教師要注重學生學習思想政治課的興趣培養(yǎng),充分調動起學生學習知識的積極性和興趣,讓他們在愉快的心理狀態(tài)下主動學習。關于部編教材高一政治教學工作計劃你知道怎么寫吧?你是否在找正準備撰寫“高一政治上冊教學工作計劃”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
一、指導思想
大力貫徹黨的教育方針,堅持教育“面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”,實施素質教育,努力把學生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的21世紀新型人才,高二政治教學計劃。以“學習對終身發(fā)展有用的政治”為宗旨,以培養(yǎng)學生良好學習習慣和濃厚的學習興趣為重點,深入了解學生實際情景,著手教學模式的探討,努力改善教學方法,提高教學質量。以學校教學工作計劃為指引,以提高課堂教學質量和培養(yǎng)學生綜合本事為目標,抓好常規(guī)教學,轉變教學理念,在總結實施高中政治新課程教學經(jīng)驗的基礎上,不斷優(yōu)化課堂教學的方法和手段,以培養(yǎng)學生自主學習和合作學習的本事以及創(chuàng)新思維本事作為教學教研工作的中心任務。
二、教學目標
1、認真圍繞上級教育主管部門開展的的活動,同時結合學校全年工作的目標,融學科特色開展高二政治備課組工作。
2、努力提高學生素質,啟發(fā)和增強學生學習政治的興趣、方法和本事,讓課堂煥發(fā)生命活力,加強備課組的教學研究,全面提高課堂的科學性,思想性、趣味性和效益性。
3、進取撰寫教學論文及組織學生開展政治小論文的寫作,有可能開展政治實踐類課程。
4、全面提升高二年級政治教育教學質量,力爭在各類大型考試中取得好成績。
5、加強本組的資料建設,對本組近幾年來的教研,教學的活動情景進行整理,為今后工作供給必須的積累。
6、經(jīng)常性開展備課組團體活動,發(fā)揮合力,使全組成員互相學習,共同提高,在和諧的氛圍中展開工作。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu),成為學生喜愛、學校放心的教學骨干。
三、具體措施
1.在具體教學過程中,要以普通高中政治課程標準為指導,根據(jù)政治學科和教學的特點,全面發(fā)揮政治教育的功能,在掌握基本政治知識的過程中,進一步提高閱讀和經(jīng)過多種途徑獲取政治信息的本事;
2.經(jīng)過對政治事實的分析、綜合、比較、歸納、概括等認知活動,培養(yǎng)政治思維和解決問題的本事;
3.注意教學設計與學生的學習方式整合,使政治學習成為一個不斷積累政治知識、不斷加深對政治和現(xiàn)實的理解過程;成為一個主動參與、學會學習的過程,一個逐漸掌握政治學習的基本方法的過程。
4.哲學知識的學習能使學生終身受益,鼓勵學有余力和感興趣的學生課外閱讀哲學相關書籍,工作計劃《高二政治教學計劃》。拓展學生的視野,對學習可起進取作用。
一、指導思想上:
嚴格按照普通高中新課改的要求,著實落實學校教育的以學生為本。
二、學情分析:
我任20__屆高二3、4、13、14班的政治教學。從高一的考試成績來看,學生水平不一,所以教學中將面向全體,因材施教;立足課本,注重基礎;強化積累,拓展視野。
三、主要措施:
1、本學期將學習的資料是《文化生活》和《生活與哲學》,我們將加強對新《課程標準》、新教材的學習與研究,轉變教學觀念,更新知識結構,了解考試評價方法,嚴格按照新課程理念指導教學
2、繼續(xù)學習教育理論知識和專業(yè)文化知識,不斷地更新知識,掌握好現(xiàn)代化教學手段,認真研究教學業(yè)務,學習教學資料專業(yè)雜志,及時了解教研教改動態(tài),自覺撰寫教學論文、提高教學水平和本事,適應現(xiàn)代教育發(fā)展需要,做個合格的二十一世紀的新教師。
3、堅持寫好教學后記,寫好教學后的反思,總結自我哪些地方做得不夠的,哪些地方處理得不夠北朝鮮善的,有哪些地方有待改善的。做到在反思當中去加強自我的專業(yè)知識與教學水平。以便于自我更快的成長起來,成為一位合格的教學骨干教師。
