音樂組教研2020學年第一學期工作總結(jié)
時光如梭，忙碌的一學期很快結(jié)束了，細細回顧本學期的音樂組教研工作，有許多令人滿意的成績。本著發(fā)揚優(yōu)點，克服不足的出發(fā)點，在期末做一下工作總結(jié)，利于今后的教研工作。
一、思想和理念
校音樂組音樂教師團隊本學期新增了兩位新教師，每位教師都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、嚴于律己，遵守學校的規(guī)章制度，遵守“以美育人”、“立德樹人”的指導思想，努力踐行“堅持音樂審美、突出學生主體、注重實踐體驗、追求教學實效”的基本教學理念，在音樂課堂上進行有效的教學改革，提高音樂課堂教學質(zhì)量，促進學生音樂基本素養(yǎng)的形成和發(fā)展。本學期我們尤其重視音樂課堂的新常規(guī)教學，努力讓教學新理念轉(zhuǎn)化為具體的教學行為，切實改變學生的學習方式和教師的教學方式。
二、積極參與活動，提高教學能力
1、定期參與主題研訓活動
組內(nèi)成員積極參與市、區(qū)、校組織的以“音樂教學新常規(guī)”為主題的研訓活動，和“音樂教育新體系”實踐觀摩，學習他人的優(yōu)點，提高自己的課堂教學水平。
2、積極攥寫論文、課題
本學期，在組長錢麗梅老師的帶領(lǐng)下，課題組成員圍繞去年立項的課題《體態(tài)律動在小學低段欣賞音樂中的有效運用的策略》開展深入的實踐研究。老師們積極撰寫論文、音樂新常規(guī)教學設(shè)計，其中2位老師撰寫新常規(guī)設(shè)計上交區(qū)級評比;12月份，錢麗梅老師撰寫的《基于體態(tài)律動的小學音樂新常規(guī)教學的實踐探索》在區(qū)“促進核心素養(yǎng)發(fā)展的教學改革與創(chuàng)新”優(yōu)秀成果評比中，榮獲區(qū)二等獎。并在溫州市立項。如姜超燃老師執(zhí)教的《鐵匠波爾卡》，開展三次主題教研活動，經(jīng)過5次的磨課評課，最終完成一節(jié)優(yōu)秀的課。
3、積極參加組內(nèi)聽評課活動
積極參加組內(nèi)教研活動，幫助年輕老師取得優(yōu)異的成績。如，在上學期的主題教研活動中我們專門針對姜超燃老師執(zhí)教的《鐵匠波爾卡》，開展了三次主題教研活動，經(jīng)過5—8次的磨課評課，后來有幸入圍一師一優(yōu)課國家級評比，終于在2020年12月該課被評為“部級優(yōu)課”。
為了讓姜超燃老師的一節(jié)歌唱課《我的家在日喀則》能在溫州市公開課上展現(xiàn)更好的課堂教學，音樂組在教研組長的帶領(lǐng)下進行多次專題研討，足足進行了10次的聽評課研討活動。通過多次的磨課，執(zhí)教老師能不斷思考與提升自己的課堂教學水平，同時在聽課、評課與研討活動中聽課教師也在不斷吸取他人的優(yōu)點，思考自己的不足，共同改進、共同提升。
4、積極開展音樂社團活動和藝術(shù)節(jié)比賽
本學期音樂組每位教師發(fā)揮個人專長，積極承擔各類音樂社團的培訓任務(wù)，開設(shè)舞蹈、合唱2個社團課程。每周的社團活動都做好充分的準備，認真上課，努力提高學生的合唱水平、舞蹈基本功，也為下學期的區(qū)藝術(shù)節(jié)合唱、群舞比賽贏取更好的成績而準備著。同時，音樂老師也肩負著為下學期的區(qū)藝術(shù)節(jié)挑選人才的使命。在學期末學校舉辦的藝術(shù)節(jié)三獨比賽中，音樂老師順利地完成了此次重要的任務(wù)。
三、不足與反思
合唱在本學期的社團中處于弱勢，可以看出學生的聲樂演唱能力很不足，但是我們也看到了學生的成長。全新的低年級學員，從零開始逐步有感情、有自信地演唱多聲部的歌曲!梅花香自苦寒來，終有一日，梅花會綻放!
在今后的工作中，音樂組教研工作將繼續(xù)努力，在認真作好音樂教學本職工作的同時深入地開展學校社團及學生的興趣培養(yǎng)工作，揚長補短，提高全體學生的藝術(shù)修養(yǎng)，為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻!