在心得中，可以簡要介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，包括學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法、過程等。好的海底兩萬里心得收獲要怎么寫？小編給大家?guī)砗５變扇f里心得收獲，供大家參考。
動(dòng)物們一起做了一輛汽車，一起去旅游;我后悔極了，不該只攻不守，造成這種被動(dòng)局面。
這個(gè)世界真是春意盎然呢。800字作文今天中午我去拍照了，姐姐拿著服裝晚報(bào)分來的卡片帶我去了一家照相館，名字叫漂亮寶貝，攝像師給我拍了十多張照片，有幾張是穿著自己的衣服，后來工作人員幫我拿了小熊，那個(gè)攝像師一會(huì)兒叫我拉著小熊的手，一會(huì)兒叫我抓著小熊的鼻子，一會(huì)兒叫我坐在小熊的肚子上，一會(huì)兒又叫我拉著小熊的耳朵.有幾張是穿著西裝的，他們一會(huì)兒叫我一只手抓著西裝，一會(huì)兒叫我二只手抓著西裝.有幾張是穿著襯衫拿著小提琴拍的，姐姐高興地說!
凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。鸚鵡螺號的尼摩船長是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。
這時(shí)，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒。
凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。儒勒。凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的――只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
《海底兩萬里》是凡爾納的著名科幻小說三部曲中的第二部，主要講述了“鸚鵡螺”號潛艇的故事：
1866年，在海中出現(xiàn)了一個(gè)有著龐大體積和超快速度的怪物。由于懷疑它是一頭獨(dú)角鯨，所以美國為此派出了一支追蹤船隊(duì)。
他們在空蕩蕩的大海漫無目標(biāo)的尋找了三個(gè)多月，但毫無獨(dú)角鯨的蹤影。正當(dāng)他們要回去的時(shí)候，終于發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。一番搏斗后，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)它是一艘潛艇。
這艘潛艇名叫“鸚鵡螺”號，它的主人是尼摩船長。尼摩船長是一位決心終身從事航海生活的古怪人物。他打算從日本海出發(fā)，航行海底世界一周。于是，教授等三人隨同船長開始了對海底世界的游覽。
“鸚鵡螺”號首先潛入太平洋，隨后又進(jìn)入了印度洋。而“鸚鵡螺”號，通過波斯灣和紅海時(shí)，又駛向地中海，轉(zhuǎn)眼間它便穿過蘇伊士運(yùn)河并經(jīng)過被尼摩船長命名為“阿拉伯隧道”的海中峽谷進(jìn)入地中海，駛出直布羅陀海峽，進(jìn)入大西洋。
隨后又在南極海中死里逃生。教授等三個(gè)人再也不愿在“鸚鵡螺”號上待下去了，他們利用了一個(gè)有力的機(jī)會(huì)登上了一只小艇，可小艇卻被一股大漩渦吞噬了……
當(dāng)他們清醒過來時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)得到了當(dāng)?shù)貪O民的救助，平安的到達(dá)了挪威北部的一個(gè)海岸上。
可“鸚鵡螺”號后來下落如何呢?尼摩船長究竟是什么人呢?這一切都將是一個(gè)謎了。
我不僅從這本書里看到了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，讓我的心也隨之忐忑不安，而且這本書的語句都非常優(yōu)美，有形容美麗景色的，也有形容絕望心情的，讓我收獲很多!
打開這本書，我便與書的作者儒勒·凡爾納和尼摩船長進(jìn)入了神秘的海洋，開啟了奇妙的探險(xiǎn)。
自從林肯號翻船之后，阿龍納斯教授等人就上了諾第留斯號這條大“獨(dú)角鯨”上。他們和尼摩船長一起周游了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南極和北冰洋。尼德·蘭是一位性格粗暴的加拿大人，同時(shí)他也是一個(gè)厲害的魚叉手，他一直想離開諾第留斯號，于是，他設(shè)定了一個(gè)周秘的逃跑計(jì)劃，可是，尼摩船長一直都沒有給他機(jī)會(huì)，他有一句話：“誰進(jìn)了諾第留斯號就再也不能離開它!”在諾第留斯號上的“乘客”遇見了許多罕見的海底動(dòng)植物，還有海底洞穴以及暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)有與希臘相關(guān)的歷史文化的文明古國。
尼摩船長，這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書增色不少，他可以為法國償還幾百億國債，看到朋友死去會(huì)無聲地落淚，會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人，會(huì)收容所有厭惡陸地的人，會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)，他對人類有根深蒂固的不信任感，這個(gè)棄絕人世的天才，我一向都是由哀喜歡這種人，對于尼摩船長無盡的痛苦，我總想探個(gè)究竟，我不明白，這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身，但我相信他是一個(gè)善良的人。
《海底兩萬里》是一本經(jīng)典名著，而在現(xiàn)代，卻很少見到這樣的經(jīng)典名著，那些浮華的東西倒是很多，真是可惜得很!
