2020年黨委書(shū)記抓黨建工作總結(jié)
按照會(huì)議要求，現(xiàn)將一年來(lái)履行基層黨建工人職責(zé)情況總結(jié)如下:
一、主要做法和成效
(一)持續(xù)推進(jìn)黨員隊(duì)伍管理，加強(qiáng)思想教育工作。責(zé)成基層黨建辦公室，為全鎮(zhèn)_名黨員建立了電子檔案，建檔率達(dá)到_%。我以__鎮(zhèn)黨校分校為活動(dòng)陣地，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，落實(shí)“維護(hù)核心、鑄就忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)作為、抓實(shí)支部”主題教育實(shí)踐。牽頭組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)了_次，督促黨委班子成員到基層支部講黨課_次，以普通黨員身份參加組織生活會(huì)_次，黨委班子民主生活會(huì)_次。
(二)依規(guī)開(kāi)展村級(jí)換屆，落實(shí)書(shū)記主任“一肩挑”。組建由我任組長(zhǎng)的__鎮(zhèn)換屆選舉領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，嚴(yán)把組織選舉關(guān)口，確保書(shū)記主任“一肩挑”、女性干部職數(shù)等人員比例落實(shí)到位，__名“兩委”干部，平均年齡_歲，同比上屆減少_歲，其中女性干部占比_%;_歲以下人員達(dá)_人，實(shí)現(xiàn)了每村“兩委”至少有一名_歲以下人員;中專(zhuān)及以上文化水平人員達(dá)_人，每村占比_%以上。__鎮(zhèn)所有村級(jí)組織選舉均實(shí)現(xiàn)了一次性成功，其中__、__兩個(gè)村干部交叉任職率達(dá)到_%以上。
(三)提升“兩個(gè)覆蓋”黨建質(zhì)量，搭建黨組織活動(dòng)平臺(tái)。今年，由我召開(kāi)黨委會(huì)議，成立“兩新”黨組織__個(gè)，直接指導(dǎo)全鎮(zhèn)《黨內(nèi)支部學(xué)習(xí)資料》印制和發(fā)放工作，責(zé)成基層黨建辦公室抽查“兩冊(cè)一證”落實(shí)情況，確保完成率達(dá)到_%，實(shí)現(xiàn)了“兩個(gè)覆蓋”。我主動(dòng)推動(dòng)黨員隊(duì)伍年輕化工作，新發(fā)展黨員_人，其中青年農(nóng)村黨員_名，高知識(shí)群體黨員_名，“兩新”組織發(fā)展黨員_名。積極開(kāi)展黨建“回頭看”工作，徹底消除三年內(nèi)未發(fā)展黨員的村。主導(dǎo)_個(gè)村的村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所維修改建工程，現(xiàn)已開(kāi)工_個(gè)。新建“2020年支部書(shū)記工作”“2020年村級(jí)黨建工作”等微信紐帶群，運(yùn)用新媒體提升了黨建情況溝通效率。
(四)加大困難村幫扶力度，深化“五好黨支部”創(chuàng)建。我積極推動(dòng)_個(gè)困難村幫扶工作，組織村內(nèi)黨員發(fā)揮先鋒帶頭作用，輔助幫扶工作組開(kāi)展工作。鎮(zhèn)黨委召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議商討幫扶資金使用事宜，將幫扶資金投放于區(qū)屬?lài)?guó)營(yíng)企業(yè)，有效的降低了資金的使用風(fēng)險(xiǎn)，提高了幫扶資金利用率。確立后進(jìn)黨支部_個(gè)，制定整改措施，持續(xù)深化黨員示范崗、黨員承諾踐諾、黨員志愿服務(wù)等活動(dòng)，努力讓先進(jìn)的更先進(jìn)、一般的爭(zhēng)先進(jìn)、后進(jìn)的趕先進(jìn)，在全鎮(zhèn)形成了齊抓共創(chuàng)、晉位爭(zhēng)先的“__黨支部”創(chuàng)建氛圍。
二、存在問(wèn)題及原因
(一)黨員隊(duì)伍老化趨勢(shì)尚未根本扭轉(zhuǎn)。全鎮(zhèn)__名黨員，60歲以上人數(shù)達(dá)到_人，占比_%，老齡化程度得到了遏制，但沒(méi)有根本扭轉(zhuǎn)。大專(zhuān)以上文化程度的黨員不足_人，服務(wù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，部分黨員還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)組織入黨到思想入黨的轉(zhuǎn)變。
