開展詩歌朗誦比賽策劃書

| 小龍

古詩詞是華夏文明的瑰寶,是連綿千里不斷的烽垛,是璀璨的中華文明的瑰寶,是歷史的豐碑。誦讀古詩文對于提升人的境界,豐富人的內(nèi)涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂,開展詩歌朗誦比賽策劃書怎么寫?今天小編在這里給大家分享一些關(guān)于開展詩歌朗誦比賽策劃書,希望能幫到各位。

開展詩歌朗誦比賽策劃書(篇1)

一、活動主題

我們的節(jié)日·端午

二、活動目的

更好地弘揚中國傳統(tǒng)文化,繼承發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,豐富學(xué)生的課余生活,提升學(xué)生的詩歌朗誦水平和語言文字應(yīng)用水平,展示我校學(xué)生青春活力、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌,引導(dǎo)和激勵廣大師生為建設(shè)和諧__奉獻(xiàn)自己的青春才智。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長:

副組長:

成員:全體語文科組教師、初一、初二、高一、高二年級班主任

四、內(nèi)容和形式

1、比賽項目是朗誦,朗誦篇目為中華經(jīng)典詩文,篇目自選,可以自備配樂,朗誦時需要的道具、配樂文件自備。5分鐘以內(nèi),從選手開口朗誦計時,超時扣分。

2、朗誦形式提倡創(chuàng)新,可以適當(dāng)配以音樂、穿插舞蹈、吟唱等形式,以進(jìn)一步提升詩文朗誦的藝術(shù)感染力和舞臺表現(xiàn)力。

五、活動的有關(guān)事項

1、參加對象:每班選派一名學(xué)生參加,學(xué)校廣播室廣播員必須參加。(初三、高三年級不參加本次活動)

2、程序:6月15日前由班級選定相關(guān)學(xué)生并組織排練,6月17日前把參賽情況(包括年級、參賽者、題目等)發(fā)送至教研室郵箱,6月17日下午第九節(jié)(5:00)集中教研室進(jìn)行抽簽。

3、比賽時間:6月18日(星期一)晚上8:00—9:30

4、比賽地點:體育館

5、會場布置:團(tuán)委負(fù)責(zé)

6、主持:學(xué)生(由__主任安排)

7、攝像:

8、評委:

9、統(tǒng)分:

10、評分辦法:本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后,評委當(dāng)場評分,統(tǒng)分時去掉一個分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。

11、獎項設(shè)置:評出初中組一等獎2名,二等獎3名,三等獎6名;高中組一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。學(xué)校頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。

六、其他注意事項

1、參賽選手統(tǒng)一穿校服,按時到場比賽。

2、選手參賽必須使用普通話,進(jìn)行脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時或不足,評委將適當(dāng)扣分。

4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進(jìn)行,選手上場遲到2分鐘視為棄權(quán)。

5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。

6、各年級學(xué)生作為觀眾,在賽前10分鐘入場,遵守會場紀(jì)律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,不得擅自提前退場或中途走動。

開展詩歌朗誦比賽策劃書(篇2)

一、活動目的

為了活躍校園文化,提高學(xué)生的詩詞朗誦水平,培養(yǎng)其對詩詞的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會詩詞的想像豐富、技巧高明、藝術(shù)感染力極強等特點。展示我校學(xué)生故詩文朗誦水平,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)、背誦、積累古詩文的熱情,特舉行古詩文朗誦比賽周活動。

二、活動主題

體味文化意蘊,再現(xiàn)風(fēng)雅精神。

三、主辦單位:語文教研組

四、參賽時間:此次活動分兩個階段:第一階段為班級內(nèi)部初賽時間,時間為七、八周。各語文教師自行安排時間。第二階段七、八年級校級競賽活動。時間臨時通知。

五、參賽地點:西教學(xué)樓學(xué)院內(nèi)

六、比賽要求:

1、 本校七、八年級各教學(xué)班,以班級為單位,每班分集體朗誦,選一名選手個人朗誦。

2、各語文老師依據(jù)本班學(xué)生實際選取合適的內(nèi)容,注意所選的內(nèi)容最好突出某一主題(例如:寫景的,送別的,思親的,愛國的,反映民生疾苦的等等)某一首或幾首均可。

