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《水滸傳》是一本著名的小說,它講的是宋朝的起義軍——駐扎在水泊梁山上的一群好漢,行俠仗義,替天行道的故事。他們的頭領(lǐng)叫宋江,他手下還有很多的將領(lǐng),其中著名的有魯智深,武松等人,一共是108名將領(lǐng)。
給我留下深刻印象的故事如武松景陽岡打虎,李逵怒殺四虎,魯智深倒拔垂楊柳。
但是,最后他們接受了朝廷的招安,去攻打另一個起義軍,然后失敗了。故事最終以悲劇結(jié)尾,令我感覺非常可惜。
這本書很棒,屬于四大名著之一,另外的三個名著是有《三國演義》,《紅樓夢》,《西游記》。我相信,將來還會有這樣的小說。
在暑假里我認真讀了中國四大名著之一的《水滸傳》,讀后感觸頗深。
《水滸傳》是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回體小說,也是我國最優(yōu)秀的古典文學名著之一。它所描繪的水滸故事,早已是家喻戶曉,深入人心?!端疂G傳》講述的是在奸臣當?shù)?,tan官橫行的北宋年間,一百零八位好漢先后聚義于水泊梁山,扯起“替天行道”的大旗,劫富濟貧,屢敗官軍,鬧得轟轟烈烈的故事。幾百年來,水滸傳的故事在中國可謂是家喻戶曉,膾炙人口。梁山英雄們個性鮮明的形象,曲折傳奇的經(jīng)歷,已成為中國傳統(tǒng)文化寶庫中不可或缺的部分。
一百零八位好漢,性格個個迥然不同,李逵的粗心莽撞,魯達的粗中有細,武松的勇猛利落,林沖的忍讓,宋江的謙恭,皆刻畫的惟妙惟肖,栩栩如生,觀止可親。
在《水滸傳》一百零八位眾多好漢中,我最喜歡的是軍事吳用。別看他起的名字叫吳用,但卻是一個十分聰明,有才智的一個人。從剛開始跟著晁蓋,到后來坐上了山寨的第二把交椅,他還給宋江出謀劃策,出了不少的好主意,也充分體現(xiàn)出了他的聰明能干。我還很欣賞吳用的性格,他為人正直,大家有什么不對的地方,他總是可以直接指出,毫不隱瞞。在他的身上有很多值得我學習的地方,我也十分敬佩他。
我還很喜歡武松,他武功高強、勇敢,在景陽岡遇到猛虎,十分冷靜、不慌不忙的將老虎打死,為民除害,要是一般人早就嚇得腿軟了。他還忌惡如仇,敢作敢為,在殺了tan官張監(jiān)后勇于承認。
我喜歡《水滸傳》的另一個原因是他講述的是我們山東好漢的故事,我愛我的家鄉(xiāng),也喜歡家鄉(xiāng)的這些英雄。當讀完《水滸傳》,合上書本,一百零八位好漢還栩栩如生的出現(xiàn)在我的腦海里,揮之不去,印象深刻。
在書的海洋中,我發(fā)現(xiàn)了一顆明珠——四大名著之一——《水滸傳》。
這本書里人物多,故事也多,但作者卻能通過每個故事把每個人物的性格特點描寫生動,這是我要學習的。比如如魯智深倒拔垂楊柳、大鬧五臺山等一系列故事,讓我知道他是一個重情重義,愛自由,豪邁的人。
除了作者的描寫手法,我還了解了封建社會的腐?。毫譀_入牢時,得交銀子才能免去挨打,否則便要在土牢中等死;高俅誤打誤撞便得到了一個官職,而其他有用人,窮極一生都得不到;高俅的養(yǎng)子因為想納林沖之妻為妾,便三番五次陷害他,使他背上一個根本不存在的罪名,把他送入牢中,使其被迫上梁山……可以說,一百零八為好漢是被迫上梁山的。背后原因是人心的險惡,還是金錢的誘惑呢?
可以說,讀了這本書,我懂了很多,也學習到了很多,雖然我無法把所有故事都寫下來,但我相信,如果你讀了《水滸傳》,一定比我寫的要理解得更多。
《水滸傳》真不虧為四大名著之一!
宋徽宗時期,政治腐朽,奸佞當?shù)溃鐣暮诎?,民不聊生。一百零八位好漢走投無路,相繼上了梁山伯,開始了反封建暴政的斗爭……這就是《水滸》一書的主要內(nèi)容。
古代統(tǒng)治者最痛恨的人之一就是叛亂者,而《水滸》的作者施耐庵并未如統(tǒng)治者所愿,將他們的眼中釘寫成殺人放火的強盜,反之,施耐庵刻畫了一百零八位行俠仗義除暴安良的英雄豪杰。作者在對書中人物性格刻畫時費盡心思,而且著重強調(diào)一個“義”字,就舉魯智深,這個花和尚為例。
書中魯智深疾惡如仇、性如烈火、仗義執(zhí)言,是個急性子。但作者施耐庵卻給這個看似頭腦簡單,四肢發(fā)達的大塊頭一個能保持理智、堅守原則的大腦。他帶領(lǐng)兄弟從雙虎山投奔梁山伯之后,發(fā)現(xiàn)他所結(jié)識的大部分好漢都聚在了那里,指除了一個人——史進。于是他與張青連夜啟程,去找他的史家兄弟。當他得知史進是被官府抓了之后,這個嗜酒如命的人竟在晚飯時滴酒不沾,時刻準備著去救出它的兄弟。單憑這一事,就可以讓我們感受到兄弟在魯智深心中的地位,同時,也看出了作者施耐庵在人物刻畫這一方面的成功。
這些人物無不給人們留下了深刻的印象,而且書中的故事情節(jié)也令人印象深刻。故事扣人心弦、情節(jié)環(huán)環(huán)相扣是這部書最吸引人的地方之一。魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西,林沖棒打洪教頭,吳用智取生辰綱,宋江怒殺閻婆惜,景陽崗武松打虎等等,都是書中膾炙人口的名篇。特別是武松打虎這一段,將武松的英勇無畏,老虎的生猛威武都生動形象地展現(xiàn)在讀者眼前。據(jù)說施耐庵為了寫著一段,曾親自上山觀虎。
這部書語言通俗易懂,生動形象,栩栩如生,對人物的刻畫描寫更是這部書的成功之處,作者文學功底可見一斑。
《水滸》一書開創(chuàng)了我國歌頌農(nóng)民起義的長篇回體小說先河。書中不但歌頌正義,還反映了當時的社會,揭示了政治的腐朽黑暗,極富現(xiàn)實意義,是一部不可多得的佳作。
《水滸傳》是一部反映農(nóng)民起義的長篇巨著。書中著重描寫了我國北宋末年,宋江領(lǐng)導(dǎo)的一支起義軍從形成、壯大至失敗的全過程。
小說以太尉高俅為中心,刻畫出了各個地區(qū)大大小小的貪官、污吏和惡霸。比如:鎮(zhèn)關(guān)西、蔣門神、西門慶等等……他們一個個面目猙獰,使整個社會暗無天日,民不聊生。所謂“官逼民反,民不得不反”的事實,在小說中得到了充分的反映。小說中還以大量的筆墨塑造了林沖、魯智深、武松等一大群梁山英雄的形象。
在梁山的108將中,我覺得最不完美的要數(shù)宋江了。如果他不去謀什么招安,而是去聯(lián)合江南人馬一起反抗昏帝,那么我相信,最后的結(jié)果一定是天下的百姓都過上了幸福的日子。在方臘與兒子方天定入刑場時,有一位詩人不僅發(fā)出了感嘆:“宋江重賞升官日,方臘當刑受剮時。善惡到頭總有報,只爭來早與來遲”。但我卻覺得宋江的“善”并不是真“善”,與此相反,方臘的“惡”也不是真“惡”,而是為了打擊昏庸無能的皇帝,為天下的老百姓造福!不知大家可有同感?
寒假里,我有幸閱讀了元末明初作家施耐庵寫的《水滸傳》。這本書令我受益匪淺。
《水滸傳》這本書講述的是北宋山東梁山泊以宋江為首的綠林好漢,由被迫落草到發(fā)展壯大,直至受到朝廷招安后東征西討的故事。這本書充分挖掘了“官迫民反”的起義根源。書中擁有許多膾炙人口的故事情節(jié),如:三打祝家莊、風雪山神廟、景陽岡打虎等等,它們都淋漓盡致地表現(xiàn)出梁山好漢的英雄氣概。
讀完了這本書后,我從中發(fā)現(xiàn)了許多值得我們學習的精神品質(zhì)。
首先,值得我們學習的是梁山好漢們團結(jié)一致的精神。大多數(shù)時候,梁山好漢們都不是在孤軍奮戰(zhàn),而是團結(jié)一致共同面對困難。在現(xiàn)實生活中,我們也要學習這種團結(jié)一致的精神。平時在學習上,我們也許會遇到不會做的難題,單靠一個人可能解決不了,如果幾個人一起來思考,共同應(yīng)對。難題就會迎刃而解了。
其次,我們還要學習梁山好漢們的那種正義之心。他們的正義之心也是我讀《水滸傳》時感受最深的一點。讀過《水滸傳》的同學也許都知道,梁山好漢會經(jīng)常打擊豪強,為民除害。因此,他們的正義之行都被百姓們所記著。也許在現(xiàn)實生活中,我們不能像他們一樣做一些除暴安良的大事,但我們可以做一些小的善事,比如:義務(wù)幫助老人,為災(zāi)區(qū)捐款、關(guān)愛留守兒童……
當然,這本書中值得我們學習的精神品質(zhì)還有很多。在此,我就不多說了??偟膩碚f,《水滸傳》這本書非常精彩。我希望大家去讀一讀。