最新讀書工作計劃范文

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光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下小編在這給大家整理了一些最新讀書工作計劃范文,希望對大家有幫助!

最新讀書工作計劃范文1

教師—傳道授業(yè)解惑者,這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事,在書籍的滋養(yǎng)中不斷成長。學(xué)校給我們創(chuàng)造了一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境:打造書香校園。作為一名從事一線教學(xué)的幼兒教師,要通過讀書學(xué)習(xí),不斷更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)。激發(fā)自己的思維能力和對教育問題的理性思考。

學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么好的讀書學(xué)習(xí)的時間和空間條件,我們要把讀書作為自身專業(yè)成長的一項重要途徑,要通過讀書學(xué)習(xí),不斷更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)、激發(fā)自己的思維能力和對教育問題的理性思考。根據(jù)學(xué)校的讀書計劃,我制定以下個人讀書計劃:

一、讀書目標(biāo):

1、知識提高:讓自己成為更富內(nèi)涵的教師。

2、意識提高:在讀書中提高自己的思想境界。

3、能力提高:實際教育教學(xué)中提高理論聯(lián)系實際的能力。

二、在讀書活動中遵循思路:

1、堅持“讀書促進(jìn)思考,思考促進(jìn)成長”的原則,將精讀與泛讀相結(jié)合,讀書時及時記下自己的讀書體會,將讀書與反思相結(jié)合,不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長。

2、積極發(fā)表自己的讀書點滴體會。

3、將讀書融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟,不斷更新自己的教學(xué)觀念,提高自己的教學(xué)實踐能力。

4、通過讀書活動讓自己能學(xué)會享受閱讀、享受教育、享受人生,提高生命質(zhì)量。

5、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,開展網(wǎng)上電子閱讀,開闊自己的視野。積極發(fā)表自己的讀書點滴體會。

三、讀書內(nèi)容:

1、研讀專著:《愛的教育》《愛彌兒》《陶行知教育名篇》

2、解讀綱要:《從理念到行為》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》

3、每月必讀:《幼教園地》《學(xué)前教育》《教育導(dǎo)讀》

4、品讀名著:《紅樓夢》

5、專業(yè)理論:《主題活動與幼兒成長》

四、主要措施:

1、積極參加學(xué)校組織的集體讀書學(xué)習(xí)活動。

2、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,開展網(wǎng)上電子閱讀,開闊自己的視野。

3、以品讀為主,認(rèn)真書寫讀書心得體會。讀書內(nèi)容將遵循由淺入深、由易到難、螺旋上升的原則,與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀,古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。

4、讀書要與思考有機(jī)結(jié)合。

5、古人云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”要能邊讀邊想,緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實踐,讀出自己的思考與見解,提高認(rèn)識,培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合,在實踐中不斷探索讓自己的專業(yè)不斷提高。

6、按照幼兒園讀書活動實施計劃的要求,把讀書活動和日常教科研活動融合在一起。扎扎實實地投入到教師讀書活動中去。

7、以自學(xué)為主,在課外和休息日主動學(xué)習(xí)、摘錄。重點閱讀《從理念到行為》《愛的教育》《紅樓夢》,構(gòu)成自己的“三本書”。同時廣泛閱讀各類書籍。并要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí)。

我希望通過我的讀書實踐,能大面積提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學(xué)實際問題能力,提高人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書人格,成為有知識、更有文化底蘊的優(yōu)秀教師。

閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)说慕K點?!蔽蚁Mㄟ^讀書實踐,自己能成為有知識、更有文化底蘊的幼兒教師。

最后,我想說:天下風(fēng)光在讀書?!伴喿x不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾取i喿x不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)说慕K點?!蔽覀儜?yīng)把讀書作為今天的選擇,讓我們自己打開書本,打開自己的成長之門,走向人生發(fā)展的最高境界!智慧的人生從讀書開始,且讀且思,且思且行,這一路必將書香四溢,笑語滿懷!

