總結(jié)的深度等于成長的速度，等于發(fā)展的速度。寫好工作總結(jié)，幫你更快成長。 學(xué)校黨建總結(jié)怎么寫呢? 下面是小編整理的一些關(guān)于學(xué)校黨建總結(jié)的文章，歡迎參考和借鑒,希望對你有所幫助。
20—年我校黨支部工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實黨的十九大精神，努力學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、充分調(diào)動和發(fā)揮黨員、干部的核心作用，重點抓好黨支部“三會一課”制度建設(shè)，真正把支部的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)落到實處。現(xiàn)將上半年我校黨支部工作情況總結(jié)如下：
一、切實加強(qiáng)黨建工作，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力
1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高黨員的思想政治素質(zhì)質(zhì)。發(fā)揮先鋒模范作用。
要充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，加強(qiáng)黨員的理論學(xué)習(xí)，是一條必不可少的途徑。因此學(xué)校黨支部狠抓了黨員的理論學(xué)習(xí)。根據(jù)上級黨委的部署安排，學(xué)校黨支部按計劃、定時間，較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的十九大報告，—同志重要講話精神，重點學(xué)習(xí)了新黨章;學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《十九大報告》等內(nèi)容。盡管學(xué)校工作千頭萬緒、任務(wù)繁重，但還是擠出時間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，黨員的思想覺悟進(jìn)一步提高，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣已經(jīng)形成，以理論指導(dǎo)教育教學(xué)的氛圍日趨濃厚。學(xué)校黨支部舉行了黨員重溫入黨誓詞活動，使黨員時刻不忘黨員身份，時刻不忘黨員的權(quán)利和義務(wù)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。黨員在各項工作中的先鋒模范作用進(jìn)一步得到發(fā)揮，在平時的教育教學(xué)工作中勇挑重?fù)?dān)，在各種活動中都能踴躍在先。在黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，黨員積極帶頭，全校教職工嚴(yán)以律己，做好本職工作，全方位開展學(xué)校的各項工作。
2、加強(qiáng)和規(guī)范組織管理、組織發(fā)展工作。
黨支部關(guān)心青年黨員的成長，鼓勵青年黨員刻苦學(xué)習(xí)、努力工作、發(fā)揮黨員先鋒帶頭作用。
3、繼續(xù)開展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)優(yōu)化育人環(huán)境”活動。
組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)“十九大”精神，建立“團(tuán)結(jié)、務(wù)實、廉正、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)。開展每位黨員干部分管一個年級組、聯(lián)系一個班級、幫教一名后進(jìn)生，資助一名貧困生的活動。加強(qiáng)黨風(fēng)廉正教育，落實黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制，每位黨員干部都要做到清正廉潔、干凈干事。
二、開展“學(xué)為人師、行為世范”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)
以德治校，以德治教的根本在于教師的素質(zhì)，教師素質(zhì)的核心是“師德”。學(xué)校黨支部一直把師德建師風(fēng)設(shè)作為最重要的工作來抓。
1、黨支部確定了師德培訓(xùn)的主要內(nèi)容為：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》。學(xué)校黨支部除了組織集中學(xué)習(xí)，并且每學(xué)期都要簽定師德公約，以此來約束教師的行為。
2、開展專題教育活動。黨員干部“四個一”活動：分管一個年級組、聯(lián)系一個班級、幫教一名后進(jìn)生、資助一名貧困生。a對離異家庭子女、貧困家庭子女、留守兒童普遍進(jìn)行一次家訪;b建立一份班級學(xué)生個人檔案資料(內(nèi)容包括學(xué)生性別、出生年月、家庭情況、健康狀況、個性心理、思想品德、學(xué)習(xí)、特長等);對正在成長的小學(xué)生來說教師的愛是一種神奇而偉大的力量。全校廣大教師以金子般的愛心，給予學(xué)生更多的尊重、寬容和理解。以我們的真誠、我們的愛，幫助學(xué)生找回自尊、找回自信、找回健康的心態(tài)、找回學(xué)習(xí)的動力。廣大教師通過學(xué)習(xí)、活動、實踐逐步樹立既繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀師德，又符合時代發(fā)展的新型師德的良好師德形象。
3、學(xué)校以“凝聚力工程”為載體，培養(yǎng)教師“敬業(yè)、愛校、愛生”的情感。黨、政、工、同心協(xié)作，按照“人文關(guān)懷”的思路，尊重教師、信任教師，關(guān)愛教師思想、生活、工作，支持和幫助他們自主發(fā)展;努力營造良好的校園文化氛圍、創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的工作環(huán)境;尋找合適的載體，開展有益活動，豐富教師精神生活、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
三、加強(qiáng)學(xué)校廉政文化建設(shè)
學(xué)校黨支部大力開展廉政文化進(jìn)校園活動，加強(qiáng)校園廉政文化環(huán)境建設(shè)。我校黨支部圍繞“保持黨的純潔，助推跨越發(fā)展”活動主題，以深入開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、黨的純潔性教育等活動為重點，通過開展“六個一”活動，即召開一次學(xué)習(xí)動員會;召開一次專題民主生活會;開展一次廉政法規(guī)知識競賽;開展一次“一把手”講黨課活動;開展一次廉政建設(shè)學(xué)習(xí)宣傳活動;組織一次廉政警示教育。通一系列主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、富有教育意義的宣傳教育活動，確保了廣大黨員干部深受教育，改變了黨員干部的工作作風(fēng)，廣大黨員樹立了“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”的思想意識，活動取得了一定成效。
—年來，我校黨支部在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，全體教職工的共同努力下，黨建工作上了新臺階，辦學(xué)水平得到了不斷提升，成績顯著。我們相信在未來的工作和生活中，我們?nèi)w黨員會繼續(xù)發(fā)揚堅毅奮進(jìn)的工作作風(fēng)，齊心協(xié)力，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，保質(zhì)保量地完成年度工作計劃，為學(xué)校的和諧持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)!
