讀書筆記水滸傳一百字

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讀書筆記水滸傳一百字篇1

看完《水滸傳》,我在想,為什么封建君主制度會在中國存在這么久,兩千多年,就是因為有了太多太多宋江之類的人物,這也充分說明了封建統(tǒng)治者的思想教育太厲害了,他讓兩千多年來的人們都抱著同一種思想:忠君!

作者寫出如此的書來,看來他也是抱著這樣的思想,和宋江一樣的思想!有點可悲。

讀書筆記水滸傳一百字篇2

《水滸傳》讓我最為激動的還是最后的第三十四回——英雄聚義排座次。在那個激動人心的時刻,大家舉起了“替天行道”的旗子,大家將位排畢,

入座。其中宋江為主,盧俊義為次。另外,其他的故事也很生動,我也非常的喜歡這些故事。

讀書筆記水滸傳一百字篇3

《水滸傳》在藝術(shù)上取得了杰出的成就,人物形象的塑造寫出了復(fù)雜的性格內(nèi)容,人物性格的形成有環(huán)境的依據(jù),同時隨生活環(huán)境的變化而發(fā)展。人物形象帶有理想色彩,同時又深深地扎根于生活的土壤之中?!端疂G傳》不單以情節(jié)的生動緊張取勝,還有較豐富真實的細節(jié)描寫。

由于小說在民間口語的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出一種通俗、簡練、生動、富于表現(xiàn)力和想象力的文學語言。與內(nèi)容相適應(yīng),前70回連環(huán)套式的藝術(shù)結(jié)構(gòu)也獨具特色。

讀書筆記水滸傳一百字篇4

《水滸傳》真實地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡.它

以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是"官逼民反".

讀書筆記水滸傳一百字篇5

《水滸傳》具體描寫的是以宋江為首的農(nóng)民起義的故事。因起義時聲勢極盛,就在民間產(chǎn)生了許多的奇聞異說,流傳中不斷得到無名作者的加工修飾。

施耐庵就是在長期民間傳說、民間說話藝術(shù)和元雜劇水滸戲的基礎(chǔ)上加工寫定成書的。因流傳廣泛,被定為四大名著之一,與《西游記》、《三國演義》和《紅樓夢》并駕齊驅(qū)。

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