(二)文風(fēng)學(xué)風(fēng)存在形式主義傾向。在文風(fēng)上，有的部門(mén)文稿太長(zhǎng)又無(wú)實(shí)際內(nèi)容， 缺乏新意， 大篇幅為文件復(fù)述，原則話(huà)多， 缺少思想性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，實(shí)用性不高。起草文稿閉門(mén)造車(chē)，忽視前期調(diào)研考察，文章缺地氣、少生氣。在學(xué)風(fēng)上，以布置學(xué)習(xí)任務(wù)為主，督查檢查為輔，處置學(xué)習(xí)敷衍應(yīng)付的行為缺少好方法。理論聯(lián)系實(shí)際能力不強(qiáng)，個(gè)別干部缺少與民心相通、氣相投的意識(shí)，沒(méi)有在生活、思想、行動(dòng)上始終保持“鄉(xiāng)土氣”。
(三)基層工作者管理水平有待加強(qiáng)。經(jīng)排查，發(fā)現(xiàn)個(gè)別大學(xué)生村官、黨務(wù)工作者入村工作時(shí)間不足，沒(méi)有履行好村內(nèi)職責(zé)，值班坐班、請(qǐng)假制度踐行不到位。還有部分村官和黨務(wù)工作者忽視黨務(wù)工作，階段性的被機(jī)關(guān)科室借用從事業(yè)務(wù)工作，自身主業(yè)主責(zé)落實(shí)不到位，沒(méi)有掌握所包村的村情民情，崗位作用發(fā)揮不明顯。
產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因有以下3個(gè)方面：一是黨員隊(duì)伍老齡化慣性大。一年來(lái)，__鎮(zhèn)重點(diǎn)吸收年輕優(yōu)秀青年壯大黨員隊(duì)伍，但個(gè)別黨支部長(zhǎng)期忽視此工作，致使黨員發(fā)展任務(wù)積壓嚴(yán)重，加之村內(nèi)年輕人離鄉(xiāng)外出工作，優(yōu)秀青年總體數(shù)量少，使老齡化程度難以在短時(shí)間內(nèi)徹底轉(zhuǎn)變。二是對(duì)上級(jí)檢查有“疲于應(yīng)付”心理。開(kāi)會(huì)傳達(dá)、做好記錄、報(bào)送材料等“共性環(huán)節(jié)”對(duì)能力水平的要求差別不大，容易落實(shí)。馬上學(xué)習(xí)貫徹、反復(fù)發(fā)文、形式化調(diào)研，這些工作往往好操作、顯態(tài)度，是產(chǎn)生學(xué)風(fēng)、文風(fēng)形式主義化的根本原因。三是個(gè)別基層干部存在“本領(lǐng)恐慌”。大學(xué)生村官、黨務(wù)工作者經(jīng)常在機(jī)關(guān)工作而不下村，既是怕吃苦、受累，認(rèn)為村內(nèi)工作環(huán)境差的體現(xiàn)，更是不敢同群眾接觸，干事沒(méi)思路、缺方法、瞻前顧后，不愿擔(dān)責(zé)、不敢擔(dān)責(zé)的表現(xiàn)。
三、下一步工作思路和措施
在今后的工作中，我將致力于踐行第一責(zé)任人的責(zé)任，充分履行好抓黨建促發(fā)展的職責(zé)。切實(shí)做好以下工作：
(一)吸收青年壯大黨員隊(duì)伍，運(yùn)用組織生活端正思想。運(yùn)用黨統(tǒng)網(wǎng)上平臺(tái)和黨校分校，建立農(nóng)村優(yōu)秀人才庫(kù)、積極分子“幫帶培養(yǎng)”制度、積極分子培訓(xùn)教育制度。注重從外出返鄉(xiāng)青年、復(fù)退軍人、高校畢業(yè)生中選拔優(yōu)秀青年進(jìn)行培養(yǎng)，通過(guò)列席參加黨員會(huì)、組織生活會(huì)、安排黨的工作等方式，端正入黨動(dòng)機(jī)，培塑入黨的責(zé)任感和榮譽(yù)感，保證每個(gè)村積極分子不少于_人，其中35歲以?xún)?nèi)人員不少于_人。
(二)嚴(yán)把學(xué)風(fēng)、文風(fēng)關(guān)口，徹底杜絕形式主義傾向。作為_(kāi)_鎮(zhèn)黨建工作第一責(zé)任人，從自身做起，改變學(xué)風(fēng)、文風(fēng)，以文為輔、以實(shí)為先，關(guān)注實(shí)際工作中的問(wèn)題，多到各村了解具體情況。既建立問(wèn)題整治機(jī)制，還要防止整改臺(tái)賬泛濫，對(duì)所有問(wèn)題實(shí)行清單管理，跟蹤跟進(jìn)，督查督辦。建立問(wèn)題的問(wèn)責(zé)機(jī)制，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)、我行我素、拒不改正的形式主義、官僚主義問(wèn)題，堅(jiān)決執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。
(三)發(fā)揮黨委書(shū)記表率作用，轉(zhuǎn)變基層工作者作風(fēng)。我將在今后的工作中以身作則、率先垂范，把解決群眾問(wèn)題作為每日工作的首要任務(wù)，堅(jiān)持“第一時(shí)間留給群眾”的原則為村民排憂(yōu)解難，定期到村支部直接為群眾解決問(wèn)題。整肅大學(xué)生村官、黨務(wù)工作者隊(duì)伍，安排專(zhuān)人管理基層工作人員的考勤、績(jī)效工作，確保他們到村值班值守，將工作重心放在鄉(xiāng)村，逐步建立為民服務(wù)盡責(zé)意識(shí)。