4、優(yōu)化教學方式與學習方式,加強學法指導。培養(yǎng)學生學習政治的良好習慣,提高學生學習政治課的興趣;對于重點班的學生根據(jù)所教的資料,每節(jié)課安排一道辨析題或簡答題進行訓練。對于普通班的學生每節(jié)課上課前五分鐘,要求學生默寫上一節(jié)課的知識點,增強對知識點的記憶。盡量消除低分率,提高中等生的成績,堅持尖子生的成績。
5、加強與組內教師之間的交流,互相聽課,取長補短,加強組內教學交流風氣。進取參加市教研室組織的各種活動,如公開課,示范課,借鑒其他兄弟學校教師的寶貴經(jīng)驗。
初三思想品德本學教學任務重,時間緊,教學安排緊張,但為了有效的搞好教學,教師要精心安排、用心設計,調動學生主動參與學習的積極性。下面是我對本學期教學安排和設想:
一、教學目標
提高學生對思想品德課重要性的認識,引導學生主動參與到教學中,認真看書、反復閱讀,及時完成練習。認真通讀教材、鉆研教材,備好課,弄清楚每一個知識點,而且要對課本知識進行綜合、遷移、拓寬和加深。
在課堂上,組織好課堂教學關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,拔高尖子生,提升中等生,幫助學差生,激發(fā)他們學習的興趣。
向四十五分鐘要效率,注意精講多練,理論聯(lián)系實際,有意識的培養(yǎng)學生觀察、聯(lián)系、分析、說明問題的能力,教給他們做題的技巧和方法。
二、具體措施:
(1)在教學時間緊張的情況下,學生完成一定量的練習題,會存在較大的困難,一方面課堂時間有限,另一方面部份學生會出現(xiàn)眼高手低和懶惰等因素,不能按時保質保量完成,教師方面要積極鼓勵學生自覺完成學習任務,另一方面及時督促檢查。
(2)精選、精講、精練。教學中不論教材、練習冊,教師要把握重點,精選、精講、精練,不把時間浪費在不考的內容和題型上,不讓學生浪費時間和精力。如學生完成練習要有典型性,學生對學習重點要明確。
(3)反復強調,課堂上解決點問題。對于重點考試中的重要題型,考試中易考內容要不厭其煩的強調。
(4)注重答題的方法和技巧的講解。對中考的幾種題型,不同題型的答題方法和應對策略,要讓每位學生清楚,每次講題要不失時機地強調。
本人在這個學期擔任高二3個班的政治教學。在新學期到來之際,現(xiàn)將教學工作計劃如下:
1、認真?zhèn)湔n:
根據(jù)學校要求認真做好團體備課,在團體討論備好課后,自我再寫一份教學案,在備課過程中,虛心聽取其他教師的意見,多向他們請教。寫自我的上課教學案時,盡量寫得詳細,這些有利于課堂教學,在課堂上做到心中有數(shù),發(fā)揮自如。
對于備好每一節(jié)課,我又將從以下幾方面入手:
①備教材。備課前,首先認真鉆研教學大綱,教科書,并認真學習相關的教學參考資料,真正做到全面透徹地掌握好教材的資料,把握好每一個知識點、重點和難點,并認真閱讀每一課的新課標,掌握、理解新課標的實質和真諦,從而落實好新課標的教學。
②備學生。備課時,上課前,做到全面了解學生的思想及知識層次,要按學生的知識層次性與差異性,以不一樣層次的學生提出不一樣的要求,做到上課時問題提問的準確性。在課堂上,注重同現(xiàn)實生活相聯(lián)系,從貼近學生的生活去激發(fā)學生的學習興趣和學習進取性。
③備教法。認真貫徹學校的以學生為本,從而做到靈活運用各種教學方式,關進取去探求適合不一樣班級,不一樣知識層次學生的教學方法,有條件的話,運用多媒體及多種教學手段,充分研究教學的思想性,基礎性和啟發(fā)性。做到保證教學目標的完成。
④備學生。在課堂上,除了教師的教外,還有學生學的過程,所以,在課堂前,備課時除了備教案、備教法外,還要備學生的學法,這是課堂上的一個十分重要的資料。所以,教師在備課過程中,還應注意對學生的學法指導,備好教會學生如何思考、分析、解決問題,著重注重知識運用本事,情感態(tài)度與價值觀等方面的培養(yǎng)。畢竟,在三維目標當中,過程與方法就是其中一個,可見其重要性了。
⑤寫好教學案。長期以來,教師都只寫“教案”,只強調教師上課如何把知識傳授給學生,而忽視了學生的主體地位。所以,對于現(xiàn)代來說,以前傳統(tǒng)的教學已經(jīng)全部改變。應加強站在學生的角度去思考和組織課堂,從而做到在教學工作的優(yōu)化,從而到達學校優(yōu)的更優(yōu),后進生有所提高的目標,做好培優(yōu)扶差。寫好教學案,盡量去提高課堂的效果。
