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《飄》是美國(guó)女作家瑪格麗特?米切爾寫的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō),其文字優(yōu)美、語(yǔ)言流暢、情節(jié)跌宕起伏、扣人心弦。該書以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為大背景,以斯嘉麗的情感為主要線索展開敘述。《飄》一經(jīng)面世,就暢銷全球,成為了十分有影響力的一部名著。
我是在工作之余,看的這本書。故事中的主人公就是斯嘉麗、艾希利和瑞恩,當(dāng)然還有玫蘭尼。《飄》分為上下兩部,當(dāng)我看上部的時(shí)候,只是感覺(jué)斯嘉麗是一個(gè)絕世美女,很多男人都很喜歡她而已。稍微給我印象深一點(diǎn)的地方就是,她向艾希利表白愛(ài)意而被他拒絕時(shí),竟然被另一個(gè)男人瑞德聽到了,那種情景的設(shè)置讓我感覺(jué)很好笑。但,沒(méi)想到的是,這個(gè)令我感覺(jué)好笑的地方竟然為以后所有的'情節(jié)埋下了伏筆。當(dāng)我看到該書的下部的時(shí)候,才突然發(fā)現(xiàn),這是一本絕世佳作。本來(lái)以為故事情節(jié)寫的太過(guò)夸張,但到了故事的結(jié)尾,我看了一遍又一遍,哭了一遍又一遍??赐暾繒虐l(fā)現(xiàn)那些我以為夸張的描述其實(shí)一點(diǎn)也不夸張。
自我深愛(ài)一個(gè)不愛(ài)自我的人,而最終卻發(fā)現(xiàn)自我愛(ài)的可是是心中締造的那個(gè)完美的影子。自我深深厭惡的那個(gè)人,卻愛(ài)自我愛(ài)的已經(jīng)沒(méi)有了愛(ài)的勇氣?,F(xiàn)實(shí)中有太多太多這樣的例子,我自我就深陷這個(gè)怪圈里無(wú)法自拔,無(wú)法逃脫。書中寫的是一樁讓人糾結(jié)難解的錯(cuò)愛(ài),可是我明白,這樣的錯(cuò)愛(ài)不止書中獨(dú)有。
《童年》、《我的大學(xué)》和《在人間》是蘇聯(lián)宏大作家馬克西姆·高爾基有名的三部自傳體小說(shuō),通過(guò)對(duì)自己童年、少年和青年時(shí)期生活和命運(yùn)的描寫,生動(dòng)真實(shí)地再現(xiàn)了我們上一代人的成長(zhǎng)。
書中所生活的時(shí)代正是沙皇統(tǒng)治的黑暗時(shí)期,人們互相埋怨,對(duì)罵,三天兩頭的打架,甚至于去殺人。為了上大學(xué),來(lái)到了喀山,最終因種種因素,高爾基沒(méi)有上成大學(xué),而是在那里上“社會(huì)大學(xué)〞。在這期間,他曾當(dāng)過(guò)搬運(yùn)工、面包師助手、小店店員。在剛來(lái)到喀山時(shí),他遇到了小偷和許很多多千姿百態(tài)的人。有的人嘲諷高爾基看書的“愚蠢行為〞,有的人欣賞高爾基渴望獲得學(xué)問(wèn)的精神,這些贊同高爾基獲得學(xué)問(wèn)的人是理智的',因?yàn)樗麄儓?jiān)信只有才智才能崛起,不受這種壓迫。高爾基經(jīng)人介紹,認(rèn)識(shí)了藏有許多書的小店老板潘科夫。以后,他白天銷售貨物,到了晚上刻苦讀書,并最終走向了革命的路。
讓我感受最深的是,高爾基生活在那么艱辛的條件下,經(jīng)受了諸多磨難,從事了許多辛苦的工作,然而他卻布滿了對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望。后來(lái),他在潘科夫的店鋪里一邊做工,一邊埋頭苦讀,不顧一群愚昧的人的嘲諷,仍舊讀書。我們生活在這個(gè)美好的環(huán)境中,吃得飽,穿得暖,也有許多書看。我們生活的環(huán)境比高爾基要好許多,再不好好讀書,上不了大學(xué),那就很說(shuō)不過(guò)去。我們肯定要好好讀書,用功學(xué)習(xí),超越高爾基。
只有學(xué)問(wèn)才能使人進(jìn)步,只有讀書才簡(jiǎn)單獵取學(xué)問(wèn)。沒(méi)有了學(xué)問(wèn),人們就會(huì)像一堆廢物一樣。沒(méi)有了學(xué)問(wèn),人們也不會(huì)進(jìn)展科技,建立一個(gè)現(xiàn)代的文明的世界。