3、老師可以參與其中,可以師生同誦,老師亦可做報幕員,可以誦讀其間的過渡語等。各班統(tǒng)一服裝。

4.朗誦形式不拘一格,可依據(jù)內(nèi)容邊誦邊演,可配樂朗誦等。朗誦時間:集體每班5至10分鐘左右,個人3至8分鐘左右。

5.比賽及評獎以年級為單位進(jìn)行,評獎分設(shè)一、二、等獎。

6.比賽結(jié)束后,將開展古詩文朗誦展示周活動,請部分獲獎班級利用早操時間向全校師生匯報表演。(2)朗誦腳本可選用優(yōu)秀經(jīng)典詩詞(鼓勵原創(chuàng)作作品參賽)。

7、各班在第八周周三前將參賽詩詞的題目和內(nèi)容上交到何芳處。語文老師寫上串詞

七、評分標(biāo)準(zhǔn):

1 、作品主題鮮明突出,內(nèi)容健康、向上 。 (10 分)

2 、衣著得體,與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào) 。 (5 分)

3 、精神飽滿,姿態(tài)得體大方。 (10 分)

4 、感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。 (15 分)

5 、朗誦熟練,聲音洪亮,能夠脫稿。 (10 分)

6 、吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),能很好把握詩歌節(jié)奏。(20 分)

7 、能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(20 分)

8 、朗誦形式富有創(chuàng)意,如配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。給人耳目一新的感覺。(10 分)

八、獎勵辦法

統(tǒng)一評獎,各年級評集體獎第一、第二名。個人一、二等獎各一名。

九、比賽評委

徐校長 魏校長 王主任 朱主任 李主任 范主任 方波

十、主持人 阮小建 何芳

十一、賽場布置 胡常華 張曉華

開展詩歌朗誦比賽策劃書(篇3)

一、活動目的

為喜迎中秋,弘揚中華民族燦爛文化,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng),我校決定在第2周星期一(9月8日)晚上舉辦 “中國夢 化中情 中秋詩會”活動。

活動注意事項

1. 每班準(zhǔn)備兩組選手參賽,班主任負(fù)責(zé),語文老師協(xié)助。另外,由__老師負(fù)責(zé),抽調(diào)部分教師或?qū)W生組織一個以迎中秋為主題的文藝節(jié)目。

2. 教師集體朗誦節(jié)目由張江負(fù)責(zé)。其他朗誦或歌唱節(jié)目,教師可自由報名。

3. 參賽形式不限,單人、多人組合均可;內(nèi)容要求積極向上。

4. 參加選手的名單及節(jié)目必須在本周星期四前(9月4日)報送德育__軍處,以便讓指導(dǎo)老師提前寫好串詞并訓(xùn)練好節(jié)目主持人。

5. 彩排將于9月4日下午在九年級集體辦公室進(jìn)行。

二、 獎項設(shè)置

由校委會及語文教研組評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,分別積5分、3分、2分,由德育處計入班主任年終考核。獲獎同學(xué)由團(tuán)委負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品及榮譽證書。

三、 工作安排

指 揮:

會場布置:

攝影宣傳:

入場指揮:

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開展詩歌朗誦比賽策劃書(篇4)

—、主辦單位:文學(xué)社

二、活動時間:

三、活動地點:

四、參加人員:

五、報名形式:

六、參賽形式:

七、比賽形式:

八、獎項設(shè)置及安排

冠軍獎:獎金:?元或?qū)嵨飿s譽證書每人一個精美禮品每人一份

亞軍獎:獎金:?元或?qū)嵨飿s譽證書每人一個精美禮品每人一份

季軍獎:獎金:?元或?qū)嵨飿s譽證書每人一個精美禮品每人一份

優(yōu)秀策劃獎:2名榮譽證書每人一個精美禮品每人一份

組織獎:2名榮譽證書每人一個精美禮品每人一份

先進(jìn)工作者:?名榮譽證書每人一個精美禮品每人一份

九、比賽規(guī)則的說明

(一)評委

1、評委必需公證嚴(yán)明,做到對錯分明;

2、評委必需熟知各題答案的正確性;

3、評委要認(rèn)真評判,不得錯評;

4、評委一時不能判定正誤時,要討論通過;

(二)參賽者

1、參賽者必須服從主持人與評委的判定,不得有反對言行;

2、賽者必須遵守比賽規(guī)則;

3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時,不得當(dāng)場頂撞,可在大賽結(jié)束后,向主辦單位提出申請,請求解決;

4、參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進(jìn)程,根據(jù)情況,評委可討論后給予處理,處理如下:

a.對于初次抵抗者給予警告處理;

b.對于兩次抵抗者給予警告,并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù);

c.對于三次抵抗者取消競賽資格

(三)、關(guān)于競賽進(jìn)程

1、主持人宣布競賽開始;2、介紹評委、參賽選手;