學(xué)習(xí)貫徹落實十九大、十九屆三中全會精神以及習(xí)—總書記系列重要講話精神，全面落實黨建工作責(zé)任制，扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作，不斷提高黨建工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平?，F(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：
一、夯實黨建基礎(chǔ)
(一)加強(qiáng)班子建設(shè)
抓好領(lǐng)導(dǎo)干部思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，學(xué)習(xí)《一個信念堅定、好學(xué)力行的“年輕‘老’干部”——記—市市西中學(xué)黨委書記、副校長方秀華》先進(jìn)事跡，重溫毛澤東《黨委會的工作方法》，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，組織全體黨政干部觀看教育警示片《碩鼠何以會肥潤》，簽訂廉潔承諾書等，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部黨性意識、責(zé)任意識、廉潔意識;圍繞“立德樹人”要求，組織工會、教育教學(xué)后勤保障處等部門負(fù)責(zé)人開展工作交流;認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會，深刻剖析思想、作風(fēng)方面問題，開展批評與自我批評，努力建設(shè)一支“學(xué)習(xí)型、實干型、創(chuàng)新型”領(lǐng)導(dǎo)班子。
堅持“三重一大”集體決策議事制度，切實發(fā)揮黨組織政治核心作用。書記帶頭上黨課，與班子成員一起研究黨建工作，謀劃學(xué)校發(fā)展大計。班子成員職責(zé)明晰，分工合理，相互協(xié)作，共謀發(fā)展。班子成員認(rèn)真落實聯(lián)系年級組、教研組制度，落實干部談心、談話制度，及時回應(yīng)群眾呼聲。
(二)加強(qiáng)隊伍建設(shè)
支部以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，加強(qiáng)隊伍建設(shè)。
1、扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動
支部認(rèn)真研究制定“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作計劃，開好動員布置會，組織“講政治、有信念”、“講規(guī)矩、有紀(jì)律”和“將奉獻(xiàn)、有作為”三次主題黨課，開展“堅定理想信念，明確政治方向”、“堅持根本宗旨，聯(lián)系服務(wù)群眾”和“弘揚敬業(yè)精神，勇于擔(dān)當(dāng)作為”三次專題學(xué)習(xí)討論等，組織黨員觀看32集文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢路上》;結(jié)合建黨95周年活動，組織“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話”知識競賽和“重溫入黨誓詞”書法競賽，開展黨員市內(nèi)學(xué)習(xí)考察活動;組織“黨旗下的誓言”和“我學(xué)習(xí)、我行動、我收獲”學(xué)習(xí)征文評選等。
學(xué)習(xí)教育活動取得良好成效，其中，“講政治、有信念”微型黨課獲得第一教育署黨課案例評比二等獎，《重溫入黨誓詞》書法競賽中胡良華老師等12位同志作品被評為優(yōu)勝獎，《黨旗下的誓言》征文評選中施正華老師等8位同志征文被評為優(yōu)勝獎，《我學(xué)習(xí)、我行動、我收獲》征文評比中陶樂樂老師等5位同志征文被評為優(yōu)勝獎，同時，推薦朱曉軍老師“兩學(xué)增信念、一做樹楷模”和陶樂樂老師“在學(xué)習(xí)教育實踐中成長和收獲”兩篇征文參加第一教育署“我學(xué)習(xí)、我行動、我收獲”征文評選。
2、積極開展主題教育活動
“五四”前夕，組織全體青年教師、教工團(tuán)員開展《向青春致敬、為夢想喝彩》為主題“超齡團(tuán)員退團(tuán)儀式暨‘五四’青年教師論壇活動”，勉勵超齡團(tuán)員“退團(tuán)不褪色，離團(tuán)不離心”，要不忘使命，積極進(jìn)取，用勤學(xué)習(xí)、善創(chuàng)造、甘奉獻(xiàn)的實際行動，為實驗學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
“七一”前夕，學(xué)校黨支部聯(lián)合開大南校黨支部在學(xué)校五樓多媒體教室隆重舉行“建黨95周年大會暨‘講規(guī)矩、有紀(jì)律’專題黨課教育”。會上表彰“兩優(yōu)一先”獲獎人員，聽取了書記所作的《講規(guī)矩、有紀(jì)律》專題黨課以及支部委員施正華老師所作的《總書記關(guān)于講規(guī)矩、有紀(jì)律的重要論述》專題輔導(dǎo)，開大南校黨支部書記倪美華到會作了熱情洋溢的講話。
為慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年，6月14日至29日組織全體黨員觀看由中央宣傳部等多家單位聯(lián)合攝制的32集文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢路上》。
為了更好地踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，6月25日，南匯實驗學(xué)校黨支部組織全體黨員、入黨積極分子參觀了“日本帝國主義侵略—遺址紀(jì)念地——金山衛(wèi)城南門侵華日軍登陸處”。激勵每個共產(chǎn)黨員勿忘國恥，以實際行動踐行黨的宗旨，始終銘記黨和人民的利益高于一切!
3、做好干部工作
以《學(xué)校青年干部選拔培養(yǎng)的行動研究》項目為載體，積極開展青年干部選拔培養(yǎng)工作的實踐研究。認(rèn)真落實2名青年后備干部校內(nèi)掛職鍛煉，并推選其中1名參加教育局脫產(chǎn)培訓(xùn)。
(三)加強(qiáng)組織建設(shè)
加強(qiáng)制度建設(shè)，健全黨內(nèi)各項規(guī)章制度，修訂完善《進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作責(zé)任制的實施辦法》，試行《黨員積分制管理》，嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”和黨日教育制度，不斷探索黨建新思路、新方法。
加強(qiáng)黨員教育，嚴(yán)格黨內(nèi)生活。認(rèn)真開展“三嚴(yán)三實”專題組織生活會，每位黨員對照黨章，對照三嚴(yán)三實要求，開展自我剖析，進(jìn)行坦誠批評與自我批評，起到了很好的教育效果。3月份起，認(rèn)真落實“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，每季度安排一次黨課教育，認(rèn)真落實三次專題學(xué)習(xí)交流活動，召開一次專題組織生活會和干部民主生活會，保質(zhì)保量完成各項規(guī)定工作，并因地制宜做好自選動作。
做好黨員發(fā)展工作，嚴(yán)格發(fā)展程序，做好1名發(fā)展對象的政審、考察等工作，并如期召開支部大會。
深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，積極開展黨員“三講、三比”主題教育活動。學(xué)校黨組織和全體黨員按時做好承諾工作，簽署公開承諾書，以實際行動爭創(chuàng)區(qū)級黨建示范點，創(chuàng)建工作取得良好成效。
重視發(fā)揮教代會民主管理作用，定期召開教代會，積極推進(jìn)教職工民主治校，切實維護(hù)教職工的合法權(quán)益，繼續(xù)開展好民主評議干部、校務(wù)公開工作。
(四)加強(qiáng)服務(wù)群眾工作
堅持“雙結(jié)對、雙報到”工作，積極開展黨員“三聯(lián)系”和志愿者服務(wù)。三月份組織開展學(xué)雷鋒活動，教工志愿者深入惠南鎮(zhèn)敬老院、聽南社區(qū)、學(xué)生家庭開展志愿服務(wù)和各類公益活動;“六一”前夕開展“實驗情，一家親”助學(xué)幫困活動，用關(guān)愛和快樂溫暖每一位困難學(xué)生;“七一”前夕，走訪慰問困難黨員、困難學(xué)生家庭，落實微行動;重陽節(jié)前后，開展尊老敬老志愿者服務(wù)。目前，學(xué)校志愿者服務(wù)實現(xiàn)制度化、常態(tài)化。
開展凝聚力工程。指導(dǎo)工會落實好療休養(yǎng)、教工體檢工作，支持工會組織開展形式多樣的教工活動，包括教工瑜伽、廣播操訓(xùn)練、春秋游、教工運動會等活動，認(rèn)真落實教職工的送溫暖、送清涼工作，及時做好教職工的探望慰問工作，共慰問教職工50余人次，探望慰問教工家屬9人次。關(guān)心退休教職工，組織退休教工市內(nèi)一日游、體檢等活動。
加強(qiáng)對團(tuán)隊工作領(lǐng)導(dǎo)，幫助團(tuán)總支完善推優(yōu)制度，建立黨員與團(tuán)員聯(lián)系制度。
二、力求特色創(chuàng)新
