三毛流浪記強調(diào)了愛和人性的共通性，呼吁人們摒棄看待世界的偏見和局限，促進人類的和諧共處和全球進步。以下是小編整理的三毛流浪記讀書筆記閱讀感想，歡迎大家借鑒與參考!
暑假里，我讀了《三毛流浪記》，受到很大的教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的漫畫小說，小說的主人公叫三毛，他是個孤兒，生活在舊社會，過著到處流浪、無依無靠、忍饑挨餓、受盡欺負的悲慘生活，看了讓人心酸流淚。
盡管三毛的生活很凄慘，但在他身上展現(xiàn)了許多可貴的品質(zhì)值得我們好好學習。
三毛是一個富有同情心的孩子。他看見一位老人餓著肚子，就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃的一塊燒餅拿出來分一半給老人，后來他看到老人沒吃飽，把另一半也給了老人，自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。
三毛是一個富有正義感的孩子。他看到一個高個子大男孩在蠻橫地欺負一個小男孩時，不顧自己比對方矮一個頭的劣勢，勇敢地沖上去幫助弱者，回擊了那個欺負人的大男孩。
三毛是一個樂于助人的孩子。有一次，有個小朋友摘橋邊的野花，不小心落進河里，恰巧路過的三毛毫不猶豫地跳下河，把小朋友救上岸。
三毛還是一個不向命運屈服的孩子。三毛孤苦伶仃，有時吃的是漿糊，睡的是垃圾車，受盡苦難，但他始終沒有氣餒，沒有絕望，沒有放棄求生的希望，一直頑強地生活著、奮斗著。
和三毛過的`暗無天日的生活比起來，我們作為生長在新中國的“祖國的花朵”，現(xiàn)在的生活真是太美好、太幸福了。我認為，我們要懷著一顆感恩的心，珍惜今天來之不易的幸福生活，學習三毛的優(yōu)秀品質(zhì)，加倍努力學習，掌握本領，長大后回報祖國，為社會多做貢獻。
爸爸送給了我了一本新書“三毛流浪記”。我一拿到書就自己看了起來，里面沒有字，全是漫畫，有點看不懂。晚上我讓爸爸給我講，爸爸先告訴我三毛是一個孤兒，生活在過去。講了幾天，我發(fā)現(xiàn)三毛很善良，但又很可憐。
希望爸爸能堅持給我講完（就想講“父與子”一樣）。
星期六，我和媽媽正在看《三毛流浪記》，里面的內(nèi)容讓我和媽媽很感動。
三毛出生在舊社會，從小無依無靠，在大街上流浪。他撿過煙頭，擦過皮鞋，還推過三輪車......有一天，他特別餓，于是趴在了肉餅店的臺子上，望著那些好吃的，他呆呆的站在那里，口水流了一滿地。因為他沒有錢，他只好往前走了。他又看見了一個商店，里面有：有魚肉、雞肉、鴨肉等等一些食物。三毛多餓呀，他多么需要食物呀，就是個饅頭也行呀，可是他的口袋里空蕩蕩的，一分錢都沒有。只好又往前走......
看完之后，我想：我家里有冰箱里有許多好吃的，有面包、牛奶、香腸、蘋果、糖、米飯、肉……我多么想給他吃一些，但這是不可能的。我們生活在不同時代，我和我的伙伴們、朋友們都很幸福，每天都會有好吃的?？墒怯械耐瑢W現(xiàn)在卻不知道珍惜糧食，把米飯啊，蔬菜啊，水果啊隨地亂丟，只要一點不對自己的味口，就扔了。要是能把那些飯啊，點心啊，水果啊給三毛一點點，那他就會高興極了。
媽媽看完《三毛流浪記》后流下了眼淚，說：“這個孩子太可憐了，沒有飯吃，也沒有衣服穿。如果他能像別人一樣有父母的話，那么他就可以吃得飽，穿的暖了。兒子啊，你們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活??！”
拿我自己和三毛比一比，我有時候做得簡直是太應該了。三毛有好幾次沒吃飯，都可以忍著。而我呢？有時媽媽把飯做晚了一會我就生氣了。在這里我想對媽媽說：“媽媽對不起，我太不懂事了！”我真是生在福中不知福啊！
現(xiàn)在，每當我遇到困難時，我就會拿出《三毛流浪記》看一下，它將激勵著我，讓我堅強樂觀地對待生活。
三毛是張樂平筆下的一個小人物，他是一個聰明、勇敢、機靈、調(diào)皮的小男孩，他生活在解放前。三毛本來有一個很幸福的家庭，因為戰(zhàn)爭他失去了所有的親人，小小的三毛只好四處流浪，幾乎沒有快樂的童年。
三毛討過飯、擦過皮鞋、當過保姆、做過報童、還代人受過進了監(jiān)獄，在最困難的時候還賣過自己——三毛經(jīng)歷了人世間的很多苦難。
三毛在印刷店當學徒期間，老板不僅讓他干重活，還讓他吃剩飯，稍不滿意就打他，最后把衣衫襤褸的三毛踢出店門。
還有一次在寒冷的冬天，衣不蔽體的`三毛在大街上哆嗦著往前走，他看見一個穿著裘皮大衣的女士牽著幾條穿著厚棉衣的狗，可憐的三毛連狗都不如。
在一個圣誕節(jié)的晚上，三毛靠在一個大戶人家的窗戶外面，看著里面的人吃著豐盛的晚餐，香味撲鼻而來，令三毛饞得只把口水往肚子里咽，只能眼巴巴的看著挨餓。
三毛非?？释玫綈酆蜏嘏?，有一次他看到一個小孩的媽媽在給孩子穿衣服，還愛撫的摸著孩子的頭。三毛看了非常羨慕，也想獲得溫暖，不由自主的就想進去，結(jié)果一頭撞在玻璃上，把頭撞了個包。
三毛還非常渴望上學，可他連飯錢都沒有，更別說上學讀書了，他只能在學校外面看著別的孩子去上學。
我們現(xiàn)在的生活是太幸福了，爸爸媽媽對我們付出了全部的愛。我們不用為吃飯穿衣發(fā)愁，我們的童年豐富多彩：我們有各種玩具；許多書籍；還可以到處旅游；還可以參加同學們的生日聚會——我們的校園真美麗，有花有樹，還有漂亮的教學樓。上課了，同學們坐在寬敞明亮的教室里學習；下課了，我們可以在操場上盡情玩耍，我們擁有快樂的童年。
在今年，我讀過一本書，書的名字叫做《三毛流浪記》，這本書的作者是張樂平。我是懷著十分激動的心情看完了這本書。
三毛是一個孤兒，他沒有真正的家，只能到處去流浪，以乞討為生，晚上只能睡在大街上。如果討不到東西吃，那只能一整天餓著肚子了。不僅僅是這樣，他還常常受到了別人的欺負，身上到處都是傷疤。
而我們現(xiàn)在的生活卻和三毛的生活不一樣。就比如我吧，我呢，從小就過著衣食無憂的生活，爸爸和媽媽從小就把我照顧的很好，什么都會為我考慮到的，我要什么，爸爸媽媽就會給我買什么。可能爸爸媽媽從小就慣著我，因此，我還會時不時的發(fā)脾氣，弄得大家都會很不高興?，F(xiàn)在想起來我是多么的不應該是這樣子呀。
再看看流浪兒——三毛呀，他的生活是那么的悲慘呀！三毛小小的年紀就要靠乞討和打工來維持他的生活，我們現(xiàn)在的生活和三毛的生活相比，簡直是一個天，一個地呀。冬天還沒到，媽媽早就給我準備好了厚厚的毛衣；晚上我睡在輕柔、溫暖又舒適的被子里，而三毛常常沒有地方??；我不僅僅吃的很好，還常常換換口味，而三毛卻沒有東西吃；我每天都可以坐在寬敞又明亮的教室里學習新的知識，而三毛不能去上學……和三毛這樣一對比，讓我想了很多很多的東西。
《三毛流浪記》這一本書，讓我知道了以前的生活是多么艱難的，想吃一點也很困難，我想這本書告訴我們，我們應該珍惜好我們現(xiàn)在所擁有的的一切，珍惜好現(xiàn)在的時光，珍惜好可以坐在明亮又寬敞的教室里學習。
今天下午，姑父帶著我和哥哥一起去大劇院看<三毛流浪記>。
三毛是在國家很困難的時候出生的。那時候中國受到其他國家的侵略，老百姓生活在水生火熱之中，小三毛沒有了爸爸。媽媽。哥哥。姐姐只有一個人在街上流浪，實在是太可憐了。
我現(xiàn)在生活在繁榮的`國家里，感動很幸福。所以更應該好好學習，長大以后為國家出力。
自從讀了《三毛流浪記》后，三毛那孤獨可憐的一生深深震撼了我，我的心也為之緊緊牽絆著。
作者張樂平生動還原了一個腐敗黑暗的社會：富豪奢靡浪費，底層人民生活艱難。而主人公三毛正是流浪在那個社會中，生活得無比艱辛。然而，生活雖然困苦，但三毛自始至終都沒有丟失掉他的純真和善良。
在三毛流浪的一生中，他不知經(jīng)歷了多少困難和挫折，這期間也發(fā)生了許多故事。在這些故事中，令我印象最深刻的是三毛扶起并幫助被路人嘲笑的老人的場景。那是一個尋常的下午，一位白發(fā)蒼蒼的老人因長期饑餓，體力不支摔倒在地。面對這位可憐老人的“狗啃泥”，路上行人都捧腹大笑。三毛見到這個場景，非常生氣，他沖了上去，雙手扶起老人，并把自己的救命食糧分了一半給老人。老人先是驚訝，然后伸出手把食物狼吐虎咽吃進了肚。見老人還未吃飽，三毛把打算自己吃的那一半也給了老人，自己卻餓著肚子。
看著看著，我不由地回想起我日常中的一舉一動。每次見到別人有困難，我非但不會去見義勇為幫助他人，反而還會去嘲笑他。和三毛一對比，我感到十分慚愧。更何況三毛還是一個流浪的`孤兒，缺衣少食，沒有父母的疼愛，也不能上學；而我擁有溫暖的家，可以學習知識，不懂事的我有時還不珍惜，這更令我無地自容。
《三毛流浪記》給了我太多的感動和感悟，你呢？
每個人都應該知道三毛;三毛的故事有很多很多;比如：三毛新生記、三毛解放記、三毛流浪記和三毛從軍記6868今天我要說的是三毛流浪記。
三毛在故事里是主人公，三毛先失去了比親人還要親好幾倍的漁夫老爺爺，然后又失去了很多錢，又有了一瓶喝了就會死去的藥。他救起了一個小男孩，那個小男孩的爸爸為了感謝三毛便收養(yǎng)了他6868三毛的故事多的是怎么也講不完的。悄悄吿訴你：三毛在流浪的時候還認了一個小女孩做他的妹妹。子細想想我覺的三毛的生活真是太辛苦了，所以，我們要更加愛護我們的生活和生邊的親人及朋友。
認真、開心地讀書。幫助像三毛那樣需要幫助的人。
這是一本讓人受益匪淺的書，它出自于張樂平的筆下，名叫《三毛流浪記》；這是一本令我感動的書，想起三毛樂于助人的品質(zhì)，我心里便發(fā)出一種敬佩感。
三毛流浪在一個小鎮(zhèn)上，不是被打就是被罵，還吃不飽穿不暖，可貴的是他一直保有一顆善良、樂觀的心。他用自己掙得的錢買了套衣服，可是當他看見一個比自己還冷、餓的小孩，便毫不猶豫脫下一件衣服讓小孩穿上。當他看見老爺爺摔倒在路邊，路過的人熟視無睹，他卻連忙跑過去把老爺爺扶起來，還掏出身上僅有的一個燒餅給老爺爺吃。
讀了《三毛流浪記》，讓我想起了一件事。有一次考試，同桌忘了帶筆，急得像熱鍋上的螞蟻，向我求救，借一只筆。我看看自己文具盒中僅有的兩只筆，心想：萬一我這只筆不能寫了怎么辦？我為什么要借給他呢？想到這里，我就不理他，自顧自地做起來。三毛最后一塊燒餅都用來幫助別人，而我有兩只筆卻不愿借給同學，想起來真是羞愧呀！
我又想起春節(jié)晚會上的一個小品《扶不扶》，講的是現(xiàn)在社會，老人摔倒卻無人敢扶的故事。相比之下，三毛精神就像那黑暗艱苦的`舊社會的一絲亮光，若每個人都能像他那樣，一絲絲亮光就會匯集成一道絢麗的彩虹，令我們的社會更加美好。
如果三毛能生活在我們這個時代多好！我一定請他到我家來玩，向他表達我的敬意。
今天，爸爸媽媽給我買了一本《三毛流浪記》，它講的是三毛在舊社會的艱苦生活。
《三毛流浪記》里的三毛是個孤兒，頭上只有三根“毛”，看上去像個光頭，他穿著白色短袖和黑色短褲，有時甚至連冬天都光著腳，但他卻心地善良。
我從這本書上了解到這個世界的殘酷：為了生存的三毛在炎熱的夏天幫別人扇扇子，自己卻熱得滿頭大汗，而三毛只是把自己的'一滴汗不小心甩到了別人身上，別人就打他，三毛真是太可憐了?！度骼擞洝愤€講到了世界的不公平：屋里屋外就是兩個世界，屋里，有錢人開著暖氣，小孩子吃著冰激凌，頭上還淌著汗，而屋外面，三毛和那些流浪的孩子們卻是凍得瑟瑟發(fā)抖，無處避寒。這時的三毛肯定很羨慕屋子里的世界，同時，他也會認為這個世界不公平。
三毛和流浪的孩子們真是太可憐了，我們每天過著悠閑，自在和快樂的日子，他為了生存，吃苦耐勞，好不容易的一個“家”最后卻是因為一件小事而失去，每天向往的讀書生活什么時候才能實現(xiàn)……
我讀了《三毛流浪記》后，便想對大家說：我們應該珍惜現(xiàn)在這美好的生活，好好讀書。也希望這個世界不要再出現(xiàn)像三毛這樣困難的人，我們不但不應該欺負他們，更要幫助他們，不要讓流浪兒們感到世界很不公平，要給他們一個溫暖的家。