2、認真上好每一節(jié)課
備好教學案后,將教學案認真貫徹到每一堂教學中去,保證教學目的的實施,自覺、有機地滲透德育,做好情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)等等,做到、做好教書育人,上課時要滿腔熱情,對學生既要嚴格要求,又要耐心指導,做到師生互相信任,維護良好的課堂紀律,營造良好的課堂氛圍。
貫徹執(zhí)行學校提倡的“自學、探究、反思”的課堂教學模式,改變傳統(tǒng)的“滿堂灌”,發(fā)揮學生的主體作用,把大部分時間交給學生,讓學生濃度去自學,提高他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的本事,而教師從旁引導、點撥,做到教與練的結合,做到當堂的資料,當堂練習檢測,進一步鞏固知識,真正做到堂堂清,周周周清,月月清。
3、做好課后的反思工作。
堅持寫好教學后記,寫好教學后的反思,總結自我哪些地方做得不夠的,哪些地方處理得不夠完善的,有哪些地方有待改善的。做到在反思當中去加強自我的專業(yè)知識與教學水平。以便于自我更快的成長起來,成為一位合格的教學骨干教師。
4、完善自身學習
繼續(xù)學習教育理論知識和專業(yè)文化知識,不斷地更新知識,掌握好現(xiàn)代化教學手段,認真研究教學業(yè)務,學習教學資料專業(yè)雜志,及時了解教研教改動態(tài),自覺撰寫教學論文、提高教學水平和本事,適應現(xiàn)代教育發(fā)展需要,做個合格的教師。
5、做好課后輔導。要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,理解和尊重。
6、進取備戰(zhàn)學業(yè)水平考試。本學期學業(yè)水平考試,努力備考,促進學生自主學習,教會學生復習方法和策略,將強檢查和監(jiān)督,教會學生復習和做題技巧,培養(yǎng)學生做題本事,突出重點和易錯點,努力完成目標和任務。
學生分析:高一年級的學生處于青春成長期,對新鮮的事物極其感興趣,尤其是對接受新事物的意識和能力較強,帶著一種對未知世界的向往和羨慕的心情,可塑性較大,比較容易引導,這是他們的優(yōu)點。但是,他們的學習習慣和學習思維在一定程度上還停留于初中階段,而且在初中升學考試中,政治科實行開卷考試,學生背誦的意識和能力相對較弱,形成不喜歡背誦的習慣,這樣導致許多學生平時根本不學習,臨時抱佛腳,自我學習能力差,缺少分析問題能力和意識。高中教材相對與初中教材難度有較大的改變,有一定的深度,很多學生一時難以適應。
教學措施和要求:
1、重點工作:本學期我將在以下幾個方面作出努力:
(1)主抓基礎知識,每一單元的復習都以基礎知識為主,讓學生腦子里有清晰的線索。
(2)多研究一些習題,選擇適合我校學生的習題,扎扎實實的做題。
(3)培養(yǎng)學生的做題技巧,使之掌握考試的方法。
2、措施:
(1)根據(jù)該年級學生的特點,認真組織好課堂教學,充分利用課堂時間,提高效率。認真?zhèn)湔n,加強集體備課,備好學生,提高上課效率。
(2) 加強學生課后輔導,及時解決學生不明白的問題,避免因累積而厭學。培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。
(3)解決學生的思想問題,真正認識政治學科,改變初中政治的原有習慣,學會理解記憶。只有這樣才能真正學好政治。
工作設想:
1、新課程方面:
積極學習課改相關精神和新課程標準,形成新的教學理念,在教學中貫徹三維教學模式,探討新課程的實現(xiàn)方法,提高政治課的實效性。
2、集體備課方面:
認真鉆研教材,把握好教材的深度與難度,利用本備課組的資源優(yōu)勢,切實加強落實集體補課,充分發(fā)揮政治組集體的力量,為以后取得好的成績打好基礎,特別對一些重難點,能夠互相討論交流,能很好地做好資源共享。
3、作業(yè)批改方面:
對每一次的作業(yè)都認真批改,并能及時給予講解。同時可根據(jù)學生情況,找一些相關練習,使學生對知識點的學習更加鞏固。
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