我校堅持目標(biāo)導(dǎo)向，夯實基礎(chǔ)，以深化“三型”黨組織建設(shè)，創(chuàng)建“五好”黨組織為目標(biāo)，積極推進(jìn)“三三三”黨建工作模式，不斷提升黨建工作科學(xué)化水平，努力在推動學(xué)校發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)全校師生、提高教育品質(zhì)的實踐中有所建樹。
(一)構(gòu)建三大學(xué)_臺，打造奮發(fā)有為的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊
學(xué)校發(fā)展，隊伍是支柱。我們重點構(gòu)建“三個平臺”，打造“三支隊伍”。即，開展中心組學(xué)習(xí)，突出專業(yè)理論，加強(qiáng)干部隊伍建設(shè);開展主題教育，突出信念宗旨，加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè);開設(shè)人文講座，突出人文修養(yǎng)，加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)。
學(xué)校通過構(gòu)建“三個平臺”，打造“三支隊伍”，為學(xué)校發(fā)展提供了有力的人力保障。
(二)完善三項服務(wù)工作，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量
學(xué)校強(qiáng)化黨員宗旨意識，積極完善三項服務(wù)工作，實施“我是共產(chǎn)黨員——服務(wù)群眾黨員承諾行動”：我是共產(chǎn)黨員，服務(wù)師生我示范;我是共產(chǎn)黨員，服務(wù)發(fā)展我?guī)ь^;我是共產(chǎn)黨員，服務(wù)社區(qū)我先行。
黨員們認(rèn)真落實“三服務(wù)”工作，履行黨員的神圣職責(zé)，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員良好的品德修養(yǎng)，也學(xué)校精神文明建設(shè)畫出了一道絢麗的風(fēng)景線。
(三)創(chuàng)建三個工作項目，提升校園文化品質(zhì)
校園文化是學(xué)校文化的內(nèi)核，是全校師生共同遵循的價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。通過黨建引領(lǐng)，建設(shè)國學(xué)品鑒文化項目、打造紅十字特色校園景觀項目以及核心價值傳播志愿者項目等。在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)建中提升，逐步形成以博愛為核心，融合現(xiàn)代理念、價值取向和校園風(fēng)尚的校園文化特質(zhì)。
學(xué)校成功創(chuàng)建20—-20—年新區(qū)教育體育系統(tǒng)黨建示范點，今年又被評為20—-20—年新區(qū)基層黨建示范點創(chuàng)建單位，學(xué)校黨建示范點創(chuàng)建經(jīng)驗也在第一教育署建黨95周年慶祝大會上作大會交流。
三、突出重點謀劃
(一)圍繞重點有思路
堅持“黨建引領(lǐng)，人文立校”的目標(biāo)追求，認(rèn)真貫徹落實教育黨工委“做深改革、做細(xì)管理、做優(yōu)發(fā)展、做強(qiáng)隊伍”總體要求，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校黨建工作，進(jìn)一步完善黨建工作責(zé)任制的實施辦法，簽訂黨建工作責(zé)任書，明確班子成員黨建工作職責(zé)，健全黨建工作各項規(guī)章制度，落細(xì)落實學(xué)校黨建各項工作。班子成員一起謀劃黨建工作，總結(jié)經(jīng)驗成果，因地制宜提出今年三項重點工作：紅十字特色文化品牌項目申報、新區(qū)基層黨建示范點創(chuàng)建以及市級文明單位續(xù)創(chuàng)工作，各項工作按計劃、有步驟地開展著。
今年，我校黨組織“講政治、有信念”微型黨課榮獲第一教育署黨課案例評選二等獎;學(xué)校被評為20—年新區(qū)教育(體育)系統(tǒng)先進(jìn)黨組織;學(xué)校黨支部“夯實基礎(chǔ)、創(chuàng)先爭優(yōu)、砥礪奮進(jìn)”黨建成果宣傳版面在教育黨工委建黨95周年慶?；顒由险钩觯瑢W(xué)校黨建示范點創(chuàng)建經(jīng)驗也在第一教育署建黨95周年慶祝大會上作大會交流。
(二)師德建設(shè)顯成效
積極開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動。利用道德講堂、教職工大會等主陣地，組織開展師德教育，組織觀看張衛(wèi)東老師“一個最認(rèn)真的人”、劉群英老師“愛讓心靈開花”等多位標(biāo)兵視頻，大力宣傳和弘揚學(xué)校師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡，宣傳身邊典型。
學(xué)校還按月編排《黨員、教職工學(xué)習(xí)資料》，并在校園網(wǎng)上發(fā)布，供黨員、教職工學(xué)習(xí);定期布置宣傳欄，包括“十九屆三中全會精神宣傳專欄”、“建黨—周年成就展”、“紅軍長征勝利—周年展”等主題展，制作并展出優(yōu)秀黨員教師事跡版面等，學(xué)校大屏幕每天滾動播放社會主義核心價值觀宣傳畫和中華傳統(tǒng)道德故事等，社會主義核心價值似春風(fēng)化雨滋潤每個教職工的心田。
在教育實踐活動中，涌現(xiàn)一批信念堅定、作風(fēng)過硬、成績突出的優(yōu)秀黨員教師，其中姚鳳青老師被市慈善基金會等單位授予“金愛心教師”評選“三等獎”，顧衛(wèi)紅等5位黨員被評為20—年學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，瞿紅斌等5位黨員被評為20—年第一教育署優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，周建新老師被評為20—年教育(體育)系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者。朱海榮老師榮獲“20—年—教師板書、書法、鋼筆字大賽”板書區(qū)縣中年組三等獎。周紅老師在第一教育署“我有一個教師夢”征文評比中榮獲優(yōu)勝獎。
(三)文明創(chuàng)建結(jié)碩果
學(xué)校以文明創(chuàng)建為抓手，積極推進(jìn)和諧校園建設(shè)。組織全體行政人員學(xué)習(xí)《20—版—普教系統(tǒng)文明單位創(chuàng)建評價指標(biāo)體系》，完善文明創(chuàng)建操作手冊，扎實推進(jìn)文明創(chuàng)建工作。
加強(qiáng)人文教育，培樹“和樂”校園文化。邀請—戲劇學(xué)院宋懷強(qiáng)教授、—大學(xué)徐明松老師等市內(nèi)知名教育專家、學(xué)者，為全體教職工作人文講座，先后組織了“孩子在文本教育中的想象力培養(yǎng)”、“微攝影：一種洞察事物的藝術(shù)態(tài)度”、“說茶”和“當(dāng)前學(xué)校德育重點工作解讀——德育研究的視角”等專題講座;組織全體教職工赴書院鎮(zhèn)葵園生態(tài)園，參觀葉辛文化作品展，體驗鄉(xiāng)土文化，感悟家鄉(xiāng)美。國慶前夜，學(xué)校還組織全體教職工觀賞浦江夜色，領(lǐng)略繁華大都市的美麗夜景。
加強(qiáng)志愿者隊伍建設(shè)，形成8支學(xué)校志愿者服務(wù)隊伍，積極開展平安校園、助老幫扶、助學(xué)幫困、文明傳播等多項志愿者服務(wù)。學(xué)校志愿者還深入惠南鎮(zhèn)敬老院、武警中隊、聽南社區(qū)等共建單位開展學(xué)雷鋒常態(tài)化活動。陶樂樂老師帶領(lǐng)的助老敬老志愿者小隊聯(lián)系惠南鎮(zhèn)敬老院開展敬老、助老、愛老志愿者活動，王林云老師帶領(lǐng)的社區(qū)文明共建志愿者小隊聯(lián)系聽南社區(qū)開展文明宣傳活動，楊贊老師帶領(lǐng)的助學(xué)幫困志愿者小隊走進(jìn)社區(qū)學(xué)生家庭，慰問困難家庭學(xué)生。學(xué)雷鋒志愿服務(wù)呈現(xiàn)規(guī)范化、系列化、常態(tài)化，志愿服務(wù)受到武警官兵、家長和社區(qū)居民的一致贊賞。學(xué)校選送“社區(qū)文明共建志愿服務(wù)項目”參加浦東新區(qū)基層精神文明建設(shè)創(chuàng)新工作項目評選，“文明傳播志愿服務(wù)項目”參加浦東新區(qū)黨員志愿服務(wù)工作項目案例評選。
一年來，學(xué)校黨建工作取得了豐碩成果。學(xué)校被評為20—年教育(體育)系統(tǒng)先進(jìn)黨支部，20—-20—年新區(qū)基層黨建示范點創(chuàng)建單位，連續(xù)被評為浦東新區(qū)一級黨支部，—市文明單位等榮譽稱號。
基礎(chǔ)教學(xué)學(xué)院黨總支在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆四中全會精神作為思想工作的重心，加強(qiáng)學(xué)院中心組學(xué)習(xí)和廣大黨員干部教師的教育培訓(xùn)。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子牢牢把握和諧學(xué)院建設(shè)的政治方向，著力推進(jìn)社會主義和諧學(xué)院建設(shè)。根據(jù)本年度黨總支工作計劃，開展了以下工作。
一、加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)