最新讀書工作計劃范文2

小學(xué)生正處于人生的起步時期,如一株株剛剛破土的幼苗,渴望吮吸知識的甘露,以使自己茁壯成長。而這“甘露”的獲得,除了靠老師課堂上有限的傳授外,更需要學(xué)生依靠課外閱讀去采集。朱熹曾經(jīng)指出,“讀書百遍,其義自見”。這一觀點,充分說明了課外閱讀在形成學(xué)生語文能力方面,起著巨大的作用。因此,我們不能不深思:應(yīng)該如何及早引導(dǎo)小學(xué)生去正確面對紛壇繁雜而又豐富多彩的閱讀世界,博覽群書,開拓視野,豐富學(xué)生的知識儲備,不斷提升學(xué)生的整體綜合素質(zhì),從而使學(xué)生身心得以健康的成長,潛能得以充分地發(fā)掘,就如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的讀書習(xí)慣特作計劃如下:

一、讓學(xué)生與好書交朋友。

歌德有一句名言“讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談。”雨果則說:“書籍是改造靈魂的工具,它對于人類之所以必須,在于它是滋補光明的飲料?!贝_實一部好作品就如同是一本好的生活教科書。它能夠陶冶人的情操和氣質(zhì),教人怎樣做一個正直的人。知識就如浩瀚的海洋,一個人一生不可能把所有的書都讀完,更何況書還有好書和壞書之分,這就決定了我們讀書要有選擇。低年級學(xué)生要選擇閱讀一些帶圖畫的'形象生動的圖畫故事、寓言故事、成語故事。

二、培養(yǎng)正確的讀書姿勢。

正確的閱讀姿勢對小學(xué)生的成長非常重要。要經(jīng)常觀察、提醒自己的學(xué)生,幫助他(她)們正確閱讀。理想的閱讀姿勢是雙腿與地面保持平行,背部直立。椅子不能太硬也不能太軟,椅子應(yīng)該有一個直的而不是斜的靠背,椅子的高度應(yīng)該足以讓大腿與地板平行或比平行稍高一點。

三、要構(gòu)建濃厚的讀書氛圍。

培養(yǎng)小學(xué)生讀書的習(xí)慣,濃厚的文化氛圍是很關(guān)鍵的,古人云:家有余糧雞犬飽,戶多書籍子孫賢。所以我們每個班在教室內(nèi)設(shè)立圖書角,同學(xué)們自己把好書推薦給大家共同欣賞。另外,老師不要當(dāng)“指揮者”,而要當(dāng)“參與者”,要堅持陪同學(xué)生一起讀書,交流心得,用自己無聲的行動去影響學(xué)生。老師還可以同孩子定期舉行讀書競賽活動,讓學(xué)生在讀書競賽中體驗到讀書的樂趣,從而不斷增強學(xué)生讀書的內(nèi)驅(qū)力,使之成為自覺行為。

四、掌握行之有效的讀書方法。

閱讀的書籍不同,而采用的閱讀方法也不一樣;閱讀的目的不同,閱讀的方法也不同。教師應(yīng)該注重教會學(xué)生根據(jù)個人不同的閱讀習(xí)慣,閱讀目的、性質(zhì),選擇合適的閱讀方法,靈活使用。我這里要向?qū)W生介紹幾種我們常用而又十分有效的閱讀方法:一是精讀法,包括比較閱讀法、表達(dá)閱讀法等,要求每分鐘讀200字以上,理解率在90%以上;二是略讀法,包括瀏覽泛讀法、提綱挈領(lǐng)法等,要求每分鐘讀200~400字之間,理解率在80%左右;三是快讀法,包括無聲視讀法、一目十行法,要求每分鐘讀400字以上,理解率達(dá)到70%。精讀、略讀、快讀三大技巧分別反映了閱讀的深度、廣度和速度,是現(xiàn)代閱讀必須諳熟兼?zhèn)涞木C合技巧。閱讀既有深度,又有廣度和速度,才能真正提高閱讀的效率。

五、引導(dǎo)小學(xué)生做讀書筆記。

對于小學(xué)生來說,看書尤其要做一點筆記。因為小孩子看書有個特點,喜歡看熱鬧,很快地翻,哪熱鬧就看看,沒熱鬧就過去。這樣他對書的理解是不夠的。毛澤東在回憶他的老師徐特立先生時,就總結(jié)了一個讀書的經(jīng)驗:“不動筆墨不動書?!泵珴蓶|讀過的一些書,有很多加了眉批,就是在書的邊上加了批注。我們可以要求孩子讀書時,順手記點什么,慢慢地孩子就會形成記讀書筆記的習(xí)慣。我們將建議每位學(xué)生建立一本讀書筆記,也不要求快,也不要貪多,當(dāng)然首先他要選擇比較適合他的、有價值的書讀。在做筆記時也可根據(jù)自己的需要將有關(guān)的詞、句、段乃至全篇原文摘抄下來,文章中富有教育意義的警句格言、精彩生動的詞句、段落,可以摘錄下來,積存進(jìn)自己設(shè)立的“詞庫”中,為以后的作文準(zhǔn)備了豐富的語言積累。同時還可以對自己訂閱的報刊雜志,將其中的好文章剪裁下來,粘貼到自己的讀書筆記中。讀與思共,思與讀隨。在閱讀的過程中,要學(xué)著用自己的閱歷和知識去審視、對比、評判書中的內(nèi)容,并及時記下自己讀書的感受和疑點??傊x書要做到“手腦并用”閱讀才將會變得更精彩、更有實效。

總之,習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕的事,須有一個長期培養(yǎng)的過程。正如美國巴爾博士說的:“孩子的心是一塊奇怪的土地,播上思想的種子,就會獲得行為的收獲;播上行為的種子,就會獲得習(xí)慣的收獲;播上習(xí)慣的種子,就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,就能得到命運的收獲?!彼?,教師培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣,不要急于求成,要有耐心和恒心,關(guān)鍵是在孩子心靈上播下讀書的種子。教師要根據(jù)自己學(xué)生的實際情況,采取積極靈活的方法,讓學(xué)生堅持每天讀書,并將這一行為堅持下去,時間長了,自然而然地就成了自覺行動。到了那個境界,學(xué)生會定時無意識地拿起一本書來,細(xì)細(xì)品讀。待習(xí)慣養(yǎng)成后,教師就不須為之操心了。

最新讀書工作計劃范文3

20__年對于我們偉大的祖國來說是不平凡的一年,是昂揚奮發(fā)的一年。我作為偉大祖國肌體上的一個細(xì)胞,我的20__也應(yīng)該象日益強盛的祖國一樣與時俱進(jìn),奮發(fā)圖強。

我是一名教師,教書育人十八個年頭,培育的是耳不聞、口難語的聾啞兒童。我從不因為自己是特殊教育工作者而放松對美德和知識的追求,更不因為學(xué)子沒有桃李滿天下而郁郁寡歡。當(dāng)一個人的思想和能力得到充分地施展,用自己的創(chuàng)造力回饋社會奉獻(xiàn)人民的時候,他必然是快樂和充實的。我覺得人生自由為貴:自由的思想,自由的身體,自由的發(fā)展空間,都可以使人充分體驗到生命成長的樂趣,體會到追求心靈光明、助人自助帶來的幸福感和成就感。選擇了特殊教育工作就相當(dāng)于選擇了一條光潔崎嶇的山路,我堅定的認(rèn)為:讀萬卷書、憂天下人是我此生的鴻愿。讀書即是與先賢對話,見賢方能思齊。于是,我的20__,我的讀書計劃即日起施行了。

我家就住在女兒學(xué)校對面,小區(qū)門口就有一家書屋,辦會員證兩年了,只是孩子偶爾看點兒童小說、童話之類的書籍,自己并沒有充分的利用這一優(yōu)勢。前年寒假曾不開電視機(jī),一家三口擁被讀書一個假期;也曾多次想把名著從頭到尾順一遍,把新思想新文化走一回,結(jié)果總覺松散而無頭緒,難以付諸實踐。前天偶聽環(huán)保局長一席話,頗有醍醐灌頂之感。他說讀任何書之前都應(yīng)先大報告這本書,五千多社會精英骨干集體智慧的結(jié)晶,盤點天下,經(jīng)濟(jì)蒼生,涵蓋四海,這是國家和個人發(fā)展的指導(dǎo)文章,細(xì)讀之必受益無窮。自此,我的讀書計劃升起了燦爛的陽光。船兒在風(fēng)帆的指引下,調(diào)正方向,破浪前進(jìn)了。

