？傊@一學(xué)期我更多的就是對(duì)大家的大學(xué)生活做更多的強(qiáng)調(diào)與指導(dǎo)，希望大家能夠盡快地適應(yīng)大學(xué)校園更美好的時(shí)光。
2.教學(xué)工作的安排
為了讓新生們能夠在學(xué)習(xí)上盡快的掌握，也是為他們安排了較為適合的銜接課程，希望大家能夠盡快地完成中學(xué)與大學(xué)的轉(zhuǎn)變，尤其是在專(zhuān)業(yè)課上做更好的引導(dǎo)作用，讓學(xué)生們能夠更好的明白自己接下來(lái)的奮斗目標(biāo)，也是為自己的人生做更好的'規(guī)劃，當(dāng)然我也是希望他們能夠通過(guò)自己的不懈奮斗與努力，在大學(xué)生活中有所收獲，也有所進(jìn)步。當(dāng)然身為輔導(dǎo)員更多的就是需要去了解大部分的班級(jí)的情況，去巡查他們的課堂，與任課的教師進(jìn)行交流，對(duì)教學(xué)的情況做更多的調(diào)整與分析。
3.工作中的不足
在輔導(dǎo)員的工作上我還顯得非常的不熟悉，所以在平時(shí)的時(shí)間還是需要向其他更有經(jīng)驗(yàn)的教師去請(qǐng)教，這樣才能夠真正的讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校中有更好的發(fā)展。然后就是在與學(xué)生的溝通交流上比較的欠缺，大部分的時(shí)間我都沒(méi)有辦法真正的做好自己的工作，沒(méi)有將每一份任務(wù)都完成到位。對(duì)于輔導(dǎo)員的工作我更是心中有非常大的壓力，所以在工作上沒(méi)有做到輕松的應(yīng)對(duì)，也是造成了自己的慌亂，所以在更多的時(shí)候，我還是需要在自我調(diào)節(jié)上做更好的調(diào)整，也是讓我可以在自己的生活上有所改變，有所成長(zhǎng)。
總之，在這份工作上，我自然是有很多的方面是需要學(xué)習(xí)與掌握的，所以在接下來(lái)的人生中，我更是需要認(rèn)真的思考自己的人生，為自己的未來(lái)做更多的奮斗與努力，當(dāng)然往后的日子，我也是會(huì)調(diào)整好自己的狀態(tài)，在工作上認(rèn)真的做好。我對(duì)自己有信心，我相信面對(duì)自己的未來(lái)更是可以有更美好的生活可以持續(xù)前進(jìn)。
__年時(shí)光已經(jīng)逝去近一半，我所帶的機(jī)械工程學(xué)院__級(jí)學(xué)生也即將告別他們的大一生活。這半年的時(shí)間里，在院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與同事們的幫助下，我和我的學(xué)生們共同生活、共同成長(zhǎng)，收獲良多?，F(xiàn)將這半年的學(xué)生工作總結(jié)如下：
一、配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1、以活動(dòng)促學(xué)風(fēng)。
良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)的保證。為配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我要求所帶的7個(gè)班級(jí)針對(duì)本班實(shí)際狀況，開(kāi)展行之有效的活動(dòng)促進(jìn)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成。如機(jī)自__班，請(qǐng)每科課代表給全班同學(xué)定期補(bǔ)習(xí);機(jī)自__班的學(xué)習(xí)小組;工業(yè)__班課后集體學(xué)習(xí)、交流等等。通過(guò)有針對(duì)性的活動(dòng)，以先進(jìn)帶后進(jìn)、培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生們可以做到各科學(xué)業(yè)的查缺補(bǔ)漏，同時(shí)班級(jí)內(nèi)部也增強(qiáng)了凝聚力，創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、以制度做規(guī)范。
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。除學(xué)校制定的德育測(cè)評(píng)辦法外，每班都通過(guò)班委會(huì)共同商定、班級(jí)同學(xué)民主通過(guò)，制定了班級(jí)的管理制度。其中明文規(guī)定了晚自習(xí)和上課出勤情況與獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、各種評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的關(guān)系，對(duì)于缺勤過(guò)多、破壞班級(jí)榮譽(yù)的行為也有懲罰措施。明確的管理制度，對(duì)部分懶散、自控力差的學(xué)生形成了一定的約束力，使班級(jí)逐步走向良性發(fā)展的軌道。
3、分級(jí)管理，雙線督促。
確立班級(jí)務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，實(shí)行分級(jí)管理。對(duì)學(xué)習(xí)基本功好的學(xué)生，提出更高的要求，使其在保持上進(jìn)心的基礎(chǔ)上有更遠(yuǎn)大的理想抱負(fù);對(duì)于普通同學(xué)，要求有恒心和毅力跟住隊(duì)伍不掉隊(duì);對(duì)于個(gè)別缺勤嚴(yán)重的學(xué)生，絕不放任自流。同時(shí)，班干部和輔導(dǎo)員雙線進(jìn)行督促，不姑息無(wú)故曠課、曠晚自習(xí)的學(xué)生。多找其談心、幫助其找到喪失學(xué)習(xí)興趣的原因，幫其樹(shù)立信心，盡可能改善不佳的學(xué)習(xí)狀況。
二、積極開(kāi)展活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
1、充分發(fā)揮能動(dòng)性，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)。
以往分院組織活動(dòng)的特色是規(guī)模較大，而參與的只是部分有興趣的學(xué)生，而大部分學(xué)生只是作為觀眾，學(xué)生的參與度不夠廣泛;若針對(duì)某一年級(jí)，在沒(méi)有廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上硬性規(guī)定每位同學(xué)必須參加，又少了民主和全員參與的熱情，往往效果適得其反。鑒于此種狀況，我將__級(jí)一個(gè)年級(jí)分解開(kāi)來(lái)，要求每班都召開(kāi)班委會(huì)，集思廣益，定期組織以班級(jí)為單位的活動(dòng)。例如材料專(zhuān)業(yè)__班的乒乓球比賽，機(jī)自__班的室內(nèi)素質(zhì)拓展系列活動(dòng)，工業(yè)__、__班的戶(hù)外活動(dòng)等等。這些活動(dòng)均由各班凝聚集體的力量組織，而沒(méi)有輔導(dǎo)員的硬性要求，不僅激發(fā)了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，也通過(guò)生動(dòng)有趣的活動(dòng)增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