抓好黨組織建設(shè)，根據(jù)學(xué)校黨委統(tǒng)一安排，完成基層黨總支、黨支部換屆選舉工作。產(chǎn)生的新一屆黨總支委員平均年齡49歲，黨支部委員平均年齡40歲。其中，具有副高職稱以及以上的有5人，具有碩士研究生及以上學(xué)歷的有11人。年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)都得到了進(jìn)一步優(yōu)化。
為鞏固擴(kuò)大創(chuàng)先爭優(yōu)和群眾路線教育實踐活動成果，更好地發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展和教育教學(xué)改革事業(yè)作出積極貢獻(xiàn)，評選出先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。平云霞同志榮獲校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。
組織黨員參加學(xué)校積極申報“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”黨支部培育暨“支部品牌創(chuàng)建計劃”項目，第一黨支部的申報項目“凝聚優(yōu)質(zhì)力量，打造服務(wù)團(tuán)隊”獲批，增強(qiáng)黨員隊伍活力，加強(qiáng)黨員培養(yǎng)、發(fā)展、教育、管理工作，尊重黨員主體地位，把各類優(yōu)秀人才團(tuán)結(jié)和凝聚在黨組織的周圍，實現(xiàn)把青年骨干培養(yǎng)成黨員，把青年黨員培養(yǎng)成骨干，促進(jìn)教師和大學(xué)生的全面成長的目標(biāo)，今年發(fā)展黨員1名。
二、拓展黨員導(dǎo)師輻射影響
拓寬“新生黨員導(dǎo)師計劃”的師生受益范圍，2017年，更將范圍擴(kuò)大到研究生新生黨員：對本科生新生黨員實施“一對一”結(jié)對幫扶，體現(xiàn)黨內(nèi)關(guān)懷;對研究生新生黨員實施“組團(tuán)式”服務(wù)，加強(qiáng)學(xué)業(yè)指導(dǎo)，全面提升其綜合素質(zhì)。推出一系列特色沙龍，如英語口語能力沙龍、科研項目申報輔導(dǎo)沙龍、研究生數(shù)學(xué)建模競賽輔導(dǎo)沙龍等，以滿足不同學(xué)生的多元需求，逐步形成類型多樣、特色鮮明、作用明顯的教師志愿服務(wù)隊伍。同時注重在研究生學(xué)術(shù)活動中融入思想政治教育內(nèi)容，促進(jìn)研究生學(xué)術(shù)科研能力和思想道德素質(zhì)同步提高，培養(yǎng)研究生不畏艱難的科學(xué)作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)求實的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、求新探異的創(chuàng)新意識、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)品格、合作溝通的團(tuán)隊精神。
繼續(xù)實施基礎(chǔ)導(dǎo)師計劃，繼承并發(fā)展了新生黨員導(dǎo)師計劃的先進(jìn)思路，在黨員教師與大學(xué)生黨員、入黨積極分子結(jié)對的基礎(chǔ)上，拓展到教師與授課班級學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)。每位導(dǎo)師指導(dǎo)10名學(xué)生，學(xué)院書記作為第一負(fù)責(zé)人，領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員教師率先帶頭，全體130余名教師積極參與。針對基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)生特點，開展“四個一”計劃，即一次專項問題解答，一次學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，一次課后輔導(dǎo)，一次考前答疑?！八膫€一”環(huán)節(jié)都是針對學(xué)生學(xué)習(xí)中薄弱環(huán)節(jié)，開展“私人定制服務(wù)”，如外語高頻詞匯的記憶，翻譯技巧，應(yīng)用文寫作;學(xué)習(xí)方法上的點撥，學(xué)習(xí)習(xí)慣上的培養(yǎng);數(shù)學(xué)應(yīng)用問題的建模，商務(wù)英語的延伸閱讀，物理現(xiàn)象的探討;研究生考試和四、六級考試前的強(qiáng)化答疑等。
學(xué)院黨總支以17個校骨干教師教學(xué)團(tuán)隊為依托，以學(xué)生為本，以教學(xué)為中心，著力落實教師彈性坐班制度、坐班答疑制度和校內(nèi)自習(xí)輔導(dǎo)制度等，強(qiáng)化教師對學(xué)生的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。教學(xué)團(tuán)隊組成結(jié)構(gòu)上團(tuán)隊負(fù)責(zé)人黨員比例65%，團(tuán)隊成員黨員比例60%。學(xué)院黨總支向新生黨員發(fā)放信息表，建立新生黨員檔案，分析新生黨員綜合情況。同時還設(shè)計制作了《基礎(chǔ)導(dǎo)師評估手冊》，記錄輔導(dǎo)學(xué)生信息，指導(dǎo)學(xué)生記錄和學(xué)生考核自評情況。該手冊以學(xué)期為單位定期簽訂，學(xué)院把擔(dān)任學(xué)科導(dǎo)師作為一項考評教師的重要內(nèi)容，進(jìn)一步提高本科教學(xué)質(zhì)量，完善教師教學(xué)績效考核規(guī)范。
三、穩(wěn)步推進(jìn)群眾路線教育實踐活動
在群眾路線教育實踐活動中，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高能力。黨總支匯總了廣大教職工反映的問題，從廣大教職工根本利益出發(fā)，公布了實事工程，征求教職工的建議。從以下五個方面入手：
1：重視理論學(xué)習(xí)，指導(dǎo)工作實踐。制定學(xué)院中心組年度學(xué)習(xí)計劃和要求，提升學(xué)院中心組學(xué)習(xí)的實效。
2：完善密切聯(lián)系群眾的體制機(jī)制。每周學(xué)院黨政班子成員參加教學(xué)部活動，帶頭落實彈性坐班制，保證每周二、周五全天坐班。
3：加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)力度。引導(dǎo)學(xué)科骨干推薦人才，主動開展工作;組織申報高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)和專業(yè)技術(shù)崗位聘任，落實各類人才計劃的申報和準(zhǔn)備工作;做好新進(jìn)教師帶教工作，營造引才、聚才、留才的氛圍。
4：提高學(xué)院資源保障能力。開展學(xué)院“最美辦公室”和“最美辦公桌”評選，改善教師工作環(huán)境，合理配置資源，改善實驗室和教師電腦配置。
5：關(guān)心困難教職工，關(guān)懷退休教職工。凡教職工遇到家庭生活特殊困難，主動關(guān)心幫助;實行“退休教師走訪”和“退休教師返?！睓C(jī)制，落實精神、生活關(guān)懷。通過這些實事工程，不斷提升師生員工的滿意度和歸屬感。
結(jié)合學(xué)院工作實際，對領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)方面存在的問題進(jìn)行專項治理，集中解決了4方面12項師生普遍關(guān)心、反映突出的問題。切實推動落實黨務(wù)公開、院務(wù)公開。強(qiáng)化聯(lián)系服務(wù)群眾工作機(jī)制、師生意見征詢制度、科學(xué)民主決策機(jī)制和干部考核評價制度。修訂《基礎(chǔ)教學(xué)學(xué)院崗位業(yè)績津貼分配及績效考核辦法》、《基礎(chǔ)教學(xué)學(xué)院關(guān)于教職工繼續(xù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的實施條例》和《基礎(chǔ)教學(xué)學(xué)院辦公室管理工作規(guī)定》等3項制度，經(jīng)學(xué)院教代會和黨政聯(lián)席會議討論通過。
四、加強(qiáng)教師隊伍思想建設(shè)
把學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大、十八屆四中精神作為宣傳思想工作的重心，加強(qiáng)學(xué)院中心組學(xué)習(xí)和廣大黨員干部教師的教育培訓(xùn)，不斷深化學(xué)習(xí)貫徹。學(xué)院黨總支掃描《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊》，發(fā)至每位班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)，并整理《習(xí)近平同志2017年重要講話匯編》，印刷成冊，下發(fā)至黨支部學(xué)習(xí)，并將電子版在黨務(wù)公開網(wǎng)公布，以便廣大黨員學(xué)習(xí)。
以弘揚“勤奮、求是、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)為核心，明確“勤業(yè)惟誠、厚學(xué)致用”的工程大價值取向，以建設(shè)優(yōu)良的院風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為抓手，培育和發(fā)展學(xué)院的大學(xué)文化和精神，引導(dǎo)和激勵全院師生愛校敬業(yè)、勤奮創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，積極主動地、創(chuàng)造性地工作和學(xué)習(xí)。2017年制作了反映學(xué)院概況、學(xué)院榮譽、教師榮譽的“文化墻”和學(xué)院標(biāo)示，在學(xué)院宣傳欄內(nèi)展示學(xué)院教學(xué)名師，先進(jìn)典型，著力建設(shè)具有高尚師德、人格魅力、學(xué)識風(fēng)范的基礎(chǔ)學(xué)院教師隊伍。堅持政治培養(yǎng)與業(yè)務(wù)提高相結(jié)合，抓好理想信念、職業(yè)道德、學(xué)術(shù)誠信教育，提升教學(xué)科研能力，引導(dǎo)教師自覺做到學(xué)為人師、行為示范。推薦9名教學(xué)團(tuán)隊負(fù)責(zé)人參加黨委組織部舉辦的“加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做黨和人民滿意的好老師”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。參加“鏡頭中的師愛”影像大賽，記錄校園里、生活中廣大教職員工教書育人、科研育人、服務(wù)育人、管理育人等方面的感人故事，參加“溫暖人生的好老師”主題尋訪活動，通過主題征文、微話題征集等形式，尋找和發(fā)現(xiàn)身邊的優(yōu)秀教師，大力宣傳廣大教師立德樹人、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的先進(jìn)事跡。
五、著力推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)
始終堅持民主集中制，貫徹落實《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》，貫徹學(xué)院黨政聯(lián)席會議制度，堅持學(xué)院黨政集體領(lǐng)導(dǎo)、分工合作、共同負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制，實行民主集中制。召開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，增強(qiáng)黨內(nèi)生活的原則性和透明度。
堅持學(xué)院定期向全體教職工、黨員報告工作制度;要堅持黨員主體地位，落實黨內(nèi)情況通報、情況反映、重大決策意見征求等制度，營造黨內(nèi)民主平等的同志關(guān)系、民主討論的和諧氛圍、民主監(jiān)督的制度環(huán)境，落實黨員知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)。通過民主推薦產(chǎn)生學(xué)院黨政后備干部，班子主要負(fù)責(zé)人與后備干部結(jié)對，班子成員與教科研骨干結(jié)對，落實定期交流溝通的工作機(jī)制。
六、切實加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和反腐倡廉建設(shè)
堅決落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，重視制度建設(shè)和干部廉潔從政教育，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔意識，增強(qiáng)廉政責(zé)任。鞏固廉政風(fēng)險預(yù)警防控工作成果，不斷深化廉政風(fēng)險預(yù)警防范機(jī)制建設(shè);特別強(qiáng)化對教材選定、命題閱卷、財務(wù)管理、科研經(jīng)費等重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管，修訂和完善相關(guān)制度，增強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)的實效。學(xué)院與各教學(xué)部實行黨風(fēng)廉政和教育行風(fēng)建設(shè)簽約。
七、切實加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作
以更加扎實有力的措施維護(hù)校園安全穩(wěn)定，以校園安全綜合治理為抓手、加強(qiáng)日常管理，確保校園一方平安。要堅持“一崗雙責(zé)”，落實安全穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制;進(jìn)行綜合治理三級責(zé)任簽約。
加強(qiáng)師生安全教育，提高師生安全意識，組織實訓(xùn)樓消防疏散演練。切實增強(qiáng)師生自我保護(hù)意識和主動參與的積極性，確保學(xué)校運行安全有序。
我校黨建工作在文教局黨組、經(jīng)濟(jì)區(qū)黨委的關(guān)懷指導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想、以十七大精神為指針，緊緊圍繞“立足黨建創(chuàng)精品學(xué)?！边@一主題，以人為本，全面加強(qiáng)班子建設(shè)、制度建設(shè)、黨員教育管理、活動開展等工作，樹立“立黨為公、執(zhí)政為民、率先垂范”的思想，積極發(fā)揮學(xué)校黨支部的政治核心作用，率領(lǐng)全體黨員以及教職工“講黨性、比奉獻(xiàn)、樹形象、促發(fā)展”。
一、工作目標(biāo)
在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的十七大精神，繼續(xù)深入開展“三個代表”重要思想和實踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)教育活動，圍繞“立足黨建創(chuàng)精品學(xué)校”這一主題，扣緊“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”這一指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實《中國共產(chǎn)黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》，切實加強(qiáng)黨組織的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，有力促進(jìn)學(xué)校各項工作實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
二、基本情況
我?，F(xiàn)有在職教職工96人，其中黨員29人。黨支部集中了全體黨員的智慧，帶領(lǐng)全體黨員干部奮力拼搏，在很短的時間取得了一系列令人可喜可賀的成績。學(xué)校先后被評為溫州市示范初中、溫州市綠色學(xué)校、溫州市行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、溫州市《國家體育鍛煉實施辦法》先進(jìn)單位、市級群體先進(jìn)單位、市《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)實施》先進(jìn)學(xué)校、溫州市陽光體育后備人才培訓(xùn)基地、溫州市信息化一類達(dá)標(biāo)學(xué)校、區(qū)級文明單位、區(qū)級先進(jìn)學(xué)校、區(qū)中考先進(jìn)學(xué)校、區(qū)級實驗教育先進(jìn)集體、區(qū)先進(jìn)總務(wù)處、區(qū)先進(jìn)教研組等榮譽，學(xué)校還成為區(qū)教師繼續(xù)教育“校本培訓(xùn)實驗基地”，并獲得國家基礎(chǔ)教育實驗中心外語教育研究中心授予“國家外語實驗學(xué)校”的稱號、浙江省教育廳“贏在每一天”教育平臺重點試驗學(xué)校。
三、工作思路
1、抓制度，構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織。
我們堅持制度創(chuàng)新，加快推進(jìn)增值評價體系建設(shè)。我們結(jié)合學(xué)校的教師發(fā)展性評價方案，進(jìn)一步細(xì)化教師考核標(biāo)準(zhǔn)，健全考核評價機(jī)制，為每一位老師成立考核檔案，把模糊性評價和指標(biāo)性評價結(jié)合起來，讓學(xué)生、家長也參與進(jìn)來。學(xué)校利用家長學(xué)校，定期召開家長會議、發(fā)放調(diào)查問卷、致學(xué)生家長公開信、家校聯(lián)系手冊等方式的做法來增強(qiáng)群眾的監(jiān)督、突出學(xué)生的評價、提升教師的水平。
我們學(xué)校黨支部的設(shè)有黨務(wù)、政務(wù)在宣傳欄、校園網(wǎng)公開及時有效;“三會一課”精心安排，保證了一季度一次黨員大會、一次黨課，一月一次支部委員會、黨小組會，所有會議做到了有記錄，黨課輔導(dǎo)有提綱。我們的學(xué)習(xí)活動做到了教育性、規(guī)范性、民主性、組織性融為一體，學(xué)校自去春節(jié)開學(xué)以來發(fā)放了十封《致學(xué)生家長一封信》，各班每周都進(jìn)行家校聯(lián)系冊的溝通，學(xué)校以德育處、教導(dǎo)處為主進(jìn)行了多次學(xué)生抽樣調(diào)查，通過這一系列的舉措讓以學(xué)評教深入人心。
2、抓班子，全面提高團(tuán)隊凝聚力。
抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面提高團(tuán)隊凝聚力。領(lǐng)導(dǎo)班子堅強(qiáng)與否是決定黨組織領(lǐng)導(dǎo)力、凝聚力的關(guān)鍵，學(xué)校黨支部把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為重要任務(wù)切實抓緊、抓好、抓出了成效。學(xué)校拓寬選人用人渠道，我們在面向全社會公開招聘的基礎(chǔ)上，在校內(nèi)還開展了崗位競聘、民主評議，使那些能干事、會干事、能謀事、干成事、干好事的人有了舞臺，真正實現(xiàn)了讓干得多的表揚、干得好的吃香、干得差的無光。
我們選德、能、勤、績優(yōu)秀的管理型黨員教師進(jìn)入黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子，并不斷強(qiáng)化他們的骨干帶頭作用，讓他們在老師們面前就是一面旗幟，就是一個好的榜樣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在黨支部書記陳秀清的領(lǐng)導(dǎo)下，落實領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會制度，黨組織按期換屆，定期開展黨建工作研討，一年來專題研究黨建工作的會議五次。
3、抓組織，做好黨員的教育管理。
學(xué)校設(shè)立了專門的黨員活動室，配有黨旗、黨徽、電教設(shè)備和黨建學(xué)習(xí)讀物，黨建制度全部上墻;黨支部的學(xué)習(xí)教育制度文件、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容真實詳實。學(xué)校黨支部采取自主學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、小組討論、專題報告等多種形式，組織全體黨員干部以及教職工學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)文件，并讓教師通過評選“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀黨員”等活動，搜集學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的感人事跡，促進(jìn)全體教師樹立正確觀、人生觀和價值觀，增強(qiáng)職業(yè)的光榮感、歷史的使命感和社會的責(zé)任感。
我們組織觀看了多名先進(jìn)教師、優(yōu)秀黨員的演講報告，進(jìn)行了教研組、年級組的交流研討。年級組活動為周一、自主學(xué)習(xí)為周二周四、教研組活動為周三、全體教工會議為周五的下午教師辦公時間。每人的學(xué)習(xí)筆記都不少于5000字，學(xué)習(xí)心得都不少于2篇，學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后，組織了書面測試，并把成績計入教師培訓(xùn)。
學(xué)校黨支部根據(jù)上級黨組織的安排每次及時足額收繳黨費，并管理規(guī)范，收繳記錄按月足額收繳;發(fā)展黨員全面實行“兩推一公示”(群眾代表推薦、全體黨員推薦、向黨員群眾公示)制度，每學(xué)期進(jìn)行一次民主評議黨員活動;學(xué)校黨支部全面落實黨內(nèi)基層民主八項制度，落實黨組織黨員化管理機(jī)制。
4、抓隊伍，努力提高教職工素質(zhì)。
學(xué)校在教育教學(xué)活動中，不斷強(qiáng)化黨員的模范帶頭作用。首先，把它與學(xué)期獎勵、年度考核、職稱評定、評優(yōu)樹先結(jié)合起來，把它與“優(yōu)質(zhì)課評比”“優(yōu)秀論文評比”等教學(xué)評比活動結(jié)合起來，實行一票否決制。其次，適時表彰學(xué)校的優(yōu)秀黨員，學(xué)校每學(xué)期推出一名“優(yōu)秀黨員”，同時進(jìn)行一次全校的經(jīng)驗交流活動，讓老師們看得見、摸得著、學(xué)得會。
打造懂管理的組長團(tuán)隊。為了讓年級組長、教研組長確立自己的威信、建立自己的團(tuán)隊，以自身榜樣帶動，向我看齊，不斷提高，我們對組長提出了明確的要求：每個教研組長都必須成為學(xué)科的帶頭人、每個年級組長都必須成為首席班主任，每位組長都必須成長為懂教育、懂管理、懂經(jīng)營的、管理者。
打造精技能的教師團(tuán)隊。我們不斷學(xué)習(xí)深化濰坊市“三步驟四環(huán)節(jié)五課型”的教學(xué)模式，積極參加教研室組織的各種業(yè)務(wù)活動，聘請各級教研員引領(lǐng)指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)發(fā)展，大力推進(jìn)教師基本功的訓(xùn)練工作，讓教師的素質(zhì)提高盡快落實到日常的教學(xué)活動中，在同伴互助、自我反思的基礎(chǔ)上，打造多元、開放、自主、高效的課堂，創(chuàng)設(shè)和諧的師生關(guān)系、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，探索適合的教學(xué)方式、有效地學(xué)習(xí)方法。
打造真智慧的班主任團(tuán)隊。學(xué)校逐步落實《德育序列綱要》，積極開展主題班(隊)會活動：好習(xí)慣系列班會、研究性學(xué)習(xí)報告會、特色班級申報評選會。學(xué)校以班級考核為依據(jù)，以教師發(fā)展性評價為藍(lán)本，以校本教師培訓(xùn)為載體，評選優(yōu)秀班主任，重視以賽代培、以評代培、以講代培，把班主任工作作為教育教學(xué)工作的重中之重，以促使形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，保障教育教學(xué)的穩(wěn)步快速發(fā)展。學(xué)校相繼組織了班主任論壇、班主任檢驗交流會，建立了教師博客群，促使同伴互助自我反思快速成長。
5、抓協(xié)調(diào)，發(fā)揮工會團(tuán)隊委作用。
黨建工作抓協(xié)調(diào)，一項工作多項成果，我們把黨建工作與科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合、與爭先創(chuàng)優(yōu)活動相結(jié)合、與廉政文化建設(shè)相結(jié)合、與主題研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合、與校本課程開發(fā)相結(jié)合、與綠色學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合、與語言文字規(guī)劃學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合等七個相結(jié)合。把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的基本要求中的“五個好”細(xì)化為“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”，“五個模范”細(xì)化為“學(xué)習(xí)鉆研的模范、愛崗敬業(yè)的模范、為人師表的模范、遵紀(jì)守法的模范、服務(wù)群眾的模范”。
實施青藍(lán)工程一幫一方案，推行新老教師結(jié)對方案，從而加快我校師資隊伍建設(shè)，提升我校的教育教學(xué)品位，使新教師盡快適應(yīng)教師工作崗位，中青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教育能力不斷提高，讓新教師學(xué)習(xí)有榜樣，進(jìn)取有方向，盡快把他們鍛煉培養(yǎng)成為合格教師乃至骨干教師，特擬訂《甌海塘下中學(xué)教師結(jié)對子實施方案》，開展了結(jié)對幫扶困難黨員群眾活動。
建立教師業(yè)務(wù)成長檔案袋。引導(dǎo)教師制定切合實際的個人發(fā)展計劃，填寫《教師成長記錄冊》，記錄成長的足跡，促進(jìn)教師自我發(fā)展。積極組織教師參加各級各類教育部門組織的教學(xué)論文、案例、教育教學(xué)金點子案例、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、教學(xué)成果獎等評選活動，以活動促進(jìn)教師的成長。
引導(dǎo)撰寫個人發(fā)展規(guī)劃，要求教師緊密聯(lián)系自己的實際，認(rèn)真撰寫個人發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃的內(nèi)容包括：個人情況分析、個人年度規(guī)劃和具體行動計劃等三個方面的內(nèi)容。通過撰寫個人發(fā)展規(guī)劃，通過明確努力方向，促進(jìn)教師的個人發(fā)展。
我們甌海塘下中學(xué)黨支部努力在繼承中求發(fā)展，發(fā)展中求創(chuàng)新，創(chuàng)新中尋出路，圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，努力打造精品學(xué)校!
