詩(shī)歌朗誦會(huì)的策劃書(shū)

| 小龍

學(xué)生朗誦比賽來(lái)豐富同學(xué)的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,詩(shī)歌朗誦會(huì)的策劃書(shū)怎么寫(xiě)?小編今天在這里給大家分享一些關(guān)于詩(shī)歌朗誦會(huì)的策劃書(shū),希望能幫到各位。

詩(shī)歌朗誦會(huì)的策劃書(shū)(精選篇1)

項(xiàng)目名稱(chēng):“我以我詩(shī)誦祖國(guó)”

——__師范大學(xué)“五四”青年節(jié)原創(chuàng)愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦賽

起止時(shí)間:__年5月

實(shí)施單位:__師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

__師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)朗誦協(xié)會(huì)

項(xiàng)目支持媒體:__日?qǐng)?bào)……

一、項(xiàng)目背景及現(xiàn)狀

五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是在新文化運(yùn)動(dòng)背景下所爆發(fā)的一場(chǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng),在中國(guó)革命具有重要意義,其不朽的精神更是直接影響著我們當(dāng)代青年大學(xué)生。在這一日子里,讓我們一起用詩(shī)歌這一種特殊的文化載體,抒發(fā)對(duì),淋漓盡致地表達(dá)出我們對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

二、項(xiàng)目對(duì)象

__師范大學(xué)全體在校學(xué)生

三、項(xiàng)目目的和目標(biāo)

弘揚(yáng)民族精粹,繁榮校園文化,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)與道德修養(yǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)當(dāng)代青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育,營(yíng)造活躍、濃郁的校園文化氛圍。

四、項(xiàng)目策劃

利用海報(bào)、報(bào)紙、網(wǎng)站等方式對(duì)本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期宣傳,在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力。

五、項(xiàng)目主體

1、張貼大賽宣傳海報(bào)、在校內(nèi)報(bào)紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關(guān)的賽前報(bào)道;

2、進(jìn)行書(shū)面和網(wǎng)上報(bào)名;

3、初賽、復(fù)賽、決賽。

六、項(xiàng)目評(píng)估

在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過(guò)程中對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估,分階段包括項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報(bào)道情況及社會(huì)影響力等進(jìn)行考察,收集意見(jiàn)建議、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),完善機(jī)制運(yùn)作,爭(zhēng)取更新的突破,更好的發(fā)展。

七、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算

四千元人民幣

詩(shī)歌朗誦會(huì)的策劃書(shū)(精選篇2)

活動(dòng)主題

贊美春天、擁抱未來(lái)

活動(dòng)目的

三月是大地回春、萬(wàn)物復(fù)蘇之季。一年之計(jì)在于春,作為新時(shí)期的青年學(xué)生,更應(yīng)該珍惜這一年中最寶貴的時(shí)光,計(jì)劃好新一年的學(xué)習(xí)、生活,不讓光陰虛度、年華流逝,通過(guò)對(duì)春天等美好事物的謳歌與贊美,進(jìn)而展示出我們附中青年蓬勃向上的朝氣與活力;讓我們咀嚼著詩(shī)歌的芬芳,使心靈得以?xún)艋?、升華。

參賽對(duì)象

全校學(xué)生(新團(tuán)員原則上必須參加)分為兩組(高中組、中專(zhuān)組)

比賽時(shí)間、地點(diǎn):

初 賽

時(shí)間:__年3月14日(星期二)

地點(diǎn):新階梯教室

決 賽

時(shí)間:__年3月16日(星期四)

地點(diǎn):新階梯教室

比賽規(guī)則

1、每班報(bào)名不少于兩人

2、詩(shī)歌內(nèi)容不限,時(shí)間為2——4分鐘

3、脫稿朗誦

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次比賽高中組、中專(zhuān)組分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。 (1分)

2、衣著得體,與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)。 (0.5分)

3、精神飽滿(mǎn),姿態(tài)得體大方。 (1分)

4、感情飽滿(mǎn)真摯,表達(dá)自然,能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。 (1.5分)

5、朗誦熟練,聲音洪亮。 (1分)

6、吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),能很好把握詩(shī)歌節(jié)奏。 (2分)

7、能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(2分)

8、朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)樂(lè)曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。 (1分)