2、鼓勵(lì)學(xué)生參與各種文藝活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽。
我鼓勵(lì)學(xué)生盡可能積極參與學(xué)校、院系組織的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，培養(yǎng)自己各方面的綜合素質(zhì)。分院組織的記者大賽、主持人大賽等比賽都是在晚上，我多次克服時(shí)間上的不便，到場(chǎng)給予學(xué)生支持和鼓勵(lì)。此外，我在通過(guò)班會(huì)、面談、qq群等方式與學(xué)生交流時(shí)，多次提到涉及到本學(xué)院的機(jī)械創(chuàng)新大賽、電子設(shè)計(jì)大賽、3d大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等全國(guó)性專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生深入鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
三、建設(shè)一支得力的學(xué)生干部隊(duì)伍。
1、開(kāi)辦“青年領(lǐng)袖培訓(xùn)班”，培養(yǎng)學(xué)生干部的素質(zhì)。
高素質(zhì)的學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的得力助手，但往往學(xué)生干部尤其是低年級(jí)干部，熱情有余，能力和水平不足。因此，我開(kāi)辦“青年領(lǐng)袖培訓(xùn)班”，召集全體__級(jí)班級(jí)干部參與。通過(guò)發(fā)人深省的素質(zhì)拓展活動(dòng)、深入淺出的理論講解、論壇式的工作交流，加強(qiáng)學(xué)生干部之間的交流和團(tuán)結(jié)，同時(shí)學(xué)會(huì)科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生工作思維的轉(zhuǎn)變。
2、通過(guò)評(píng)比活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生干部競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
缺乏競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的學(xué)生干部群體是沒(méi)有生機(jī)和活力的隊(duì)伍，不可能對(duì)班級(jí)、年級(jí)進(jìn)行有效的管理。我制定了《機(jī)械工程學(xué)院__級(jí)班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比方案》，從學(xué)習(xí)(獎(jiǎng)學(xué)金率、掛科率)、活動(dòng)(參與率、獲獎(jiǎng)率)、管理(管理?xiàng)l例)等方面評(píng)出本年級(jí)的一、二、三等獎(jiǎng)。表面上評(píng)定整個(gè)班級(jí)的整體狀況，實(shí)則是對(duì)班級(jí)干部的工作成果進(jìn)行比較和評(píng)定。通過(guò)評(píng)比活動(dòng)，各班學(xué)生干部對(duì)于各自班級(jí)的管理狀況有了對(duì)比和觀照，促進(jìn)了班級(jí)干部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
四、加強(qiáng)與學(xué)生情感、心靈深層次的交流。
1、關(guān)心學(xué)生身心健康
輔導(dǎo)員的工作實(shí)際上就是與學(xué)生交流、互動(dòng)的工作。只有與學(xué)生建立起良好、親近的關(guān)系，各項(xiàng)工作才能順利開(kāi)展。因此，我注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常生活的關(guān)心，尤其是身心健康的關(guān)心，尤其是對(duì)于患有例如過(guò)敏性紫癜、心臟病等特殊疾病的學(xué)生、心理健康存在問(wèn)題的學(xué)生的關(guān)注，勤與他們聯(lián)系、聊天，多給予情感上的關(guān)心。
2、加強(qiáng)與學(xué)生精神層面的溝通
這批學(xué)生大多為“90后”，思想較為活躍，視野較為開(kāi)闊，部分學(xué)生有很強(qiáng)的上進(jìn)心，對(duì)于專(zhuān)業(yè)有濃厚的興趣，知識(shí)面較廣的學(xué)生已經(jīng)不滿(mǎn)足于課堂老師傳授的知識(shí)，還有的學(xué)生計(jì)劃出國(guó)、考研深造等。但由于學(xué)生剛?cè)氪髮W(xué)校門(mén)，由于年齡、閱歷的關(guān)系感到一定程度的茫然、焦慮，不知如何理順自己的學(xué)業(yè)和生活。針對(duì)此種狀況，我和部分學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一促膝長(zhǎng)談，幫助其減輕壓力、制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃、明確專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的路徑和方向，增強(qiáng)對(duì)未來(lái)的信念。
五、為人師表，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生樹(shù)立榜樣。
作為一名輔導(dǎo)員，要以行動(dòng)示范，為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。我鼓勵(lì)學(xué)生深入鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)自己也在業(yè)務(wù)上進(jìn)行研究。本學(xué)期，我講授了《臺(tái)港文學(xué)作品賞析》選修課1門(mén)，發(fā)表論文1篇，主持校級(jí)科研課題1項(xiàng)，參與校級(jí)科研課題1項(xiàng)。
這一學(xué)期已經(jīng)漸入尾聲，我和我的學(xué)生們度過(guò)了一段愉快的時(shí)光。盡管工作中取得了一定成果，但仍然存在著很多缺點(diǎn)和不足。我深信，這些缺憾之處將鼓勵(lì)我努力完善今后的工作，我將努力為學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步創(chuàng)造條件，使學(xué)生擁有更燦爛的青春、更難忘的大學(xué)，和更加光明的未來(lái)。