我校黨建工作在縣教育工委的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同努力下，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神，按照創(chuàng)建“五個好”黨支部的要求，以組織建設(shè)、制度建設(shè)、隊伍建設(shè)為重點，以學(xué)習(xí)建設(shè)、活動建設(shè)為載體，緊緊圍繞黨的群眾路線教育實踐活動，以“辦好人民滿意教育”為主題，充分發(fā)揮學(xué)校黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，不斷夯實黨建工作，努力推動黨建工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，為深化教育教學(xué)改革、提高辦學(xué)質(zhì)量提供了堅強(qiáng)有力的保證。
一、20—年主要工作
(一)開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動，提高黨員思想道德素質(zhì)。
1、建立黨員學(xué)習(xí)制度，用制度保證黨員的學(xué)習(xí)行為。黨總支堅持每月一次學(xué)習(xí)活動，每次學(xué)習(xí)確定一個學(xué)習(xí)主題。25年我們結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，組織全體黨員及教職工系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大、十八屆三中、四中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，特別是習(xí)近平總書記提出的“三嚴(yán)三實”要求和在蘭考縣調(diào)研時的重要講話精神，以及習(xí)近平在指導(dǎo)蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的講話。集體觀看了《四風(fēng)之害》、《江心洲上的青春之歌》專題片和《焦裕祿》等影片。請專家來校進(jìn)行專題輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。集體研讀《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》等內(nèi)容。學(xué)校班子、總支委、支委成員都撰寫了有數(shù)量有質(zhì)量的讀書筆記和心得體會，并在一定范圍開展了集中學(xué)習(xí)交流活動。通過持續(xù)深入的學(xué)習(xí)教育，黨員干部補(bǔ)了“鈣”、充了“電”、提了“神”，樹牢了為民務(wù)實清廉的價值觀，辦人民滿意教育的思想意識更加自覺、行動更加堅定、風(fēng)氣更加濃厚。
2、根據(jù)工作需要召開專題學(xué)習(xí)會。20—年10月8日，在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上，習(xí)近平總書記就新形勢下從嚴(yán)治黨提出了“八點要求”。據(jù)此校黨總支及時召開領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論“八點要求”的實質(zhì)及對學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)意義。并結(jié)合基層黨建工作實際，把從嚴(yán)治黨“八點要求”與基層黨建工作的實踐緊密的結(jié)合起來，從六個方面思考學(xué)校黨建工作。一是堅持黨建工作與學(xué)校中心工作一起謀劃、一起部署。二是思想教育和制度建設(shè)剛?cè)岵?jì)，兩條腿走路。制度是剛性約束，是關(guān)住權(quán)力的硬性“籠子”，如何把制度做好貫徹銜接，如何做到制度的細(xì)化，是學(xué)校黨建工作的又一項重要任務(wù)。三是嚴(yán)肅認(rèn)真的開展黨內(nèi)生活。以群眾路線教育實踐活動為契機(jī)，將活動長效、持久、認(rèn)真的堅持下去，讓基層黨員體會到黨內(nèi)生活的力量。四是加強(qiáng)干部管理，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。五是嚴(yán)明黨的紀(jì)律。黨的紀(jì)律是從嚴(yán)治黨的有力保障，學(xué)校黨建工作應(yīng)把黨的紀(jì)律這個有力武器抓在手里，遇到問題時要做到有紀(jì)可依，有律可尋。六是接受師生、家長、社會的監(jiān)督，辦人民滿意學(xué)校。
(二)扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。
1、通過個人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)，提升了黨員的思想境界，使全體黨員干部受到一次深刻的馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線教育?；顒悠陂g組織觀看了四部專題片，請專家作了一場輔導(dǎo)報告，集體研讀了一些文件選編和論述摘編，寫了讀書筆記和心得體會。
2、有效整治了“四風(fēng)”積弊，群眾反映強(qiáng)烈的一些突出問題得到切實解決。通過群眾提、自己找、集體議等方式，把師生員工的意見建議通過細(xì)化到具體行為、具體表現(xiàn)、具體事例共整理歸納為4類28條。其中，決策執(zhí)行方面8條，加強(qiáng)與群眾聯(lián)系方面4條，文風(fēng)、會風(fēng)方面2條，體制機(jī)制方面6條，制度建設(shè)方面3條，校務(wù)公開方面1條，民生方面2條，規(guī)范管理方面2條。針對群眾反映的問題，學(xué)校堅決貫徹中央八項規(guī)定，堅持邊查邊改、立行立改，整改。
3、嚴(yán)肅了黨內(nèi)生活，召開了高質(zhì)量的專題民主生活會和組織生活會，弘揚了批評和自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)校堅持把貫徹整風(fēng)精神、開好專題民主生活會作為嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)政治生活的一次生動實踐，在開展批評和自我批評上動真格、開新風(fēng)，整個過程既有“紅紅臉”、“出出汗”的緊張和嚴(yán)肅，又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧，達(dá)到了增進(jìn)團(tuán)結(jié)、提高認(rèn)識、幫助同志、促進(jìn)工作的目的，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子受到了一次嚴(yán)肅認(rèn)真的黨性鍛煉和考驗，經(jīng)歷了一次積極健康的黨內(nèi)政治生活洗禮。9月11日，我校各支部召開專題組織生活會并開展民主評議黨員活動，全體黨員對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和教育實踐活動要求，聚焦“四風(fēng)”問題，實事求是地開展批評與自我批評。會上，大家對自己思想、工作和生活中存在的問題進(jìn)行認(rèn)真查擺剖析，擺問題、提意見，講真話、說實話，深入分析產(chǎn)生問題的原因，并提出今后的努力方向和改進(jìn)措施。每位同志的發(fā)言均開門見山、直奔主題，不僅對自身存在的問題不回避、不掩飾，敢于揭短亮丑，對其他同志存在的問題也不虛晃繞彎，出于公心、坦誠相見。會議開得真誠坦率，嚴(yán)肅認(rèn)真，開得扎實有效，達(dá)到了統(tǒng)一思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、共同提高的目的。
4、不斷完善了制度建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)管理，進(jìn)一步提升制度的執(zhí)行力和約束力。為了鞏固教育實踐活動的成果，學(xué)校對現(xiàn)行的制度進(jìn)行認(rèn)真梳理，切實做好廢、改、立工作，對于實踐證明行之有效的制度予以重申，著力抓好落實;對于與新形勢要求不相適應(yīng)的，予以修訂完善;對于制度缺位的，抓緊研究建立新制度。經(jīng)認(rèn)真調(diào)查研究，修訂完善了《浮山中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)方案》、《浮山中學(xué)教師中、高級職務(wù)競聘考核方案》，《浮山中學(xué)教職工考勤制度》、《浮山中學(xué)教職工年度考核方案(試行稿)》、新建了《浮山中學(xué)績效工資考核分配方案》、《關(guān)于轉(zhuǎn)入浮山中學(xué)就讀的規(guī)定》等。
(三)抓師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。
1、發(fā)揮精神文明建設(shè)陣地作用，加大師德建設(shè)力度。針對個別“三亂”現(xiàn)象，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，利用間周的政治學(xué)習(xí)時間組織教師進(jìn)行師德教育，并就新近出現(xiàn)的教師違法亂紀(jì)事件作為反面教材進(jìn)行深入剖析;舉行“師風(fēng)師德演講比賽”，對教師進(jìn)行“以德治教、以德治校”的教育;簽訂《拒絕“三亂”承諾書》、《黨員干部杜絕吃喝風(fēng)“紅包”風(fēng)公開承諾書》、《浮山中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書》，引導(dǎo)教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以良好師德推動“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”建設(shè)。
2、充分發(fā)揮黨員教師在教學(xué)及管理第一線的先鋒模范作用。大部分黨員教師在學(xué)校里都擔(dān)任行政、教研組長、班主任等職務(wù)，他們是學(xué)校的骨干力量。廣大黨員教師自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入鉆研現(xiàn)代教育技術(shù)，積極參與教育教學(xué)改革，教育教學(xué)能力較強(qiáng)。積極推行黨員高級教師上觀摩課、一級教師上示范課、青年教師上公開課的“三課”活動，動員黨員高級教師帶領(lǐng)青年教師參加課題研究等教科研活動。黨員教師始終活躍在我校黨建工作的前沿陣地，為構(gòu)建和諧、活力、平安校園提供政治和思想保障，推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展。
(四)抓黨員隊伍建設(shè)，提高教育實效性，促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展
1、加強(qiáng)黨員管理、健全黨內(nèi)生活制度，嚴(yán)格黨的組織生活。積極開展“三會一課”;深化黨員公開承諾工作;嚴(yán)格完成黨員目標(biāo)管理任務(wù)，堅持民主評議黨員制度，認(rèn)真開好領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會和黨員組織生活會;按規(guī)定及時交納黨費。
2、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。我校黨總支認(rèn)真執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》和教育工委《黨員發(fā)展基本程序和要求》等有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格遵循“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，嚴(yán)格發(fā)展程序，規(guī)范發(fā)展流程，堅持做到“推薦制、預(yù)審制、票決制、公示制”，努力把在教學(xué)第一線骨干教師培養(yǎng)成黨員，引導(dǎo)團(tuán)員青年向黨組織靠攏。加強(qiáng)對預(yù)備黨員的培養(yǎng)教育和考察。對3名預(yù)備黨員進(jìn)行跟蹤考察，把2名入黨積極分子培養(yǎng)為發(fā)展黨員對象，并召開了接收預(yù)備會議，上報到教育工委審批。同時又確定了45名入黨積極分子(含學(xué)生)。