《做最好的自己》——光看名字都覺(jué)得很勵(lì)志,讀起來(lái)讓人不由產(chǎn)生一種自我確定的力氣。李開復(fù)先生是個(gè)勝利的人士,他不僅畢業(yè)于美國(guó)哥倫比亞大學(xué)和卡梅隆大學(xué),而且曾在當(dāng)今IT界最有名的三家公司(微軟、蘋果、谷歌)的工作過(guò)。除此之外,他曾主持建立微軟亞洲討論院并出任首任院長(zhǎng),目前是創(chuàng)新工場(chǎng)的董事長(zhǎng)兼CEO,是當(dāng)今IT行業(yè)炙手可熱的頂尖人才之一。
整本書以“勝利同心圓〞為核心綻開,用自身以及身邊的例子向廣闊青少年講解并描述在成長(zhǎng)過(guò)程中怎么樣做最好的自己。按書中的話來(lái)說(shuō),“勝利同心圓〞就是以正確的價(jià)值觀為核心,以主動(dòng)、同理心、自信、自省、士氣、胸懷六種重要的人生看法作為同心圓的其次層,再以追尋抱負(fù)、發(fā)覺(jué)愛(ài)好、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際溝通、合作溝等六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)的勝利組合體。
在“勝利同心圓〞中,處于核心地位的是價(jià)值觀。對(duì)于價(jià)值觀,李開復(fù)教師強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)信的重要性。的確,誠(chéng)信是人最重要的`品質(zhì)之一,它是人際交往的基石。假如丟失了誠(chéng)信,又何來(lái)的勝利之說(shuō)?縱觀當(dāng)今世上赫赫出名的勝利人士,哪一個(gè)不是靠誠(chéng)信為本贏得顧客的信任?像海爾公司當(dāng)年檢驗(yàn)出冰箱不合格,董事長(zhǎng)便砸了那批次全部的冰箱,那是良心的發(fā)覺(jué),那也是誠(chéng)信的表達(dá)。
我覺(jué)得其次個(gè)重點(diǎn)是自我定位。自我認(rèn)識(shí)特別重要,假如你連自己都無(wú)法認(rèn)清,還怎么去認(rèn)識(shí)別人,認(rèn)識(shí)世界呢?許多人畢業(yè)會(huì)就懷著“我想當(dāng)CEO〞、“我不甘愿做個(gè)打工族〞等宏大抱負(fù)進(jìn)入公司,當(dāng)期望與事實(shí)大相徑庭后,他們就開頭埋怨,認(rèn)為自己的人生枯燥乏味不公正,甚至認(rèn)為現(xiàn)實(shí)世界沒(méi)能讓他們充分展現(xiàn)自己的力量??墒钦媸沁@樣么?初出茅廬的大學(xué)畢業(yè)生,理論力量弱,社會(huì)閱歷少,有力量擔(dān)當(dāng)公司CEO么?結(jié)果要么就是你被下臺(tái)了,要么就是公司垮了。這明顯就是自我定位錯(cuò)亂,無(wú)法正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)短處。勝利,就是在每一步前進(jìn)中,找到合適自己的目的,一步一步踏實(shí)地走,那些實(shí)現(xiàn)你理想的盼望總會(huì)有的。
李開復(fù)先生用確定的語(yǔ)氣向我們傳達(dá):“每個(gè)人都有勝利的時(shí)機(jī)〞、“多元化勝利才是真正的勝利〞、“要想獲得勝利就要首先‘做最好的自己’〞、“一個(gè)沒(méi)有良好價(jià)值觀、沒(méi)有正確看法的同學(xué),即便進(jìn)了名牌大學(xué),他的勝利概率也肯定是零。而一個(gè)優(yōu)秀、努力、自覺(jué)的同學(xué),即使進(jìn)了一般高校,這個(gè)概率也不會(huì)低于80%。〞這些話仿佛讓不是重點(diǎn)大學(xué)的同學(xué)看到了將來(lái)的盼望。然而,我在想,畢竟什么才是勝利?你有權(quán)選擇、有權(quán)打算你想做什么,你可以跟隨自己的心做什么,但我們最終是不是還得靠社會(huì)和群眾的反映和評(píng)價(jià)來(lái)衡量自己做得究竟算不算勝利?還是我們認(rèn)為自己盡力了,問(wèn)心無(wú)愧了,做到自己想要的了就是勝利了?