3、宣布評比規(guī)則,包括臺風(fēng),語音語調(diào),儀表儀態(tài),和應(yīng)變能力等;

4、參賽選手預(yù)備;

5、賽間休息——向觀眾提問(答對適當(dāng)送禮品)

6、統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;

(四)比賽程序

1.評委及嘉賓入場

2.主持人致詞

3.主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手,

4.比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。

5.評委點評并進(jìn)行打分。

6.統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;同時比賽結(jié)束。

補充注意事項:

1、除特

別說明外,需在三分內(nèi)演講結(jié)束,若超過時間由計時人員舉手示意。

2、最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象,則由評委提問形式再次評比,也可由觀眾公投進(jìn)行

開展詩歌朗誦比賽策劃書(篇5)

為慶祝新中國成立70周年,用文字生動描繪新中國成立以來黨和國家取得的輝煌成就,精彩呈現(xiàn)黨和國家在事業(yè)新征程中的新氣象、新精神,更好挖掘中華傳統(tǒng)文化精髓、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,特舉辦詩文創(chuàng)作大賽,并制定如下方案。

組織機構(gòu)

承辦單位:北京網(wǎng)高科技股份有限公司

協(xié)辦單位:語文出版社、中華詩詞學(xué)會

參賽對象與組別

(一)作文類:分為小學(xué)生、初中生、高中生(含中職學(xué)生)3個組別。

(二)詩詞類:參賽對象不限。

作品要求

(一)創(chuàng)作主題

要求圍繞“中華經(jīng)典·我的精神家園”“我心中的巍巍中華”“憶崢嶸歲月展青春韶華”“夢想助力成長”“奮進(jìn)新時代”等5個主題進(jìn)行創(chuàng)作。

(二)形式要求

1.作文類:體裁不限(詩歌除外),字?jǐn)?shù)為500~2000字(小學(xué)低年級字?jǐn)?shù)為200~500字)。

2.詩詞類:包括近體詩、詞以及現(xiàn)代詩歌。長度不超過30行,需有標(biāo)題。要求以普通話語音系統(tǒng)為押韻依據(jù)。

3.每人限投1篇作品,要求原創(chuàng),且未曾在任何公開出版物(包括網(wǎng)絡(luò)出版物)上發(fā)表過,所有作品要求使用國家通用語言文字。

4.可通過上傳手寫作品照片或電子文檔兩種形式參賽。手寫作品要求字跡工整清晰,照片大小為1M~5M。

賽程安排

(一)報名及上傳作品:4月1日—6月15日

選手在規(guī)定日期內(nèi)通過官方網(wǎng)站報名參賽,參加經(jīng)典常識考核(不限次數(shù)),考核合格者獲得參賽資格并上傳參賽作品。社會大眾可通過官方網(wǎng)站進(jìn)行投票,投票截止日期為6月30日。

(二)初評:7月

通過專家評審(權(quán)重90%)與網(wǎng)絡(luò)投票(權(quán)重10%)相結(jié)合的方式,確定詩詞類500個作品,作文類每組800個作品進(jìn)入終評。7月底公布終評入圍名單,同時接受社會大眾監(jiān)督舉報。

(三)終評:8月

通過專家評審確定每組350名獲獎?wù)撸?月底公示獲獎結(jié)果。

獎項設(shè)置

每組設(shè)一等獎20個,二等獎30個,三等獎100個,優(yōu)秀獎200個。學(xué)生組別設(shè)指導(dǎo)教師獎若干。比賽同時設(shè)優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀獲獎作品將結(jié)集出版。

聯(lián)系方式

聯(lián)系人:陳方楊燕艷

聯(lián)系電話:010-65055907,010-65050197

聯(lián)系郵箱:

-關(guān)于公眾號-

本公眾號是教育部、國家語委組織實施的“中華經(jīng)典誦讀工程”官方公眾號。

“中華經(jīng)典誦讀工程”通過開展經(jīng)典誦讀、書寫、講解等文化實踐活動,挖掘與詮釋中華經(jīng)典文化的內(nèi)涵及現(xiàn)實意義,引領(lǐng)社會大眾特別是廣大青少年更好地熟悉詩詞歌賦、親近中華經(jīng)典,更加廣泛深入地領(lǐng)悟中華思想理念、傳承中華傳統(tǒng)美德、弘揚中華人文精神。

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