作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái)，積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。先將這一年的工作總結(jié)如下：
一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)
為了能夠更好的做好少先隊(duì)工作，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí)，積極參與少先隊(duì)理論學(xué)習(xí)，提高政治思想覺(jué)悟和良好的道德修養(yǎng)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)少先隊(duì)工作，以“愛(ài)生理念”作為指導(dǎo)思想，以人為本，把少先隊(duì)員當(dāng)作自己的孩子來(lái)培養(yǎng)。工作中，我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使他們?cè)谏傧汝?duì)組織中健康成長(zhǎng)，全面提高綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、全面抓好少先隊(duì)常規(guī)工作是大隊(duì)輔導(dǎo)員的本職
1、規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作，本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范了升國(guó)旗儀式，出旗、升旗、國(guó)旗下講話等過(guò)程莊嚴(yán)而規(guī)范，護(hù)旗手、升旗手、演講者嚴(yán)肅而自豪，讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛(ài)國(guó)教育。
2、堅(jiān)持隊(duì)員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)。養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作，我每天組織各班值周人員對(duì)衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每周統(tǒng)計(jì)公布。我積極更換校園公示欄，做好學(xué)校公示工作，并利用校園公示欄，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作、喜事及時(shí)公示和宣傳，有師生獲獎(jiǎng)情況、衛(wèi)生評(píng)比情況、好人好事等。同時(shí)號(hào)召各中隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào)、班級(jí)文化欄對(duì)學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。
3、認(rèn)真組織好各項(xiàng)教育活動(dòng)，為學(xué)生提供發(fā)展平臺(tái)。在大隊(duì)活動(dòng)中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)?；顒?dòng)中，我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開(kāi)展，積極參與?！皭?ài)滿(mǎn)校園演講活動(dòng)”讓隊(duì)員們受到熱愛(ài)學(xué)校的教育;觀看《開(kāi)學(xué)第一課》讓隊(duì)員們懂得學(xué)習(xí)的重要性和受到感恩教育;“慶六一”文藝活動(dòng)的開(kāi)展讓隊(duì)員們有一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì);紀(jì)念“少先隊(duì)建隊(duì)日”活動(dòng)讓隊(duì)員們了解少先隊(duì)的歷史和受到愛(ài)國(guó)教育;“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的開(kāi)展讓隊(duì)員受到助人為樂(lè)精神的熏陶等?？傊鞣N活動(dòng)的開(kāi)展，為隊(duì)員們提供了發(fā)展的平臺(tái)。
三、培養(yǎng)小干部，提高隊(duì)員整體工作能力
搭建舞臺(tái)，重視培養(yǎng)小干部。在少先隊(duì)工作中我把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí)，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。
四、“愛(ài)生”是工作的源動(dòng)力
對(duì)學(xué)生的愛(ài)就要包容他們，就要有一顆無(wú)私的愛(ài)心。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。基于此，工作才細(xì)致入微，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不論成績(jī)的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
五、工作中樂(lè)于學(xué)習(xí)，勤于思考
讀書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí)，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書(shū)籍，充實(shí)自己，方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，與同事討論，聆聽(tīng)各種各樣的教育方法：取長(zhǎng)補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中，遇到各種個(gè)案，加以思考，當(dāng)作工作調(diào)味品。
輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂(lè)。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。
總之，我熱愛(ài)本職，用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通，堅(jiān)持愛(ài)生理念，為探索新時(shí)期下的少先隊(duì)工作，積極創(chuàng)造和諧的少先隊(duì)大隊(duì)環(huán)境，做出更大的努力。
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