《海底兩萬里》的讀書筆記500字

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寫讀書筆記需要思考和整理所讀的內(nèi)容,這會(huì)加強(qiáng)你的理解和思考能力。接下來給大家分享《海底兩萬里》的讀書筆記500字,希望對(duì)大家寫《海底兩萬里》的讀書筆記500字有所幫助。

《海底兩萬里》的讀書筆記500字篇1

最近我在網(wǎng)上看了一部科幻小說《海底兩萬里》,里面最吸引我的就是《勇斗大章魚》這一章節(jié)了。

故事講到尼摩船長一行人乘坐的“鸚鵡螺”號(hào)客輪從南極脫險(xiǎn)后,又遇上了一只長達(dá)兩米的大章魚。許多人都在與章魚的搏斗中悲慘的死去了。英勇的尼摩船長沒有被嚇倒,依然舉起大斧頑強(qiáng)地和大章魚搏斗,最終砍死了章魚。

在與章魚搏斗的過程中,尼摩船長又一次失去了同伴。危難時(shí)刻,他沒有退縮,表現(xiàn)得那么英勇頑強(qiáng)。他渾身是血,孤獨(dú)地站在探照燈旁的身影,將成為一幅永恒的畫面,永遠(yuǎn)留在我的腦海中。

在生活中,我們也會(huì)遇到一個(gè)個(gè)像“大章魚”一樣的困難,是繳械投降呢,還是迎難而上?當(dāng)然應(yīng)該像尼摩船長那樣,憑著自己的勇氣與智慧頑強(qiáng)地和困難作斗爭,因?yàn)椤袄щy面前不低頭,絕望就會(huì)變成希望?!?/p>

我也曾遇到過這樣的困難。

那是一次科技課,老師讓我們玩“七巧板”。我和同學(xué)們依照?qǐng)D紙用“七巧板”拼,拼老鷹,拼顯微鏡……玩得不亦樂乎。下課了,我準(zhǔn)備收起“七巧板”,可是怎么也不能將它們放回原來的正方形盒子里了。我橫拼、豎擺,急得滿頭大汗,試了十幾種辦法,就是放不進(jìn)去,氣得我七竅生煙,真恨不得將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶。上課鈴響了,我只好胡亂地將它們收進(jìn)書包。

放學(xué)后,我的倔勁上來了,一回家就拿出“七巧板”仔細(xì)琢磨。我認(rèn)真地想了一下正方形的特點(diǎn),又仔細(xì)回想了“七巧板”被我取出之前的樣子,邊想邊擺,嘿,還終于被我放進(jìn)去了!那一刻我別提有多高興了。

所以,就讓我們銘記尼摩船長給予我們的啟示:只要有厄運(yùn)打不跨的信念和勇于面對(duì)生活的不幸和苦難的勇氣,不向困難低頭,就一定能獲得成功。

《海底兩萬里》的讀書筆記500字篇2

在暑假,我媽媽帶回了一本書《海底兩萬里》。我一聽這個(gè)名字就暈,因?yàn)槲矣X得這本書是一種沒有趣味的書和我最討厭看的一種書,所以我連看都沒看一眼就扔在了床邊的柜子上……一天晚上,我百般無聊就無意拿起了《海底兩萬里》。

這本《海底兩萬里》的作者是罰過的儒爾凡爾納。一開始,我看這本書只是用眼睛撇一撇,沒想到的是我看這本書越看越神,越看越覺得好看。《海底兩萬里》一開頭就是寫了一個(gè)飛馳的礁石,關(guān)于這一個(gè)飛馳的礁石的傳聞就把港口居民擾得心神不寧,令內(nèi)陸公眾興奮不已,海員們更是顯得特別激動(dòng),連歐美的各國ZF,一時(shí)間里都表示極大的關(guān)注。然后海軍部秘書J。B?;舨忌o阿羅納克斯教授一封信,想要加入盟亞拉罕林肯號(hào)驅(qū)逐艦遠(yuǎn)征,由于這一封信阿羅納克斯教授對(duì)出征剿獨(dú)角鯨的欲望開始強(qiáng)烈,阿羅納克斯教授最終明白自己的真正志向。接著阿羅納克斯教授和龔賽伊就出發(fā)了……他們倆到達(dá)林肯號(hào)上了。

林肯號(hào)是被一位優(yōu)秀的海員法拉格特艦長指揮的,他指揮林肯號(hào)是完全稱職的,他和他的船已經(jīng)完全混為一體了。船上的人每天都提起十二分精神看著海面上有沒有出現(xiàn)那個(gè)可謂的飛馳的礁石。為什么他們會(huì)提起十二分精神呢?因?yàn)樗麄兌急?000美元的懸賞誘惑了,然而阿羅納克斯教授并沒有,他是為了把這只令人類不安的海怪從這個(gè)世界上清除掉。

不久,一件可悲的事發(fā)生了林肯號(hào)的螺旋槳和舵被海怪的牙齒撞碎了。阿羅納克斯教授掉入海中,就快沉下去的時(shí)候,龔賽伊救了他。許久,當(dāng)他們兩個(gè)都快撐不下去的時(shí)候尼德蘭救了他們兩個(gè)。這時(shí),他們?nèi)齻€(gè)已經(jīng)在全身是鋼板,堅(jiān)硬無比的大獨(dú)角鯨上了。當(dāng)白天已經(jīng)完全變黑了的時(shí)候,他們?nèi)齻€(gè)人被這個(gè)大獨(dú)角鯨拖著西行。到凌晨四點(diǎn)時(shí)這個(gè)大獨(dú)角鯨加快了航行速度,海浪撲面而來,他們?nèi)齻€(gè)抓著一個(gè)固定在鋼脊頂部的系覽環(huán)上。

天亮了,船里發(fā)出一陣用力推動(dòng)鋼板的聲音。一塊鋼板被掀了,里面出來了幾個(gè)人,把阿羅納克斯教授、龔賽伊和尼德蘭架進(jìn)了令人害怕的潛水艇……在潛水艇中,他們?nèi)齻€(gè)人知道了這個(gè)潛水艇上的人是海洋人。這些海陽人吃著海里的生物。

在這個(gè)潛水艇里,阿羅納克斯教授他們生活了一些日子。他們到過太平洋下四千里。看到了許多自己從來沒有看到過的東西。之后他們還在陸地上生活了幾天。還到過珊瑚島、印度洋、紅海、南極……到最后鸚鵡號(hào)要經(jīng)過英吉利海峽的時(shí)候,尼摩艇長不見蹤影,大副也不比艇長多露面,潛艇上的其他成員也沒有露過一次面。阿羅納克斯教授他們準(zhǔn)備逃走。沒想到他們成功的逃走了,回到了陸地。

我讀了這本書之后,我很興奮,因?yàn)檫@本書能讓我跟著阿羅納克斯教授在鸚鵡號(hào)上看到了許多關(guān)于在海洋底下的事物,還能讓我隨著阿羅納克斯教授一起穿越太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北極海域,飽覽海底奇觀的環(huán)游,所以現(xiàn)在我不覺得這本書是沒有趣味的。這本書還讓我體會(huì)到一個(gè)人到一個(gè)自己玩不認(rèn)識(shí)的地方和一群不認(rèn)識(shí)的人待在一起要怎么生存,怎么好好體會(huì)自己經(jīng)歷的事情的過程……

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