3、建立和完善黨建工作責(zé)任制，落實“一崗雙責(zé)”。學(xué)校黨總支工作做到總支書記親自抓，分管書記具體抓，總支委成員齊抓共管;每學(xué)期都要召開黨建工作會議，總結(jié)部署黨建工作，黨建工作納入學(xué)?？傮w工作安排。
4、抓活動開展促黨員意識教育，使黨員真正成為牢記宗旨、心系群眾的先進(jìn)分子。黨員意識是一個黨員是否符合黨員條件，是否按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，是否在政治上、組織上、思想上、學(xué)習(xí)工作中能處處體現(xiàn)黨員先進(jìn)性的重要標(biāo)志?！叭龝徽n”、政治學(xué)習(xí)、簽訂責(zé)任書、民主生活會等活動的開展，使黨員同志時刻意識到自己的黨員身份，進(jìn)而使黨性意識固化為個人素質(zhì)的一部分。
(五)抓群團(tuán)建設(shè)，構(gòu)建和諧發(fā)展新局面。
1、加強(qiáng)工會工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮工會參政、監(jiān)督、維權(quán)的職能。20—年學(xué)校工會組織召開教代會先后討論審議通過了《浮山中學(xué)教師中、高級職務(wù)競聘考核方案》，《浮山中學(xué)績效工資考核分配方案》等事關(guān)教職工切身利益的制度，推動了教職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督校務(wù)工作的落實。節(jié)假日積極組織教職工開展文體活動，活躍教職工業(yè)余文化生活;組織教職工體檢，關(guān)心教職工的身體健康;關(guān)心離退休老同志的生活，努力幫助老同志排憂解難，注意聽取老同志對學(xué)校建設(shè)的建議和意見;組織開展對老同志的看望慰問活動。
2、加強(qiáng)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)“黨建帶團(tuán)建”工作。黨總支特別重視和發(fā)揮團(tuán)組織在學(xué)生自我教育和管理中的作用，通過團(tuán)組織開展形式多樣的系列校園文化活動和道德實踐活動，對青年學(xué)生進(jìn)行人生觀、社會主義核心價值觀教育。積極開展團(tuán)員推優(yōu)工作，努力把積極要求進(jìn)步品學(xué)兼優(yōu)的團(tuán)員培養(yǎng)為建黨積極分子，全年累計“推優(yōu)”43人，在青年學(xué)生中營造了濃厚的積極向上的精神氛圍，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
總的來說，過去的一年，在縣教育工委的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持下，學(xué)校黨總支和黨員、干部、教職工同舟共濟(jì)、全力以赴抓好即定目標(biāo)任務(wù)的落實，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，有力推進(jìn)了我校各項工作又好又快的開展。
二、存在的問題與不足
(一)黨員意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。少數(shù)黨員把自己等同于一般普通群眾，黨員意識淡薄，宗旨意識不強(qiáng)，先進(jìn)性不突出，黨費交繳不積極甚至不愿交。支部民主生活會、組織生活會質(zhì)量需進(jìn)一步提高。徹底糾正查找問題敷衍了事、開展批評蜻蜓點水、整改措施軟弱無力的現(xiàn)象。民主評議黨員工作需進(jìn)一步加力。堅決克服少數(shù)黨員敷衍應(yīng)付走過場、部分支部領(lǐng)導(dǎo)存在的“不想評”、個別黨員“不敢評”的畏懼思想。
(二)黨風(fēng)廉政建設(shè)的力度需進(jìn)一步加大。日常生活中少數(shù)黨員對黨風(fēng)廉政建設(shè)認(rèn)識不足，覺得自己是普通黨員，不是領(lǐng)導(dǎo)干部，在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面沒有任何問題，一切腐敗的東西都離自己很遠(yuǎn)，對自己要求不嚴(yán)，執(zhí)行制度不力，規(guī)矩意識不強(qiáng)。
(三)廉政文化建設(shè)的步伐需進(jìn)一步加快。目前受資金影響，校園廉政文化建設(shè)相對滯后。
三、20—年黨建工作要點
20—年黨建工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)是：深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，全面學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，按照縣教育工委黨建工作會議要求，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作大局，創(chuàng)新黨建工作方法，規(guī)范黨員教育管理，加強(qiáng)黨員隊伍和教師隊伍建設(shè)，為建設(shè)魅力浮中、辦人民滿意教育提供強(qiáng)有力的思想和制度保證。
(一)加強(qiáng)黨員意識教育，落實全面從嚴(yán)治黨要求。
1、以理論學(xué)習(xí)促思想建設(shè)。習(xí)近平總書記的系列重要講話精神、相關(guān)教育法律法規(guī)等是本年度的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)形式分為集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)，年終進(jìn)行考查以檢查學(xué)習(xí)效果。
2、落實黨建工作責(zé)任制。總支要建立督查、考評、問責(zé)和獎懲機(jī)制，對各支部的黨建工作設(shè)立責(zé)任清單。
3、建立支部書記黨建工作述職評議制度。年終各支部書記對一年來的黨建工作進(jìn)行書面述職，總支組織人員進(jìn)行評議，評議結(jié)果在一定范圍內(nèi)公開。
4、規(guī)范黨費收繳工作。嚴(yán)格執(zhí)行《中共中央組織部關(guān)于中國共產(chǎn)黨黨費收繳、使用和管理的規(guī)定》。
5、從嚴(yán)做好黨員發(fā)展工作。擴(kuò)大《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》培訓(xùn)人員范圍，嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，提高黨員發(fā)展質(zhì)量。繼續(xù)開展民主評議黨員和穩(wěn)妥處置不合格黨員工作。主辦一期入黨積極分子培訓(xùn)班。及時做好轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員和轉(zhuǎn)為正式黨員工作。
6、認(rèn)真落實“三會一課”制度。各支部要建立“三會一課”責(zé)任清單，提高其有效性、針對性?！捌咭弧鼻昂罂傊?、支部召開一次專題民主生活會和組織生活會?！捌咭弧鼻氨碚靡慌鷥?yōu)秀黨員。
7、加強(qiáng)黨員活動室和業(yè)余黨校規(guī)范化建設(shè)。按照教育工委的要求，黨員活動室、業(yè)余黨校做到硬件達(dá)標(biāo)、軟件完善。
8、做好“五個好”黨支部的創(chuàng)建工作，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
9、積極開展“雙培養(yǎng)”工作。努力把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成骨干教師，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
10、繼續(xù)做好團(tuán)員推優(yōu)工作。進(jìn)一步優(yōu)化我校團(tuán)員推優(yōu)工作實施方案，嚴(yán)格推優(yōu)工作流程，把一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生培養(yǎng)成入黨積極分子。
11、根據(jù)教育工委的部署，完善黨員信息庫。
(二)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造積極向上的生態(tài)環(huán)境。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自我教育和管理。班子成員要把廉潔自律、勤政廉政作為日常工作和生活的座右銘，通過民主監(jiān)督、批評與自我批評自我約束，要成為群眾工作和學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。
2、加強(qiáng)黨員干部的日常監(jiān)督。堅持抓早抓小、防微杜漸，規(guī)范和落實談話談心制度，發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性的問題要及時提醒、化解。
3、進(jìn)一步做好黨務(wù)校務(wù)公開工作。完善黨務(wù)校務(wù)公開和民主管理制度，認(rèn)真落實《教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)信息公開工作的意見》。
4、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政、師德師風(fēng)、廉政文化建設(shè)。進(jìn)一步明確黨風(fēng)廉政、師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任主體，完善責(zé)任追究制度。繼續(xù)保持反對“四風(fēng)”和深化學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)行動，堅決杜絕“三亂”現(xiàn)象，繼續(xù)深化師德師風(fēng)提升年活動。積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園工作。
(三)加強(qiáng)對群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
1、加強(qiáng)對工會和關(guān)工委工作的領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真落實《縣教育工委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校工會工作的意見》，繼續(xù)推進(jìn)我校民主政治建設(shè)，開展豐富多彩的文體活動豐富教職工生活。鞏固我?！拔搴藐P(guān)工委”的創(chuàng)建成果，進(jìn)一步發(fā)揮關(guān)工委幫助、教育、引導(dǎo)青年學(xué)生健康成長的作用。依法維護(hù)女職工的合法權(quán)益，積極開展教職工醫(yī)療互助活動。
2、加強(qiáng)對共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)共青團(tuán)組織建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)組織優(yōu)勢，把團(tuán)的工作與學(xué)校的德育工作有機(jī)的結(jié)合起來，提高德育工作實效。加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)工作的指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在自我教育、自我發(fā)展、校園文化建設(shè)中的作用，打造品牌社團(tuán)。
★ 2020年度學(xué)院學(xué)生黨建工作總結(jié)
★ 學(xué)校2020-2020學(xué)年第一學(xué)期黨建工作總結(jié)