近日，我們在老師的指導(dǎo)下閱讀了《海底兩萬里》這本世界名著。本書作者儒勒·凡爾納利用豐富的想象力創(chuàng)作了這本書曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，其中最令我記憶猶新的是“與章魚搏斗”。
這一節(jié)中，“鸚鵡螺”號在大西洋被巨型章魚攻擊阿龍納斯教授、康塞爾、尼德蘭和潛艇上的船員們被迫拿斧頭與章魚展開肉搏戰(zhàn)，他們團(tuán)結(jié)一心、義憤填膺，最終幾只章魚全部被打敗，潛回了海水中。
讀完這一節(jié)，我首先感受到的便是團(tuán)結(jié)的重要性“人心齊，泰山移?！蔽ㄓ幸粋€(gè)團(tuán)體的成員思想、意見達(dá)成一致、團(tuán)結(jié)一致，整個(gè)團(tuán)體才能克服困難，共渡難關(guān)，達(dá)到最終的目標(biāo)。可若是團(tuán)隊(duì)人心渙散、目標(biāo)不統(tǒng)一、人與人之間總有隔閡，結(jié)局總是恰恰相反。
說起團(tuán)結(jié)，我不禁聯(lián)想到此次新冠疫情?，F(xiàn)在，我們正在與病魔全力抗?fàn)?，我們每一個(gè)人都與國家緊密相連，我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)!不管是奮戰(zhàn)在抗疫一線的白衣戰(zhàn)士們，還是像我一樣待在家中的中國民眾，我們都信心十足、團(tuán)結(jié)一致，這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)怎能不獲得勝利?
在那蔚藍(lán)色的大海里，有數(shù)不清的秘密，也有數(shù)不清的寶藏。大海，多么令人向往!而在我讀過《海底兩萬里》之后，更是深深地愛上了大海!
教授、仆人、捕鯨手，三個(gè)截然不同的人，在參與一次捕鯨活動(dòng)時(shí)，意外來到了鸚鵡螺號上，開始了一段海洋探索之旅。這激起了我極大的興趣。
作者用豐富的想象力，生動(dòng)形象的描繪了探索的過程。一個(gè)個(gè)故事都是那么有趣，仿佛就發(fā)生在我眼前：與土著人周旋、和章魚斗智斗勇。在面對極度缺氧的困難時(shí)，大家不慌不亂，用自己的智慧化解了種種困難，這十分值得我們學(xué)習(xí)。
在神秘的鸚鵡螺號里，和尼摩艇長一起探索海底世界。在海底世界里，有兇猛的鯊魚、美麗的珊瑚、可愛的小魚以及好多好多說不完道不盡的故事。
在還沒有潛水艇的當(dāng)時(shí)，在作者筆下，一個(gè)富有神奇色彩的鸚鵡螺號誕生了!可知，擁有豐富的想象力多么重要啊!海底還有很多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，相信，有朝一日，我們也會(huì)去遨游大海!
這次我給大家推薦一本在19世紀(jì)十分收當(dāng)時(shí)青少年歡迎的科幻小說——《海底兩萬里》。
作者儒勒·凡爾納在這本書中述造了三個(gè)不同性格的人，他們在某個(gè)巧合中結(jié)成了好朋友，并一起來到了鸚鵡螺號。他們結(jié)識了鸚鵡螺號上的船長并和他們一起出海，船長尼摩是個(gè)性格古怪讓人琢磨不透，但他為人熱情還有舍己救人和臨危不懼的高尚品質(zhì)給這本書增添了一個(gè)看點(diǎn)。這本書主要描述了他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海……他們見到了從來沒有看到過的`海底奇觀和那些可怕的海洋生物，還有那些驚心動(dòng)魄的遭遇，但最后他們總能化險(xiǎn)為夷。
底下我來簡單介紹一下文中的一個(gè)小故事，就是和取名為‘布格的烏賊’斗爭的事情。
多恐懼的一只怪物!它身長約7米，藍(lán)綠色的巨眼睛瞪著我們，正以極快的速度朝鸚鵡螺號游來。八只觸手從頭上伸出來，長度是它身長的兩倍，就像希臘像話里復(fù)仇女神的頭發(fā)一樣。估計(jì)重量不少于2萬公斤。就這樣的大怪物大家就是靠魚叉和斧頭跟它展開了生死搏斗。雖然有一位船員被烏賊拖走犧牲了生命，但大家都忍住悲傷在船長尼摩帶領(lǐng)下毫不畏懼，揮動(dòng)魚叉、斧頭對著烏賊拼命的猛砍猛殺，最后終于取得勝利。
通過這本書讓我們進(jìn)一步了解海洋，讓我們對探索海洋的欲望更加的強(qiáng)烈，還告誡人們科學(xué)造福了人類，但我們在探索的同時(shí)還要保護(hù)海洋，不要去破壞它的生態(tài)環(huán)境，譴責(zé)濫殺濫捕。畢竟海洋生物也是海洋的一部分。我們大家都要自覺來保護(hù)和愛護(hù)它。