詩(shī)歌朗誦會(huì)的策劃書(shū)(精選篇3)

一、活動(dòng)主題:記憶歷史,把握今天,規(guī)劃未來(lái)

二、活動(dòng)目的:讓同學(xué)們重溫那段澎湃的歷史,珍惜今天幸福;陽(yáng)光燦爛的活著,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)做好身邊的每一件的事

三、活動(dòng)背景:七十六年前的今天,一群血?dú)夥絼偅瑹嵫序v的青年喊出了“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”的呼聲,那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個(gè)山河,他們的激情在空中回蕩。而如今,我們似乎充滿(mǎn)著太多的迷茫與彷徨,不知自己的未來(lái)何去何從。80,90后的寫(xiě)手描寫(xiě)的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽(yáng)光燦爛的日子去哪了呢?讓我們呼喚他們的回來(lái)。

四、活動(dòng)意義:只有了解歷史,才能懂得今天的不容易;只有記憶先輩的教誨,才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動(dòng)地的事情來(lái),但我們必須要把我們手上的事情做好,把身邊的事情做好。我們今天是幸福的,但我們應(yīng)該時(shí)刻銘記這幸福是怎么來(lái)的,時(shí)刻記住歷史,把握自己的今天,規(guī)劃我們的未來(lái)。

五、組織人員:土木分團(tuán)委組織部

六、活動(dòng)時(shí)間:12月9日

七、活動(dòng)地點(diǎn):第二報(bào)告廳

八、前期策劃準(zhǔn)備:1.由組織部干事提前到場(chǎng)布置比賽場(chǎng)地,包括舞臺(tái),評(píng)委席及觀眾席的布置。

2.由組織部部長(zhǎng)提前邀請(qǐng)比賽評(píng)委,并購(gòu)買(mǎi)礦泉水,紙巾等放置在評(píng)委席上

3.由組織部部長(zhǎng)提前向辦公室借好比賽所用物品,包括音響,麥克風(fēng)等

4.由組織部干事借女生宿舍的窗簾布置評(píng)委席

九、活動(dòng)過(guò)程:1.由主持人宣布比賽開(kāi)始,并請(qǐng)相關(guān)評(píng)委做賽前講話

2.由各位參賽選手一一上臺(tái)進(jìn)行愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦,由評(píng)委依次打分,并由組織部干事進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)

3.所有選手朗誦完畢后,由主持人宣布比賽結(jié)果

4.請(qǐng)相關(guān)評(píng)委或領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

5.請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)性講話

十、后期安排:1.比賽結(jié)束后,由組織部部長(zhǎng)安排評(píng)委及領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)

2.組織部干事打掃會(huì)場(chǎng)并歸還所借物品

十一、應(yīng)急方案:1.若比賽中選手出現(xiàn)忘詞,麥克風(fēng)不響等突發(fā)狀況,由主持人谷冰睿安撫觀眾,維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序,其他組織部干事迅速找出解決方案

2.若比賽選手臨時(shí)有事退賽,由主持人向大家說(shuō)明情況,取得大家的理解后方可退賽.

詩(shī)歌朗誦會(huì)的策劃書(shū)(精選篇4)

一、活動(dòng)目的:為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富同學(xué)的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的的情操,鍛煉同學(xué)們的口才、能力,促進(jìn)同學(xué)們的友誼,以及加強(qiáng)大家之間的交流,激發(fā)同學(xué)們對(duì)“詩(shī)意的青春”的興趣,特舉“詩(shī)意的青春”緬懷青春的舞動(dòng)。

二、活動(dòng)的主題:詩(shī)意的青春

三、活動(dòng)的對(duì)象:藝術(shù)設(shè)計(jì)系所有學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):__年__月__9:20,地點(diǎn)設(shè)計(jì)樓412

注:無(wú)特殊原因活動(dòng)時(shí)間不變

五、主辦部門(mén):藝術(shù)設(shè)計(jì)系宣傳部

六、活動(dòng)協(xié)助部門(mén):藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生分會(huì),及各班宣傳委員

七、報(bào)名形式:

(1)可詢(xún)問(wèn)電話 ___ ___________

(2)可到各班宣傳委員處報(bào)名

八、參加形式:

(1)可朗誦自己寫(xiě)的詩(shī)歌,也可朗誦名詩(shī),朗誦時(shí)可自行配樂(lè)。

(2)可以個(gè)人參加,也可以組成團(tuán)隊(duì)參加(參加人數(shù)不限)

九、比賽要求:

(1)詩(shī)歌朗誦語(yǔ)言不限

(2)要求朗誦的詩(shī)歌要符合活動(dòng)主題,主題鮮明突出,形式新穎,內(nèi)容積極向上。

(3)朗誦時(shí)感情要真摯,富有感染力,表達(dá)自然,能反映詩(shī)歌中的情感和主題

(4)朗誦的詩(shī)歌不能過(guò)短或過(guò)長(zhǎng),可從長(zhǎng)詩(shī)中節(jié)選段落,時(shí)間在3—5分鐘內(nèi)

參賽選手不得遲到或違反賽場(chǎng)的紀(jì)律,否則取消比賽資格

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(一)總分100分

(1)參賽者儀表,氣質(zhì),總體印象;15分

(2)情感豐富、有感染力;30分

脫稿朗誦;5分

吐字清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn);25分

語(yǔ)速適中、朗誦流利連貫;20分

原創(chuàng)詩(shī)歌;5分

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)兩名

三等獎(jiǎng)三名

(可獲榮譽(yù)證書(shū)及其它獎(jiǎng)品)

注:原創(chuàng)作品在參賽中獲獎(jiǎng),可將其刊登在系報(bào)上并給予素拓分

十一、比賽規(guī)則和說(shuō)明:

評(píng)委

評(píng)委必須公正嚴(yán)明,做到公平公正

嚴(yán)格掌握評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),以參賽者真實(shí)的實(shí)力和水平作為評(píng)判的依據(jù)。

在評(píng)選活動(dòng)結(jié)束后,評(píng)委不得修改選手的成績(jī)。

(二)參賽者

參賽者必須服從主持人的安排和評(píng)委的判定,不得有反對(duì)的言行。

參賽者必須遵守比賽規(guī)則

參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿(mǎn)時(shí)不得當(dāng)場(chǎng)頂撞,可在大賽結(jié)局后,向主辦部門(mén)提出申請(qǐng),請(qǐng)求解決。

參賽選手拿好自己的號(hào)碼牌,聽(tīng)主持人安排依次上臺(tái)朗誦

關(guān)于競(jìng)賽流程

評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)

主持人致詞宣布競(jìng)賽開(kāi)始

主持人介紹評(píng)委,及到場(chǎng)嘉賓

主持人宣布比賽規(guī)則,包括評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

參賽選手候場(chǎng)開(kāi)始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩(shī)歌朗誦前進(jìn)行自我介紹)

評(píng)委在每個(gè)選手朗誦后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和評(píng)分

統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布比賽結(jié)果

主持人請(qǐng)嘉賓給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),宣布比賽結(jié)束

將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩(shī)歌刊登在系報(bào)上,由系記者站報(bào)道此次詩(shī)歌朗誦比賽

十二、具體工作人員安排

1.宣傳海報(bào) 宣傳部

2.活動(dòng)策劃 宣傳部

3.報(bào)道 拍照 記者站

4.評(píng)委 系部老師

5.主持人

5比賽現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)道具及評(píng)委用水安排、嘉賓姓、主持臺(tái)、供應(yīng)紙筆、制作號(hào)碼牌 生活部

6.計(jì)算分?jǐn)?shù)5人(2人筆算、 2人計(jì)算機(jī)、1人登記 大一各班的宣傳委員)

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

資料打印費(fèi):10元

礦泉水:15元

紙筆費(fèi):10元

獎(jiǎng)品費(fèi):150元 合計(jì)185元

十四、注意事項(xiàng)

宣傳和通知傳達(dá)務(wù)必到位

工作人員要在活動(dòng)之前把一切工作做好

參賽者準(zhǔn)時(shí)出席

工作人員需佩戴工作證

藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支宣傳部

詩(shī)歌朗誦會(huì)的策劃書(shū)(精選篇5)

一、活動(dòng)主題

青春無(wú)限,讓我們?yōu)榻裉旌炔?/p>

二、活動(dòng)地點(diǎn)

中學(xué)操場(chǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月28日—4月30日

四、活動(dòng)目的

1、喜慶中國(guó)共青團(tuán)成立86周年和“五四”運(yùn)動(dòng)89周年,進(jìn)一步宏揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神,提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí);

2、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,進(jìn)一步促進(jìn)朗誦藝術(shù)的發(fā)展,營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。

五、預(yù)期目標(biāo):

1、激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣;

2、提高學(xué)生朗誦水平;

3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的欣賞能力 。

六、活動(dòng)要求

1、先各班舉行初賽,每班總分前三名進(jìn)入決賽;

2、所選詩(shī)歌,思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;

3、運(yùn)用普通話,聲音洪亮;

4、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng),重音、節(jié)奏恰當(dāng);

5、表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然;

6、每位參賽者朗誦時(shí)間3—5分鐘;(超時(shí)扣分)

7、詩(shī)歌要求背誦,能脫稿朗誦。(可以配樂(lè)背誦)

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

同年級(jí)評(píng)比分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng):

1、高一年級(jí)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名;

2、高二年級(jí)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名;

3、高三年級(jí)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

八、活動(dòng)計(jì)劃

1、4月1日—8日,制定活動(dòng)方案,征求領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn);

2、4月9日—11日,由兩校的團(tuán)總支書(shū)記召開(kāi)各班的團(tuán)支書(shū)會(huì)議,宣布詩(shī)歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng),動(dòng)員廣大學(xué)生都能積極踴躍參加;

3、4月12日—18日,每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡且切合主題的詩(shī)歌,并將收集到的詩(shī)歌相互交流、相互朗誦,作好準(zhǔn)備;

4、4月19日—22日,選出對(duì)詩(shī)歌有一定的欣賞能力,有一定的文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委,在班級(jí)內(nèi)舉行詩(shī)歌朗誦預(yù)賽,選出三位優(yōu)秀的詩(shī)歌朗誦者參加決賽;

5、4月23日—24日,各班上報(bào)參賽者名單及參賽作品;

6、4月25日—26日,安排朗誦順序,確定主持人、評(píng)委;

7、4月27日—28日,定制標(biāo)語(yǔ),準(zhǔn)備音響、照相機(jī),購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品;

8、布置會(huì)場(chǎng)。

九、活動(dòng)程序

1、支部書(shū)記簡(jiǎn)介“五四”精神

;

2、宣布“五四”朗誦比賽開(kāi)始;

3、當(dāng)場(chǎng)公布比賽結(jié)果,頒發(fā)獎(jiǎng)狀;

4、由校領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講話,宣布比賽結(jié)束;

5、、活動(dòng)后將優(yōu)秀詩(shī)歌貼于校宣傳欄供其他學(xué)生欣賞。

十、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

1、正確:發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,不讀錯(cuò)字,不添字,不

漏字,不改字;

2、流利:語(yǔ)調(diào)自然、流暢,不能停頓、忘詞;

3、感情:感情豐富,情緒飽滿(mǎn),忠實(shí)于原作品,領(lǐng)會(huì)作

品內(nèi)容,準(zhǔn)確把握作者的思想感情;

4、節(jié)奏:語(yǔ)速快慢得當(dāng),聲音能夠傳達(dá)出作品意境,能

讀出作品的韻味;

5、儀態(tài):儀態(tài)自然、大方;

6、音樂(lè):背景音樂(lè)選用恰當(dāng),與作品意境相一致。

十一、評(píng)分事項(xiàng)及評(píng)委

1、評(píng)分采用十分制,朗誦內(nèi)容2分,選手儀表2分,

朗誦技巧3分,朗誦效果3分;

2、去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,然后取總分;

3、評(píng)委:各班的語(yǔ)文老師。

十二、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、同學(xué)們選擇的詩(shī)歌形式、題材可以不限,有興趣的同學(xué)還可以自己創(chuàng)作;

2、關(guān)于詩(shī)歌的朗誦技巧,教師可以作一些介紹;

3、各班在比賽前一周上報(bào)參賽詩(shī)歌的題目和內(nèi)容;

4、比賽時(shí),各班班主任要負(fù)責(zé)好本班會(huì)場(chǎng)秩序,禁止交談?wù)f話、走動(dòng);

5、賽后,各班按順序離場(chǎng)。

319220