我的讀書計劃依從三條線:

一、修養(yǎng)線:讀中外文學(xué)史、哲學(xué)史和各種文學(xué)作品。尋人類文明之源,走文化苦旅,汲取寶貴精神財富以修身養(yǎng)性。

二、事業(yè)線:讀中外古今教育史、教育理論著作。致力于變教書匠而為教育家。

三、愛好線:讀心理學(xué)發(fā)展史、心理學(xué)知識應(yīng)用書籍,學(xué)習(xí)各種心理咨詢技能,做好心理咨詢師工作。

時間如海綿里的水,只要我們愿意擠,一定會有讀書的時間。馬上、枕上、廁上,見縫插針,開卷有益,每天讀一本,今天借明天還,一天三毛錢,何樂而不為也?掌握作者簡歷及書中精華內(nèi)容,融匯為自己的思想,指導(dǎo)自己的行動,從中獲得體悟和感動。把每本書的讀書筆記寫在自己的新浪博客里。集小流以成江河,積跬步而達(dá)千里。讀書路上,我不寂寞,因為有你、有我、有他,因為我們心中都有自己的20__。

最新讀書工作計劃范文4

世上萬物,皆屬身外,惟有一樣?xùn)|西卻能點入肌膚,融入骨,讓我們耳聰目明,志存高遠(yuǎn)。這便是書。教師這種特殊的職業(yè)決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事。為了推進(jìn)我?!皶阈@”的建設(shè),增強教師的讀書意識,促進(jìn)教師的快速成長,根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展教師讀書活動的精神,特制定我校教師讀書計劃如下:

一、指導(dǎo)思想

以提高我校教師綜合素質(zhì)為目標(biāo),在教師中倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生,為我校教育教學(xué)改革的深入開展提供精神保障。

二、讀書要求

1、通過開展讀書活動,促進(jìn)教師樹立正確的世界觀、人生觀,進(jìn)一步弘揚敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。

2、通過讀書活動,在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍

3、通過讀書活動,使教師提高理論和實踐水平,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊伍。

4、以讀書構(gòu)建教師專業(yè)成長的平臺,成為教師成長的主要途徑。

5、通過開展讀書活動,更新教師的教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法、改革評價標(biāo)準(zhǔn),對比發(fā)現(xiàn)自己教育思想、教學(xué)行為之不足,引發(fā)讀書之欲望。

6、通過開展全校開展誦讀經(jīng)典活動,使教師能用書中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué),體驗到讀書的好處,從而養(yǎng)成堅持讀書的好習(xí)慣。

7、通過讀書,增加教師的課外閱讀量,提高教師的教育教學(xué)水平,打造教師的人生底色;努力建設(shè)教師的精神家園,全面提升教師的整體素質(zhì),從而提高學(xué)校教育質(zhì)量。

8、通過實施讀書工程,加強教師隊伍的建設(shè),努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊伍。

9、指導(dǎo)學(xué)生每周升旗儀式中伴隨樂曲聲,進(jìn)行形式多樣化的吟誦一首古詩文活動。每個班級爭取成立“文學(xué)社團(tuán)”。每月利用班級白板進(jìn)行“書香溢我班”活動。定期更新板報和班級墻壁的讀書環(huán)境布置。適時開展班級優(yōu)秀圖書角評比活動。每學(xué)期評選“書香班級”。

三、讀書方式

1、個體研讀。每天保證半小時以上的研讀,精讀的力爭讀深、讀透,讀有思考,讀有感受,并且要讀寫同步,每月至少寫好一篇有質(zhì)量的讀書筆記。

2、集體閱讀。與學(xué)生一起共讀相同的書,本年度和學(xué)生一起誦讀經(jīng)典,唱響古詩文,并寫摘記、談感受、談收獲、談疑惑。

3、交流匯報。教師們互相推薦新書好書,適時舉行各類交流研討講座,從中無障礙發(fā)表爭鳴,更多的發(fā)表指導(dǎo)學(xué)生讀書以及自己讀書的感觸,通過師間心際交流,將讀書思考向更廣的時空延伸。

4、實踐寫作。新課程呼喚教師的反思行為,要求教師做到“勤讀、勤做、勤思、勤寫”,在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實際,每學(xué)期撰寫一篇教學(xué)日記。

5、開展活動。根據(jù)本校實際,將開展形式多樣的讀書活動,如讀書報告會、讀書研討會、讀書演講比賽等活動,讓更多的老師讀書,在讀書中真正成長起來。

四、讀書策略:

1、提高認(rèn)識,重視讀。我們將通過每周的教師例會和板報、廣播、校園網(wǎng)宣講讀書的意義,激發(fā)教師讀書的興趣,使教師從思想上重視讀書。

2、為切實落實教師讀書活動,全體教師要根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合自己教育教學(xué)工作實際,選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著,年度初制定自己的個人讀書計劃。

3、落實閱讀書目。加強、完善圖書室、閱覽室建設(shè)管理,讓“沉淀”的圖書“流動”起來,使之成為教師借書、讀書的開放港灣。

4、落實閱讀時間:師生集體讀書時間為每天下午14:30分——14:45分。

5、及時做好讀書筆記。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放業(yè)務(wù)筆記,每學(xué)期摘記不少于5000字。

6、讀書筆記將由學(xué)校定期檢查。及時反饋,要求字跡工整,提倡用楷書或行楷,杜絕草書。

7、學(xué)期末學(xué)校開展讀書筆記展評活動,評出優(yōu)秀的讀書筆記供大家學(xué)習(xí)。

五、保障措施:

1、成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,為讀書活動提供組織保障。

教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:張銀菊

副組長:張萍、金曉琴

組員:李蓉、王小艷、崔月華、王瑜、楊璧如

2、學(xué)校建立有關(guān)讀書計劃的管理、評價和激勵等規(guī)章制度,把讀書情況納入常規(guī)管理,及時檢查總結(jié)、量化考核、反饋指導(dǎo),確保讀書活動取得實效。

3、學(xué)校將把教師讀書計劃納入校本研訓(xùn)計劃,把讀書活動與校本教研校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來。

閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但是它可以改變?nèi)松膶挾?閱讀不能改變?nèi)松奈锵?,但是它可以改變?nèi)松臍庀?。讀書會讓我們的教師更加善于思考,更加遠(yuǎn)離浮躁,從而讓我們的教師更加有教育的智慧,讓我們的教育更加美麗。所以我們相信在廣大教師的積極參與下,我校的讀書活動將會開展得更加深入,更具實效性。

最新讀書工作計劃范文5

一、讀書活動目標(biāo):

1.培養(yǎng)多讀書、讀好書的習(xí)慣,努力提高自己學(xué)習(xí)理論的熱情。

2.努力提升理論和實踐水平,增長教學(xué)智慧,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高自身教育教學(xué)質(zhì)量和效益。

3.通過讀書進(jìn)一步提升自己的理念,開闊視野,積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

二、讀書口號:讓閱讀伴我一生。

三、開展讀書活動的主要措施:

1.積極參加學(xué)校組織的各項讀書活動。

我希望通過自己的讀書實踐,能盡快提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學(xué)實際問題能力,提高人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書人格,成為有知識、更有文化底蘊的優(yōu)秀教師。

2.主動與同事交流,討論讀書體會心得。

3.每天確保一小時的讀書時間。

4.充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。

5.堅持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實施新課程。

四、書目選擇:

《用心做教師》《用故事說話——教師必備的教師素養(yǎng)》《激活學(xué)生思維的十大策略》《成長也可以如此精彩——說課的訓(xùn)練與評價》《教師的教育科研與專業(yè)發(fā)展》《名師談高效課堂》讀書,能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。只有讀書,并且在讀書的同時進(jìn)行實踐研究、反思和寫作,才是實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展,并進(jìn)而促進(jìn)教師人生發(fā)展和生命成長的最好的途徑。

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